内容正文:
2.4 圆的方程
目录
【题型归纳目录】 2
【思维导图】 2
【知识点梳理】 2
【典型例题】 4
题型一:圆的标准方程 4
题型二:圆的一般方程 5
题型三:点与圆的位置关系 6
题型四:二元二次曲线与圆的关系 6
题型五:圆过定点问题 7
题型六:轨迹问题 8
题型七:与圆有关的对称问题 10
【题型归纳目录】
【思维导图】
【知识点梳理】
知识点一:圆的标准方程
,其中为圆心,为半径.
知识点诠释:
(1)如果圆心在坐标原点,这时,圆的方程就是.有关图形特征与方程的转化:如:圆心在x轴上:b=0;圆与y轴相切时:;圆与x轴相切时:;与坐标轴相切时:;过原点:
(2)圆的标准方程圆心为,半径为,它显现了圆的几何特点.
(3)标准方程的优点在于明确指出了圆心和半径.由圆的标准方程可知,确定一个圆的方程,只需要a、b、r这三个独立参数,因此,求圆的标准方程常用定义法和待定系数法.
知识点二:点和圆的位置关系
如果圆的标准方程为,圆心为,半径为,则有
(1)若点在圆上
(2)若点在圆外
(3)若点在圆内
知识点三:圆的一般方程
当时,方程叫做圆的一般方程.为圆心,为半径.
知识点诠释:
由方程得
(1)当时,方程只有实数解.它表示一个点.
(2)当时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.
(3)当时,可以看出方程表示以为圆心,为半径的圆.
知识点四:用待定系数法求圆的方程的步骤
求圆的方程常用“待定系数法”.用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是:
(1)根据题意,选择标准方程或一般方程.
(2)根据已知条件,建立关于或的方程组.
(3)解方程组,求出或的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程.
知识点五:轨迹方程
求符合某种条件的动点的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过“坐标法”将其转化为关于变量之间的方程.
1、当动点满足的几何条件易于“坐标化”时,常采用直接法;当动点满足的条件符合某一基本曲线的定义(如圆)时,常采用定义法;当动点随着另一个在已知曲线上的动点运动时,可采用代入法(或称相关点法).
2、求轨迹方程时,一要区分“轨迹”与“轨迹方程”;二要注意检验,去掉不合题设条件的点或线等.
3、求轨迹方程的步骤:
(1)建立适当的直角坐标系,用表示轨迹(曲线)上任一点的坐标;
(2)列出关于的方程;
(3)把方程化为最简形式;
(4)除去方程中的瑕点(即不符合题意的点);
(5)作答.
【典型例题】
题型一:圆的标准方程
【典例1-1】(2024·高二·河南南阳·阶段练习)已知圆经过两点,且圆心在直线,则圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
【典例1-2】(2024·高二·河北张家口·阶段练习)圆关于直线对称的圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【方法技巧与总结】
确定圆的方程的主要方法是待定系数法,即列出关于a、b、r的方程组,求a、b、r或直接求出圆心和半径r,一般步骤为:
(1)根据题意,设所求的圆的标准方程为;
(2)根据已知条件,建立关于a、b、r的方程组;
(3)解方程组,求出a、b、r的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程.
【变式1-1】(2024·高二·四川成都·期末)已知圆的圆心在直线上,且圆与轴的交点分别为,则圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【变式1-2】(2024·高二·四川成都·阶段练习)已知圆的圆心在直线上,且与轴正半轴相切,点与坐标原点的距离为,则圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【变式1-3】(2024·北京·模拟预测)已知圆与轴的正半轴相切于点,圆心在直线上,若点在直线的左上方且到该直线的距离等于,则圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【变式1-4】(2024·高二·内蒙古包头·期中)已知圆的圆心是直线与轴的交点,且圆与直线相切,则圆的标准方程为( ).
A. B.
C. D.
【变式1-5】(2024·高三·重庆·阶段练习)若圆与轴相切于点,与轴的正半轴交于,两点,且,则圆的标准方程是
A. B.
C. D.
题型二:圆的一般方程
【典例2-1】(2024·高一·浙江·期末)圆心为且过原点的圆的一般方程是( )
A. B.
C. D.
【典例2-2】(2024·高二·浙江宁波·期中)过三点的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【方法技巧与总结】
(1)若一个圆可用一般方程表示,则它具备隐含条件,解题时,应充分利用这一隐含条件.
(2)一般地,当给出了圆上的三点坐标,特别是当这三点的横坐标和横坐标之间、纵坐标和纵坐标之间均不相同时,选用圆的一般方程比选用圆的标准方程简捷;而在其他情况下的首选应该是圆的标准方程,此时要注意从几何角度来分析问题,以便找到与圆心和半径相联系的可用条件.
