第四单元 第13课 当代中国的民族政策-【金版教程】2024-2025学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理创新导学案课件PPT（统编版2019）

第四单元　民族关系与国家关系 第13课　当代中国的民族政策 纲要链接 本课相关内容可参见中外历史纲要(上)第25课 学习目标 1.运用近现代民族区域自治的相关史料，从“史料实证”角度分析我国民族区域自治制度形成的原因及影响。 2.结合当代中国的民族政策，从“家国情怀”角度认识民族区域自治制度对维护国家统一及对中华民族发展的历史意义。 目录 课时作业 叁 跟踪训练·效果反馈 贰 学科素养·关键能力 壹 必备知识·筑牢基础 肆 必备知识· 筑牢基础 一　民族区域自治制度的建立 1．背景 (1)历史因素：中国是统一多民族国家。各民族在分布上交错居住、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，逐渐形成了___________格局。 (2)经济因素：在旧中国，许多少数民族长期遭受统治阶级的压迫和歧视，经济社会发展水平___________。 (3)政策因素：中国共产党历来重视民族问题，逐步明确提出了符合中国国情的________________，作为解决中国民族问题的基本政策。 多元一体 相对落后 民族区域自治 目录 必备知识·筑牢基础 1947年 5月1日，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立_____________ 1949年 《_______________________________》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助” 1954年 通过《中华人民共和国宪法》，规定：各少数民族聚居的地方实行_________；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分；各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方行政机关，依法行使规定的自治权 内蒙古自治区 中国人民政治协商会议共同纲领 区域自治 2．过程 目录 必备知识·筑牢基础 1984年 《中华人民共和国_________________》正式颁布实施 1990年 中共中央提出“___________”，深刻阐述了中国各民族的血肉关系 1997年 中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的_________________之一 民族区域自治法 三个离不开 基本政治制度 二　民族区域自治制度的发展 1．主要原因：中共十一届三中全会后，党和国家全面恢复和落实党的民族政策，民族区域自治制度得以健康发展。 2．发展历程 目录 必备知识·筑牢基础 3.民族区域自治制度的优势 维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益，巩固和发展________________的社会主义民族关系，打牢___________________思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。 平等团结互助和谐 中华民族共同体 目录 必备知识·筑牢基础 三　中共十八大以来民族区域自治制度的完善 1．“五个认同”的提出 中共十八大以来，党和国家要求坚持各民族“____________________________”的民族工作主题，全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增进各族群众对伟大祖国、___________、___________、中国共产党和中国特色社会主义的认同。 共同团结奋斗，共同繁荣发展 中华民族 中华文化 目录 必备知识·筑牢基础 2．铸牢中华民族共同体意识的提出 (1)中共十九大报告提出，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢________________意识。 (2)铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》，赋予民族工作新的内涵和重大历史使命，是习近平新时代中国特色社会主义思想在民族工作领域的具体体现。 (3)党和国家努力创造各族人民____________________________的社会条件，让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现中华民族一家亲、同心共筑中国梦的伟大目标。 中华民族共同体 共居、共学、共事、共乐 目录 必备知识·筑牢基础 3．