第一单元 5.国行公祭，为佑世界和平（作业课件）-【四清导航】2023-2024学年八年级语文上册（统编版 河南专用）

5．国行公祭，为佑世界和平 语文 八年级上册 人教版 四清导航 D A 3．阅读下面材料，按照要求修改。(6分) 【A】一个纪念日要葆有长久的生命力、感召力？【B】有赖于当代人的务实探寻、社会各界的参与和关注。【C】国家仪式的崇高感从哪里来？形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严，恪守史实而又目光长远地诠释和表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。 (1)【A】句标点使用有误，应将“______”改成“______”。(2分) (2)【B】句存在语序不当的语病，应该把“_________”“________”两个词互换位置。(2分) (3)【C】句关联词使用不当，应该把“______”改成“______”。(2分) ？ ， 参与 关注 就 才 4．(新乡期末改编)仿照画线句，在横线上填写句子。(4分) 中共中央、国务院12月13日上午，在南京大屠杀遇难同胞纪念馆，隆重举行公祭仪式。时间流逝，却带不走这段沉重的记忆，抚平不了这道深深的伤疤。我们不愿遗忘，也不能遗忘。铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；铭记，不只是历史的悲惨，还有引以为戒的警示；__①__。历史留给我们的是伤痛，也是警示。历史的见证者正在凋零，祭之以国，我们当自强，愿人类远离灾祸，__②__。 ①_________________________________________________________ __________________________________________________________ ②___________________________________________________________ __________________________________________________________ 示例一：铭记，不只是历史的震撼，还有捍卫和平的心声 示例一：愿家园安全温暖 示例二：铭记，不只是灾难的惨痛，还有创造美好的信念 示例二：愿世界和平永续 5．假如你是校园小记者，请根据下面材料为校报拟写一个新闻标题，不超过25字。(2分) 环球时报4月28日报道　在本次俄乌冲突爆发以后，一些乌克兰城市计划根据“去俄罗斯化”进程，重新命名与俄罗斯有关联的街道和广场。 在基辅拆除了一座象征俄罗斯和乌克兰友谊的苏联时期纪念碑一天后，基辅市议会在周三宣布，已经编制了一份名单，列出了467个可以考虑重新命名的地点。 报道称，其中包括一个以19世纪作家列夫·托尔斯泰(Leo Tolstoy)命名的中心广场和一条以俄罗斯贝加尔湖命名的街道，甚至一条以白俄罗斯首都明斯克命名的道路也在这个名单上。 (节选自《环球时报》百家号，有删减) 示例：乌克兰计划重新命名与俄罗斯有关联的街道和广场 6．研读下列两则材料，谈谈你从中得到的感悟。(4分) A.第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入战争的人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。 B．起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！ (《义勇军进行曲》) 巍巍长白山，滔滔鸭绿江，誓复失地逐强梁。争民族独立，求人类解放，这神圣的重大责任，都担在我们双肩。(《八路军军歌》) 示例一：战争给人类造成了严重的灾难，我们要热爱和平，向往和平，反对战争；但在迫不得已的情形下，我们又必须勇敢地迎接战争，保卫和平。　 示例二：我们热爱和平，也坚决拥护正义的战争。 1．下列词语中加点字的注音，无误的一项是( )(2分) A．呓语(yì)　 妄图(wàng) 振聋发聩(guì) B．杀戮(lù) 悼念(diào) 惨绝人寰(huán) C．辱没(mò) 彰显(zhāng) 缅怀历史(miàn) D．颠倒(diān) 扭曲(niǔ) 百般抵赖(lài) 【解析】A.振聋发聩(kuì)；B.悼念(dào)；C.缅怀历史(miǎn)。 2．下列句中加点词语使用正确的一项是( )(2分) A．形成良好的网络舆论氛围，不是说只能有一个声音、一个调子，而是说不能搬弄是非、颠倒黑白、造谣生事。 B．我们在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，不由得为眼前的美景而陶醉。 C．酒后驾车很容易酿成惨绝人寰的悲剧，因此国家专门制定法律予以严惩。 D．伴随着振聋发聩的喷气式发动机的轰鸣声，舰载机徐徐地停在了“辽宁号”航母的甲板上。 【解析】B.沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。句中用来形容祖国的大好河山，望文生义。C.惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。句中适用对象有误。D.振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。句中不合语境，可改为“震耳欲聋”。 $$