（高频选择题）第三单元 法律与教化-【好题汇编】备战2024-2025学年高二历史上学期期中真题分类汇编（新高考通用）

第三单元 法律与教化 1．（2023·安徽皖豫联盟高二第一学期期中考试·3）《唐律疏议》规定：“王者居宸极之至尊，奉上天之宝命，同二仪之覆载，作兆庶之父母”，“人君者，与天地合德，与日月齐明，上祗宝命，下临率土。”这体现出，唐代法律（　　） A．以维护皇权至尊为原则 B．强化儒学的正统地位 C．注重与儒家礼制相结合 D．弘扬天朝上国的气度 2．（2023·安徽宿州高二上期中·2）鞭打芦花车牛返村是中国村名最长的村，位于安徽宿州萧县。至今当地还流传着一首民谣：“鞭打芦花车牛返，仁义道德最为先，夫休后妻儿救母，子骞美名代代传。”该民谣体现的社会价值（　　） A．是研究皖北地区风俗文化的第一手史料 B．有利于察举制的实行 C．体现中国传统文化的社会教化功能 D．有利于加强中央集权 3．（2023·安徽A10联盟高二上期中·6）明清时期，用以张贴榜文、“申明教化”而建的亭子习惯上被称为“申明亭”。《明律·刑律·杂犯篇》中规定：“凡拆毁申明亭房屋及毁板榜者，杖一百，流三千里。”清律亦同。这表明明清时期（　　） A．法律体系详实完备 B．重视基层社会治理 C．地方行政机构健全 D．统治秩序出现危机 4．（2023·安徽A10联盟高二上期中·4）宋太祖建隆四年（963年）颁布了宋代第一部法典《宋刑统》；此后，宋仁宗又首立《窝藏重法》，严惩贼盗；宋神宗时，颁布《盗贼重法》，扩大了重法的适用地区。这说明宋朝（　　） A．法律完备有法必依 B．政府重视法律建设 C．开始出现以礼入法 D．中华法系臻于成熟 5．（2023·河北保定六校联盟高二上期中·9）《名例律》是《唐律》的总则部分，规定了刑罚的基本制度及原则，共五十七条，而在这五十七条中，有四十多条引用儒家经典的内容，如《礼记》《春秋》等。这反映出《唐律》（　　） A．法律儒家化特色明显 B．强化了封建社会伦理观念 C．确立了儒学统治地位 D．标志着古代法律体系完善 6．（2023·江西赣州二十三校高二上期中联考·2）岳麓秦简《暨过误失坐官案》列举了暨（江陵县丞）职务“坐官（连坐）”，“凡八劾（追责）”，其中八月的一天中就有“二劾”。云梦秦简《为吏之道》要求官吏“严刚毋暴，廉而毋刖，毋复期胜，毋以忿怒夬（决）”“审智（知）民能，善度民力”“宽以治之，有严不治”。这些记载（　　） A．说明两段史料存在冲突 B．说明了秦法严密细致 C．否定了秦朝暴政的说法 D．体现出秦朝儒法并重 7．（2023·贵州高二上期中联考·11）战国时期，法律讲究一赏一刑，“不别亲疏，不殊贵贱”。随着历史的发展，由德刑并用的“常典”过渡到德主刑辅的“治道”逐步有了统治意义上的必要，国家“尊德礼而卑刑罚”，天子“敦德化而薄威刑”，以经义决狱断案也成为国家的最高司法原则。这一演变主要缘于（　　） A．纲常伦理秩序的形成 B．国家治理模式的调整 C．人文主义的不断发展 D．儒学正统地位的确立 8．（2023·贵州高二上期中联考·12）考古学者在唐宋长沙窑窑址出土了书写着“衣裳不如法，人前满面修（羞），行时无风采，坐在下行头”等文字的日用瓷器，它们贯彻“君子正其衣冠，尊其瞻视”的古训，提醒人们时时注意自己的仪表。这反映出，唐宋时期（　　） A．儒学正统地位愈发巩固 B．教化要求渗入世俗生活 C．经济发展冲击审美观念 D．瓷器生产影响诗词创作 9．（2023·贵州高二上期中联考·1）表1所示为部分典籍中有关春秋时期的治国见解。据此可知，当时（　　） 表1 文献 见解 《国语·晋语八》 “威与怀各当其所，则国安矣。君治而国安，欲作乱者谁与” 《管子·任法》 “故上令而下应，主行而臣从，此治之道也” A．诸子的政治观趋同 B．德治思想深受推崇 C．君权出现强化趋势 D．官僚政治发展成熟 10．（2023·山东青岛高二上期中·3）南北朝时期，儒学有南学与北学之分，南学注重玄学义理，北学注重名物训诂。唐初，孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国。