精品解析:2023-2024学年云南省昭通市镇雄县人教版三年级下册期末考试数学试卷

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2024-10-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 镇雄县
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2024-10-03
更新时间 2024-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47729758.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级数学试卷 (全卷六个大题,共4页;满分100分,考试用时120分钟) 注意事项:本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、填空题。(第2题2分,第5题每空0.5分,其余每空1分,共25分) 1. 乐乐面向南方,她的后面是( )方。 【答案】北 【解析】 【分析】面向南方,前面是南,后面是北,左面是东,右面是西,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,乐乐面向南方,她的后面是北方。 2. 9角是元,写成小数是( )元。 【答案】;0.9 【解析】 【分析】1元=10角,就是把1元平均分成10份,9角占9份;表示其中的9份是元,写成小数是0.9元。 【详解】9角是元,写成小数是(0.9)元。 【点睛】本题主要考查小数的认识,解答本题的关键在于知道1元=10角。 3. 在( )里填上合适的单位。 小青的身高是135( ),她的体重是31( );她上课的教室的地面面积约是82( ),她的数学书封面的面积约是500( ),一节课的时间是40( )。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 平方米##m2 ④. 平方厘米##cm2 ⑤. 分钟##min 【解析】 【分析】(1)根据题意,括号里应该填长度单位。常用的长度单位有毫米,厘米,分米,米和千米。我们知道,一枚1分钱的硬币厚约1毫米,食指宽大约1厘米,一拃大约1分米,一庹大约1米,连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。正常人的身高是1米多,1米=100厘米,即她的身高是100多厘米,所以括号里填厘米比较合适。 (2)根据题意,括号里应该填质量单位。常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道,两枚回形针大约重1克,两瓶矿泉水大约重1千克,两头牛的重量大约是1吨。小青有一定的体重,她的体重比两瓶矿泉水重很多,比两头牛的重量轻很多,所以括号里填千克比较合适。 (3)(4)根据题意,括号里应该填面积单位。常用的面积单位有平方厘米,平方分米,平方米。我们知道,指甲盖的面积大约1平方厘米,手掌的面积大约1平方分米,一块地板砖的面积大约1平方米。教室的面积较大,所以括号里填平方米比较合适;数学书封面的面积较小,但比手掌的面积大一些,即数学书封面的面积大约是几平方分米。1平方分米=100平方厘米,即数学书封面的面积约为几百平方厘米,所以括号里填平方厘米比较合适。 (5)根据题意,括号里应该填时间单位。常用的时间单位有时、分、秒。睡午觉大约1小时,跳绳跳100个大约1分钟,眨眼眨一次大约1秒钟。一节课的时间较长,但没有1个小时那么长,所以括号里填分钟比较合适。 【详解】小青的身高是135厘米,她的体重是31千克;她上课的教室的地面面积约是82平方米,她的数学书封面的面积约是500平方厘米,一节课的时间是40分钟。 4. 180分=( )时 500平方厘米=( )平方分米 48个月=( )年 7平方米=( )平方分米 13分=( )秒 1元3角=( )元(填小数) 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 4 ④. 700 ⑤. 780 ⑥. 1.3 【解析】 【分析】(1)1时=60分,180分是3个60分,等于3时。 (2)1平方分米=100平方厘米,500平方厘米是5个100平方厘米,等于5平方分米。 (3)1年=12个月,48个月是4个12个月,等于4年。 (4)1平方米=100平方分米,7平方米是7个100平方分米,等于700平方分米。 (5)1分=60秒,13分是13个60秒,等于780秒。 (6)1元=10角,用小数表示时,整数部分表示几元,小数点右边第一位数表示几角,所以1元3角=1.3元。 