第1框 家的意味(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治课时通（统编版2024）

年级上册·P 道德与法治 第二单元　成长的时空 第四课　幸福和睦的家庭 第一框　家的意味 课程目标 核心素养目标 1.感念父母养育之恩、长辈关爱 之情，能够以感恩的心与父母和 长辈沟通，能够为父母分忧解 难，尊重师长。 2.能正确认识和处理个人和集体 的关系，在团队活动中增强合作 精神。 1.健全人格：开放包容，理性表达意见，树 立正确的合作与竞争观念，能够换位思考， 学会处理与家庭、他人、集体和社会的关 系；真诚、友善，拥有同理心，相互支持， 相互帮助，具有互助精神。 2.责任意识：对自己负责，关心集体。 3.道德修养：践行尊老爱幼的道德要求，做 家庭的好成员。 事件 考点 核心素养 　　63岁的窦秀明是天津东丽区无瑕街道无瑕花园社区居 民。35年来，窦秀明悉心照料生活无法自理的女儿，无怨无 悔，从未放弃。她的家庭曾获得东丽区与天津市“最美家 庭”称号，她还被评为“天津孝老爱亲好人”。 建设美 好家庭 道德修养 　　山东泰安一男孩腿受伤不方便走路，4名同学就轮流背 着他回家。网友表示：看到这一幕非常触动，被同学们这种 真挚的友情感动了。 友谊的 真谛 健全人格 一、家庭的内涵及确立形式 1. 什么是家庭？★ （1）家庭是由 关系、 ⁠关系或收养关系结合成的亲属生活 组织。 （2）家庭是社会的 ⁠。 婚姻　 血缘　 基本细胞　 2. 家庭关系的确立有哪些形式？★ 形式 具体内容 结婚 依照法定条件和法定程序 ⁠而组成的家庭——男女结婚成家 生育 因 ⁠关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员 收养 依照法定条件和法定程序 ⁠而组成的家庭——养子女与养父母成 为一家人 再婚 父或母 ⁠组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人 结婚　 血缘　 收养　 再婚　 二、家的作用（意义） 1. 家对我们有何作用？★★★ （1）家是生命的 ，是心灵的 。我们的生命是父母给予的，我 们的成长也离不开家庭的 和支持。家里有亲人，家中有 ，家让 我们的心灵有所依托。 （2）家是我们的 ，是我们的 ⁠。 （3）家是代代传承、血脉相连的 。在薪火相传中，我们不仅接 续着祖先的生命，而且传承着 ⁠。 居所　 港湾　 哺育　 亲情　 第一所学校　 修身之所　 生活共同体　 家风　 2. 家风的作用是什么？★★ （1）家风作为一种 的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影 响家庭成员的 、性格特征、 和行为习惯等。 （2）优良家风引导我们 ，促进家庭 ⁠。 无形　 价值观念　 道德修养　 向上向善　 幸福和谐　 家庭的内涵及确立形式 1. 在你呱呱坠地的时候，你的降生使家庭喜添新成员。这种家庭关系的确立是 由 　　　结合成的亲属生活组织。（　B　） A. 婚姻关系 B. 血缘关系 C. 收养关系 D. 相互喜欢 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2. 下列不能确定家庭关系的是（　C　） A. 小董和小王到民政部门领取结婚证 B. 小宝宝的降生使家庭喜添新成员 C. 老张膝下无子，认养了一个“干儿子” D. 老李夫妇依法收养孤儿小敏 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 家的作用（意义） 3. 跨学科·语文　“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。”这首词深刻地表达了作者对亲人、家的思念。这是因为 （　A　） A. 家中有亲情 B. 家中生活舒适 C. 作者独立生活能力较差 D. 外面条件差 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. （2023·鄂州中考）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生 活组织。以下对“家”的认识不正确的是（　C　） A. 家是我们身心的寄居之所 B. 家是我们心灵的港湾 C. 家只是一所房子、某个地域 D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. “家，永远是令人向往的地方。那里有我们的亲人，有我们渴望的温暖和 爱。”这表明（　A　） A. 家是我们心灵的港湾 B. 家庭具有教育功能和消费功能 C. 家是我们居住的地方 D. 家是我们吃饭、休息、娱乐的地方 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6. 中华优秀传统文化教育 春节时，一些家庭选择了如“忠厚传家远，孝悌守业 长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联。对联字迹虽经风吹日晒而模 糊，但好家风代代相传。由此可见，家风（　B　） A. 是一个家庭文化的延续，是有形的财富 B. 引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 C. 是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝 D. 是中华民族特有的传统美德和精神支柱 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7. （2024·周口西华期末）下列漫画让你感受到（　D　） A. 只有拥有血缘关系的人们才可能产生最美好的亲情 B. 我们要学习家庭的优良传统、家人的优良品质 C. 家是一所房子、某个领域，是我们居住的地方 D. 家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 某校七年级（3）班的学习小组就家庭关系的确立情形进行了探讨。以下符合 家庭确立情形的有（　B　） ①圆圆和满满在民政局领了结婚证　②小吉和小橙的女儿在人民医院出生　③小 凡和小法从一亲戚手里花5万元抱养了一个孩子　④小艾的妈妈带着小艾改嫁给 了妈妈曾经的同事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9. 家是像伞一样的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘。 这是因为（　D　） ①家就是我们住的房子，没有其他意义 ②家是我们生命的居所　③家是我们心灵的港湾　④家里有亲人，家中有亲情 A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10. 跨学科·音乐　下面歌曲能引发人们心灵的共鸣，主要是因为“家”是我们 （　A　） ①心灵的港湾　②修身之所　③为所欲为的地方　④休闲娱乐的天地 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11. 家，是什么？家是剪不断的血脉亲情，是离不开的绵绵情意；家是母亲的叮 咛，永远围绕在耳畔；家是父亲宽广的背，温暖又有力量。从这段文字中，我们 可以体味到（　B　） ①家是我们心灵的港湾，家中有亲情　②家是代代传承、血脉相连的生活共同体　 ③家就是一所房子、某个地域　④我们要事事听从父母的安排，让父母高兴 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12. 新考向·概括标题　如果要给下面一组漫画拟定一个共同的标题，你认为最恰 当的是（　D　） A. 红色基因　薪火相传 B. 学无止境　乐在其中 C. 敬老爱亲　人间至善 D. 良好家风　世代相传 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13. “家”，会意字。甲骨文字形，上面是“宀”，表示与室家有关；下面是 “豕”，即猪。古代生产力低下，农户多在屋子里养猪，所以屋子里有猪就成了 “家”的标志。“家”的本义：屋内，住所。 谈谈你对“家”的认识。 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵 有所依托。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血 脉相连的生活共同体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14. 临近春节，小田所在的家庭微信群中发生了这样两段对话。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （1）对话一中，如果你是小田，你会如何回复？ 示例1：谢谢奶奶，您辛苦了！爸爸其实是关心您，怕您太累。我们一定尽早回 去，咱们一起做！ 示例2：奶奶，您做的东西我最爱吃了！比外面买的好吃得多！爸爸也是关心您 的身体才舍不得让您做太多。等我们回去一起做，大家一起吃！ （2）结合对话二，举例说明你家的家风对你产生了哪些影响。 示例1：我家崇尚待人友善的家风，影响我为人处世要友善，要换位思考，这样 也有利于社会和谐。 示例2：我家有关心国家发展的家风和传统，全家每天坚持看新闻了解国家大 事。这一家风开阔了我的视野，增强了我的家国情怀和责任意识。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$