这反映了（　　） A．国家统一有利于文化整合 B．儒学确立了思想统治地位 C．“三教合归儒”的社会现实 D．唐朝多元包容的文化现象 11．（2023·河北沧衡八校高二上期中·2）下表所示是两汉时期部分学者对社会治理的相关言论。据此可知，他们的言论（　　） 学者 言论 陆贾 夫法令者所以诛恶，非所以劝善。故曾、闵之孝，夷、齐之廉，岂畏死而为之哉？教化之所致也。 王符 民亲爱则无相害伤之意，动思义则无奸邪之心。 戴德 夫礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后。 A．反思了以法治国的道德局限 B．开启了法律儒家化的历史序幕 C．表达了礼法结合的思想内涵 D．探讨了教化对国家治理的功效 12．（2023·河北沧衡八校高二上期中·1）秦朝时，南郡（战国时属楚地）的郡守曾向其下属各县道发出文告，声称“民各有乡俗，其所利及好恶不同，或不便于民，害于邦”，而国家制定和颁布“法律令”，是用来“教导民，去其淫僻，除其恶俗，而使之之于为善也”的。该文告（　　） A．强调了统一法制的重要性 B．提出了尊重民俗的原则 C．推动了儒法两派思想合流 D．警示了严刑峻法的危害 13．（2023·浙江温州新力量高二上期中·17）《唐律疏议》规定“闻父母丧，匿不举哀，流（徒刑，流放）；告（发）祖父母、父母者绞，从者流”；“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍，且近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决”。由此可见，唐律（　　） A．鼓励亲属间相互告发以维护治安 B．对儒家伦理中的“孝”特别重视 C．以严刑峻法治国以保证惩戒效果 D．将尊卑亲疏作为量刑的重要原则 14．（2023·山东泰安高二上期中·1）子产执掌郑国国政时，“铸刑书”（把自己所制定的刑书铸在鼎器上），论政宽猛，否定了“刑不可知，威不可测”的秘密法。下列主张与子产做法相吻合的是（　　） A．不别亲疏，不殊贵贱，一断于法 B．天行有常，不为尧存，不为桀亡 C．八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也 D．无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠 15．（2023·山东泰安高二上期中·3）表1为魏晋南北朝时期不同政权颁布的部分律令内容。这体现出当时（　　） 表1 政权 律令内容 曹魏 贼斗杀人，以劾而亡，许依古义，听子弟得追杀之 西晋 子不孝父母，子弃市 北魏 居三年之丧而冒哀求仕，五岁刑 A．北方游牧民族封建化进程完成 B．儒家思想作为主流思想开始融入法典 C．凸显出严刑峻法治国理念盛行 D．法律、礼教并用成为重要统治手段 16．（2023·浙江A9协作体高二上期中·9）“家有雅风，政事规为”。魏晋南北朝时期，社会颇重视家训，著名如诸葛亮的《诫子书》、南梁名臣徐勉的《戒子崧书》以及颜延之的《庭诰》，《颜氏家训》更是中国最早的“家庭教育著作”。由此可知，魏晋南北朝时期（　　） A．政府强化律令儒家化 B．士族垄断政权 C．家训推动基层教化 D．儒学繁荣兴盛 17．（2023·浙江A9协作体高二上期中·4）《唐律疏议》规定，“闻父母丧，匿不举哀，流；告祖父母、父母者绞，从者流；祝诅祖父母、父母者，流”。下列选项中，与其内涵相似的是（　　） A．以法为教，以吏为师 B．道德仁义，非礼不成。教训正俗，非礼不备 C．准五服以制罪 D．“施仁政于民，省刑罚，薄税敛” 18．（2023·浙江A9协作体高二上期中·1）据《尚书吕刑》所记，周代的刑罚，有墨（脸上刺字涂青）、劓（割鼻）、刖（断足）、宫（男去势，女禁锢）、大辟（斩首）五刑。法网严密，远远超过了前代。由此可见，西周（　　） A．国家治理走向科学 B．成文法已正式形成 C．法治思想已经成熟 D．法律体系持续发展 19．