【变式2-1】(2024·高二·广东佛山·阶段练习)已知,则的外接圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【变式2-2】(2024·高二·全国·课后作业)经过点和,且圆心在x轴上的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【变式2-3】(2024·高二·全国·课后作业)已知圆过三点,点,则圆的一般方程为 ,点在圆 (内/上/外).
【变式2-4】(2024·高二·安徽合肥·期中)已知点,,,四点共圆,则 .
题型三:点与圆的位置关系
【典例3-1】(2024·高二·全国·随堂练习)对于圆:,下列说法正确的为( )
A.点圆的内部 B.点圆的外部
C.圆的圆心为 D.圆的半径为3
【典例3-2】(2024·高二·河北石家庄·期末)点P与圆的位置关系为( )
A.点在圆外 B.点在圆上 C.点在圆内 D.无法确定
【方法技巧与总结】
如果圆的标准方程为,圆心为,半径为,则有
(1)若点在圆上
(2)若点在圆外
(3)若点在圆内
【变式3-1】(2024·高二·全国·课后作业)已知圆,则原点O在( )
A.圆内 B.圆外 C.圆上 D.圆上或圆外
【变式3-2】(2024·江西·模拟预测)若点在圆的外部,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式3-3】(2024·高三·全国·专题练习)已知两直线与的交点在圆的内部,则实数k的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
题型四:二元二次曲线与圆的关系
【典例4-1】(2024·高二·全国·课后作业)若方程均表示圆,则实数的取值范围为( )
A.或 B.
C.或 D.或
【典例4-2】(2024·高二·江苏南通·期中)若方程表示一个圆,则实数 m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【方法技巧与总结】
待定系数法
【变式4-1】(2024·高二·江苏徐州·阶段练习)方程所表示的圆的最大面积为( )
A. B. C. D.
【变式4-2】(2024·高二·全国·课后作业)若方程表示圆,则a的取值范围为( )
A.R B. C. D.
【变式4-3】(2024·高二·福建厦门·期中)若,则方程表示的圆的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式4-4】(2024·高二·广东·期末)已知方程表示一个圆,则实数取值范围是( )
A. B.
C. D.
题型五:圆过定点问题
【典例5-1】(2024·高二·河北沧州·期末)已知点为直线上任意一点,为坐标原点.则以为直径的圆除过定点外还过定点( )
A. B. C. D.
【典例5-2】(2024·高二·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为 .
【方法技巧与总结】
合并参数,另参数的系数为零解方程即可.
【变式5-1】(2024·高二·江西南昌·阶段练习)已知圆,点,平面内一定点(异于点),对于圆上的任意动点,都有为定值,定点的坐标为 .
【变式5-2】(2024·高三·上海徐汇·期末)已知二次函数的图像与坐标轴有三个不同的交点,经过这三个交点的圆记为,则圆经过定点的坐标为 (其坐标与无关)
题型六:轨迹问题
【典例6-1】(2024·高二·江苏徐州·阶段练习)在平面直角坐标系中,已知点,若点满足,则点的轨迹方程是 .
【典例6-2】(2024·高二·全国·随堂练习)长度为6的线段的两个端点和分别在轴和轴上滑动,则线段的中点的轨迹方程为 .
【方法技巧与总结】
用直接法求曲线方程的步骤如下:
(1)建系设点:建立适当的直角坐标系,设曲线上任一点坐标为;
(2)几何点集:写出满足题设的点的集合;
(3)翻译列式:将几何条件用坐标、表示,写出方程;
(4)化简方程:通过同解变形化简方程;
(5)查漏除杂:验证方程表示的曲线是否为已知的曲线,重点检查方程表示的曲线是否有多余的点,曲线上是否有遗漏的点.
求轨迹时常用的方法:代入法
对于“双动点”问题,即若已知一动点在某条曲线上运动而求另一动点的轨迹方程时,通常用这一方法.代入法是先设所求轨迹的动点坐标为,在已知曲线上运动的点的坐标为,用,表示,,即,,并将它代入到已知曲线方程,即求出所求动点的轨迹方程.一般情况下,证明可以省略不写,如有特殊情况,可适当予以说明,即扣除不合题意的解或补上失去的解.
【变式6-1】(2024·高二·北京大兴·期中)已知等腰三角形的顶点为,底边的一个端点为,则底边的另一个端点的轨迹方程为 .
【变式6-2】(2024·高二·河南南阳·阶段练习)已知圆O:,A,B是圆上两点,点且,则线段AB中点的轨迹方程是 .
【变式6-3】(2024·高二·广东佛山·期末)已知点,圆上两动点满足,且四边形是矩形.
(1)当点在第一象限且横坐标为3时,求边所在直线的方程;
(2)求点的轨迹方程.
【变式6-4】(2024·高二·全国·课后作业)已知圆,圆心坐标为.
(1)求圆的一般方程;
(2)若点为圆上的动点,定点,求满足条件的点的轨迹方程并判断它的形状.
