第七周 周末 群文阅读-【金版教程】2024-2025学年新教材高一语文晨读晚练课件PPT（统编版2019）

主题第七周　 ——自然情怀 周末　 群文阅读 目 录 贰 晚练部分 晨读部分 壹 晨读部分 听海的心(节选) 迟子建 十一年前，在爱尔兰的都柏林海湾，我遇见了一对特殊的看海人。 那该是一对母子吧？ 一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶着一个穿黑袍的老妪，从一辆破烂不堪的轿车上下来，缓缓走向海滩。中年男人弯着腰，耷拉着脑袋，步态疲沓；老妪则努力昂着头，将身体拔得直直的，缓缓而行，一副庄严的姿态。 待他们走到近前，我发现老妪原来是盲人！ 海上波涛翻卷，鸥鸟盘旋，老妪看不到这样的景象，可她伫立海边，与海水咫尺之遥，双手抱拳，像个虔诚的教徒，祈祷似的望着大海。扶着她的男人，不时在她耳边低语着什么，她也不时回应着什么。 晨读部分 从他们驾驶的汽车和衣着来看，他们是生活中穷苦的人。但大自然从来都不摈弃贫者，它会向所有爱它的人敞开怀抱。 在我眼里，一个人的身体里埋藏着好几盏灯，照亮我们与这个世界的联系。我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手，都是看不见的灯。眼睛是视觉之灯，耳朵是听觉之灯，鼻子是嗅觉之灯，舌头是味觉之灯，而手是触觉之灯。当一盏灯熄灭的时候，另外的灯将会变得异常明亮！站在海边的老妪，她的视觉之灯熄灭了，但依赖听觉，她依然能听到大海的呼吸；依赖嗅觉，她仍能闻到大海的气息；而她只要弯下腰来，掬一捧海滩的沙子，就能知道大海怎样淘洗了岁月，她的触觉之灯也依然是明媚的！ 我相信那个老妪感受到的大海，在那个静谧的午后，比我们所有人都要强烈，因为她有一颗沧桑的听海的心！ 晨读部分 看来世上没有什么事物，能够阻隔人与大自然最天然的亲近感。 我热爱大自然，因为自童年起，它就像摇篮一样，与我紧紧相拥。 在故乡的冬天，雪花靠着寒流，一开就是一冬！雪花落在树上，树就成了花树了；雪花落在林地上，红脑门的山雀就充当画师，在雪地留下妖娆的图画了；而雪花落在屋顶上，屋顶就戴上一顶白绒帽了！ 在大雪纷飞的时令，我们喜欢偎在火炉旁，听老人们讲神话故事。故事中的人，是人又是物；而故事中的物，是物又是人！在故事中，一个僧人走在夕阳里，突然就化作彩云了；而一条明澈的溪水，是一颗幽怨的少女灵魂化成的。山川草木和人，生死转换，难解难分！听过这样的故事，我往往不敢睡觉，怕一觉醒来，自己成了一棵树，或是一条河。虽然树能招来美丽的鸟儿，河流里有色彩绚丽的鱼，但我更爱家人，更爱我家中院子的狗！ 晨读部分 当春风折断了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就开了！雪化了，这样的神话故事也就结束了。人们不必居于屋内，用故事打发长冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物，野菜野果，木耳蘑菇，甚至花朵。一个在山里长大的孩子，在用脚翻阅大自然的日历时，认知了自然。我们知道采花时怎样避开马蜂的袭击，又不扫它的兴；知道去河岸采臭李子时，怎样用镰刀头敲击铁桶，会赶走贪吃的熊；知道在遭遇蛇时，怎样把它甩开；知道从山里归来时，万一身上被蜱虫附着，怎样用烧红的烟头把它们烫跑。 我们在掌握这些知识的同时，也从山林里带回一些疑问。蚂蚁为什么喜欢暴雨前聚堆儿？猫头鹰的眼睛在夜晚为什么会发光？蜻蜓为什么紫白红黄都有？露珠为什么怕太阳？蓝铃花为什么喜欢开在路旁？因为听了太多的神话故事，我们 晨读部分 的问题也有另类的：吊在杨树枝条下的红蜘蛛，是不是谁死后幻化成的一颗心？被啄木鸟吃掉的虫子，会转世成一棵草吗？灵芝是月亮栽下的吗？人参是英俊少年化成的吗？那些满口脏话的人间混蛋，都是吃腐肉的乌鸦变成的吧？而所有的好心人，前世都是白桦树吧，因为这种树，多么像蜡烛啊！ 我们带着这些疑问去问大人，大人们答不出来的，就留待漫漫长冬时，他们讲故事时发挥了。他们会说，哦，你不是问灵芝是不是月亮栽的吗？告诉你吧，就是月亮干的！月亮种灵芝，本想给自己在人间镶块镜子，可是灵芝到了大地，见很多人为疾病所困，甘愿化成药材啦！我们渐渐知道，原来神话故事，是人编撰的呀。