内容正文:
第四章 一次函数
3 一次函数的图象
第1课时 正比例函数的图象及性质
数学 八年级上册 北师版
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A
B
一、三
解:图略
A
0
B
A
<
减小
D
k3>k4>k1>k2(或k2<k1<k4<k3)
-4≤m≤4
垂直
正比例函数的图象
1.(2分)正比例函数y=-x的图象大致是( )
A B C D
2.(4分)正比例函数y=5x的图象经过( )
A.第一、二象限 B.第一、三象限
C.第二、四象限 D.第三、四象限
【变式】若点P(m,n)在第三象限,则正比例函数y= eq \f(m,n) x的图象经过第__________象限.
3.(6分)在同一坐标系中画出下列函数的图象:
(1)y=- eq \f(3,4) x; (2)y=3x; (3)y= eq \f(3,4) x.
正比例函数图象上的点的坐标
4.(2分)若点A(-2,m)在函数y=- eq \f(1,2) x的图象上,则m的值是( )
A.1 B.-1 C. eq \f(1,4) D.- eq \f(1,4)
5.(4分)正比例函数y=8x的图象是经过点(0,_______)和点(________,-2)的一条直线.
- eq \f(1,4)
6.(10分)如图,正比例函数y=kx的图象经过点A,
(1)求k的值;
(2)判断点(-3,1),(1,-3),(-2,6),(6,2)是否在该函数的图象上;
(3)若点(a,4-5a)在该函数的图象上,求a的值.
解:(1)根据题图可知点A(-1,3)在正比例函数y=kx的图象上,所以3=-k,解得k=-3
(2)由(1)可知y=-3x,所以当x=-3时,y=9≠1;当x=1时,y=-3;当x=-2时,y=6;当x=6时,y=-18≠2,所以点(1,-3),(-2,6)在该函数的图象上,点(-3,1),(6,2)不在该函数的图象上
(3)将点(a,4-5a)代入y=-3x,得4-5a=-3a,解得a=2
正比例函数的性质
7.(3分)关于正比例函数y=6x,下列说法正确的是( )
A.当x=-1时,y=6
B.它的图象是一条经过原点的直线
C.函数值y随x值的增大而减小
D.它的图象经过第二、四象限
8.(3分)若正比例函数y=(m-8)x中y值随着x值的增大而减小,则m的取值范围是( )
A.m<8 B.m>8 C.m≤8 D.m≥8
9.(3分)若点A(-4,y1),B(1,y2)在正比例函数y= eq \f(2,3) x的图象上,则y1______y2(填“>”或“<”).
10.(3分)已知正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象经过第二、四象限,则y的值随着x值的增大而________(填“增大”或“减小”).
一、选择题(每小题6分,共6分)
11.已知正比例函数y=(1-m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),且当x1<x2时y1>y2,则m的取值范围是( )
A.m<0 B.m>0 C.m<1 D.m>1
二、填空题(每小题6分,共12分)
12.如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y=k1x,y=k2x,y=k3x,y=k4x的图象分别为直线l1,l2,l3,l4,则k1,k2,k3,k4的大小关系是_________________________________.
13.如图,点M是直线y=-x上的动点,过点M作MN⊥x轴,交直线y=x于点N,则当MN≤8时点M的横坐标m的取值范围为____________.
三、解答题(共42分)
14.(12分)(教材P85习题4.3T4变式)已知y是x的正比例函数,且当x=10时,y=-4.
(1)求出该正比例函数的表达式;
(2)画出该函数的图象;
(3)当-5<x≤15时,求y的取值范围.
解:(1)设该正比例函数的表达式为y=kx,则-4=10k,解得k=- eq \f(2,5) ,所以该正比例函数的表达式为y=- eq \f(2,5) x
(2)画图象略
(3)当x=-5时,y=- eq \f(2,5) x=2;当x=15时,y=- eq \f(2,5) x=-6,因为- eq \f(2,5) <0,所以y 随x的增大而减小,所以当-5<x≤15时,-6≤y<2
解:(1)因为点A的坐标为(m,4),AH⊥x轴,所以OH=-m,AH=4,所以S△AOH= eq \f(1,2) OH·AH=- eq \f(1,2) ·4m=6,所以m=-3,所以点A的坐标为(-3,4).又因为正比例函数y=kx的图象经过点A,所以-3k=4,解得k=- eq \f(4,3)
(2)因为S△AOP= eq \f(1,2) OH·OP= eq \f(1,2) ·3OP=15,所以OP=10,所以点P的坐标为(0,10)或(0,-10)
【素养提升】
16.(16分)【问题探究】(1)在同一坐标系内画出正比例函数y1=-5x与y2= eq \f(1,5) x的图象;
(2)请你用量角器度量一下这两条直线的夹角,你会发现什么?写出你的猜想;
【拓展应用】(3)在同一直角坐标系中,直线y= eq \f(3,7) x与直线y=- eq \f(7,3) x的位置关系是___________;
(4)若直线y=- eq \f(1,9) x与直线y=(2m-5)x互相垂直,求m的值.
解:【问题探究】(1)如图所示
(2)两条直线的夹角为90°.当两个正比例函数的两系数之积为-1时,它们的图象的夹角为90°,即两条直线垂直
【拓展应用】(4)易得- eq \f(1,9) (2m-5)=-1,解得m=7,所以m的值为7
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