第22章 专题训练(四) 利用一元二次方程解决其他实际应用问题——回归教材(作业课件)-【四清导航】2023-2024学年九年级数学上册(华东师大版 河南专用)

2024-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 376 KB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 四清导航·初中同步
审核时间 2024-10-04
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来源 学科网

内容正文:

数学 九年级上册 华师版 四清导航 专题训练(四) 利用一元二次方程解决其他实际应用问题——回归教材 第22章 一元二次方程 类型之一 传播问题 【方法指导】若传播问题的开始源是a,传播的速度是x,则一轮传播后是a+ax,二轮传播后是a+ax+(a+ax)x. 【教材补充】倍数传播通常涉及两个方面,一是病毒传播,二是细胞分裂. (1)在病毒传播问题中,传播源在一轮传染后并未消失.若开始时传染源为1,传染的速度为x,则一轮后被感染的有______;第二轮传染时,传染源为______,传染速度还是x,则二轮后被感染的有__________________. (2)在细胞分裂问题中,分裂源在一轮分裂后消失了.若开始时分裂源为1,分裂的速度是x,则一轮分裂后是____;第二轮分裂时,分裂源为____,分裂速度还是x,则二轮分裂后是____. x+1 x+1 (x+1)x+(x+1) x x x2 【变式1】(河南省实验中学月考)有一个人患了流行性感冒,经过两轮传染后共有144人患了流行性感冒,设每轮传染中平均一个人传染的人数为x人,则可列方程为( ) A.x(1+x)=144 B.1+x+x(1+x)=144 C.1+x+x=144 D.x+x(1+x)=144 【变式2】某生物实验室需培育一群有益菌.现有60个活体样本,经过两轮培植后,总和达24000个,其中每个有益菌每一次可分裂出若干个相同数目的有益菌.每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出______个有益菌? B 20 类型之二 循环问题 【方法指导】注意单循环比赛与双循环比赛的区别,一个有重复,一个无重复. 【教材补充】一次会议上,每两个参加会议的人都互握了一次手,经统计所有人一共握了66次手.这次会议到会的人数是多少? C C 类型之三 数字问题 【方法指导】若一个两位数的十位数字为a,个位数字为b,则这个两位数表示为10a+b. 【教材补充】一个两位数的十位数字比个位数字大2,把这个两位数的个位数字和十位数字交换一下后平方,所得数值比原来的两位数大138,求原来的两位数. 解:设原来两位数的个位数字为x,则十位数为x+2.根据题意,得[10(x+2)+x]+138=(10x+x+2)2,整理,得11x2+3x-14=0,解得x1=1,x2=-(不合题意,舍去),∴x+2=3,∴原来的两位数是31 【变式】在如图所示的日历表上可以用一个方框圈出4个数(如图所示),若圈出的四个数中,最小数与最大数的乘积为65,这个最小数为____. 5 类型之四 古代数学问题 【教材补充】(泰安中考)我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,遣人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是( ) A.3(x-1)x=6210 B.3(x-1)=6210 C.(3x-1)x=6210 D.3x=6210 A 【变式1】《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问户高、广各几何.”大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?(1丈=10尺=100寸) 解:设门的高是x尺,则它的宽是(x-6.8)尺,根据题意,得x2+(x-6.8)2=102,解得x1=9.6,x2=-2.8(舍去),∴x-6.8=2.8,∴门的高和宽分别是9.6尺、2.8尺 【变式2】(大连中考改)我国南宋数学家杨辉所著《田亩比类乘除捷法》中记载了这样一道题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.”其大意为:一个矩形的面积为864平方步,宽比长少12步,问宽和长各多少步? 解:设矩形的宽为x步,则它的长为(x+12)步.依题意,得x(x+12)=864,解得x1=24,x2=-36(舍去),∴x+12=36,∴矩形的长和宽分别是24步、36步 类型之五 其他问题 【教材补充】某剧场共有1161个座位,已知每行的座位数都相同,且每行的座位数比总行数少16,求每行的座位数. 解:设每行的座位数为x,根据题意,得x(x+16)=1 161,解得x1=27,x2=-43(舍去),∴每行的座位数为27 【变式1】(沈阳中考)某校团体操表演队伍有6行8列,后又增加了51人,使得团体操表演队伍增加的行、列数相同,求增加了多少行,多少列. 解:设增加了x行,根据题意, 得(6+x)(8+x)-6×8=51,整理, 得x2+14x-51=0,解得x1=3,x2=-17(舍去),∴增加了3行3列 【变式2】如图都是由同样大小的小球按一定规律排列的,依照此规律排列下去,第n个图形共有210个小球,则n的值为____. 20 解:设这次会议到会的人数是x,根据题意,得 eq \f(1,2) x(x-1)=66,解得x1=12,x2=-11(不合题意,舍去),∴这次会议到会的人数是12人 【变式1】(偃师市质检)男篮世界杯小组赛,每两队之间进行一场比赛,小组赛共进行了6场比赛,设该小组有x支球队,则可列方程为( ) A.x(x-1)=6 B.x(x+1)=6 C. eq \f(1,2) x(x-1)=6 D. eq \f(1,2) x(x+1)=6 【变式2】某小组有若干人,新年大家互相发一条微信祝福,已知全组共发微信72条,则这个小组的人数为( ) A.7人 B.8人 C.9人 D.10人 $$

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