人的大脑多么的奇妙，它没有南瓜大，却比海天广阔！ 晨读部分 长大以后，当我从书本中学到了有关自然的知识后，知道自己童年起建立的那个世界，是非科学的，但我一点也不沮丧。因为那个神话世界，朴素天然，温暖人心！所以我写作以后，在描绘大自然时，常有拟人的笔法。 大自然是我的另一颗心脏，当我的心在俗世感到疲惫时，它总会给我动力。 [赏析]　这篇散文从爱尔兰的特殊看海人谈起，作者由此感慨“世上没有什么事物，能够阻隔人与大自然最天然的亲近感”。由此及彼，文章自然过渡到对自己童年的追忆，故乡的山林给了作者多少美好的遐想。散文结尾水到渠成，卒章显志，将大自然比作“另一颗心脏”，生动贴切，呼应题目，突出了主题。 晨读部分 生活在大自然的怀抱里 [法]卢梭 为了到花园里看日出，我比太阳起得更早；如果这是一个晴天，我最殷切的期望是不要有信件或来访扰乱这一天的清宁。我用上午的时间做各种杂事。每件事都是我乐意完成的，因为这都不是非立即处理不可的急事，然后我匆忙用膳，为的是躲避那些不受欢迎的来访者，并且使自己有一个充裕的下午。即使最炎热的日子，在中午一时前我就顶着烈日带着芳夏特(注：卢梭养的一条狗的名字)出发了。由于担心不速之客会使我不能脱身，我加紧了步伐。可是，一旦绕过一个拐角，我觉得自己得救了，就激动而愉快地松了口气，自言自语说：“今天下午 晨读部分 我是自己的主宰了！”从此，我迈着平静的步伐，到树林中去寻觅一个荒野的角落，一个人迹不至因而没有任何奴役和统治印记的荒野的角落，一个我相信在我之前从未有人到过的幽静的角落，那儿不会有令人厌恶的第三者跑来横隔在大自然和我之间。那儿，大自然在我眼前展开一幅永远清新的华丽的图景。金色的染料木、紫红的欧石南非常繁茂，给我深刻的印象，使我欣悦；我头上树木的宏伟、我四周灌木的纤丽、我脚下花草的惊人的纷繁使我目不暇接，不知道应该观赏还是赞叹；这么多美好的东西争相吸引我的注意力，使我眼花缭乱，使我在每件东西面前流连，从而助长我懒惰和爱空想的习气，使我常常想：“不，全身辉煌的所罗门也无法同它们当中任何一个相比。” 晨读部分 我的想象不会让如此美好的土地长久渺无人烟。我按自己的意愿在那儿立即安排了居民，我把舆论、偏见和所有虚假的感情远远驱走，使那些配享受如此佳境的人迁进这大自然的乐园。我将把他们组成一个亲切的社会，而我相信自己并非其中不相称的成员。我按照自己的喜好建造一个黄金的世纪，并用那些我经历过的给我留下甜美记忆的情景和我的心灵还在憧憬的情境充实这美好的生活，我多么神往人类真正的快乐，如此甜美、如此纯洁，但如今已经远离人类的快乐。甚至每当念及此，我的眼泪就夺眶而出！啊！这个时刻，如果有关巴黎、我的世纪、我这个作家的卑微的虚荣心的念头来扰乱我的遐想，我就怀着无比的轻蔑立即将它们赶走，使我能够专心陶醉于这些充溢我心灵的美妙的感情！然而，在遐想中，我承认，我幻想的虚无有时会突然使我的心灵感到痛苦。甚至即使我所有 晨读部分 的梦想变成现实，我也不会感到满足：我还会有新的梦想、新的期望、新的憧憬。我觉得我身上有一种没有什么东西能够填满的无法解释的空虚，有一种虽然我无法阐明、但我感到需要的对某种其他快乐的向往。然而，先生，甚至这种向往也是一种快乐，因为我从而充满一种强烈的感情和一种迷人的感伤——而这都是我不愿意舍弃的东西。 我立即将我的思想从低处升高，转向自然界所有的生命，转向事物普遍的体系，转向主宰一切的不可思议的造物主。此刻我的心灵迷失在大千世界里，我停止思维，我停止冥想，我停止哲学的推理；我怀着快感，感到肩负着宇宙的重压，我陶醉于这些伟大观念的混杂，我喜欢任由我的想象在空间驰骋；我禁锢在生命的疆界内的心灵感到这儿过分狭窄，我在天地间感到窒息，我希望投身到一个无限 晨读部分 的世界中去。我相信，如果我能够洞悉大自然所有的奥秘，我也许体会不到这种令人惊异的心醉神迷，而处在一种没有那么甜美的状态里；我的心灵所沉湎的这种出神入化的佳境使我在亢奋激动中有时高声呼唤：“啊，伟大的造物主呀！啊，伟大的造物主呀！”但除此之外，我不能讲出也不能思考任何别的东西。遗忘，但他们肯定不会把我忘却；不过，这又有什么关系？反正他们没有任何办法来搅乱我的安宁。摆脱了纷繁的社会生活所形成的种种尘世的情欲，我的灵魂就经常神游于这一氛围之上，提前跟天使们亲切交谈，并希望不久就将进入这一行列。