贵州省毕节市威宁县猴场镇猴场小学2025-2026学年六年级下期综合练习(二) 道德与法治·科学

六年级下期综合练习（二） 科学参考答案及评分标准 六、填空题（每空2分，共8分） 23.供暖 24.误差 25.草质茎 26.棕色 七、单项选择题（每小题2分，共10分） 27.A 28.A 29.C 30.B 31.B 八、判断题（每小题2分，共10分） 32.√ 33.× 34.× 35.√ 36.√ 九、综合应用题（每空2分，共10分） 37.(1)哺乳 云豹 (2)形态特征 行为方式（可交换位置） (3)B 十、实验探究题（每空2分，共12分） 38.(1)A 成本在所有小组中最高（意思相近即可） (2)B 下部 (3)三角形 增强塔台承重能力，使塔台稳固（合理即可） 第1页共1页六年级下期综合练习（二） 道德与法治·科学 (100分) : 注意事项： 1.练习前，学生务必将学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡上。 2.练习时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在练习题、草稿纸上作答无效。 3.练习后，将练习题和答题卡一并交回。 紧 道德与法治 科学 题号 总分 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 : 道德与法治(50分) : 评卷人 一、填空题（将正确答案写在答题卡相应位置。每空1分，共7分） 得分 1.尊重他人是一项基本的 要求，也是一个人 的体现。 2.学会和谐相处，尊重他人的不同，是 的必修课。 3.人与自然是 共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的 4.具备防灾避灾的 、自救自护的知识和 可以预防自然灾害的发生，减轻其带 来的损失。 评卷人 二、单项选择题（每小题2分，共16分） 得分 而 5.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是 《复电)店 A.过于敏感，斤斤计较 B.有则改之，无则加勉 C.得理不饶人，及时予以回击 6.下列属于尊重他人的表现是 A.妈妈擅自给小丽报了钢琴兴趣班 B.在接受他人帮助后，小宇主动说“谢谢” C.同学朗读时读错字音，马上打断他并给他纠正 六年级道德与法治·科学第1页（共4页） 7.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，下列行为中不能被宽容的是 A.小亮故意破坏小区的公共设施 B.因小刚摔倒，班级在接力赛中没有取得好成绩 C.课间活动时，小宇不小心碰倒了同桌的水杯 8.关于反思，下列说法正确的有 ①反思只能在固定的地方进行②反思随时可以进行 ③反思可以采取多种形式 A.①② B.①③ C.②③ 9.下列内容体现了人与自然和谐共生的有 () ①北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋 ②浙江鸟镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家 ③某地区为了发展经济，大规模砍伐森林 A.①② B.①③ C.②③ 10.充分利用自然界赋予人类的清洁能源，大力发展循环经济，可有效保护地球家园。下列设施 不能产生清洁能源的是 A. B. 11.下列关于自然灾害的说法，错误的是 A.自然灾害会造成资源破坏、人员伤亡 B.自然灾害都是人类不合理行为引发的 C.自然灾害会影响社会稳定和可持续发展 12.下面三位同学的做法，错误的是 A.雷雨交加时，小明赶快跑到大树下避雨 B.泥石流发生时，小辰向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 C.地震来临时，小芳躲在有承重墙且开间较小的墙角，护住头部 评卷人 三、判断题（对的涂“V”,错的涂“×”。每小题1分，共7分） 得分 13.尊重他人不仅是道德要求，也是法律规定的义务。 ) 14.小张发现同桌抄袭自己的作业，并不指责，这是宽容的表现。 ( 15.反思必须在重大事情发生后进行，日常生活小事不需要反思。 16.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源短缺等问题。 ( 17.保护人类赖以生存的地球，我们小学生可以宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。 18.气象预警信号为黄色时，表明气象灾害造成的危害程度特别严重。 19.天灾无情，人间有爱。面对自然灾害，我们要发扬抗震救灾精神，减少伤害。 六年级道德与法治·科学第2页（共4页） 评卷人 四、连线题（每条连线2分，共8分） 得分 20.将相应生活情景与其体现的道理用直线连起来。 小丽考试失利后，分析错题原因，总结经验 金无足赤，人无完人 同学不小心踩到自己并道歉后，大度说没关系 人必其自敬也，而后人敬诸 小组讨论时尊重同学的不同意见 吃一堑，长一智 小建要求给他起难听外号的同学道歉 君子和而不同 评卷人 五、简答题（共12分） 得分 21.