【变式6-5】(2024·高二·全国·专题练习)如图,已知点的坐标为,是以点为圆心的单位圆上的动点(不与点重合),的角平分线交直线于点,求点的轨迹方程.
【变式6-6】(2024·高二·全国·课后作业)如图,已知点A(-1,0)与点B(1,0),C是圆x2+y2=1上异于A,B两点的动点,连接BC并延长至D,使得|CD|=|BC|,求线段AC与OD的交点P的轨迹方程.
题型七:与圆有关的对称问题
【典例7-1】(2024·北京平谷·一模)点M、N在圆上,且M、N两点关于直线对称,则圆C的半径( )
A.最大值为 B.最小值为 C.最小值为 D.最大值为
【典例7-2】(2024·高二·北京丰台·期中)已知圆关于直线对称,则实数( )
A. B. C. D.或
【方法技巧与总结】
几何法
【变式7-1】(2024·高二·黑龙江哈尔滨·期中)已知圆M的方程为,则直线关于点M的对称直线方程为( )
A. B. C. D.
【变式7-2】(2024·高二·云南昆明·阶段练习)已知圆与圆关于直线对称,则的方程为( )
A. B.
C. D.
【变式7-3】(2024·高三·山西·期末)已知点A,B在圆上,且A,B两点关于直线对称,则圆的半径的最小值为( )
A.2 B. C.1 D.3
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2.4 圆的方程
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【思维导图】 2
【知识点梳理】 2
【典型例题】 4
题型一:圆的标准方程 4
题型二:圆的一般方程 7
题型三:点与圆的位置关系 9
题型四:二元二次曲线与圆的关系 11
题型五:圆过定点问题 13
题型六:轨迹问题 15
题型七:与圆有关的对称问题 19
【题型归纳目录】
【思维导图】
【知识点梳理】
知识点一:圆的标准方程
,其中为圆心,为半径.
知识点诠释:
(1)如果圆心在坐标原点,这时,圆的方程就是.有关图形特征与方程的转化:如:圆心在x轴上:b=0;圆与y轴相切时:;圆与x轴相切时:;与坐标轴相切时:;过原点:
(2)圆的标准方程圆心为,半径为,它显现了圆的几何特点.
(3)标准方程的优点在于明确指出了圆心和半径.由圆的标准方程可知,确定一个圆的方程,只需要a、b、r这三个独立参数,因此,求圆的标准方程常用定义法和待定系数法.
知识点二:点和圆的位置关系
如果圆的标准方程为,圆心为,半径为,则有
(1)若点在圆上
(2)若点在圆外
(3)若点在圆内
知识点三:圆的一般方程
当时,方程叫做圆的一般方程.为圆心,为半径.
知识点诠释:
由方程得
(1)当时,方程只有实数解.它表示一个点.
(2)当时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.
(3)当时,可以看出方程表示以为圆心,为半径的圆.
知识点四:用待定系数法求圆的方程的步骤
求圆的方程常用“待定系数法”.用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是:
(1)根据题意,选择标准方程或一般方程.
(2)根据已知条件,建立关于或的方程组.
(3)解方程组,求出或的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程.
知识点五:轨迹方程
求符合某种条件的动点的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过“坐标法”将其转化为关于变量之间的方程.
1、当动点满足的几何条件易于“坐标化”时,常采用直接法;当动点满足的条件符合某一基本曲线的定义(如圆)时,常采用定义法;当动点随着另一个在已知曲线上的动点运动时,可采用代入法(或称相关点法).
2、求轨迹方程时,一要区分“轨迹”与“轨迹方程”;二要注意检验,去掉不合题设条件的点或线等.
3、求轨迹方程的步骤:
(1)建立适当的直角坐标系,用表示轨迹(曲线)上任一点的坐标;
(2)列出关于的方程;
(3)把方程化为最简形式;
(4)除去方程中的瑕点(即不符合题意的点);
(5)作答.
【典型例题】
题型一:圆的标准方程
【典例1-1】(2024·高二·河南南阳·阶段练习)已知圆经过两点,且圆心在直线,则圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】设圆心的坐标为.
因为圆心在直线上,所以①,
因为是圆上两点,所以,根据两点间距离公式,有,即②,
由①②可得.所以圆心的坐标是),圆的半径.
所以,所求圆的标准方程是.
故选:C.
【典例1-2】(2024·高二·河北张家口·阶段练习)圆关于直线对称的圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】圆的标准方程为,
所以圆心为,半径.
设圆的圆心为,
则,解得,
圆的半径为,所以圆的标准方程为.
故选:A
【方法技巧与总结】
确定圆的方程的主要方法是待定系数法,即列出关于a、b、r的方程组,求a、b、r或直接求出圆心和半径r,一般步骤为:
(1)根据题意,设所求的圆的标准方程为;
(2)根据已知条件,建立关于a、b、r的方程组;
(3)解方程组,求出a、b、r的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程.