我知道，人们将竭力避免把这样一处甘美的退隐之所交还给我，他们早就不愿让我待在那里。但是他们却阻止不了我每天振想象之翼飞到那里，一连几个小时重尝我住在那里时的喜悦。我还可以做一件更美妙的事，那就是我可以尽情想象。 晨读部分 假如我设想我现在就在岛上，我不是同样可以遐想吗？我甚至还可以更进一步，在抽象的单调的遐想的魅力之外，再添上一些可爱的形象，使得这一遐想更为生动活泼。在我心醉神迷时这些形象所代表的究竟是什么，连我的感官也时常是不甚清楚的；现在遐想越来越深入，它们也就被勾画得越来越清晰了。跟我当年真在那里时相比，我现在时常是更融洽地生活在这些形象之中，心情也更加舒畅。不幸的是，随着想象力的衰退，这些形象越来越难以映入脑际，而且也不能长时间的停留。唉！正在一个人开始摆脱他的躯壳时，他的视线却被他的躯壳阻挡得最厉害！ 晨读部分 [赏析]　本文采用大胆的想象，描述了作者用自己的心灵构建的一个从未有人到过的幽静的童话般的世界，那宏伟的树木、纤丽的灌木、似锦的繁花、如茵的绿草，把这种理想的世界打扮得十分诱人。虽然作者的梦想与现实有着很大的距离，但他依旧喜欢任由想象驰骋，希望洞悉大自然所有的奥秘，并沉湎于这出神入化的大自然佳境。随着作者的引导，我们也进入了他的理想世界，分享他的快乐，感受他的思想，体悟他在大自然的怀抱中散发出的灿烂独特的思想光芒。 晨读部分 林海 老舍 我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。 大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险境。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，看也看不完，看也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。 晨读部分 目之所及，哪里都是绿的，的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来！ 兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是有些白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不是像海边上的浪花吗？ 两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊！我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中的酒厂所酿造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。 晨读部分 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。 及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也做科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭增添了新的景色，增添了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫作兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。 晨读部分 [赏析]　林海很大，老舍先生选取了一个由远及近、由外而内的游客视角进行创作：先说全景视角的“岭”，再说岭上大海一般的树，最后说树与树之间的野花、红豆。这些风景不是“美则美矣”，它们的美丽与建设是结为一体的；而我们的建设者也不是单方面索取，他们在利用的同时进行着保护。人与山的和谐让作者十分快慰，因此他一再地感到“亲切、舒服”。 晨读部分 越中杂记①(节选) [明]袁宏道 湘湖 萧山樱桃、鸷鸟、蓴菜②皆知名，而蓴尤美。蓴采自西湖，浸湘湖一宿然后佳。若浸他湖便无味。浸处亦无多地，方圆仅得数十丈许。其根如荇。其叶微类初出水荷钱。其枝丫如珊瑚，而细又如鹿角菜。其冻如冰，如白胶，附枝叶间，清液泠泠欲滴。其味香粹滑柔，略如鱼髓蟹脂，而清轻远胜。