11.5机械效率(2)学习单2024-2025学年苏科版物理九年级上册

2024-10-02
| 2页
| 219人阅读
| 132人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 五、机械效率
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 130 KB
发布时间 2024-10-02
更新时间 2024-10-04
作者 初物初化工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-10-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47717976.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11.5机械效率(2)学习单 1. 通过探究活动,知道影响机械效率的因素并知道如何提高滑轮组的机械效率 知识板块一 探究影响滑轮组的机械效率因素 思考:1、动滑轮的机械效率与哪些因素有关? 2、 如何提高滑轮组的机械效率? 例1.影响滑轮组机械效率大小的主要因素是 ( ) A.重物移动距离的大小 B.动力作用点移动距离的大小 C.动滑轮的总重与摩擦力的大小 D.定滑轮的个数与摩擦力的大小 知识板块二 机械效率的有关计算 例2.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组每个滑轮重相同匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为和,机械效率分别为和,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(    ) A. ,例2题图 B. , C. , D. , 例3.有一种重心在支点处的杠杆,它与转轴间的摩擦较小,因此机械效率很高,若用这种杠杆将质量为18kg的物体匀速提升50cm的过程中,杠杆的机械效率为90%,则提升该物体需要做多少总功?(g取10N/Kg) 当堂反馈 1.有人说,同一机械的机械效率是不变的.小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验,来检验此说法是否正确 (1)用笔画线代替绳子,在图甲中画出最省力的绳子绕法. (2)如图乙所示,小华在实验中保持滑轮组不变,改变重物的质量,通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升,测得数据如下表(g取10N/kg): 序号 重物重力/N 重物上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 绳端移动距离/cm 机械效率 1 1 10 1.1 20 45.5% 2 2 10 1.6 20 --- 3 3 10 2.1 20 71.4% 甲 乙 第2次实验中的机械效率是____;根据表中数据可以得到,滑轮组的机械效率 随 的增大而增大. 2.小明利用斜面搬运物体的过程中,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题,他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图所示),测得的实验数据如表中所示: 实验序号 斜面倾斜程度 物体重力G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动的距离s/m 有用功W有/J 总功 W总/J 机械效率η(%) 1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 1.55 (1)沿斜面拉动物体时,应使其做_____运动. (2)根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为___J,机械效率是___. (3)通过对上述实验数据的分析可知,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越缓, 越___. (4)通过对上述实验数据的分析,对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:在其它条件不变的情况下,_ __. 3.如图所示是一种塔式起重机,它将600kg的建筑材料匀速吊起时,对绳子的拉力为2500N,在建筑材料上升5m高度过程中,绳端移动的距离为15m.g取10N/kg.求: (1)建筑材料所受的重力. (2)起重机对绳拉力做的功. (3)塔式起重机的机械效率. 第3题图 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

11.5机械效率(2)学习单2024-2025学年苏科版物理九年级上册
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。