【变式1-1】(2024·高二·四川成都·期末)已知圆的圆心在直线上,且圆与轴的交点分别为,则圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由题意设圆心坐标为,
再由圆与轴的交点分别为,可得,解得,
则圆心坐标为,半径.
该圆的标准方程是.
故选:B.
【变式1-2】(2024·高二·四川成都·阶段练习)已知圆的圆心在直线上,且与轴正半轴相切,点与坐标原点的距离为,则圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由已知设圆心,半径r,再根据已知得,从而求出圆心和半径,进而得到圆的标准方程.因为圆心在上,设圆心,半径r
又点与坐标原点的距离为,,解得:
又圆与轴正半轴相切,可知:,
所以圆的标准方程为.
故选:C.
【变式1-3】(2024·北京·模拟预测)已知圆与轴的正半轴相切于点,圆心在直线上,若点在直线的左上方且到该直线的距离等于,则圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】∵圆的圆心在直线上,则可设,
∵圆与轴正半轴相切与点,且圆的半径,.
到直线的距离,,解得:或,
或,
在直线的左上方,,,,
∴圆的标准方程为:.
故选:D.
【变式1-4】(2024·高二·内蒙古包头·期中)已知圆的圆心是直线与轴的交点,且圆与直线相切,则圆的标准方程为( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】圆的圆心是直线与轴的交点,.
又圆与直线相切,.
圆的标准方程为.
故选:.
【变式1-5】(2024·高三·重庆·阶段练习)若圆与轴相切于点,与轴的正半轴交于,两点,且,则圆的标准方程是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】根据题意画出图形,结合图形求出圆的半径和圆心坐标,即可写出圆的标准方程.如图所示,
由题意,圆的半径为
,
圆心坐标为,,
圆的标准方程为;
故选:.
题型二:圆的一般方程
【典例2-1】(2024·高一·浙江·期末)圆心为且过原点的圆的一般方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】原点与的距离为,
则圆心为半径为的圆的方程为,
则该圆的一般方程是
故选:D
【典例2-2】(2024·高二·浙江宁波·期中)过三点的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】设圆的方程为,将A,B,C三点的坐标代入方程,
整理可得,解得,
故所求的圆的一般方程为,
故选:D.
【方法技巧与总结】
(1)若一个圆可用一般方程表示,则它具备隐含条件,解题时,应充分利用这一隐含条件.
(2)一般地,当给出了圆上的三点坐标,特别是当这三点的横坐标和横坐标之间、纵坐标和纵坐标之间均不相同时,选用圆的一般方程比选用圆的标准方程简捷;而在其他情况下的首选应该是圆的标准方程,此时要注意从几何角度来分析问题,以便找到与圆心和半径相联系的可用条件.
【变式2-1】(2024·高二·广东佛山·阶段练习)已知,则的外接圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】设外接圆的方程为:,
由题意可得:,解得:,
即的外接圆的方程为:.
故选:C.
【变式2-2】(2024·高二·全国·课后作业)经过点和,且圆心在x轴上的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】设圆的方程为,
因为圆心在x轴上,所以,即.
又圆经过点和,
所以即解得
故所求圆的一般方程为.
故选:D
【变式2-3】(2024·高二·全国·课后作业)已知圆过三点,点,则圆的一般方程为 ,点在圆 (内/上/外).
【答案】 外
【解析】设圆的一般方程为,
因为圆过三点,可得,解得,
满足,所以圆的方程为,
将点代入方程得,所以点在圆外.
故答案为:;外.
【变式2-4】(2024·高二·安徽合肥·期中)已知点,,,四点共圆,则 .
【答案】1
【解析】设过,,的圆的方程为,,
则,
解得,
所以过,,的圆的方程为,
又点在此圆上,
所以,
即,
所以,
故答案为:1
题型三:点与圆的位置关系
【典例3-1】(2024·高二·全国·随堂练习)对于圆:,下列说法正确的为( )
A.点圆的内部 B.点圆的外部
C.圆的圆心为 D.圆的半径为3
【答案】A
【解析】对于A,B,将点代入圆C中,得,所以点圆C的内部,故A正确,B错误;
对于C,D,由得,所以圆的圆心为,半径为,故C,D错误.
故选:A.
【典例3-2】(2024·高二·河北石家庄·期末)点P与圆的位置关系为( )
A.点在圆外 B.点在圆上 C.点在圆内 D.无法确定
【答案】A
【解析】因为圆的圆心为:,半径为:1.
由点与圆心的距离为:,
又.
所以点在圆外.
