第四单元 14.背影（作业课件）-【四清导航】2023-2024学年八年级语文上册（统编版 河南专用）

14．背影 语文 八年级上册 人教版 四清导航 xiè sāng sù fù chóu chú zhà pán shān shì tuí 藉 逛 搀 屑 箸 莹 A 3．指出下列句子所运用的人物描写的方法。(4分) (1)我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！ ( ) (2)他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”( ) (3)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。( ) (4)他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。( ) 心理描写 语言描写 外貌描写 动作描写 “真是太聪明了”是反语，“真”“太”表示强调，表达了作者多年后回顾这件事时的愧疚、自责之情。 不能删去。“似的”在句中是“好像”之意，父亲的“轻松”只是表面姿态，是怕“我”为他担心；“我”其实看穿了父亲故作“轻松”的姿态，但没有明言。“似的”这个词表达了父亲对“我”的关爱和“我”对父亲的关怀，具有丰富的意蕴，因此不能删去。 5．父亲买橘子回来时，“我赶紧拭干了泪”这一细节描写说明了什么？(2分) 这一细节描写写出了“我”怕父亲看到“我”流泪而难过的微妙心理，体现了“我”对父亲的爱。 6．“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”，选文写到两次流泪，表达的感情有什么不同？(4分) 第一次流泪写出了对父亲爱子之心的感动和理解，是感激之泪；第二次流泪写出了对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。 A 藉 迂 2．仿照画波浪线的句子，再续写两句。(4分) 一生的时光，该由多少个温馨串织？那些稍纵即逝却湿润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份最隽永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互相搀扶的一对背影；______________________________________________________；______________________________________________________。 温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴 温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈 3．有人评论《背影》时说：“一个二十岁的大男孩还要父亲这么照顾，而面临离别，还这么容易流泪。”我们现实生活中的陪读，却是有过之而无不及。请你赏析下面的漫画，试想假如自己是漫画中的小主人公，你有什么话想对你的父母说？请写在下面。(3分) 示例：爸爸妈妈，很感谢你们指导和帮助我的学习和生活，现在我长大了，不能一直做你们翅膀下的雏鸟，我有能力把自己照顾好，请让我独立生活、学会坚强吧。 酒 贾平凹 ①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。从来我的作品没有给他寄过，姨前年来，问我是不是写过一个中篇，说父亲听别人说过，曾去县上几个书店、邮局跑了半天去买，但没有买到。我听了很伤感，以后写了东西，就寄他一份，他每每又寄还给我，上边用笔批了密密麻麻的字。给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的。但是，一年过去了，他却未来，只是每一月寄一张小女儿的照片，叮咛好好写作，说：“你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场趁风也要多扬几锨呢！但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。”接到信，我十分羞愧，便发誓再也不去喝酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他老人家一些日子。 ②但是，没过多久，我惹出一些事来，我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，唯恐被撞翻了担子。茫然中，便觉得不该让父亲来，但是，还未等我再回信，在一个雨天他却抱着孩子搭车来了。 ③老人显得很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越发比先前呆滞。一见面，我有点恐慌，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸。小女儿斜头看我，怯怯地刚走到我面前，突然转身又扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗？” ④父亲住下了，我叮咛爱人，什么也不要告诉父亲。一到晚上，家里来人很多，都来谈社会上的风言风语，谈报刊上连续发表批评我的文章，我就关了西边门，让他们小声点，父亲一进来，我们就住了口。可我心里毕竟是乱的，小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责，动手去打屁股。这时候，父亲就过来抱了孩子，说孩子太嫩，怎么能打，越打越会生分，哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿，觉得自己不对，又不想给父亲解释，便过去看他们。一推门，父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话，我心里愈发难受了。 ⑤这个星期天，一早起来，父亲就写了一个条子贴在门上：“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他说去给孩子买些糖果，就到远远的商店去了。好长的时候，他回来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来，给了小女儿一把，剩下的交给我爱人，让她们到一边去玩。