第一单元 第二课 网络生活新空间 第1课时 网络改变世界（作业课件）-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级道德与法治上册(统编版 河南专用)

第一单元　走进社会生活 第二课　网络生活新空间 第1课时　网络改变世界 道德与法治 八年级上册 人教版 100分闯关 考向导航 一、中考解析与检测指南,合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 二、新课标核心素养链接 1.健全人格：认识自己与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 2.道德修养：形成健康、文明的生活方式，在网络生活中做一个文明的社会成员。 ◆难点突破 1．加强网络谣言防范的必要性和路径。 (1)必要性：①网络谣言给家庭、社会、国家带来严重危害。加强网络谣言防范是净化网络环境、营造团结稳定社会氛围的必要手段。②加强网络谣言防范是构建诚信社会的重要组成部分。作为社会诚信体系的重要组成部分，网络诚信的地位不容小觑。③加强网络谣言防范是维护政府形象、凝聚民众共识的有效方式。只有加强网络谣言防范，才能去伪存真，凝聚民众共识，创造良好的舆论环境。 (2)路径：①完善防范网络谣言的法律法规，规范网络传播行为。只有进一步完善治理网络谣言的法律法规，加大惩罚力度，加大违法成本，配合监管职责到位，网络谣言才能够得到遏制。②建立权威信息发布渠道，增强政府公信力。一方面，政府与媒体应形成合力，及时纠偏，发布官方权威信息，满足公众的知情权；另一方面，对网络谣言应果断亮剑，对情节严重者按照法律法规进行严惩，毫不姑息。③强化媒体的责任与担当，确保新闻的真实性，杜绝假新闻。新闻媒体是实现信息公开的有效渠道，是网络谣言的“把关人”与“终结者”，媒体人应进一步强化媒体的责任与担当，确保新闻的真实性，通过对真相的及时报道与对虚假信息的澄清，使网络谣言不攻自破。 2．沉迷于网络对青少年有哪些危害？ (1)意志力的消磨和自控能力的下降。网络的过度使用，使青少年对网络产生强烈的依赖心理，而对自己的主体生活——学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，最终导致学业荒废。 (2)“网络性格”的形成和身体素质的下降。网络性格最大的特征是“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化”。对互联网虚拟世界的依恋，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化。同时，青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间使用电脑和手机，辐射和高度紧张会损害人体各种机能，导致身体素质下降。 (3)对周围人事的不信任和紧张的人际关系。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，充斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于“性格内向”的青少年，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在“网下”变得更加内向和自我封闭。 (4)价值观念的模糊和道德观念的淡化。青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清，使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。 (5)网络安全隐患和网络犯罪现象。由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强，极易造成网上隐私失密、网上恐吓、网上欺诈等现象，一旦遇到，往往惶恐不安，无所适从。网络交流的随意性和隐蔽性，又常常使青少年成为受害者。由于青少年极强的好奇心和模仿性，使得很多网络受害者又成为侵略者，网络犯罪不断上升。 ◆走出误区 误区：网络是时代进步的产物，百利而无一害。 析：这种观点是错误的。①网络丰富日常生活：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步：网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。②网络也存在弊端：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。③网络是把双刃剑，我们要认清网络利弊，合理利用网络。 1．在2021年“7·20”郑州特大暴雨事件中，网络发挥了巨大的作用。大学生李睿发起的“救命文档”，成为多用途的民间抗洪资源对接平台；某地图应用程序上线的河南暴雨信息互助通道，可查找避难所和发布的救援信息……这体现了( ) A．网络打破时空限制，促进人际交往 B．网络为文化传播搭建了新平台 C．网络为经济发展注入新的活力 D．网络让信息传递变得方便迅捷 D 2．每天，流量的潮起潮落，呈现出10亿多中国网民丰富的线上生活：8点到10点阅读新闻；11点到12点打开外卖平台给自己订购午餐；傍晚下定决心为“购物车”点击付费；晚上10点则是刷短视频、用社交工具聊天的高峰期……这主要表明 ( ) A．网络有利也有弊，利大于弊 B．网络推动了民主政治的进步 C．网络让生活便利和丰富多彩 D．离开网络人们无法正常生活 C 3．2022年10月12日，“天宫课堂”第三课正式开讲。课程的最后，航天员在线回答了学生们的疑问。“太空中没有上下左右，并且感受不到重力，为什么拟南芥和水稻的根能够往下扎到(土壤盒的)土壤里呢？”“这是因为植物不仅有向重性，还有向水性。(土壤盒里的)土壤含有充足的水分，所以拟南芥和水稻种子在萌发时就会向含有水的土壤盒里生长……”在线“天宫课堂”奇妙、有趣、生动，点亮了很多同学探索宇宙的梦想。这让我们认识到( ) ①网络打破了传统人际交往的时空限制 ②只有网络才能让生活变得更加丰富多彩 ③我们可以借助互联网学习新知　④网络极大促进了传统行业的转型升级 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 4．