故选:A
【方法技巧与总结】
如果圆的标准方程为,圆心为,半径为,则有
(1)若点在圆上
(2)若点在圆外
(3)若点在圆内
【变式3-1】(2024·高二·全国·课后作业)已知圆,则原点O在( )
A.圆内 B.圆外 C.圆上 D.圆上或圆外
【答案】B
【解析】由圆的标准方程,知圆心为,
则原点与圆心的距离为,因为,
所以,即原点在圆外.
故选:B.
【变式3-2】(2024·江西·模拟预测)若点在圆的外部,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为可化为,则,所以.
又点在圆的外部,所以,故,
综上,.
故选:A.
【变式3-3】(2024·高三·全国·专题练习)已知两直线与的交点在圆的内部,则实数k的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】圆的圆心为,半径为2,
由解得,
则直线与的交点为,
依题意,,解得,
所以实数k的取值范围是.
故选:B
题型四:二元二次曲线与圆的关系
【典例4-1】(2024·高二·全国·课后作业)若方程均表示圆,则实数的取值范围为( )
A.或 B.
C.或 D.或
【答案】C
【解析】由题知方程均表示圆,
则,解得或.
故选:C.
【典例4-2】(2024·高二·江苏南通·期中)若方程表示一个圆,则实数 m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,
得,
即,
解得
故选:
【方法技巧与总结】
待定系数法
【变式4-1】(2024·高二·江苏徐州·阶段练习)方程所表示的圆的最大面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意整理可得:,
则,解得,
且圆的半径,
当且仅当时,等号成立,
即圆的半径最大值为3,所以圆的最大面积为.
故选:B.
【变式4-2】(2024·高二·全国·课后作业)若方程表示圆,则a的取值范围为( )
A.R B. C. D.
【答案】C
【解析】根据题意,若方程表示圆,
则有,解得.
故选:C.
【变式4-3】(2024·高二·福建厦门·期中)若,则方程表示的圆的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】若方程表示圆,
则,
解得,
又,所以或,
即程表示的圆的个数为.
故选:B
【变式4-4】(2024·高二·广东·期末)已知方程表示一个圆,则实数取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】因为方程表示一个圆,
所以,
即,所以或,
故选:C.
题型五:圆过定点问题
【典例5-1】(2024·高二·河北沧州·期末)已知点为直线上任意一点,为坐标原点.则以为直径的圆除过定点外还过定点( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】设垂直于直线,垂足为,则直线方程为:,
由圆的性质可知:以为直径的圆恒过点,
由得:,以为直径的圆恒过定点.
故选:D.
【典例5-2】(2024·高二·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为 .
【答案】或
【解析】,即,
令,解得,,或,,
所以定点的坐标是或.
故答案为:或.
【方法技巧与总结】
合并参数,另参数的系数为零解方程即可.
【变式5-1】(2024·高二·江西南昌·阶段练习)已知圆,点,平面内一定点(异于点),对于圆上的任意动点,都有为定值,定点的坐标为 .
【答案】
【解析】设,且,
,
因为为定值,设,
化简得:,与点位置无关,
所以,
解得:或,
因为异于点,所以定点N为.
故答案为:.
【变式5-2】(2024·高三·上海徐汇·期末)已知二次函数的图像与坐标轴有三个不同的交点,经过这三个交点的圆记为,则圆经过定点的坐标为 (其坐标与无关)
【答案】和
【解析】二次函数的图像与坐标轴有三个不同的交点,记为,易知,满足,,,,设圆方程为,则
,
①-②得,,∴,从而,
代入③得,
∴圆方程为,
整理得,
由得或.
∴圆过定点和.
题型六:轨迹问题
【典例6-1】(2024·高二·江苏徐州·阶段练习)在平面直角坐标系中,已知点,若点满足,则点的轨迹方程是 .
【答案】
【解析】设,则有,
化简得,即点的轨迹方程是.
故答案为:.
【典例6-2】(2024·高二·全国·随堂练习)长度为6的线段的两个端点和分别在轴和轴上滑动,则线段的中点的轨迹方程为 .
【答案】
【解析】当(或)中有一个在原点处时,则.
当均不在原点处时,三点构成以O为直角顶点的直角三角形.
由M为线段AB的中点,则
所以,则M的轨迹是以O为圆心,2为半径的圆,其方程为:
故答案为:
【方法技巧与总结】
用直接法求曲线方程的步骤如下:
(1)建系设点:建立适当的直角坐标系,设曲线上任一点坐标为;
(2)几何点集:写出满足题设的点的集合;
(3)翻译列式:将几何条件用坐标、表示,写出方程;
(4)化简方程:通过同解变形化简方程;
(5)查漏除杂:验证方程表示的曲线是否为已知的曲线,重点检查方程表示的曲线是否有多余的点,曲线上是否有遗漏的点.
求轨迹时常用的方法:代入法
对于“双动点”问题,即若已知一动点在某条曲线上运动而求另一动点的轨迹方程时,通常用这一方法.代入法是先设所求轨迹的动点坐标为,在已知曲线上运动的点的坐标为,用,表示,,即,,并将它代入到已知曲线方程,即求出所求动点的轨迹方程.一般情况下,证明可以省略不写,如有特殊情况,可适当予以说明,即扣除不合题意的解或补上失去的解.