中共二十大提出新要求 中共二十大对未来五年的民族工作提出新的要求，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。 目录 必备知识·筑牢基础 读教材P75插图“2015年8月9日，56个民族火炬手共同点燃第十届全国少数民族传统 体育运动会主火炬”，思考：这幅插图主要说明了什么？ 金版点拨 金版点拨　说明了56个民族都是中华民族大家庭的重要组成部分，体现了中华民族的大团结。 目录 必备知识·筑牢基础 思维点拨　文化作为民族共同体的精神承载体，它在承载民族传统文化的同时，还赋予民族文化以时代精神。“文化认同是民族团结之根、民族团结之魂”。可以说，没有中华文化共同体的认同，中华民族共同体认同的建构也就没有了安身立命的根基。 《中华人民共和国民族区域自治法》体现的四大基本原则 (1)坚持实行民族区域自治与维护国家统一相结合的原则。 (2)维护和发展各民族平等、团结和共同繁荣的原则。 (3)保障自治机关充分行使自治权的原则。 (4)加速发展民族自治地方经济文化建设事业的原则。 目录 必备知识·筑牢基础 思维点拨　对“三个离不开”的认识 “三个离不开”精辟地概括了我国56个民族在历史发展过程中休戚与共、互助合作的紧密关系，反映了我国民族关系历史构成的客观事实——中华民族多元一体的格局，是新形势下巩固和发展社会主义民族关系的重要指导原则。 目录 必备知识·筑牢基础 国家大力支持和帮扶民族自治地方的相关举措 (1)把加快民族自治地方的发展摆到突出位置。 (2)优先合理安排民族自治地方基础设施建设项目，增加对民族自治地方社会事业的投入。 (3)加大对民族自治地方财政支持力度，特别是加大对少数民族贫困地区的扶持力度。 (4)采取特殊措施帮助民族自治地方发展教育事业。 (5)组织发达地区与民族自治地方开展对口支援。 目录 必备知识·筑牢基础 学科素养·关键能力 主题一　民族区域自治制度建立的背景 材料一　李维汉曾说：我们党在历史上曾提出过实行联邦制，1949年人民政协筹备期间，毛泽东同志就是否实行联邦制问题征求我们的意见，我认为不宜实行联邦制。理由是十月革命后①苏联少数民族约占全国总人口的47%，我国少数民族只占全国总人口的6%，②汉族和少数民族之间往往交错聚居……③马克思、恩格斯、列宁、斯大林都主张在统一的(单一制的)国家内实行地方自治和民族区域自治，只在例外情况下允许联邦制；俄国经过二月革命和十月革命，④许多非俄罗斯民族已分离为不同国家，不得不采取联邦制把各个国家联合起来，我国并没有经过民族分离。 ——摘编自石光树《解决中国的一大悬案——以此怀念李维汉 并纪念我国民族区域自治制度确立五十周年》 目录 学科素养·关键能力 材料二　⑤我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放……在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。 ——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》 [材料解读]　①比较苏联和中国少数民族人口占全国总人口的比例；②表明我国民族分布特点；③表明马克思等主张实行民族区域自治；④表明中国没有像苏联一样有民族分离；⑤表明民族情感深厚。 目录 学科素养·关键能力 [思考探究]　根据上述材料，分析新中国没有效仿苏联的联邦制而实行民族区域自治制度的原因。 金版参考　中国少数民族人口占全国人口的比例比苏联小，且各族交错居住；中国实行民族区域自治制度符合马克思列宁主义的理论；中国没有像苏联那样经历各民族分离；近代以来，我国各民族在同帝国主义、封建主义的斗争中结下了深厚的情谊。 金版参考 目录 学科素养·关键能力 新中国实行民族区域自治制度的原因 (1)从历史情况来说，中国长期以来是统一多民族国家，这是中国实行民族区域自治的历史基础。 (2)从民族组成来说，中国有56个民族，汉族人口多，少数民族人口少，聚居区域宽广，只有在统一国家内团结互助，通力合作，才能得到共同的发展。 目录 学科素养·关键能力 (3)从民族分布来说，中国各民族交错居住。只有实行具有很大灵活性的民族区域自治，才能适应中国民族分布的特点和最大限度地满足少数民族人民的自治要求。 (4)从民族关系来说，在长期的历史发展中，各民族之间形成了经济、文化、政治上的密切联系。各民族合则两利，分则两害。中国民族关系的特点，决定了只有实行民族区域自治，才能适应并促进民族关系的协调发展。 (5)从各民族贡献来说，各民族为新中国建立作出了巨大贡献。 目录 学科素养·关键能力 主题二　民族区域自治制度的发展与完善 材料一　1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族区域自治”，“①中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年通过的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”②1984年《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。