小文在校园演讲比赛中得了第一名，她觉得取得了好成绩就可以不用反思。小文的想法对 吗？为什么？（6分) 22.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，川快经济社会发 展全面绿色转型，建设美丽中国。以“碳达峰”“碳中和”为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、 增长。为建设美丽中国，生活中我们小学生应该怎样做？(6分) 科学(50分) 评卷人 六、填空题（每空2分，共8分） 得分 23.在寒冷的冬天，科科的家里却很暖和，这是因为住房的 系统做得很好。 24.在制作塔台模型的过程中，需要随时进行准确测量，是为了减小 25,利用二歧分类法把植物分为草质茎和木质茎两类，狗尾草属于 26.小明家里的白色宠物狗生了一只棕色小狗和一只白色小狗， (选填“棕色”或“白 色”)小狗相对狗妈妈的毛色来说发生了变异。 评卷人 七、单项选择题（每小题2分，共10分） 得分 27.修建港珠澳大桥时，修建人工岛的目的是()。 A.连接桥梁和隧道 B.美观好看且保护环境 C.节省材料 28.“终生生活在水中，用鳃呼吸”，下列符合这些特征的动物是( )。 A.金鱼 B.大熊猫 C.蝴蝶 29.调查校园生物多样性时，以下调查方法正确的是( )。 A.忽略动物留下的痕迹 B.用小铲子铲草，深挖找喜欢的动物 C.用照相机拍下不认识的动植物 六年级道德与法治·科学第3页（共4页） 30.小明和他的父亲长得很像。下列特征中，哪一个不是小明从他的父亲那里遗传来的？( A.鼻梁的高低 B,头发的长短 C.眉毛的形状 31.一些珍稀的动物正在灭绝，动物灭绝的原因不包括( ) A.人类的大肆捕猎 B.建立动物精子库 C.随意排放废气、废水 评卷人 八、判断题（对的涂“√”，错的涂“×”。每小题2分，共10分） 得分 袋 32.要想知道各小组建造的塔台模型是否符合要求，我们需要通过测试来了解。 ( ) 33.工程设计的第一步是制作模型。 ( ) 34.调查校园生物多样性时，不需要制订调查方案。 ( 35.遗传和变异是生物进化的基础。 ) 36.借助地层中的化石，科学家们能够研究生物是怎样变化的。 ( 评卷人 九、综合应用题（每空2分，共10分） 得分 37.黔金丝猴是我国国家一级保护动物，仅分布于贵州梵净山。黔金丝猴的体表被毛，直接产下 幼崽，拥有恒定的体温，以植物的嫩叶、果实等为食，营群体生活。由于历史上栖息地被破坏 等因素，黔金丝猴曾撷临灭绝，如今通过各种措施，种群数量逐步恢复。 (1)根据材料中黔金丝猴的繁殖方式判断，它属于 动物。贵州除黔金丝猴外，还有 红腹锦鸡和云豹等多种国家重点保护动物，其中 与黔金丝猴属于同一类。 (2)黔金丝猴的亲代和后代之间，在 和 上都有相似之处。 (3)黔金丝猴曾濒临灭绝，为了保护黔金丝猴，下列做法中最合理的是 (填字母)。 A.顺其自然 B.建立自然保护区 C.捕捉后在动物园饲养 评卷人 十、实验探究题（每空2分，共12分） 得分 38.某校几个科学小组对自己搭建的塔台进行了测试，测试结果如下表所示： 设计方案1塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作美观 A组 3分 62 cm 7本书 三级 二级 9.6元 3分 3分 B组 2分 59 cm 3本书 二级 一级 7.8元 3分 2分 C组 2分 50 cm 5本书 三级 三级 6.7元 3分 2分 分析以上数据，回答下列问题。 (1)顶端承重能力最好的是 组，这一组塔台主要存在的问题是 (2)抗震能力最弱的是 组，可适当增加 (选填“上部”或“下 部”)的重量。 (3)小乐用吸管和胶带搭了一个塔台（如图），可以看到小乐在塔台的侧面应用 了很多 结构，其主要目的是 六年级道德与法治·科学第4页（共4页）六年级下期综合练习（二） 道德与法治参考答案及评分标准 一、填空题（每空1分，共7分） 1.道德 文明素养 2.宽容 3.生命 报复 4.意识 能力 二、单项选择题（每小题2分，共16分） 题号 5 6 > 8 9 10 11 12 答案 B B A C A C B A 三、判断题（每小题1分，共7分） 题号 13 14 15 16 17 18 19 答案 × × √ √ × 四、连线题（每条连线2分，共8分） 20. 小丽考试失利后，分析错题原因，总结经验 金无足赤，人无完人 同学不小心踩到自己并道歉后，大度说没关系 人必其自敬也，而后人敬诸 小组讨论时尊重同学的不同意见 吃一堑，长一智 小建要求给他起难听外号的同学道歉一 君子和而不同 五、简答题（共12分） 21.不对。（2分)反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总 结过去。取得成功也可以反思，可以总结经验让自己更优秀。（言之有理即可，4分） 22.①随手关灯，节约用电。②纸张双面使用，节约纸张，减少树木砍伐。③倡导家人多选 择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行，减少私家车的使用，降低能源消耗和尾气排放。 (每点3分，答出两点即可，6分) 第1页共1页