【变式6-1】(2024·高二·北京大兴·期中)已知等腰三角形的顶点为,底边的一个端点为,则底边的另一个端点的轨迹方程为 .
【答案】或除去点
【解析】设底边的另一个端点的坐标为,则,
化简可得,
因为三点构成三角形,所以三点不共线且不重合,
当三点共线时,,
由直线的点斜式可得,化简可得,
所以点的轨迹方程为或除去点.
故答案为:或除去点.
【变式6-2】(2024·高二·河南南阳·阶段练习)已知圆O:,A,B是圆上两点,点且,则线段AB中点的轨迹方程是 .
【答案】
【解析】如图所示,是线段的中点,则,
因为,于是,
在中,,,,
由勾股定理得,
整理得的轨迹是.
故答案为:.
【变式6-3】(2024·高二·广东佛山·期末)已知点,圆上两动点满足,且四边形是矩形.
(1)当点在第一象限且横坐标为3时,求边所在直线的方程;
(2)求点的轨迹方程.
【解析】(1)设点,由,得,直线的斜率,而,
所以直线的方程为,即.
(2)由于线段是圆的弦,则线段的中垂线必过圆心,
又线段的中垂线是矩形的对称轴,因此该对称轴垂直平分线段,即,
显然不重合,当重合时,点重合,则点的轨迹是以为圆心,2为半径的圆(除点外),
所以点的轨迹方程是.
【变式6-4】(2024·高二·全国·课后作业)已知圆,圆心坐标为.
(1)求圆的一般方程;
(2)若点为圆上的动点,定点,求满足条件的点的轨迹方程并判断它的形状.
【解析】(1)因为圆的圆心为,
所以,即,
则圆的一般方程为.
(2)设的坐标为,,
易得.
由得 解得
因为点为圆上的动点,
所以满足,
所以,
化简得点的轨迹方程为.
因为,
所以点的轨迹为圆.
【变式6-5】(2024·高二·全国·专题练习)如图,已知点的坐标为,是以点为圆心的单位圆上的动点(不与点重合),的角平分线交直线于点,求点的轨迹方程.
【解析】由三角形的角平分线的性质,可得,所以,
设点,则,
所以,所以,
因为,所以,
又因为点在圆上,所以,即,
即点的轨迹方程为.
【变式6-6】(2024·高二·全国·课后作业)如图,已知点A(-1,0)与点B(1,0),C是圆x2+y2=1上异于A,B两点的动点,连接BC并延长至D,使得|CD|=|BC|,求线段AC与OD的交点P的轨迹方程.
【解析】设动点P(x,y),由题意可知P是△ABD的重心,由A(-1,0),B(1,0),
令动点C(x0,y0),则D(2x0-1,2y0),
由重心坐标公式得,
则代入,
整理得
故所求轨迹方程为.
题型七:与圆有关的对称问题
【典例7-1】(2024·北京平谷·一模)点M、N在圆上,且M、N两点关于直线对称,则圆C的半径( )
A.最大值为 B.最小值为 C.最小值为 D.最大值为
【答案】C
【解析】由,得,
所以圆心为,半径为,
由题意可得直线经过圆心,
故有,即,
所以半径为,
当时,圆C的半径的最小值为.
故选:C.
【典例7-2】(2024·高二·北京丰台·期中)已知圆关于直线对称,则实数( )
A. B. C. D.或
【答案】C
【解析】由题意可知,,
且圆心在直线上,代入直线方程得(舍去)
或.
故选:C
【方法技巧与总结】
几何法
【变式7-1】(2024·高二·黑龙江哈尔滨·期中)已知圆M的方程为,则直线关于点M的对称直线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】点坐标为,设所求直线方程为
则有
两直线不能重合,
所以
故选:D.
【变式7-2】(2024·高二·云南昆明·阶段练习)已知圆与圆关于直线对称,则的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】圆的圆心为,
圆的圆心为,
所以、的中点坐标为,又,
则,所以直线的方程为,即.
故选:A
【变式7-3】(2024·高三·山西·期末)已知点A,B在圆上,且A,B两点关于直线对称,则圆的半径的最小值为( )
A.2 B. C.1 D.3
【答案】B
【解析】因为,化为标准方程为,
设圆的半径为,由题可知圆心在直线上,于是有,
则,当时,
取得最小值2,故的最小值为.