半日而味变，一日而味尽，比之荔枝，尤觉娇脆矣。其品可以宠莲嬖藕，无得当者，唯花中之兰，果中之杨梅，可异类作配耳。惜乎此物东不逾绍，西不过钱塘江，不能远去，以 晨读部分 故世无知者。余往仕吴，问吴人：“张翰蓴作何状？”吴人无以对。果若尔，季鹰弃官，不为折本矣。然蓴以春暮生，入夏数日而尽，秋风鲈鱼将无，非是抑千里湖中别有一种蓴耶？ 湘湖在萧山城外，四匝皆山。余游时，正值湖水为渔者所盗，湖面甚狭，行数里，即返舟。同行陶公望、王静虚。旧向余夸湘湖者，皆大惭失望。 禹穴 禹穴一顽山耳，禹庙亦荒凉。不知当时有何奇，而龙门生欲探之。然会稽诸山，远望实佳。尖秀淡冶，亦自可人。昔王子猷语人，但云“山阴道上③”，“道上”二字，可谓传神。余尝评西湖，如宋人画；山阴山水，如元人画。花鸟人物，细入毫发，淡浓远近，色色臻妙，此西湖之山水也。人或无目，树或无枝，山或无毛，水或无波，隐隐约约，远意若生，此山阴之山水也。二者孰为优劣，具眼者当自辨之。夫山阴显于六朝，至唐以后渐减。西湖显于唐，至近代益盛。然则山水亦有命运耶！ 晨读部分 鉴湖 鉴湖昔闻八百里，今无所谓湖者。土人云：“旧时湖在田上，今作海闸，湖尽田矣。”贺监池去陶家堰二三里，阔可百十顷。荒草绵茫如烟，蛙吹如哭。月夜泛舟于此，甚觉凄凉。醉中谓石篑：“尔狂不如季真④，饮酒不如季真，独两眼差同耳。”石篑问故，余曰：“季真识谪仙人，尔识袁中郎⑤，眼讵不高与？”四座默然，心非其颠。 [注]　①《越中杂记》写袁宏道由萧山经绍兴、诸暨等地的一路见闻及游览越中诸名胜的情趣。②蓴(chún)菜：莼菜。③山阴道上：语出《世说新语》，赞美山阴道上山水秀丽，使人应接不暇。④季真：指贺知章，李白的伯乐、知己，称呼李白为“谪仙人”使其成名。⑤袁中郎：指作者袁宏道。石篑指作者的知己陶望龄。 晨读部分 [赏析]　本文为典型的公安派小品文，这类文章的特点是“独抒性灵，不拘格套”，能直抒胸臆，不事雕琢。故虽为文言，但并不艰深；文章富有谐趣，令人莞尔。 晨读部分 晚练部分 文言文阅读＋古代诗歌阅读 限时：30分钟　　　满分：29分　　　得分：________ (一)文言文阅读 阅读下面的文言文，完成1～5题。(20分) 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ B D G 解析 “生大树”是动宾结构，后面B处断开；“荫数十人”是动宾结构，后面D处断开；“前出平土”主谓宾齐全，后面G处断开。 答案 解析 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　) A．易，文中可理解为“整治”之意，与今天常用成语“轻而易举”中的“易”含义不同。 B．以，在，与“余以乾隆三十九年十二月”(《登泰山记》)中的“以”含义相同。 C．“乃引坠溪内”与“今其智乃反不能及”(《师说》)两句中的“乃”含义不同。 D．“使鼐为记”与“因为长句”(《琵琶行并序》)两句中的“为”含义不同。 解析 A．正确。整治；容易。B.正确。C.正确。于是；竟。D.错误。都是“创作”的意思。 答案 解析 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(　　) A．所有的官舍都难以看到钟山，但巡道署东北角一块高地上能看到，于是方公在上面建亭四时赏景，并为亭取名“岘亭”。 B．当年羊叔子在襄阳建造岘山亭，后人尽知，今日方公在金陵建造岘亭，将来人们定会将这两座亭子并论，谈为佳话。 C．久雨天晴以后，作者一行沿着溪流徒步而行，溪流从崇山峻岭流出，山路两旁长满各种各样的草木，溪潭中一大石形如骏马。 D．大树南面有泉名叫“媚笔之泉”。傍晚时分，天气突变，大风骤起，振荡着岩壁，草木、泉水和岸边矶石交相鸣响，令人害怕。 答案 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 解析 B．“将来人们定会将这两座亭子并论”错误，语气过于肯定。材料一“异日或以兹亭，遂比于羊公岘山亭欤？”中的“或”是“或许”的意思，表揣测语气，且使用疑问句式，也表达出一种不确定的语气。 解析 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)观察历城方公，一日试登阜，则钟山翼然当其前。