第四单元 14 背影（作业课件）-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级语文上册(统编版 河南专用)

14　背影 语文 八年级上册 人教版 100分闯关 yū shì chān 卸 藉 sù 赋 逛 琐 chóu chú guà 蹒 跚 tuí 2．文学文化常识填空。 朱自清，原名自华，号_______，后改名自清，字______。中国近代诗人、散文家、学者、民主战士。他文笔清新，所著合编为《______________》，代表作品有《春》《绿》《背影》《匆匆》《荷塘月色》等。 秋实 佩弦 朱自清全集 D 卸 颓 D 【点拨】情郁于中：指(忧愁、气愤等)感情积聚在心里。用在此处不合语境。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 父爱与母爱完全不同，________，________。________。________，________。父亲是教育孩子，给孩子指出通往世界之路的人。 ①而父亲不体现任何一种自然渊源 ②即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界 ③父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端 ④母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋 ⑤在最初的几年里，孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比 A．③②⑤①④　　B．④⑤③②① C．④①⑤③② D．④③②①⑤ C 6．阅读下面材料，按要求答题。 材料一：如何给父亲过生日，同学们整理出了下图。 材料二：对近3 000位男性进行的调查报告显示，对于绝大部分父亲而言，孩子是他们最重要的工作动力。近八成已经成为父亲的职场男性在选择主要工作动力时选择了孩子，超出总体平均值两成多。 (1)根据材料一中的数据，说说你的发现。 大部分的人会在父亲生日当天给父亲送上生日祝福，但内容单一；小部分人会给父亲准备礼物，但不是每年。大多数人认为是因为自己的父亲不善于表达情感才导致父子(女)之间的沟通、关怀和互动少了。 (2)校学生会组织了一次“爸爸，我想对你说”的主题活动，让同学们说出平时不好意思说或找不到合适的机会对父亲说的话。根据上面两则材料，请你写下最想对父亲说的话。 示例：是谁，用瘦弱的身躯为我撑起一片充满爱的天空？是谁，用勤劳的双手为我构建一个幸福的家园？是您，我的父亲！我平凡而伟大的父亲！我从未成为您的骄傲，您却待我如至宝。爸爸，我爱您！ (一) 阅读课文第六段，然后答题。 7．请为本段文字拟写一个四字小标题。 示例：望父买橘(或：买橘送别) 9．这段文字中两次写到“我”流泪，你是怎么理解的？ 第一次是被父亲不顾艰难给“我”买橘子而感动得流泪；第二次是和父亲分别，因依恋和牵挂父亲而流泪。两次流泪既烘托出父亲的背影感人至深，又体现了儿子对父亲的理解、感激与牵挂，突出了父子情深。 10．这段文字中，作者是怎样描写父亲买橘子的背影的？为什么写得这样详细？ 先进行外貌描写，写衣着，然后进行动作描写，用特写镜头精细地描写父亲爬月台的动作，还用自己的感情烘托这个背影。 这个背影，在全文中是重中之重，最能体现父亲对儿子的爱，所以写得详细。 11．这段文字中父亲的话语有怎样的特点？试举例分析。 示例一：“我走了，到那边来信！”这句话朴实简洁、情真意切，表现了父亲对儿子的牵挂。 示例二：“进去吧，里边没人。”这句话朴实简洁、情真意切，表现了父亲对儿子的体贴关照。 (二) 父亲归来那一天 ①我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。父亲是天文望远镜工程师，二十世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，不少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右。 ②为避免城市灯光干扰，各地天文台都安设在市郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种山芋、种蔬菜、种西瓜，用以改善生活。那年头的人都讲奉献，调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶，观察浩瀚星空，研究宇宙的演变与奥秘，这是让人无比欣喜的事情，所以父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言，因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。 ③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜还有些许酸爽。 ④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程。父亲带足了榨菜、方便面，还有自己做的紫菜饭卷上了车。等他归来时，他居然带着一个大纸箱，难道父亲是带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。 ⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：这点棉花做什么都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。