山西省临汾市2023-2024学年六年级下学期4月期中道德与法治+科学试题

2023—2024学年度第二学期素养形成第二次能力展示 六年级科学 说明：本次能力展示为闭卷，时间为30分钟，满分100分 题 号 一 二： 三 四 五 总 分 得 分 一、我会选( 共30分) 1. 下列现象中不具有动能的是( )。 A. 泥石流 B. 龙卷风 C. 桌上的苹果 2. 下列自然资源属于气候资源的是( )。 A. 土壤 B. 风 C. 海洋 3. 为波浪、潮汐和风力发电提供条件的资源是( )。 A. 石油 B. 矿物 C. 海洋 4. 小强制作水塘生态瓶，要使形成的食物链多些，可往瓶中多放( )。 A. 生物的种类 B. 植物种类 C. 动物种类 5. 企鹅采取的御寒方式是( )。 A. 冬眠 B. 迁徙 C. 扎堆取暖 6. 寒冷的冬天，人们常搓手取暖，能量转换正确的是( )。 A. 动能转换成热能 B. 势能转换成动能 C. 动能转换成势能 7. 某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能的一个原因是( )。 A. 害虫、鼠类繁殖快 B. 农药施用不及时 C. 人们乱捕滥杀鸟类 8. 生产一条牛仔裤不可能用到的自然资源是( )。 A. 石油 B. 金属矿物 C. 森林 9. 玩牛顿摆的过程是( )的相互转换过程。 A. 动能和化学能 B. 动能和势能 C. 势能和化学能 10. 鱼离开水，活不了多久就会死亡，这是因为生物 ( )。 A. 影响环境 B. 改变环境 C. 依赖环境 二、我会判(共30分) 11. 下坡行驶的汽车具有势能。 ( ) 12. 超声波属于电磁波. ( ) 13. 破坏生态平衡最终会害了人类自己 。 ( ) 14. 蘑菇属于生产者。 ( ) 15. 相同质量的煤、石油、天然气燃烧后释放热量最少的是天然气。 ( ) 16. 生态平衡是一种生物种类和数量不变的平衡。 ( ) 17. 模拟石油开采的实验，用广口瓶模拟的是采油井。 ( ) 18. 诗句“飞流直下三千尺”涉及了动能和势能相互转化。 ( ) 19. 所有的用电器都是由电能转换成不同的能量。 ( ) 20. 人们无法控制能量的转换。 ( ) 三、我会思 (共12分) 能量转换 美好的一天从清晨开始，请你写出早晨起床后出门上学的这段时间里，经历的能量转换过程。 21. 闹铃响起的过程，闹铃把电能转化为( ) ；打开电灯，电灯把电能转化为( )； 用热水洗脸，热水器把电能转化为( )；吃饭后去上学，你把食物中的化学能转化为( )。 四、我会做 (共12分) 探究电磁铁的磁力大小 李丽和张芳为了探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关，制作了如图三个实验装置。 22. 要研究电磁铁磁力大小与电流大小的关系，他们应选择( )和( )两个装置进行实验。 23. 李丽和张芳在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流大小的关系时，只改变了线圈中电流强度这一因素，不改变铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈匝数等因素，得到了下面的实验数据。 (10分) 实验次数 改变因素 测试结果 1 用1节电池 吸住5枚曲别针 2 用2节电池首尾连接起来 吸住17枚曲别针 3 用3 节电池首尾连接起来 吸住26枚曲别针 (1) 本实验中是通过改变 ( )来改变线圈中电流强度的。 A. 线圈匝数 B. 电池节数 C. 曲别针个数 (2) 本实验中电磁铁的磁力大小是根据 ( )来判断的。 A. 吸曲别针个数 B. 线圈匝数 C. 电流强度 五、我会用(共16分) 春游中的科学 清明过后，万物复苏，小丽一家趁着周末去郊游，他们看到了野花上跳舞的蜜蜂、蝴蝶，看到了青草丛中蹦跳的野兔； 听到了树林中合唱的鸟鸣声和池塘里此起彼伏的蛙鸣；还见到小溪中绕水草快乐游荡的小鱼；望见了远处山顶盘旋的山鹰；在刚刚耕过的地边，还看见了一条蠕动着的花蛇和几条蚯蚓…… 24. 请你将短文中他们看到的生物分类写在横线上。 (13分) 生产者： 消费者： 分解者： 25. 请你根据上面的生物，写出一条食物链。 (3分) 2023—2024学年度第二学期素养形成第二次能力展示 六年级道德与法治 说明：本次能力展示为开卷，时间为30分钟，满分100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 一、选择题(共45分) 1. ( )是迄今为止唯一确定有生命的地方。 A. 地球 B. 月球 C. 火星 2. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在( )自己。 A. 尊重 B. 宽容 C. 反思 3. 俗话说“宰相肚里能撑船。”是在启示我们在与人交往的过程中要( )。 A. 斤斤计较 B. 平等待人 C. 宽容大度 4. 山西省某校开展了“珍爱美丽地球，守护自然资源”的主题活动。下列行为不符合主题要求的是 ( )。 A. 乘坐公交车上学 B. 将污水排入河里 C. 用旧瓶子制作手工 5. 右图所反映的是原始居民 ( )居住的房屋样式。 A. 河姆渡人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 6. 