(4分) 译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (2)复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。(4分) 译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 观察使历城方公，一天试着登上高地，就发现钟山像鸟展翅般呈现在眼前。 解析 关键点：(1)“阜”，高地；“翼然”，像鸟展翅般；“当”，对着、呈现。(2)“西”，往西走；“可”，大约；“重楼”，高楼。 答案 解析 又沿着悬崖往西走大约二里，层叠的石头好像高楼，犹如展开的翅膀一样探出在溪流的右方。 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 5．两则材料写景的同时都写到了人，材料一写了方公，材料二写了左学冲，作者借这两人分别主要表达了怎样的情感？请简要概括。(3分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ①材料一通过写方公行事风格，主要表达了对方公勤于治事、风雅处世品格的赞美之情。②材料二通过写左学冲选地造屋，主要表达了探访胜境的雅趣，热爱赞美大自然的情感。 解析 ①“观察历城方公，一日试登阜，则钟山翼然当其前。乃大喜，稍易治其巅作小亭，暇则坐其上”“钟山之胜于兹郭，若独为是亭设也。公乃取见山字合之，名曰岘亭”，可见方公行事风雅；“今方公在金陵数年，勤治有声，为吏民敬爱，异日或以兹亭，遂比于羊公岘山亭欤？”，可见方公勤政爱民，深受爱戴。由此可知，材料一通过写方公行事风格，主要表达了对方公勤于治事、风雅处世 答案 解析 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 品格的赞美之情。②“泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室”，此地景色优美，左学冲在此造屋表明他热爱自然，有风雅之趣，且后文也写到他“未就，邀客九人饮于是”，可见材料二通过写左学冲选地造屋，主要表达了探访胜境的雅趣，热爱赞美大自然的情感。 解析 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 参考译文 材料一 　岘亭记 金陵的四方都有山，而其中最高且靠近城墙的，就是钟山。所有的管理住宅都在钟山的西南边，并且都建有围墙，所以即使布政司署瞻园是最有名的，也看不到钟山。 巡道署东北城那边有块荒地，当年废弃这块土地的人，将这里堆成小山，杂树丛生。观察使历城方公，一天试着登上高地，就发现钟山像鸟展翅般呈现在眼前。他就很高兴，然后稍稍整治了一下小山顶作为凉亭，空闲的时候就坐在上面。冬、夏、阴天、晴天的时候，山林以及云彩，它们的样子瞬息万变，都成为在这座亭子中所能看到的景观。钟山风景最优美的地方在这个外城，好像仅仅是因为这座亭子设置的。方公于是就取了“见”和“山”两个字合在一起，取名叫岘亭。 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 以前魏晋的羊祜治理荆州时，在襄阳登上岘山远望，对当时的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。史书上已经记载了他说的话，所以后人才能知道。现在方公在金陵很多年，尽心尽力地治理政事，有声誉，被官吏和老百姓爱戴，将来或许有人拿这岘亭和羊公的岘山亭相媲美吧？这也不是方公现在所能知道的事情。现在所知道的，是不用耗费体力，也不用花费钱财，就可以来寄托宴饮玩赏的情感，占据很少的地方却能在一城房屋建筑中位居第一，这足够用来留给后人了。 嘉庆三年四月，桐城的姚鼐记。 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 材料二 游媚笔泉记 桐城的西北方向，重山叠岭大概有好几百里，一直到县衙所在地才开始平坦。平地和山地交界的地方，两座山崖忽然合立一起，像屏障一样耸立，像城墙一样曲折环绕，高的横的缝隙几乎不能走人。