故选:B
2
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$$2.4 圆的方程
01
02
03
04
目录
CONTENTS
思维导图
知识梳理
真题模拟题
典型例题
01
思维导图
思维导图
02
知识梳理
知识梳理
1.圆的定义和圆的方程
定义 平面上到 的距离等于 的点的集合叫做圆
方程 标准 (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0) 圆心C______
半径为___
一般 x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0) 圆心C___________
半径r=_______________
定点
定长
(a,b)
r
知识梳理
2.点与圆的位置关系
平面上的一点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2之间存在着下列关系:
(1)|MC|>r⇔M在 ,即(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔M在圆外;
(2)|MC|=r⇔M在 ,即(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔M在圆上;
(3)|MC|<r⇔M在 ,即(x0-a)2+(y0-b)2<r2⇔M在圆内.
圆外
圆上
圆内
03
典型例题
【典例1-1】(2024·高二·河南南阳·阶段练习)已知圆经过两点,且圆心在直线,则圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】设圆心的坐标为.
因为圆心在直线上,所以①,
因为是圆上两点,所以,根据两点间距离公式,有,即②,
由①②可得.所以圆心的坐标是),圆的半径.
所以,所求圆的标准方程是.
故选:C.
题型一:圆的标准方程
典型例题
【典例1-2】(2024·高二·河北张家口·阶段练习)圆关于直线对称的圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】圆的标准方程为,
所以圆心为,半径.
设圆的圆心为,则,解得,
圆的半径为,所以圆的标准方程为.故选:A
【方法技巧与总结】
确定圆的方程的主要方法是待定系数法,即列出关于a、b、r的方程组,求a、b、r或直接求出圆心和半径r,一般步骤为:
(1)根据题意,设所求的圆的标准方程为;
(2)根据已知条件,建立关于a、b、r的方程组;
(3)解方程组,求出a、b、r的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程.
题型一:圆的标准方程
典型例题
【变式1-1】(2024·高二·四川成都·期末)已知圆的圆心在直线上,且圆与轴的交点分别为,则圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由题意设圆心坐标为,
再由圆与轴的交点分别为,可得,解得,
则圆心坐标为,半径.
该圆的标准方程是.
故选:B.
题型一:圆的标准方程
典型例题
【典例2-1】(2024·高一·浙江·期末)圆心为且过原点的圆的一般方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】原点与的距离为,
则圆心为半径为的圆的方程为,
则该圆的一般方程是
故选:D
题型二:圆的一般方程
典型例题
【典例2-2】(2024·高二·浙江宁波·期中)过三点的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】设圆的方程为,将A,B,C三点的坐标代入方程,
整理可得,解得,
故所求的圆的一般方程为,故选:D.
【方法技巧与总结】
(1)若一个圆可用一般方程表示,则它具备隐含条件,解题时,应充分利用这一隐含条件.
(2)一般地,当给出了圆上的三点坐标,特别是当这三点的横坐标和横坐标之间、纵坐标和纵坐标之间均不相同时,选用圆的一般方程比选用圆的标准方程简捷;而在其他情况下的首选应该是圆的标准方程,此时要注意从几何角度来分析问题,以便找到与圆心和半径相联系的可用条件.
题型二:圆的一般方程
典型例题
【变式2-1】(2024·高二·广东佛山·阶段练习)已知,则的外接圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】设外接圆的方程为:,
由题意可得:,解得:,
即的外接圆的方程为:.
故选:C.
题型二:圆的一般方程
典型例题
【典例3-1】(2024·高二·全国·随堂练习)对于圆:,下列说法正确的为( )
A.点圆的内部 B.点圆的外部
C.圆的圆心为 D.圆的半径为3
【答案】A
【解析】对于A,B,将点代入圆C中,得,所以点圆C的内部,故A正确,B错误;
对于C,D,由得,所以圆的圆心为,半径为,故C,D错误.
故选:A.
题型三:点与圆的位置关系
典型例题
【典例3-2】(2024·高二·河北石家庄·期末)点P与圆的位置关系为( )
A.点在圆外 B.点在圆上 C.点在圆内 D.无法确定
【答案】A
【解析】因为圆的圆心为:,半径为:1.
由点与圆心的距离为:,
又.
所以点在圆外.
故选:A
【方法技巧与总结】
如果圆的标准方程为,圆心为,半径为,则有
(1)若点在圆上
(2)若点在圆外
(3)若点在圆内
题型三:点与圆的位置关系
典型例题
【变式3-1】(2024·高二·全国·课后作业)已知圆,则原点O在( )
A.圆内 B.圆外 C.圆上 D.圆上或圆外
【答案】B
【解析】由圆的标准方程,知圆心为,
则原点与圆心的距离为,因为,
所以,即原点在圆外.
故选:B.
题型三:点与圆的位置关系
典型例题
【典例4-1】(2024·高二·全国·课后作业)若方程均表示圆,则实数的取值范围为( )
A.或 B.
C.或 D.或
【答案】C
【解析】由题知方程均表示圆,
则,解得或.
故选:C.
