第三单元 10 三 峡(作业课件)-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级语文上册(统编版 河南专用)

2024-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 10 三峡/郦道元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 466 KB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2024-10-04
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来源 学科网

内容正文:

10 三 峡 语文 八年级上册 人教版 100分闯关 quē yăn xī xiāng sù tuān shù zhǔ tán zhàng yù jiàn 冲上、漫上 肃杀,凄寒 延长 正午 冲刷,冲荡 有时 快 甚,很 B 潭 嶂 B 【点拨】“阙”同“缺”。 【点拨】A项,极高的/消失;B项,于。这里是“在”的意思/如果;C项,白色/不加装饰;D项,清澈。 D 【点拨】B项,形容词作名词,清波;C项,动词作名词,这里指飞奔的马;D项,名词作动词,下霜。 A 7.用现代汉语翻译下列句子。 (1)两岸连山,略无阙处。 两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。 (2)常有高猿长啸,属引凄异。 常常有高处的猿猴放声长叫,声音接连不断,凄惨悲凉。 8.根据提示填空。 (1)侧面烘托三峡两岸群山高峻的句子是:_____________,_________。 (2)在《三峡》中,作者用“____________________________________”形容夏水的迅疾;引用渔者之歌“________________________________”渲染秋猿的悲凉之声。 (3)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“_______________,_________。” (4)仁者乐山,郦道元在《三峡》中用“_________,_________”直接描绘了三峡挺拔险峻的特点。 自非亭午夜分 不见曦月 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 (有时)朝发白帝 暮到江陵 重岩叠嶂 隐天蔽日 完全没有 茂盛 回声 急流 10.用现代汉语翻译下列句子。 (1)虽乘奔御风,不以疾也。 即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 (2)自非亭午夜分,不见曦月。 如果不是正午、半夜的时候,就看不见太阳和月亮。 11.第一段写出了山的什么特点?第二段写出了水的什么特点? 山:连绵不绝,重重叠叠,高可蔽日。水:水势险恶,水位高,水流急。 12.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是 ( ) A.作者先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象;再按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。 B.本文展现了三峡独具特色的山水美景,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 C.第三段写三峡春冬景色时,既描写了“绿潭”“倒影”的静景,也描写了“素湍”“回清”的动景,动静结合,相得益彰。 D.第四段中作者引用渔者歌谣,是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 【点拨】运用了侧面描写的手法。 D 【点拨】“类牙形”的意思是形状像(老虎的)牙齿。这个词点明了石门的外形特点,突出其奇特。故D项不正确。 D 14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 它们中间有一千二百里的水路,即使骑上飞奔的骏马,驾着风,也没有这样快。 15.【甲】文段是如何描写山高的,结合具体语句分析。 用正面描写和侧面描写相结合的手法。①正面描写。用“重岩叠嶂,隐天蔽日”直接描写山的高峻。②侧面描写。用“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面表现了山势之高峻。 16.两个文段的结尾段都有引用之语,且各有妙处。请根据两个文段的内容完成填空。 【甲】文段结尾引用渔歌,突出三峡① _________ 的特点,渲染了② __________________ 的气氛;【乙】文段引用郭景纯《江赋》中的描述,表现了③ __________ 的特点。 山高水长 三峡秋天萧瑟肃杀 水势湍急 【乙文参考译文】江水继续往东,流过荆门、虎牙之间。荆门在南,上合下开,暗通山南,北边有座虎牙形的石门,石壁呈赭红色,其间有白色的花纹,形状像(老虎的)牙齿,都是以事物形象命名。这两座山,是楚国西部的边塞。这里水势湍急,所以郭景纯的《江赋》说:虎牙山像小木桩一样竖立,高峻而险峭,荆门山耸立如城阙,宏大而雄伟,深渊涡流回旋,骇浪奔腾,洪涛声如巨雷,势若闪电。 1.给下列加点的字注音。 阙处 ( )  曦月 ( )  襄陵 ( ) 沿溯 ( ) 素湍 ( ) 绝 ( ) 飞漱 ( ) 属引 ( ) 绿潭 ( ) 叠嶂 ( ) 御风 ( ) 涧肃 ( ) 2.解释下列句子中加点的词。 (1)夏水襄陵 ( ) (2)林寒涧肃 ( ) (3)属引凄异 ( ) (4)自非亭午夜分 ( ) (5)飞漱其间 ( ) (6)或王命急宣 ( ) (7)不以疾也 ( ) (8)良多趣味 ( ) 3.阅读下面语段,回答问题。 三峡景色奇绝,两岸高山对峙,崖壁陡峭,江中水流湍急,险滩密布。其中瞿塘峡谷窄如走廊,两岸崖陡似城垣,郭沫若过此发出“若言风景异,三峡此为魁”的赞叹。峡长tán深,奇峰突兀,层峦叠zhàng,云腾雾绕,江流曲折,百转千回,船行其间,宛若进入奇丽的画廊,充满诗情画意。西陵峡为三峡最险峡,礁石林立,悬泉飞漱,怪石横陈,滩多流急。三峡独特美景,历代文人多有吟咏。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是 ( ) A.tuān  sù   B.tuān  shù C.chuān sù D.chuān shù (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 峡长tán( )深 层峦叠zhàng( ) 4.下列句子中有通假字的一项是 ( ) A.沿溯阻绝     B.略无阙处 C.悬泉瀑布 D.林寒涧肃 5.下列加点词的意思相同的一项是 ( ) A.绝多生怪柏 哀转久绝 B.自三峡七百里中 自非亭午夜分 C.则素湍绿潭 可以调素琴 D.清荣峻茂 濯清涟而不妖 6.下列加点的词不属于词类活用的一项是 ( ) A.隐天蔽日 B.回清倒影 C.虽乘奔御风 D.每至晴初霜旦 阅读课文,完成下列各题。 9.解释下列加点的词语。 (1)略无阙处 ( ) (2)清荣峻茂 ( ) (3)空谷传响 ( ) (4)则素湍绿潭 ( ) (二) 阅读下面两个文段,完成11-14题。 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (选自郦道元《三峡》) 【乙】江水又东,历荆门、虎牙之间。荆门在南,上合下开,暗彻山南,有门像虎牙,在北,石壁色红,间有白文,类牙形,并以物像受名。此二山,楚之西塞也。水势急峻,故郭景纯《江赋》曰:虎牙桀竖①以屹崒②,荆门阙竦而盘薄③,圆渊九回以悬腾,湓④流雷呴⑤而电激者也。 (节选自郦道元《水经注》,有删改) 【注释】①桀竖:像小木桩一样竖立。②崒(zú):险峻。③盘薄:宏大而雄伟。④湓(pén):水涌溢。⑤呴(hǒu):轰鸣。 13.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A.“沿溯阻绝”中的“绝”是断绝的意思,从侧面写出了夏季水势的浩大。 B.“良多趣味”中的“良”是甚,很的意思,突出了春冬季节三峡景致之美。 C.“属引凄异”中的“属”是连接的意思,写出了秋季峡谷中猿声接连不断的特点。 D.“类牙形”中的“牙形”在这里有月牙形的意思,写出了石门造型的奇特。 $$

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