【详解】180分=3时 500平方厘米=5平方分米 48个月=4年 7平方米=700平方分米 13分=(60×13)秒=780秒 1元3角=1.3元(填小数) 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 41×23( )800 2分米( )0.7米 20角( )1.9元 50×30( )500×3 0+4( )0÷4 2天( )48时 【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. = ⑤. > ⑥. = 【解析】 【分析】(1)41>40,23>20,40×20=800,所以41×23>800; (2)用小数表示米,整数部分表示几米,小数点右第一位表示几分米,把单位统一成米后再比较大小; (3)1元=10角,20角2个10角,等于2元,2元大于1.9元,所以20角>1.9元; (4)计算出算式的结果再比较大小; (5)0加任何数等于任何数,0除以任何不等于0数等于0,计算出算式的结果再比较大小; (6)1天=24时,2天是2个24时,等于48时。 【详解】41×23>40×20=800 2分米=0.2米<0.7米 20角=2元>1.9元 50×30=1500,500×3=1500,所以50×30=500×3 0+4=4,0÷4=0,所以0+4>0÷4 2天=(24×2)时=48时 6. □69÷7,要使商是三位数,□里最小填( ),要使商是两位数,□里最大填( )。 【答案】 ①. 7 ②. 6 【解析】 【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数大于等于除数,则商是三位数,否则商是两位数,据此即可解答。 【详解】□69÷7,要使商是三位数,则□≥7,□里最小填7,要使商是两位数,则□<7,□里最大填6。 7. 如图表示某路口禁止左转的时间。该路口一天内禁止左转通行时间共( )小时。爸爸在下午6时开车经过该路口并左转通行,他( )(填“违反”或“不违反”)交通规则。 【答案】 ①. 3 ②. 违反 【解析】 【分析】经过时间=结束时间-开始时间,用20:00减17:00即可;普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;把下午6时换算成24时计时法,看是否在17:00—20:00这个时间段即可解答。 【详解】20:00-17:00=3(小时) 下午6时+12时=18时,18时属于17:00—20:00这个时间段,这时左转就违反交通规则。 如图表示某路口禁止左转的时间。该路口一天内禁止左转通行时间共3小时。爸爸在下午6时开车经过该路口并左转通行,他违反(填“违反”或“不违反”)交通规则。 8. 如图的图形是由4个正方形拼成的,每个正方形的边长都是1厘米,拼成的图形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。 【答案】 ①. 4 ②. 10 【解析】 【分析】根据正方形的面积公式:面积=边长×边长,即边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。拼成的图形里有几个小正方形,面积就是几平方厘米;拼成的图形的边线有几个小正方形的边长,周长就是几厘米。 【详解】如图的图形是由4个正方形拼成的,每个正方形的边长都是1厘米,拼成的图形的面积是4平方厘米,周长是10厘米。 9. 三年级4个班要举行乒乓球赛,每两个班都要打一场比赛,一共要打( )场比赛。 【答案】6 【解析】 【分析】每个班都可以和其余3个班打一场比赛,需要打4场比赛。一共有4个班,需要打(4×3)场比赛。每两个班只打一场比赛,实际需要打(4×3÷2)场比赛。 【详解】4×(4-1)÷2 =4×3÷2 =12÷2 =6(场) 一共要打6场比赛。 【点睛】本题考查搭配问题,注意去掉重复计算的比赛场次。 10. 兰兰的课桌面是一个长方形,她用面积是1平方分米的正方形进行测量,如下图,课桌面的面积是( )平方分米。 【答案】72 【解析】 【分析】根据正方形的面积公式:边长×边长,可知面积1平方分米的正方形的边长是1分米,图中课桌面一排可以摆12个正方形,摆了6排,说明这课桌面的长为12分米,宽为6分米,课桌面积的长乘宽即等于课桌面积的面积,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,课桌面积的长为12分米,宽为6分米。 12×6=72(平方分米) 课桌面的面积是72平方分米。 二、判断题。(对的涂“√”,错的涂“×”。每题1分,共5分) 11. 小数一定比整数小。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……。 【详解】小数与整数比较大小,先比较它们的整数部分。如2.5和1比较大小,2.5的整数部分是2。2>1,所以2.5>1。此时,小数比整数大。原题说法错误。 故答案为:× 12. 0除以任何不是0的数,结果都得0。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】0÷5=0 0÷13=0 0除以任何不是0的数,结果都得0。这句话正确。 故答案为:√ 13. 用6个1平方厘米的正方形拼成的图形,它们的面积都是6平方厘米。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】无论怎么拼,拼组后的图形的面积就等于这6个小正方形的面积之和,也就是拼成后的图形面积为6×1平方厘米。 