像龙一样曲折的溪流，从这里边流出来。 在这年三月上旬，我们徒步顺着溪流从西边走进去。连续下了较长时间的雨，天气刚刚转晴，溪流发出很大的哗哗声，走了十多里路，山道两旁有很多奇形怪状的石头、蕙草、松树、枞树、槐树、枫树、栗树、橡树等，不时听到杜鹃的叫声。溪下面有个很深的大水潭，一块大石头露出在水面上，好像在里面洗澡的马刚刚站起身，甩着鬃毛回头看它的伙伴。扒着石头向上爬，俯视云彩，飞鸟看起来就像要坠落的样子。 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 又沿着悬崖往西走大约二里，层叠的石头好像高楼，犹如展开的翅膀一样探出在溪流的右方。有人说：“这是宋代李公麟所说的‘垂云沜’啊。”有人说：“后人寻找李公麟记载的地方，没有找到，于是就称这块石头为‘李公麟垂云沜’。”石头的缝隙间长出一棵大树，树荫能遮蔽几十个人，树前有平地，可以铺上席子坐下。 树南边有泉水，明代的何文端先生的摩崖书刻在上边，称泉水为“媚笔之泉”。泉水漫过石头形成一个圆形的水池，于是上边的溪水流落进去。左丈学冲在水池边的平地上建造房子，还没建成，邀请九位客人在这里饮酒。傍晚天气转为半阴，山风突然刮起来，猛烈地吹打悬崖峭壁，树木草丛、许多泉水和碎石乱响。游玩的人感到十分害怕，于是回去了。 这一天，我的伯父姜坞先生也去了，我跟随他，他让我创作一篇记(来记录这件事)。 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 (二)古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成6～7题。(9分) 绿头鸭·咏月 晁端礼 晚云收，淡天一片琉璃。烂银盘、来从海底，皓色千里澄辉。莹无尘、素娥淡伫，静可数、丹桂参差。玉露初零，金风未凛，一年无似此佳时。露坐久，疏萤时度，乌鹊正南飞。瑶台冷，阑干凭暖，欲下迟迟。 念佳人音尘别后，对此应解相思。最关情、漏声正永，暗断肠、花影偷移。料得来宵，清光未减，阴晴天气又争知？共凝恋，如今别后，还是隔年期。人强健，清樽素影，长愿相随。 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 6．下列对这首词的理解和赏析，正确的一项是(3分)(　　) A．“烂银盘”即残损的银盘，代指有亏缺的月亮，既写实，又隐喻人事，与下片的“音尘别后”“如今别后”相观照，形象生动，耐人寻味。 B．“对此应解相思”指远方的佳人看到这皎洁的月光，心中深沉的思念当会有所缓解。词人通过想象对方的感受表达了对其挥之不去的牵挂。 C．本词上片重在写景，下片着力抒情。“瑶台冷，阑干凭暖，欲下迟迟”由景入情，与“念佳人”紧密衔接，过渡平滑妥帖，浑然无迹。 D．化用前人名句抒情是本词的一大特色，如“乌鹊正南飞”即由《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”脱胎而来，表达了词人的怀才不遇之情。 答案 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 解析 A．对“烂银盘”的内涵理解有误，“烂银盘”为“光辉灿烂的圆盘”，代指“圆月”。B.“心中深沉的思念当会有所缓解”错误，应是“懂得通过明月来寄托相思”。D.“表达了词人的怀才不遇之情”于文无据，“乌鹊正南飞”，写出了久坐之中、月光之下所看到的景物，显得深夜更加静谧，没有抒发词人的怀才不遇之情。 解析 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 7．胡仔《苕溪渔隐丛话》对晁端礼这首词评价很高，认为它“殊清婉”。这种“清婉”的特点在词中是如何体现的？请简要分析。(6分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ①意象清新明丽，“琉璃”“银盘”“丹桂”“玉露”“金风”“瑶台”等都能让读者产生丰富而美好的联想。②意境静谧澄澈，在入夜的一片琉璃世界中，月亮逐渐升起，色泽银白，纯洁可人，十分唯美。