1997年，③中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一。 ——摘编自选择性必修1《国家制度与 社会治理：当代中国的民族政策》 目录 学科素养·关键能力 材料二　2017年国务院办公厅印发的④《兴边富民行动“十三五”规划》，对中国边境的基层社会发展提出了“强基固边、民生安边、产业兴边、开放睦边、生态护边、团结稳边”等六项工程的整体规划。习近平明确提出“⑤促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活”，⑥要求积极促进各民族交往交流交融，坚定落实民族区域自治制度，切实在边疆民族地区构筑中华民族共同精神家园。 ——摘编自李春晖、丁瑞雪《中国共产党 边疆治理中的中华民族共同体意识》 目录 学科素养·关键能力 [材料解读]　①表明民族区域自治制度的原则(民族平等)；②表明民族区域自治制度的发展(法制化)；③表明民族区域自治制度的性质(中国基本政治制度之一)；④表明加强对现实问题的解决(形成新时代民族理论)；⑤表明爱国主义的民族精神；⑥表明传承“多元一体”历史传统。 目录 学科素养·关键能力 [思考探究]　(1)根据材料一，概括中国民族区域自治制度的特点。结合所学，指出20世纪90年代以来，党和国家处理民族问题的思想原则。 金版参考　特点：坚持民族平等原则；属于社会主义民主政治的一部分(或是新中国的基本政治制度之一)；法制化。 思想原则：“三个离不开”“两个共同”“五个认同”。 金版参考 目录 学科素养·关键能力 (2)根据材料二并结合所学知识，简述你对“构筑中华民族共同精神家园”的认识。 金版参考　传承好以爱国主义为核心的民族精神和一脉相承的价值追求；大力弘扬中华优秀传统文化，把握中华文化“多元一体”的精髓；加强中华民族共同体重大基础性问题研究，丰富和发展新时代民族理论。 金版参考 目录 学科素养·关键能力 1．民族区域自治制度的特点 (1)是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度，体现了民族平等，体现了人民当家作主，是社会主义民主的重要内容之一。 (2)前提是国家统一领导。民族自治区域作为国家统一领导下的地方行政区域，必须服从中央统一领导，执行国家法律和大政方针，行使宪法规定的地方国家机关的职权。 (3)民族区域自治地方享有民族自治权，这是民族区域自治的核心，国家保证宪法、法律赋予的管理本民族地区自治权的实施。 (4)国家统一领导和享有民族自治权是紧密联系、不可分割的。 (5)中国的民族区域自治不是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合，是政治因素和经济因素的结合。 目录 学科素养·关键能力 2．民族区域自治制度实施的历史意义 (1)民族区域自治是我们党处理民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度，是实现少数民族当家作主的重要途径。 (2)民族区域自治制度的建立和发展，保障了少数民族与汉族人民同等的民主权利，并且使少数民族享有自主管理本民族内部事务的权利。 (3)少数民族宗教信仰和风俗习惯受到尊重，各民族相互了解和理解进一步加深，对民族差异更加包容，为社会主义新型民族关系提供了良好的心理基础，有助于民族自治地方发挥积极性。 (4)只有坚持和完善民族区域自治制度，才能加快少数民族地区的发展，使各民族在祖国大家庭里和睦相处、同舟共济、和谐发展，这无疑有利于国家富强和各民族共同繁荣的实现。 目录 学科素养·关键能力 铸牢中华民族共同体意识 自古以来，我国各族人民共同创造了璀璨夺目的中华文明，铸就了伟大的中华民族。我们党历来高度重视民族问题、民族工作，正确处理民族关系。党的十八大以来，我们党强调中华民族大家庭、中华民族共同体、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等理念，鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线，进一步拓展中国特色解决民族问题的正确道路，形成了党关于加强和改进民族工作的重要思想，开辟了马克思主义民族理论中国化时代化新境界，党的民族工作取得新的历史性成就。 目录 学科素养·关键能力 党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展，是全党全国各族人民的共同任务。各级党委和政府要坚持中国特色解决民族问题的正确道路，认真贯彻落实党的民族工作的各项方针政策，及时研究解决本地区本单位涉及民族工作的重大问题。各级领导干部要深入学习贯彻党关于加强和改进民族工作的重要思想，提高做好民族工作的本领，为推进民族团结进步事业作出应有贡献。 