第一单元 5 国行公祭，为佑世界和平（作业课件）-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级语文上册(统编版 河南专用)

5　国行公祭，为佑世界和平 语文 八年级上册 人教版 100分闯关 衷 戮 cuàn lài 妄 mò yì dùn shāng míng zhāng 寰 振 kuì 2．解释下列词语，根据意思写词语。 (1)_______：为国牺牲的人。文中指死难的军民。 (2)篡改：__________________________。 (3)惨绝人寰：____________________________________________。 (4)___________：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。 国殇 别有用心地改动或曲解 人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点 振聋发聩 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( ) A．lù　　cuàn　　　B．lù　　chuàn C．chuō cuàn D．chuō chuàn (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 zhāng( )显 míng( )记 A 彰 铭 A 5．2023年12月13日是第10个南京大屠杀死难者国家公祭日。为此，班级拟开展“铭记历史，珍爱和平”的主题探究活动。请你完成下面的任务。 (1)请给下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过30字) “国家公祭日”是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将每年的12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。此举的目的非常明显，一是通过高规格的公祭活动，来表达一个国家对在南京大屠杀中不幸遇难的30万同胞的沉痛哀悼；二是以此回顾和铭记历史，警示后人，增强民族凝聚力；三是回击日本国内有关否认南京大屠杀事实的荒谬言论，维护历史真相，表达中国人民捍卫和平的坚定决心。 示例：每年12月13日被定为南京大屠杀死难者国家公祭日 (2)请根据上联，补写下联。 上联：忆往昔，齐心抗日山河壮 下联：__________，____________________ 看今朝 同力报国天地新 勿忘苦难辉煌，牢记使命担当 涵　轩 ①国行公祭，祀我殇胞。2021年12月13日，第八个南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行。 ②84年前，侵华日军野蛮入侵南京，30万同胞惨遭杀戮。这是人类历史上最为黑暗的一页。这段苦难屈辱的历史，我们不敢稍忘，不能稍忘！在又一个国家公祭日，举国上下同悼南京大屠杀死难者，既是缅怀逝者，更是宣示以史为鉴、开创未来的庄严立场。 ③昭昭前事，惕惕后人。习近平总书记深刻指出：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”南京这片土地，见证了中华民族从沉沦中奋起的苦难和辉煌。我们不会忘记，1842年《中英南京条约》签订，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；我们不会忘记，1937年侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀；我们不会忘记，1949年红旗插上“总统府”，人民当家做主人，“虎锯龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”。我们应当不断回望历史、记取历史，从中汲取经验教训和精神力量，让历史之光照亮未来。 ④回望历史必须尊重历史、敬畏历史。“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的，日本对华持续侵略则是近代以来中国历史上最黑暗的一页。每年一度的南京大屠杀死难者国家公祭，就是一次次向历史深处的回眸，对历史伤痛的直面。我们要把历史作为最好的教科书，勿忘昨天的苦难辉煌，牢记国家和民族付出的巨大牺牲，锻造更加坚固的价值底盘、精神基座。 ⑤回望历史必须从中汲取强大的精神力量。南京是红色之城、英雄之城，处处铭刻着红色印记。我们要缅怀先辈、感悟初心、赓续血脉、勇毅前行。未来，我们还将面临可以预料和难以预料的各种风险挑战。我们要无愧今天的使命担当，以只争朝夕、奋发有为的昂扬姿态“扛起新使命、谱写新篇章”，以咬定青山不放松的执着、行百里者半九十的清醒奋进新征程、建功新时代。 ⑥回望历史必须以史为鉴、开创未来。南京已经吹响了全面建设社会主义现代化典范城市的号角，我们要从党的百年奋斗中汲取智慧力量，不负明天的伟大梦想，在新征程上创造新的胜利和荣光。 ⑦只有铭记来时的路，才能走好脚下的路。让我们永久记取历史，把深切缅怀化为奋进的勇气和沉甸甸的责任，胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命，奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的南京篇章。 (选自《南京日报》2021年12月14日，有删改) 6．用简洁的语言概括举行公祭的意义。 国行公祭，祀我殇胞；昭昭前事，惕惕后人。 7．文章告诉我们，应该如何对待南京大屠杀这一段历史？ ①尊重历史、敬畏历史。②从中汲取强大的精神力量。③以史为鉴、开创未来。 8．第③段画线句子运用了什么样的修辞手法？有什么作用？ 运用排比手法，铺陈从沉沦中奋起的苦难和辉煌，增强语言的气势和表达效果。 9．读了本文后，结合《国行公祭，为佑世界和平》中“南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型，如今成为国际和平城市后，方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史”这句话，谈谈你从中获得的启示。 我们不仅要牢记这段耻辱，更应从中得到警示，勿忘国耻，振兴中华。要牢记历史，以史为鉴，从中吸取历史教训，努力发展经济，提高综合国力，使中国早日跻身于世界强国之林。我们应刻苦学习，为建设祖国打好基础。 1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 初zhōng( ) 杀lù( )　 篡改( ) 抵赖( ) wàng( )图 辱没( ) 呓语( ) 遁形( ) 国殇( ) 铭记( ) 彰显( ) 惨绝人huán( ) 　 zhèn( )聋发聩( ) 3．阅读下面语段，回答问题。 南京的历史，人类的记忆。南京曾经在侵华日军惨绝人寰的杀戮下变成一座“恐怖之城”，而今又以“和平之城”的新面貌重新走上新时代的舞台。南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。如今，中国以隆重的公祭仪式悼念死难同胞，既讽刺了国际上一些国家妄图篡改历史、辱没真相和良知的行为，同时也zhāng显了中国人民míng记历史、拥抱和平的决心。 4．下列句中加点词语使用正确的一项是( ) A．形成良好的网络舆论氛围，不是说只能有一个声音、一个调子，而是说不能搬弄是非、颠倒黑白、造谣生事。 B．我们在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，不由得为眼前的美景而陶醉。 C．酒后驾车很容易酿成惨绝人寰的悲剧，因此国家专门制定法律予以严惩。 D．伴随着振聋发聩的喷气式发动机的轰鸣声，舰载机徐徐地停在了“辽宁号”航母的甲板上。 【点拨】B项，沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。句中用来形容祖国的大好河山，不恰当。C项，惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。句中使用对象有误。D项，振聋发聩：发出很大的响声，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。句中不合语境，可改为“震耳欲聋”。 $$