又让我坐下，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱羊肉。我很纳闷：父亲早已不喝酒了，又反对我喝酒，现在却怎么买了酒来？他使劲用牙启开了瓶盖，说：“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说呢。你一直在瞒着我，但我什么都知道了。我原本是不这么快来的，可我听人说你犯了错误了，不知道到底是什么情况，怕你没有经过事，才来看看你。报纸上的文章，我前天在街上的报栏里看到了，我觉得那没有多大的事。你太顺利了，不来几次挫折，你不会有大出息呢！人生是三节四节过的，哪能一直走平路？搞你们这行 事，你才踏上步，你要安心当一生的事儿干了，就不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的，今日喝喝酒，把那些烦闷都解了去吧。来，你喝喝，我也要喝的。” ⑥他先喝了一口，立即脸色通红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪唰唰地流下来了。 ⑦喝了半瓶酒，然后一家人在田野里尽情地玩着，一直到天黑才回去。父亲又住了几天，他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒，我再没有喝，放在书桌上，常常看着它，从此再没有了什么烦闷，也没有从此沉沦下去。 4．文中的父亲为“我”付出了很多，请结合全文内容完成表格。(4分) “我” 父亲为“我”做的事 “我”的情感 “我”在城里工 作，喝酒 ① 羞愧 ② 父亲担心“我”，借女儿的事来看“我” ③ “我”瞒着父 亲不解释 父亲悄悄流泪 越发难受 “我们”一家人 去田野散步 ④ 不再烦闷与沉沦 ①________________________________________________________________ ②______________________________ ③___________ ④_________________________________ 照管女儿，认真批注“我”的作品又寄给“我”，劝“我”少喝酒 “我”的作品受到争议 恐慌 父亲陪“我”喝酒，鼓励“我” 5．简要赏析文中画横线的句子。(4分) (1)我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，唯恐被撞翻了担子。 心理描写，运用比喻的修辞手法，以及口语化、生活化的语言，既朴实无华，又生动形象，写出了“我”的苦恼和胆怯。 (2)他先喝了一口，立即脸色通红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。 神态、动作描写，把父亲不胜酒力，勉强入口，压抑很久却又不吐不快的心思表现得淋漓尽致。 6．记叙文线索有以下几种类型：以人物、事件、事物为线索；以行踪、人物思想感情的变化为线索等等，分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。请找出本文的线索并分析其作用。(4分) 酒为本文的线索，把文本串联起来，开端父亲不让“我”喝酒，然后又主动一起喝酒，最后“我”留着喝剩的半瓶酒；酒又是本文主题的触发点、催化剂，父亲借喝酒把内心的想法倾诉给儿子，让儿子体会到了深沉的父爱，凸显了文本主题。 7．人们常说：“母爱如春雨，细腻温柔；父爱如大海，广阔深沉。”读了本文，联系朱自清笔下的父亲，谈谈你对父爱新的认识。(3分) 示例：父爱不在言语表达，有时甚至简单粗犷，但在最需要的时候会成为你坚强的依靠，停泊的港湾。父爱博大深沉，含蓄内敛。 8．课文在描写父亲为“我”买橘子的过程中，运用了“探”“攀”“缩”“倾”等动词，表现出父亲对孩子的深情，塑造了文学史上一个不朽的艺术形象。这些动作并不是为描写而描写，而是为塑造人物形象和表现主题服务的。请你也运用动作描写，写一段表现父爱或母爱的文字。(要求：使用一系列动词，100字左右)(5分) 示例：一个下雨的深夜，我突然发起烧来。爸爸摸摸我的额头，不禁皱起了眉头。望望窗外瓢泼的大雨，又看看躺在床上的我，他焦急地踱来踱去。突然，他咬了咬牙，蹲到床边，让我紧紧地趴在他的背上，然后套上一件雨衣，一把抓过手电筒，冲进茫茫雨夜，在昏黄的手电光下，深一脚浅一脚地向医院赶去。 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。(15分) 交卸( )　　奔丧( )　 簌簌( ) 赋闲( ) 踌躇( ) 栅栏( ) 蹒跚( ) 拭泪( ) 颓唐( ) 狼jí( )　 游guàng( )　 chān( )扶 琐xiè( ) 举zhù( ) 晶yíng( ) 2．下列加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A．在综艺节目《我的父亲母亲》里，他回忆起父亲的去世，仍然触目伤怀。 B．读着失散几十年的兄弟寄来的信，老人激动得热泪盈眶，不能自已。 C．看到山河破碎，人民流离失所，诗人杜甫情郁于中，只能借诗歌发之于外。 D．真是祸不单行，他才刚失业，妻子又出现在裁员名单中，家庭经济顿时陷入困境。 【解析】触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。 阅读课文“我们过了江，进了车站……我的眼泪又来了”，完成4～6题。(共10分) 4．根据括号内的要求，赏析下列句子。(4分) (1)唉，我现在想想，那时真是太聪明了！(赏析加点部分的表达效果) (2)于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。(加点词“似的”能否删去？) 1．阅读下面语段，回答问题。(共4分) 回乡大约一个月，鲁迅不禁有些触目伤怀：记忆中的故乡已是一片狼jí，尤其是童年的玩伴——闰土，已被生活的琐屑苦得颓唐不堪。起初“我”还暗地里笑他的yū腐，待了解了他的景况后，就只剩拭不尽的对于当时社会的辛酸的泪。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分) A．xiè　tuí　　　　B．xiè　tú C．xuè　tuí D．xuè　tú (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 狼jí( ) yū( )腐 $$