目录 学科素养·关键能力 目录 学科素养·关键能力 1．民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 2．民族区域自治制度的发展，重点是全面贯彻落实《中华人民共和国民族区域自治法》，建立和健全与此相配套的法规体系。 3．以习近平同志为核心的党中央对事关民族工作全局和长远的重大问题，提出了一系列新理念、新思想、新战略，作出了全面部署。 目录 学科素养·关键能力 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 目录 学科素养·关键能力 跟踪训练·效果反馈 1．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“中华人民共和国境内各民族，均有平等的权利”“反对大民族主义和狭隘民族主义，禁止民族间的歧视、压迫和分裂各民族团结的行为”。这一规定主要是为了(　　) A．团结民主人士共同筹建新中国 B．保证国家统一和民族团结 C．满足少数民族当家作主的愿望 D．为了实现人民平等和民主 答案 解析　材料中“均有平等的权利”“禁止民族间的歧视、压迫和分裂各民族团结的行为”的规定有利于民族团结、国家统一，故选B项。其他三项均与材料主旨不符，排除。 解析 目录 跟踪训练·效果反馈 2．(2024·云南大理期末)中国现代有一种制度被誉为“民族因素与区域因素的结合。既不是单纯的民族自治，也不是单纯的地方自治，而是两者的有机统一”。该制度是(　　) A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．基层民主选举制度 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 答案 目录 跟踪训练·效果反馈 3．(2024·广东期末)1984年颁布的《中华人民共和国民族区域自治法》与1952年的《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》的基本结构相似，民族区域“自治权”部分从11条增至28条，新增部分主要涉及招工、鼓励发展非公有制经济、外贸、流动人口管理、环境保护等。这一变化主要是由于(　　) A．民族区域自治制度的完善 B．现代化建设成为国家工作重心 C．中华民族共同体意识增强 D．基层民主建设以人民为中心 答案 解析　根据材料“新增部分主要涉及招工、鼓励发展非公有制经济、外贸、流动人口管理、环境保护等”并结合所学可知，这些变化主要与当时国家实行改革开放政策有关，B项正确，排除C项。中共十八大以来民族区域自治制度完善，排除A项；民族区域自治制度不属于基层民主建设的内容，排除D项。 解析 目录 跟踪训练·效果反馈 4．西藏自治区成立以来，中央人民政府领导西藏各族人民把贫穷落后的旧西藏，改造发展为生机勃勃的社会主义新西藏，在中华民族自强不息的历史画卷上写下了浓墨重彩的一笔。材料反映出中央人民政府(　　) A．实行共同繁荣的民族政策 B．分期对西藏各地区实行援助 C．让西藏人民自己治理西藏 D．以实现西藏发展为首要任务 答案 解析　新中国把落后的旧西藏建设成为生机勃勃的社会主义新西藏，是新中国各民族共同繁荣的民族政策的体现，故A项正确。材料中没有体现出对西藏地区的分期援助，B项错误；“让西藏人民自己治理西藏”是民族区域自治制度的体现，与材料中促进西藏地区发展侧重点不同，C项错误；发展西藏是中国重要的民族任务，但不是首要任务，D项错误。 解析 目录 跟踪训练·效果反馈 5．(2023·安徽黄山月考)“铸牢中华民族共同体意识，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”被写入中共十九大新修订的《中国共产党章程》中，其意义在于(　　) A．形成了中华民族多元一体格局 B．推动了民族地区跨越式发展 C．实现了少数民族当家作主愿望 D．赋予了民族工作新的内涵和使命 答案 目录 跟踪训练·效果反馈 课时作业 [基础巩固] 1．周恩来说：“一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。”从中可以看出，我国实行民族区域自治制度的主要因素是(　　) A．交错居住、交融的现实国情 B．民族团结与平等的历史传统 C．民族共同繁荣的经济任务 D．各民族反侵略的政治需要 答案 解析　根据材料并结合所学知识可知，民族分布上交错居住、交融的现实国情是我国实行民族区域自治制度的主要原因，故选A项。民族平等团结是民族区域自治制度体现的原则，排除B项；C、D两项材料并未体现，均排除。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2．(2023·河北邯郸期末)《陕甘宁边区宪法原则》规定：“边区各少数民族，在居住集中地区得规划民族区，组织民族自治政权，在不与省宪抵触的原则下，得订立自治法规。”