【详解】1×6=6(平方厘米) 则用6个1平方厘米的正方形拼成的图形,它们的面积都是6平方厘米。 故答案为:√ 【点睛】拼组前后的图形的总面积不变,是解决本题的关键。 14. 25×14的积的末尾没有0。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】5乘4的积是20,末尾有0,所以25×14的积的末尾有0,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,25×14的积的末尾有0,原说法错误。 故答案为:× 15. 2008年的二月有29天。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】一般年份数除以4,整百年份数除以400,能整除是闰年,不能整除平年,闰年2月有29天,平年2月有28天,据此即可解答。 【详解】2008÷4=502,所以2008年是闰年,2月有29天,原说法正确。 故答案为:√ 三、选择题。(在正确答案的选项上填涂。每题2分,共10分) 16. 下图中阴影部分可以用0.7表示的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】0.7表示把一个图形平均分成10份,取其中的7份。据此解答。 【详解】A.由图可知,长方形被平均分成了10份,阴影部分占了其中的7份,可以用小数0.7表示。 B.由图可知,长方形被平均分成了10份,阴影部分占了其中的3份,可以用小数0.3表示。 C.由图可知,长方形被分成了10份,阴影部分占了其中的7份。但并不是平均分成10份,所以无法用小数表示。 故答案为:A 17. 李阿姨花24元买了3盒肥皂,每盒4块,平均每块肥皂多少钱?下面列式正确的是( )。 A. 24÷3 B. 24÷4 C. 24÷3÷4 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,24除以3等于1盒肥皂的钱,再除以每盒的块数即等于每块肥皂的钱,列式为:24÷3÷4;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,李阿姨花24元买了3盒肥皂,每盒4块,平均每块肥皂多少钱?列式为:24÷3÷4。 故答案为:C 18. 小东家有4口人,平均每人每月产生12千克垃圾。小东家一年(12个月)共产生多少千克垃圾?下面列式正确的是( )。 A. 12×4 B. 12×4×12 C. 12×12 【答案】B 【解析】 【分析】用平均每人每月产生垃圾的质量乘4,计算出小东家每个月产生垃圾的质量,再乘12,计算出小东家一年(12个月)共产生多少千克垃圾。 【详解】12×4×12 =48×12 =576(千克) 所以小东家一年(12个月)共产生576千克垃圾。列式正确的是12×4×12。 故答案为:B 19. 下面的节日,它们的月份都在小月的是( )。 A. 儿童节 教师节 B. 国庆节 劳动节 C. 儿童节 劳动节 【答案】A 【解析】 【分析】一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12月大月,有31天,4、6、9、11月是小月,有30天,闰年2月有29天,平年2月有28天;据此即可解答。 【详解】A.儿童节是6月1日,教师节是9月10日,所以儿童节和教师节都是在小月。 B.国庆节是10月1日,劳动节是5月1日,所以国庆节和劳动节都是在大月。 C.儿童节是6月1日,劳动节是5月1日,儿童节在小月,劳动节在大月。 故答案为:A 20. 把45棵树苗平均分给3个年级,每个年级分得多少棵树苗?小芳用竖式计算结果,虚线圈起来的部分表示( )。 A. 每个年级分到了10棵树苗,还剩下1棵树苗 B. 每个年级分到了10棵树苗,还剩下10棵树苗 C. 每个年级分到了1棵树苗,还剩下1棵树苗 【答案】B 【解析】 【分析】观察竖式可知,虚线圈中的“3”是商的十位上1与除数3的积,表示每个年级分到10棵树苗,40棵树苗3个年级分掉30棵还剩下10棵树苗,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,把45棵树苗平均分给3个年级,每个年级分得多少棵树苗?小芳用竖式计算结果,虚线圈起来的部分表示每个年级分到了10棵树苗,还剩下10棵树苗。 故答案为:B 四、计算题。(共30分) 21. 直接写出得数。 11×20= 25×40= 140×20= 30×30= 0.9-0.6= 48÷2= 2800÷7= 93÷3= 0.5+0.4= 0÷72= 【答案】220;1000;2800;900;0.3 24;400;31;0.9;0 【解析】 【详解】略 22. 列竖式计算。(带*的题要验算) 46×34= 6.3+4.5= *247÷6= 74×35= 3.1-1.5= *614÷2= 【答案】1564;10.8;41……1 2590;1.6;307 【解析】 【分析】两位数乘两位数方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。 