（2023·湖北鄂东南联盟高二上期中·1）战国竹简《子产》记载，郑国子产立法的理论依据是“天地、逆顺、强柔”，提出要根据天地运行规律、事物发展形势来制定法律，并将体现当世统治者命令的“令”列在体现传统法度的“刑”之上。这反映了（　　） A．君主集权体制的确立 B．重法轻礼思想的形成 C．国家治理理念的转变 D．法律制定方式的改变 20．（2023·安徽皖豫联盟高二第一学期期中考试·13）以路德为代表的新教改革家主张在时间和金钱上厉行节约，废除教会的繁缛仪礼，加尔文进一步发挥，提出了新教伦理中的世俗禁欲主义，进而与资本主义发展的精神要求相契合。这些观念与伦理有助于（　　） A．教会箴言凌驾于法律之上 B．深化灵魂获救靠自己的认知 C．实现全体民众的思想解放 D．催生资本主义合理谋利精神 21．（2023·安徽宿州高二上期中·16）人们的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都要介入。教会尽管本身藏污纳垢，但时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人财物等，要求人们逆来顺受，忍受世间的一切痛苦。由此可见，基督教的宗教伦理（　　） A．是麻醉人民的精神鸦片 B．适应了新兴资产阶级对人性的要求 C．努力为封建统治者的政治要求服务 D．具有引导人们积极向善的教化功能 22．（2023·安徽A10联盟高二上期中·14）20世纪80年代为纪念一部法律颁行200周年，美国发行了两枚纪念币（如图2）。这一法律（　　） 图2 A．是第一部资产阶级成文宪法 B．以“日耳曼法”为法律渊源 C．属于“大陆法系”主要代表 D．参照《拿破仑法典》而制定 23．（2023·河北保定六校联盟高二上期中·10）《拿破仑法典》规定：“所有法国人都享有民事权利”“动产和不动产的私人所有权是绝对的和受到法律保护的”。这些法律条款（　　） A．是近代西方法律制度的渊源 B．融合了宗教伦理与教化 C．冲击了专制王权的统治地位 D．顺应了社会发展的要求 24．（2023·山东菏泽高二上期中·13）1804年法国民法典颁布实施后，为使民众理解、掌握法典的内容及其精神实质，法国民法学界编纂了众多关于民法典的解说和注释书，对成文法典进行逻辑的、详尽的、系统的文本解读、阐释，以此为起点欧洲的法典化运动进入新的发展阶段。这反映出大陆法系（　　） A．司法机关拥有立法权 B．比较重视法律文本的解释 C．判例法占据主导地位 D．坚持司法中心主义的原则 25．（2023·江西赣州二十三校高二上期中联考·13）面对一个案件时，法官首先考虑的是，是否存在相关的案例，也就是法院此前是否已经针对同类案件作出过判决，如果答案是肯定的，则可以依该判例来决定本案所适用的法律，即法官决定案件的重要依据是从案例到案件。由此可知，该法官最可能适用的是（　　） A．英美法系 B．日耳曼法 C．中华法系 D．大陆法系 26．（2023·贵州高二上期中联考·14）1484年，英国的圈地问题首次被提交到议会讨论，议会通过的决议谴责了圈地运动导致农村人口减少的恶劣影响。而18世纪，英国议会通过了一系列法案，支持圈地运动的发展。材料有助于说明，英国近代立法（　　） A．受到王权蛮横干预 B．背离社会公众意愿 C．维护资产阶级利益 D．具有朝令夕改倾向 27．（2023·贵州高二上期中联考·13）公元前169年颁布的《沃科尼亚法》禁止将妇女设立为拥有10万阿司（古罗马货币单位）以上财产的继承人。6世纪的《罗马民法大全》规定，“不论是男性还是女性，都同等地根据其亲等的优先权被召集参加无遗嘱情况下的法定继承”“亲等相同者，按人平均分配”。这一变化（　　） A．实现了法律面前人人平等 B．使女性获得人身自由 C．反映了农耕经济得到发展 D．蕴含着自然平等精神 28．（2023·浙江诸暨高二上期中·11）英国《大宪章》第39条规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。这些规定（　　） A．体现了程序公正原则 B．维护了工业资产阶级的利益 C．结束了王权专制的局面 D．突出了先例在司法中的作用 29．