由此可知(　　) A．陕甘宁边区是新中国成立后最早建立的民族自治区 B．共产党在新中国成立前已经有了民族区域自治的设想 C．新中国颁布的第一部具有宪法性质的法律是《陕甘宁边区宪法原则》 D．新中国的民族区域自治是根据《陕甘宁边区宪法原则》实行的 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析　材料“陕甘宁边区”说明当时是在新中国成立前，表明共产党在新中国成立前已经有了民族区域自治的设想，故B项正确。陕甘宁边区不是民族自治区，新中国颁布的第一部具有宪法性质的法律是《中国人民政治协商会议共同纲领》，新中国的民族区域自治是根据1954年《中华人民共和国宪法》实行的，排除A、C、D三项。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3．(2023·云南楚雄期末)1949年9月，周恩来在第一届政协会议上指出：“历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它自己的历史发展情况，不能照抄别人的。”周恩来所说的“另一种形式”(　　) A．学习了苏联联邦制的历史经验 B．后来被确立为我国根本政治制度 C．在政协会议上被纳入法制轨道 D．保障了少数民族当家作主的权利 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析　根据材料并结合所学知识可知，周恩来所说的“另一种形式”是符合中国国情的民族政策，即民族区域自治制度，它保障了少数民族当家作主的权利，D项正确。A项说法与材料意思相反，排除；我国的根本政治制度是人民代表大会制度，排除B项；民族区域自治制度被纳入法制轨道是在1954年宪法颁布后，排除C项。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4．1952年《民族区域自治实施纲要》规定：“各民族自治区自治机关须保障自治区内的一切人民，不问民族成份如何，均享有《中国人民政治协商会议共同纲领》所规定的思想、言论、出版、集会、结社、通讯、人身、居住、迁徙、宗教信仰及示威游行的自由权。”这表明，我国(　　) A．正式实施民族区域自治 B．提倡民主协商的精神 C．从法律上保障公民权利 D．奉行民族平等的原则 答案 解析　根据材料“不问民族成份如何，均享有《中国人民政治协商会议共同纲领》所规定的思想、言论……及示威游行的自由权”可知，这表明我国奉行民族平等原则，D项正确。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》就确定实行“民族的区域自治”，排除A项；材料内容并不是强调民主协商，排除B项；C项与材料主旨不符，排除。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5．“1955年新疆维吾尔自治区成立，其成立是新疆各族人民政治生活中的一件大事，也是我国执行民族区域自治政策的重大胜利。”这表明(　　) A．新疆不再受中央政府统一领导 B．新疆可以享有高度的自治权 C．民族区域自治制度进一步发展 D．新疆率先实现民族区域自治 答案 解析　新疆维吾尔自治区是第二个成立的民族自治区，表明民族区域自治制度进一步发展，故C项正确，D项错误。新疆维吾尔自治区是在中央政府的统一领导下，A项错误；民族区域自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权，但并非高度自治，B项错误。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6．(2023·山东聊城期末)根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》，民族自治地方自治机关的自治权要以不违背我国宪法和法律的基本原则为前提，在此基础上根据地方实际采取特殊政策和灵活措施。这表明，我国的民族区域自治(　　) A．是中央领导下的地方自治 B．强调权利与义务统一 C．是符合国情的民族政策 D．促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 答案 解析　根据材料“要以不违背我国宪法和法律的基本原则为前提……根据地方实际”可知，民族区域自治是中央领导下的地方自治，A项正确。B、C、D三项材料未体现，均排除。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7．(2023·江苏盐城一中期中)1981年，中共中央明确提出“汉族干部离不开少数民族干部，少数民族干部也离不开汉族干部”，并将其作为新时期民族工作的重要方针。1990年，中共中央将我国各民族关系概括为“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些方针和原则的提出(　　) A．