小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的最高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。没有余数除法可以利用“被除数=除数×商”进行验算。有余数除法可以利用“被除数=除数×商+余数”进行验算。 【详解】46×34=1564             6.3+4.5=10.8 *247÷6=41……1 验算: 74×35=2590             3.1-1.5=1.6 *614÷2=307                验算: 五、实践与操作。(共10分) 23. 李大爷想在自家的院子里围一块长方形的菜地,面积是12平方米,请你帮李大爷设计不同的方案,在方格纸上画出来,至少画出2种。 根据上题,完成下面各题。 (1)我设计的第1块菜地的长是( )米,宽是( )米,如果要用篱笆把这块菜地四周全部围起来,需要( )米长的篱笆。 (2)我设计的第2块菜地的长是( )米,宽是( )米,如果要用篱笆把这块菜地四周全部围起来,需要( )米长的篱笆。 【答案】见详解 (1)4;3;14 (2)6;2;16 【解析】 【分析】(1)根据长方形的面积公式“S=ab”,只要画出的长方形长与宽的积等于12即可,如可画长4米、宽3米的长方形,再根据周长=(长+宽)×2即可算出,如果要用篱笆把这块菜地四周全部围起来,需要多长的篱笆。 (2)根据长方形的面积公式“S=ab”,只要画出的长方形长与宽的积等于12即可,如可画长6米、宽2米的长方形,再根据周长=(长+宽)×2即可算出,如果要用篱笆把这块菜地四周全部围起来,需要多长的篱笆。 【详解】方案如图所示: (1)(4+3)×2 =7×2 =14(米) 所以我设计的第1块菜地的长是4米,宽是3米,如果要用篱笆把这块菜地四周全部围起来,需要14米长的篱笆。 (2)(6+2)×2 =8×2 =16(米) 所以我设计的第2块菜地的长是6米,宽是2米,如果要用篱笆把这块菜地四周全部围起来,需要16米长的篱笆。 【点睛】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。 六、解决问题。(共20分) 24. 欣欣家有4行苹果树,每行8棵,平均每棵收获苹果25千克。 (1)欣欣家一共收获苹果多少千克? (2)把这些苹果装箱,每箱8千克,用5辆三轮车运走,平均每辆三轮车运多少箱? 【答案】(1)800千克;(2)20箱 【解析】 【分析】(1)每棵收获苹果的千克数乘每行的棵数等于每行苹果树可以收获苹果的千克数,再乘行数,即等于欣欣家一共收获苹果的千克数。 (2)欣欣家总共收获苹果的千克数除以每箱装的千克数等于可以装的箱数,再除以三轮车的辆数,即等于平均每辆三轮车运的箱数。 【详解】(1)25×8×4 =200×4 =800(千克) 答:欣欣家一共收获苹果800千克。 (2)800÷8÷5 =100÷5 =20(箱) 答:平均每辆三轮车运20箱。 【点睛】用连乘、连除解决实际问题,熟练掌握整数乘除法的计算方法是解答本题的关键。 25. 乐乐家买了新房子,准备给客厅铺地砖。如果选用这样的地砖(如下图),正好需要75块。 (1)乐乐家客厅的面积是多少平方米? (2)如果每块地砖是58元,一共需要多少钱? 【答案】(1)48平方米 (2)4350元 【解析】 【分析】(1)正方形的面积=边长×边长,把数据代入求出地砖的面积,再乘需要地砖的块数,即等于客厅的面积,1平方米=100平方分米,再把客厅的面积单位换算成平方米即可解答。 (2)每块地砖的价钱乘需要的块数即等于一共需要的钱数,据此即可解答。 【详解】(1)8×8×75 =64×75 =4800(平方分米) 4800平方分米=48平方米 答:乐乐家的客厅的面积是48平方米。 (2)58×75=4350(元) 答:一共需要4350钱。 26. 端午节是我国的传统节日,每到端午节的时候,人们都喜欢吃粽子。下面是对红星小学三年级(1)班进行的最喜欢的粽子口味的调查表(每人只选一种口味),统计结果如下。 (1)三(1)班一共有( )名学生。 (2)三(1)班最喜欢的粽子口味是( ),喜欢( )口味粽子的男生和女生同样多。 (3)观察这个统计表,如果你是负责采购粽子的人,调查的结果对你有什么帮助? 【答案】(1)55;(2)豆沙;红枣;(3)见详解 【解析】 【分析】(1)把最喜欢的各种口味粽子的男、女生人数相加,即等于三(1)班总共的学生数。 (2)从表中可以看出,男、女生最喜欢的粽子口味人数最多的是豆沙,所以三(1)班最喜欢的粽子口味是豆沙;喜欢红枣口味粽子的男、女生人数都是5人,所以喜欢红枣口味粽子的男生和女生同样多。 (3)根据统计信息,提出合理想法即可,可以根据喜欢口味的人数多少来决定多买哪种粽子。(答案不唯一) 【详解】(1)13+12+5+5+8+5+3+4 =25+5+5+8+5+3+4 =30+5+8+5+3+4 =55(人) 三(1)班一共有55名学生。 (2)根据分析可知,三(1)班最喜欢的粽子口味是豆沙,喜欢红枣口味粽子的男生和女生同样多。 (3)根据统计信息可知,喜欢豆沙口味的同学最多,采购时多采购一些豆沙口味的粽子。