掉落的小棉枝子，父亲让我亲手从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿，他说：“在新疆，每一地有上万亩这样的棉花。那里的棉花质量特别好。” ⑥父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我已上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。 ⑦父亲去了40天，回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。看上去已凋谢的花，为什么还要带回来？父亲说你们不懂，这就是成语“昙花一现”中的昙花呀！昙花是仙人掌科的植物，在子时过后开花，两三个小时后，这些花朵都凋谢了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道。 ⑧这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山。 ⑨我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜。他做到了。 (摘自《北京日报》2021年7月16日，有删改) 12．文中写了父亲从外地天文台归来时给我们带来的“惊喜”，根据文章内容，在横线上将“惊喜”补充完整。 第一次是父亲去陕西天文台，回来后带给我们六个大石榴； 第二次是_____________________________________________________________ _____________________； 第三次是____________________________________________________________ __________________。 父亲去新疆天文台，回来后带给我们新疆的生长在棉枝上的一朵一朵的棉花 父亲去云南天文台，回来后带给我们的是一箱子白玫瑰花和8朵枯萎的昙花 13．从描写的角度，赏析第③段画线句。 运用动作描写，生动细致地描写父亲划开石榴的过程，表现出作者对这个大石榴的喜爱之情(对父亲的感激之情)。(意对即可) 14．结合文章内容，请写出你对第⑨段“我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”这句话的理解。 从表层意思来看，浩瀚无垠的世界，指的是父亲给作者带回来的礼物，新鲜的，作者从没见过的，令作者对外面的世界充满了新奇和想象。从深层意思来看，是父亲对孩子的良苦用心，对家人的深深的爱，想通过这些礼物帮助孩子认识外面的世界，用更开阔的视野去看这个世界。(意对即可) 15．结合文章内容，简要分析文中父亲的形象。 ①爱孩子，适时教育孩子：每次出差回来都带给孩子新奇的东西，并教给他们知识。②知识丰富：每一次带东西回来，都要教给他们相关的生活知识、科学知识。③爱岗敬业(舍小家，为大家)：孩子要高考需要陪，但他首先想的是工作，所以舍弃陪孩子的时间，毅然投入到工作中。④热爱生活，有生活情趣：给母亲买花，并在家里插花。(答出任意两点，意对即可) 16．【写作借鉴】本文描写父亲为“我”买橘子的过程成功运用了细节描写，“探”“攀”“缩”“倾”等动词，真实地刻画出一个慈父的“背影”，塑造了文学史上一个不朽的艺术形象，深深地打动了每一个读者。 【片段仿写】请你运用细节描写，写一段表现父爱或母爱的文字。(100字左右) 【例文】一个下雨的深夜，我突然发起高烧。爸爸摸摸我的额头，不禁皱起了眉头。望望窗外瓢泼的大雨，又看看躺在床上的我，他焦急地踱来踱去。突然，他咬了咬牙，蹲到床边，让我紧紧趴在他的背上，然后套上一件雨衣，一把抓过手电，冲进茫茫雨夜，在昏黄的手电光下，深一脚浅一脚地向医院赶去。 1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 迂回( )　 擦拭( )　　 掺和( ) 交xiè( ) 狼jí( ) 簌簌( ) fù( )闲 游guàng( ) suǒ( )屑 踌躇( )( )　　　 马褂( ) pán shān( )( ) 颓唐( ) 3．阅读下面语段，回答问题。 散文素有“美文”之称，它除了有清新隽永、质朴无华的文采，独特的见解，优美的意境外，还有深挚的情感。在朱自清的散文《背影》一文中，作者描写了父亲差使交xiè后处境的tuí唐，集中表现了父亲蹒跚背影中那浓浓的父爱，字里行间溢满了永恒的父子之情，感人至深。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( ) A．shì　　chā　　　B．zhì　　chā C．shì　　chāi D．zhì　　chāi (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 交xiè( ) tuí( )唐 4．下列各句中加点词语使用不当的一项是( ) A．老家发生洪涝灾害，人在异乡心在家乡的他，却在回乡的火车上丢了行李，真是祸不单行！ B．中华民族百年屈辱的历史虽已过去，但看到圆明园的断壁残垣，人们还是触目伤怀。 C．重读河南籍老红军对当时战事风云的记录，我们激动得不能自已，也感动于革命前辈们的无私奉献。 D．河南梨园春节目好戏连台，异彩纷呈，他观看之后情郁于中，喜不自胜。 8．说说下列句子中加点字的表达效果。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 “攀”，既写出月台的高，又写出父亲爬月台时的吃力；“缩”，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更细致；“倾”，写出父亲努力爬上月台的样子。这些动词，写出了父亲行动的不便及买橘子的艰难，表现出父亲的爱子之情。 $$