餐饮店在后厨直播带货，各大汽车品牌开始“云卖车”，手机品牌排队开新品“云发布会”，楼盘直播“云卖房”，各大博物馆的国宝也开始在线“云工作”……这些“云操作”体现出( ) A．网络促进人与人的交往 B．网络推动了社会的进步 C．网络使信息传递更方便迅捷 D．网络是把双刃剑 B 5．“直播泡茶、纳鞋底、鉴宝，北京老字号的大师们在镜头前一亮相，就成为带货能力可观的‘网红主播’。如今，北京很多老字号开网店、做直播、运营粉丝社群，加速数字化转型。”如果给这段材料拟个标题，最恰当的是( ) A．老字号数字化转型，赢回年轻消费者 B．经济快速发展，全靠直播带货促销量 C．老字号历史悠久，国有经济大放异彩 D．网络助力经济发展，老字号焕发新活力 D 6．(教材P12“探究与分享”改编)自2014年3月起，中国政府网开设《我向总理说句话》常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。这表明( ) ①互联网丰富了民主形式　②互联网拓宽了民主渠道　③中国网民可以直接参与国家管理　④网络为公民行使监督权提供便利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 7．(原创)随着《“十四五”数字经济发展规划》出台和教育数字化战略部署，5G、大数据、人工智能、云计算、虚拟现实等技术正在推动教育新基建发展。《2022年中小学教育信息化行业研究报告》数据显示，2024年我国中小学教育信息化经费投入预计将超过2000亿元，这标志着教育数字化转型全面提速，教育开始迈向技术与应用场景深度融合创新的智能时代。材料体现了( ) A．线上教学将取代传统学校教学 B．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 C．互联网是推动教育事业发展最重要的载体 D．远程教育、在线学习只有利没有弊 B 8．(2022·解析与检测)部分App给人们生活带来便利的同时经常超范围收集用户个人信息。不点击“同意”就无法使用，点击“同意”后，骚扰电话隔三岔五打来……下列观点与材料主旨最接近的是( ) A．网络为经济的发展增添了活力 B．科技创新让人们生活更加美好 C．网络是把双刃剑，有利也有弊 D．沉迷于网络，影响学习和生活 C 9．(本土素材)2022年3月24日，郑州市召开打击治理电信网络诈骗犯罪“霹雳”行动总结会，通报“霹雳”行动总体情况，号召各级各部门要全面总结“霹雳”专项行动的经验做法，查漏补缺，持续提升，进一步巩固深化打击治理电信网络诈骗犯罪的成果，更好地捂紧人民群众的“钱袋子”。为了有效防止电信网络诈骗，我们青少年应该( ) A．开展清网行动，打击网络诈骗 B．完善法律法规，保护个人隐私 C．增强防范意识，提高辨别能力 D．拒绝网络交往，谨防上当受骗 C 10．漫画《信息泄露》警示我们，保护自己的隐私应( ) A．不蓄意打听和刺探他人的秘密 B．提高防范意识，不轻易泄露个人信息 C．拒绝电子产品，保持社交距离 D．远离网络，不向任何人透露个人信息 B 11．(本土素材)2022年7月14日，河南郑州的朱女士称自己在某网上购物平台买到盗版图书，多次通过电话和网络途径联系商家，皆无人应答。朱女士将该网上购物平台告上了法庭，认为其虚假宣传构成欺诈，要求三倍赔偿并赔礼道歉。郑州市中牟县人民法院依法对本案立案。 对此，小豫同学说：“网络购物陷阱多，一定不要在网上购物。”请对小豫的观点进行辨析。 小豫的观点是错误的。①网络是把双刃剑，有利也有弊。②网络购物能够节约成本，提高效率，方便我们的生活；网络购物为经济发展注入新的活力，推动了社会进步。③网络时代，一些虚假的、不良的信息侵害了人们的利益，破坏了经济社会秩序。④我们可以选择网络购物，但要增强自我保护意识，提高辨析网络信息的能力，善于运用法律武器维护自身合法权益。 12．(原创)2022年7月23日，国家互联网信息办公室发布《数字中国发展报告(2021年)》。该报告显示，2017年到2021年，我国网民规模从7.72亿增长至10.32亿，互联网普及率提升至73%；数字政府治理服务效能显著增强，超90%的省级行政许可事项实现网上受理和“最多跑一次”；目前，我国工业互联网应用已覆盖45个国民经济大类，电子商务交易额从2017年的29万亿元增长至2021年的42万亿元。 请简要分析上述数字发生变化的主要原因。 ①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台。③我国重视数字中国建设，不断提升数字中国发展水平。 13．(核心素养·责任意识)材料一：2022年5月，中央文明办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏 加强未成年人保护的意见》，再提“禁止未成年人参与直播打赏”，此外还明确“对于违规为未成年用户提供打赏服务的网站平台，以及明知用户为未成年人仍诱导打赏的经纪机构和网络主播，从严采取处置措施”。 材料二：2023年2月6日，格女士来到巴宜区公安局网安大队求助称，自己女儿在某平台为主播打赏刷礼物花掉1.7万余元，请求民警帮助。了解清楚事情经过后，民警排除了诈骗可能，立即与相关平台客服进行了联系，耐心向该平台说明相关情况。最终，经过民警的努力，主播和短视频官方平台全额退款。 请按照“发现问题→分析问题→解决问题”的思路，完成以下探究活动。 (1)我发现的问题： 尽管国家发文禁止未成年人参与直播打赏，但未成年人打赏主播等不当行为仍时有发生。 (2)我分析问题出现的原因： 平台主体责任缺失、主播良莠不齐；父母或其他监护人疏于对未成年人使用网络的行为进行引导和监督；未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制能力不强；等等。 (3)我的解决方案： 网络直播平台应增强责任意识，依法规范平台行为；父母或其他监护人应履行好监护职责，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督；未成年人要增强自我保护意识，提高辨别网络信息的能力，理性对待网络直播；等等。 $$