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 三年级数学试卷 (全卷六个大题,共4页;满分100分,考试用时120分钟) 注意事项:本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、填空题。(第2题2分,第5题每空0.5分,其余每空1分,共25分) 1. 乐乐面向南方,她的后面是( )方。 2. 9角是元,写成小数是( )元。 3. 在( )里填上合适的单位。 小青的身高是135( ),她的体重是31( );她上课的教室的地面面积约是82( ),她的数学书封面的面积约是500( ),一节课的时间是40( )。 4. 180分=( )时 500平方厘米=( )平方分米 48个月=( )年 7平方米=( )平方分米 13分=( )秒 1元3角=( )元(填小数) 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 41×23( )800 2分米( )0.7米 20角( )1.9元 50×30( )500×3 0+4( )0÷4 2天( )48时 6. □69÷7,要使商是三位数,□里最小填( ),要使商是两位数,□里最大填( )。 7. 如图表示某路口禁止左转的时间。该路口一天内禁止左转通行时间共( )小时。爸爸在下午6时开车经过该路口并左转通行,他( )(填“违反”或“不违反”)交通规则。 8. 如图的图形是由4个正方形拼成的,每个正方形的边长都是1厘米,拼成的图形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。 9. 三年级4个班要举行乒乓球赛,每两个班都要打一场比赛,一共要打( )场比赛 10. 兰兰的课桌面是一个长方形,她用面积是1平方分米的正方形进行测量,如下图,课桌面的面积是( )平方分米。 二、判断题。(对的涂“√”,错的涂“×”。每题1分,共5分) 11. 小数一定比整数小。( ) 12. 0除以任何不是0的数,结果都得0。( ) 13. 用6个1平方厘米的正方形拼成的图形,它们的面积都是6平方厘米。( ) 14. 25×14的积的末尾没有0。( ) 15. 2008年的二月有29天。( ) 三、选择题。(在正确答案的选项上填涂。每题2分,共10分) 16. 下图中阴影部分可以用0.7表示是( )。 A. B. C. 17. 李阿姨花24元买了3盒肥皂,每盒4块,平均每块肥皂多少钱?下面列式正确的是( )。 A. 24÷3 B. 24÷4 C. 24÷3÷4 18. 小东家有4口人,平均每人每月产生12千克垃圾。小东家一年(12个月)共产生多少千克垃圾?下面列式正确的是( )。 A 12×4 B. 12×4×12 C. 12×12 19. 下面节日,它们的月份都在小月的是( )。 A. 儿童节 教师节 B. 国庆节 劳动节 C. 儿童节 劳动节 20. 把45棵树苗平均分给3个年级,每个年级分得多少棵树苗?小芳用竖式计算结果,虚线圈起来的部分表示( )。 A. 每个年级分到了10棵树苗,还剩下1棵树苗 B. 每个年级分到了10棵树苗,还剩下10棵树苗 C. 每个年级分到了1棵树苗,还剩下1棵树苗 四、计算题。(共30分) 21. 直接写出得数。 11×20= 25×40= 140×20= 30×30= 0.9-0.6= 48÷2= 2800÷7= 93÷3= 0.5+0.4= 0÷72= 22. 列竖式计算。(带*的题要验算) 46×34= 6.3+4.5= *247÷6= 74×35= 3.1-1.5= *614÷2= 五、实践与操作。(共10分) 23. 李大爷想在自家的院子里围一块长方形的菜地,面积是12平方米,请你帮李大爷设计不同的方案,在方格纸上画出来,至少画出2种。 根据上题,完成下面各题。 (1)我设计的第1块菜地的长是( )米,宽是( )米,如果要用篱笆把这块菜地四周全部围起来,需要( )米长的篱笆。 (2)我设计的第2块菜地的长是( )米,宽是( )米,如果要用篱笆把这块菜地四周全部围起来,需要( )米长的篱笆。 六、解决问题。(共20分) 24. 欣欣家有4行苹果树,每行8棵,平均每棵收获苹果25千克。 (1)欣欣家一共收获苹果多少千克? (2)把这些苹果装箱,每箱8千克,用5辆三轮车运走,平均每辆三轮车运多少箱? 25. 乐乐家买了新房子,准备给客厅铺地砖。如果选用这样地砖(如下图),正好需要75块。 (1)乐乐家的客厅的面积是多少平方米? (2)如果每块地砖是58元,一共需要多少钱? 26. 端午节是我国的传统节日,每到端午节的时候,人们都喜欢吃粽子。下面是对红星小学三年级(1)班进行的最喜欢的粽子口味的调查表(每人只选一种口味),统计结果如下。 (1)三(1)班一共有( )名学生。 (2)三(1)班最喜欢的粽子口味是( ),喜欢( )口味粽子的男生和女生同样多。 (3)观察这个统计表,如果你是负责采购粽子的人,调查的结果对你有什么帮助? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年云南省昭通市镇雄县人教版三年级下册期末考试数学试卷
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