题型四:二元二次曲线与圆的关系
典型例题
【典例4-2】(2024·高二·江苏南通·期中)若方程表示一个圆,则实数 m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,
得,
即,
解得
故选:
【方法技巧与总结】
待定系数法
题型四:二元二次曲线与圆的关系
典型例题
【变式4-1】(2024·高二·江苏徐州·阶段练习)方程所表示的圆的最大面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意整理可得:,
则,解得,
且圆的半径,
当且仅当时,等号成立,
即圆的半径最大值为3,所以圆的最大面积为.
故选:B.
题型四:二元二次曲线与圆的关系
典型例题
【典例5-1】(2024·高二·河北沧州·期末)已知点为直线上任意一点,为坐标原点.则以为直径的圆除过定点外还过定点( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】设垂直于直线,垂足为,
则直线方程为:,
由圆的性质可知:以为直径的圆恒过点,
由得:,
以为直径的圆恒过定点.故选:D.
题型五:圆过定点问题
典型例题
【典例5-2】(2024·高二·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为 .
【答案】或
【解析】,
即,
令,解得,,或,,
所以定点的坐标是或.
故答案为:或.
【方法技巧与总结】
合并参数,另参数的系数为零解方程即可.
题型五:圆过定点问题
典型例题
【变式5-1】(2024·高二·江西南昌·阶段练习)已知圆,点,平面内一定点(异于点),对于圆上的任意动点,都有为定值,定点的坐标为 .
【答案】
【解析】设,且,
,
因为为定值,设,
化简得:,与点位置无关,
所以,
解得:或,
因为异于点,所以定点N为.
题型五:圆过定点问题
典型例题
【典例6-1】(2024·高二·江苏徐州·阶段练习)在平面直角坐标系中,已知点,若点满足,则点的轨迹方程是 .
【答案】
【解析】设,
则有,
化简得,
即点的轨迹方程是.
故答案为:.
题型六:轨迹问题
典型例题
【典例6-2】(2024·高二·全国·随堂练习)长度为6的线段的两个端点和分别在轴和轴上滑动,则线段的中点的轨迹方程为 .
【答案】
【解析】当(或)中有一个在原点处时,则.
当均不在原点处时,三点构成以O为直角顶点的直角三角形.
由M为线段AB的中点,则
所以,则M的轨迹是以O为圆心,2为半径的圆,其方程为:
故答案为:
【方法技巧与总结】
用直接法求曲线方程的步骤如下:
(1)建系设点:建立适当的直角坐标系,设曲线上任一点坐标为;
(2)几何点集:写出满足题设的点的集合;
(3)翻译列式:将几何条件用坐标、表示,写出方程;
(4)化简方程:通过同解变形化简方程;
(5)查漏除杂:验证方程表示的曲线是否为已知的曲线,重点检查方程表示的曲线是否有多余的点,曲线上是否有遗漏的点.
题型六:轨迹问题
典型例题
【变式6-1】(2024·高二·北京大兴·期中)已知等腰三角形的顶点为
,底边的一个端点为,则底边的另一个端点的轨迹方程为 .
【答案】或除去点
【解析】设底边的另一个端点的坐标为,
则,
化简可得,
因为三点构成三角形,所以三点不共线且不重合,
当三点共线时,,
由直线的点斜式可得,化简可得,
所以点的轨迹方程为或除去点
题型六:轨迹问题
典型例题
【典例7-1】(2024·北京平谷·一模)点M、N在圆上,且M、N两点关于直线对称,则圆C的半径( )
A.最大值为 B.最小值为 C.最小值为 D.最大值为
【答案】C
【解析】由,得,
所以圆心为,半径为,
由题意可得直线经过圆心,
故有,即,
所以半径为,
当时,圆C的半径的最小值为.
故选:C.
题型七:与圆有关的对称问题
典型例题
【典例7-2】(2024·高二·北京丰台·期中)已知圆关于直线对称,则实数( )
A. B. C. D.或
【答案】C
【解析】由题意可知,,
且圆心在直线上,代入直线方程得(舍去)
或.
故选:C
【方法技巧与总结】
几何法
题型七:与圆有关的对称问题
典型例题
【变式7-1】(2024·高二·黑龙江哈尔滨·期中)已知圆M的方程为,则直线关于点M的对称直线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】点坐标为,设所求直线方程为
则有
两直线不能重合,
所以
故选:D.
题型七:与圆有关的对称问题
典型例题
04
真题模拟题
真题模拟题
1.(2024年北京高考数学真题)圆的圆心到直线的距离为( )
A. B. C. D.
2.(2022年新高考北京数学高考真题)若直线是圆的一条对称轴,则( )
A. B. C.1 D.
3.(2020年山东省春季高考数学真题)已知圆心为的圆与轴相切,则该圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
4.(2006年普通高等学校招生考试数学(文)试题(重庆卷))以点为圆心且与直线相切的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
D
A
B
C
$$