在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，其中拉丁美洲令人着迷的舞蹈是( )。 A. 凯利舞 B. 探戈 C. 草裙舞 7. 人类古代文明成就辉煌。下列属于古代文明成就的是( )。 ①殷墟 ②金字塔 ③奥林匹亚遗址 ④清代帝王打猎场 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 8. 下列不属于新能源技术的是 ( )。 A. 太阳能发电 B. 海浪发电 C. 使用高效液化气 9. ( )是尊重自己的重要表现。 A. 不自卑 B. 自傲 C. 自恋 10. 如果别人无意伤害了我们，我们应该( )。 A. 报复对方 B. 不原谅对方 C. 客观、大度地对待 11. 世界上最大的平原是( )。 A. 亚马孙平原 B. 东欧平原 C. 西伯利亚平原 12. 下列选项中不属于环境问题的是 ( )。 A. 沙漠面积悄然扩大 B. 人口老龄化加剧 C. 海平面上升 13.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，现在，它被珍藏在 ( )。 A. 大英博物馆 B. 故宫博物馆 C. 卢浮宫博物馆 14. 在七大洲中，面积最小的大洲是 ( )。 A. 欧洲 B. 大洋洲 C. 亚洲 15. 下列选项中不属于抗震救灾精神的是 ( )。 A. 一方有难，八方支援 B. 万众一心，众志成城 C. 一言既出，驷马难追 二、判断题 (共30分) 1. 宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。 ( ) 2. 尊重他人还要能够维护他人，推己及人，让别人觉得舒服。 ( ) 3. 常见的自然灾害预警信息“较重”用蓝色的颜色标识。 ( ) 4. 金字塔是古印度文明的象征。 ( ) 5. 洪水来临前，要迅速撤离到高处。 ( ) 6. 君子和而不同，是在说对待一些问题的看法上，要有独立的见解。 ( ) 7、兴趣爱好不同的人不能做朋友。 ( ) 8. 面对别人的冒犯，可以指出对方的错误。 ( ) 9. 每个人都有自己的尊严和价值。 ( ) 10. 握手礼是许多国家人民见面时最常见的礼节。 ( ) 三、连线题( 共8分) 世界地球日 2月2日 世界环境日 4月22日 世界湿地日 8月 15日 全国生态日 6月5日 四、简答题(共6分) 为保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么? 五、材料题(共11分) 在我国浙江乌镇，随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。如李白所言：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。”这座江南水乡古镇，宛如一幅沉浸在岁月之中的水墨画，历史的厚重与风景的秀美交相辉映。素有“人在屋中居，屋在水中游”之特色。古老的石桥、青瓦白墙、曲径通幽的小巷，处处散发着江南水乡的恬淡和灵气。夜幕降临，灯火辉煌，如同苏轼的诗句：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”不禁让人沉醉在这江南水乡的秀美之中。 1. 乌镇在我国 ，随处可见 的小桥流水人家。素有 之特色。(6分) 2. 你还知道哪些人类与自然和谐相处的例子? 请写出两条。(5分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 六年级科学 一、我会选 1. C 2. B 3. C 4. A 5. C 6. A 7. C 8. C 9. B 10. C 二、我会判 11. × 12. × 13. √ 14. × 15. × 16. × 17. √ 18. √ 19. √ 20. × 三、我会思 21. 声能；光能；热能；动能 四、我会做 22. 甲；乙 23. (1)B (2)A 五、我会用 24. 生产者：野花（植物）、青草（植物） 消费者：蜜蜂、蝴蝶、野兔、鸟、蛙、鱼、山鹰、蛇 分解者：蚯蚓 25. 青草→野兔→蛇 六年级道德与法治 一、选择题 1. A 2. C 3. C 4. B 5. A 6. B 7. A 8. C 9. A 10. C 11. A 12. B 13. A 14. B 15. C 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. √ 三、连线题 世界地球日——4月22日 世界环境日——6月5日 世界湿地日——2月2日 全国生态日——8月1 四、简答题 ①节约水电，随手关灯、关水龙头。②爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。③爱护环境，不乱扔垃圾，进行垃圾分类。④宣传环保知识，让更多人了解环保的重要性。 五、材料题 1. 浙江；依河而建、枕水而居；“人在屋中居，屋在水中游” 2. ①云南的哈尼梯田，是哈尼族人利用特殊地理气候同垦共创的农耕文明奇观，体现了人与自然的和谐。②江西婺源的古村落，白墙黑瓦与青山绿水相互映衬，人们在保护自然环境的同时也传承着古老的文化。 学科网（北京）股份有限公司 $$