为实现民族自治提供了理论先导 B．推动了少数民族地区治理的法治化 C．巩固和发展了社会主义民族关系 D．加快了中华民族共同体形成的步伐 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8．据统计，截至2008年底，国务院有关部委制定了贯彻实施民族区域自治法的22个配套性文件或规章，四川、海南、重庆等省市出台了13个有关的地方性法规，民族自治地方制定了137个自治条例、510个单行条例、75个变通和补充规定。这体现了(　　) A．民族平等、团结和共同繁荣逐步实现 B．国家法律的社会主义原则 C．各级政府重视落实民族区域自治政策 D．社会主义法律体系逐步建立 答案 解析　材料中的法律、法规等都是为了贯彻落实民族区域自治政策，故C项正确。材料没有体现A、B、D三项，均排除。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9．(2024·山东泰安一中期末)以习近平同志为核心的党中央对事关民族工作全局和长远的重大问题，提出了一系列新理念、新思想、新战略，作出了全面部署。如图所示内容，体现于(　　) A．中共十五大报告 B．中共十八大以来民族工作主题 C．中共十九大报告 D．中共二十大对民族工作的新要求 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10．“三个离不开”“五个认同”是党和国家处理民族问题的重要思想原则，同时，党的十九大强调要铸牢中华民族共同体认同的政治、经济、思想、社会、法治、舆论基础，共同致力于中华民族伟大复兴。这反映了新时代全面贯彻党的民族理论和民族政策要(　　) A．全方位扶持少数民族地区向前发展 B．以铸牢中华民族共同体意识为主线 C．开始实行适合国情的民族区域自治 D．用法治思维和法治方式保障民族团结 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析　根据材料“三个离不开”“五个认同”“中华民族共同体认同”“共同致力于中华民族伟大复兴”并结合所学知识可知，要铸牢中华民族共同体意识，故B项正确。A项材料未体现，排除；C项“开始实行”说法错误，排除；材料并非强调法治，排除D项。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [能力提升] 11．(2023·河南开封五县期中)中华人民共和国成立之初，各级党组织和政府都深入少数民族基层地区，宣传民族平等、民族团结的政策，传授先进的生产方式，送医送药，关心少数民族同胞的民生福祉，为民族区域自治制度正式确立奠定基础。这一现象反映出(　　) A．群众路线巩固民族关系 B．少数民族参政议政愿望强烈 C．人民政府重视边疆治理 D．社会主义法制建设逐渐完善 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析　根据材料“各级党组织和政府都深入少数民族基层地区……关心少数民族同胞的民生福祉”可知，中华人民共和国成立之初，党和政府坚决贯彻群众路线，关心少数民族同胞福祉，巩固民族关系，A项正确。材料未体现少数民族参政议政的意愿，排除B项；少数民族不仅仅处于边疆地区，排除C项；材料未涉及法制建设的内容，排除D项。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12．(2023·安徽滁州九校期中)新中国成立后，彻底铲除了旧的奴役统治制度——盟旗制度，但在内蒙古自治区仍然保留了盟、旗的称谓，盟是在自治区之下、县之上的自治地方，相当于其他自治地方的自治州，旗是县级自治地方。这一措施(　　) A．体现了原则性和适用性的结合 B．加强了对各民族地区的统一管理 C．符合民族交错居住的现实国情 D．奠定了社会主义民族关系的基础 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析　根据材料可知，新中国在内蒙古推行的民族区域自治制度，在铲除旧的奴役统治制度的基础上保留了传统民族特色(盟、旗)，根据新中国的政治实际进行新的设计，体现了原则性和适用性的结合，A项正确。材料仅涉及内蒙古自治区，B项“各民族地区”以偏概全，排除；C项材料未体现，排除；D项夸大了这一措施的作用，排除。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13．1981年，中央办公厅印发的《云南民族工作汇报会纪要》提出，要“大力培养一支坚持四项基本原则，忠实执行党的方针政策，密切联系民族群众，有现代科学文化知识和各种业务工作能力的民族干部队伍”。这表明党中央(　　) A．把民族地区发展作为中心工作之一 B．对少数民族干部任用注重德才兼备 C．重视优化少数民族干部队伍的结构 D．