③思想积极乐观，虽为望月怀人之作，但表现出来的并非痛苦消沉，从“一年无似此佳时”可以看出词人对当下美景的喜爱，从“人强健，清樽素影，长愿相随”也可以看出词人对佳人的宽慰和对未来的美好期许。④情感缠绵悱恻，细腻柔美，通过展现一系列动作(如“露坐久”“阑干凭暖”)和心理活动(如“料得来宵，清光未减，阴晴天气又争知”)，将词人对佳人的思念娓娓道来，虽不磅礴浓烈，却感人至深。⑤表达含蓄克制，通过化用前人诗词名句和想象远方女子在月光下对自己的思念，委婉地表达了自己的思念之情，含而不露，耐人寻味。(答对三点即可) 答案 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 解析 ①由“晚云收，淡天一片琉璃。烂银盘、来从海底，皓色千里澄辉。莹无尘、素娥淡伫，静可数、丹桂参差。玉露初零，金风未凛，一年无似此佳时”“瑶台冷，阑干凭暖，欲下迟迟”中的“琉璃”“银盘”“丹桂”“玉露”“金风”“瑶台”等可知，选取清新明丽的意象，让读者产生丰富而美好的联想。②营造了静谧澄澈的意境，在入夜的一片琉璃世界中，月亮逐渐升起，色泽银白，纯洁可人，十分唯美。③由“一年无似此佳时”“人强健，清樽素影，长愿相随”等可知，此词虽为望月怀人之作，但表现出来的并非痛苦消沉，词中既有词人对当下美景的喜爱，又有词人对佳人的宽慰和对未来的美好期许，故思想积极乐观。④由“露坐久”“阑干凭暖”“料得来宵，清光未减，阴晴天气又争知”等可知，通过展现一系列动作和心理活动，将词人对佳人的思念娓娓道来，情感缠绵悱恻，细腻柔美。⑤由“人强健，清樽素影，长愿相随”可知，结句化用谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”，想象远方女子在月光下对自己的思念，委婉地表达了自己的思念之情，含而不露，耐人寻味。 解析 晚练部分 1 2 3 4 5 6 7 R 材料一 岘亭记 姚鼐 金陵四方皆有山，而其最高而近郭者，钟山也。诸官舍悉在钟山西南隅，而率蔽于墙室，虽如布政司署瞻园最有盛名，而亦不能见钟山焉。 巡道署东北隅有废地，昔弃土者，聚之成小阜，杂树生焉。观察历城方公，一日试登阜，则钟山翼然当其前。乃大喜，稍易治其巅作小亭，暇则坐其上。寒暑阴 霁，山林云物，其状万变，皆为兹亭所有。钟山之胜于兹郭，若独为是亭设也。公乃取见山字合之，名曰岘亭。 昔晋羊叔子①督荆州时，于襄阳岘山登眺，感思今古。史既载其言，而后人所能知也。今方公在金陵数年，勤治有声，为吏民敬爱，异日或以兹亭，遂比于羊公岘山亭欤？此亦非公今日所能知也。今所知者，力不劳，用不费，而可以寄燕赏之情，据地极小而冠一郭官舍之胜，兹足以贻后人矣。 嘉庆三年四月，桐城姚鼐记。 材料二　 游媚笔泉记 姚鼐 桐城之西北，连山殆数百里，及县治而迤平。其将平也，两崖忽合，屏矗墉回，崭横若不可径。龙溪曲流，出乎其间。 以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁，溪上大声漎然，十余里旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。 复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或曰：“宋李公麟之‘垂云沜’也。”或曰：“后人求李公麟地不可识，被而名之。”石罅生大树荫数十人前出平土可布席坐。 南有泉，明何文端公摩崖书其上，曰“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲②于池侧方平地为室，未就，邀客九人饮于是。日暮半阴，山风卒起，肃振岩壁，榛莽、群泉、矶石交鸣。游者悚焉，遂还。 是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为记。 [注]　①羊叔子：羊祜，魏晋时著名战略家、政治家和文学家。②左丈学冲：左世容，字学冲。丈，古代对长者的尊称。 1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请写出相应位置的答案标号。 (3分) 石罅生eq \x(A)大树eq \x(B)荫eq \x(C)数十人eq \x(D)前eq \x(E)出eq \x(F)平土eq \x(G)可布eq \x(H)席坐 $$