强调民族团结对国家发展的重要性 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析　材料“忠实执行党的方针政策，密切联系民族群众，有现代科学文化知识和各种业务工作能力的民族干部队伍”体现的是中央对少数民族地区干部的培养注重德才兼备，B项正确。材料与民族地区的发展无关，排除A项；材料与优化少数民族干部队伍结构无关，排除C项；材料未涉及民族团结，排除D项。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14．1964年50多个少数民族中的44个民族尚未离开传统聚居区。20世纪90年代，有相当数量的少数民族人口流动到东部城市。到2000年，有28个民族遍布全国所有省级行政区，少数民族在全国分布范围显著扩大。这一变化主要是由于(　　) A．实行了民族区域自治制度 B．国家改革开放的深入发展 C．铸牢中华民族共同体意识 D．三线建设改善了工业布局 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析　结合所学可知，改革开放推动经济快速发展，尤其是东部沿海地区，促进了少数民族人口流动规模的变大，使少数民族在全国分布的范围有所扩大，B项正确。新中国初期就已经实行了民族区域自治制度，排除A项；材料并未强调各民族之间的关系与铸牢中华民族共同体意识无关，排除C项；三线建设是在20世纪60－70年代以加强国防为中心的战略大后方建设，排除D项。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15．(2023·河南省实验中学质量检测)据统计，1978年至2017年，我国各级各类内地民族班共培养了85万名优秀少数民族人才，其中大多数回到家乡就业。这在客观上(　　) A．推动了少数民族地区社会的发展 B．实现了少数民族当家作主的愿望 C．保护了少数民族独特的文化遗产 D．消除了国内各民族间的文化差异 解析　内地民族班为少数民族地区培养了大量的人才，有利于推动当地经济社会发展，A项正确。B项应为民族区域自治制度的影响，排除；材料不能体现对文化遗产的保护，排除C项；D项中“消除”的表述过于夸大，排除。 解析 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16．(2023·广西贵港期中)阅读材料，完成下列要求。 材料　1984年通过的中华人民共和国《民族区域自治法》以国家基本法律的形式，对民族区域自治作了全面、具体的制度性规范。国家民族事务委员会是国务院常设的民族工作部门。自设立以来，国家民委委员制不断完善。目前，有兼职委员单位32个，委员单位包括了国务院主要职能部门和涉及民族事务管理的重要单位。40年来，我国自治州和自治县(旗)的数量，分别比改革开放前增加了2个和59个，建立自治地方的少数民族数量也由原来38个增加到44个。《国务院实施〈中华人民共和国民族区域自治法〉若干规定》要求，“各级人民政府民族工作部门对本规定的执行情况实施监督检查，每年将监督检查的情况向同级人民政府报告，并提出意见和建议”。2008年，国家民委增设监督检查司。 ——摘编自雷振扬等《改革开放40年民族区域自治制度的发展与完善》 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)根据材料并结合所学知识，概括改革开放后我国完善民族区域自治制度的表现。 答案　推动民族区域自治制度的法制化(颁布了《民族区域自治法》；通过了一系列民族区域自治方面的法律制度)；加强民族区域自治制度的体制机制建设(重视民族区域自治相关制度的建设；国家民委委员制不断完善)；自治州和自治县(旗)的数量和涉及的少数民族数量增加；完善民族区域自治制度的监督体系。 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)根据材料并结合所学知识，分析改革开放后我国民族区域自治制度完善的意义。 答案　有利于少数民族当家作主；有利于维护和巩固国家统一；促进了民族地区的经济发展和社会进步；有利于铸牢中华民族共同体意识；有利于加强各民族交往交流交融。 答案 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析　第(1)问，据材料“1984年通过的中华人民共和国《民族区域自治法》”“国家民委委员制不断完善”“40年来，我国自治州和自治县(旗)的数量，分别比改革开放前增加了2个和59个，建立自治地方的少数民族数量也由原来38个增加到44个”“各级人民政府民族工作部门对本规定的执行情况实施监督检查，每年将监督检查的情况向同级人民政府报告”分别概括。第(2)问，根据材料并结合所学可从对少数民族地区、国家以及中华民族等方面的意义分析。 解析 目录 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 R $$