（2023·浙江温州新力量高二上期中·18）1764年7月，意大利人贝卡里亚提出：“在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。”这说明近代西方的法律制度（　　） ①注重无罪推定原则 ②强调保护个人权利 ③体现社会契约思想 ④坚持法律地位人人平等 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 30．（2023·山东泰安高二上期中·10）12世纪，教会学校的学生们除了阅读《圣经》和早期基督教作家的著作之外，也读古典罗马文学和柏拉图、亚里士多德的拉丁译本，一些教会学校还提供法学、医学和神学方面的高等教育。此举（　　） A．旨在推动世俗教育发展 B．注重弘扬古希腊理性精神 C．有利于推动近代思想解放 D．导致了世俗王权高于教权 31．（2023·浙江温州新力量高二上期中·14）基督教影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面。下列关于中世纪基督教（会）的相关表述，错误的是（　　） A．教会根据基督教神学，制定和颁布了教会法 B．基督教的宗教伦理，具有一定的社会教化功能 C．基督教会在基层治理中也发挥了重要作用 D．基督教会主持庄园法庭审判，裁决纠纷 32．（2023·山东德州高二上期中·12）马克斯·韦伯认为：“新教信仰促成了一种新的社会伦理——现实苦行主义的形成，提倡勤奋、节俭、劳作、克制享乐，这种新的伦理改变了人们获得财富与支配财富的态度和动机。”他揭示出新教伦理（　　） A．否定了基督教的基本教义 B．适应了新经济因素的成长 C．摧毁了天主教会的精神控制 D．改变了民众对上帝的信仰 33．（2023·浙江“9+1”高中联盟高二上期中·19）有学者论及英国普通法：“犯罪性质全凭陪审团判定，且须陪审员一致通过……判决后的案例即成为此后类似案件审理的依据，所以他们不仅是法官还是创造律条的法学家！陪审制使得一部分司法权保留在社会手中，减少了司法权的官僚化和法律的僵硬化。”这些规定（　　） ①有利于民众参与法律事务 ②体现了程序公正的原则 ③成为英美法系的重要特征 ④说明法官的作用不突出 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 34．（2023·浙江“9+1”高中联盟高二上期中·18）公元5世纪晚期起，各日耳曼王国纷纷编撰成文法典，史称“蛮族法典”。公元643年编定的《伦巴第（日耳曼人建立的王国）法典》规定，凡罗马人与伦巴第人之间发生争讼时，一律适用伦巴第法；而在罗马人自身之间发生争讼时，则适用罗马法。据此可知，影响“蛮族法典”形成的主要因素有（　　） ①日耳曼部落习惯法传统 ②基督教的宗教伦理 ③罗马法体系的完备 ④大陆法系的形成 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 35．（2023·浙江A9协作体高二上期中·16）《十二铜表法》规定，债务人若不能按期还债，债权人有权将其交付法庭判决，直到给其戴上手铐、甚至将其杀害或卖为奴隶为止。近代西方的法律规定，私有财产是神圣不可侵犯的权利，对选举权也长期有财产上的限制。由此可知（　　） A．英国法律与罗马法一脉相承 B．西方法律注重对私有财产的保护 C．两者都体现了公平正义原则 D．罗马法至今仍普遍实行 36．（2023·山东名校联盟高二上期中·11）历史学家伯恩斯曾说：“君主们统治教会的野心最初是由罗马法的复活所挑起的，罗马法的原则是人们已经把他们的一切权利委托给世俗领袖。”这反映了（　　） A．强化王权是罗马法的核心精神 B．罗马法的复兴推动西欧社会发展 C．商业发展是复兴罗马法的根源 D．教权和王权斗争推动罗马法复兴 37．（2023·浙江台州高二上期中·13）下图为某部法律在罗马街头颁布时人们围观的情形，这部法律的颁布（　　） A．有利于缓和平民和贵族的矛盾 B．彻底限制了贵族随意解释法律 C．反映出罗马法发展到最高成就 D．实现了法律面前的人人平等 38．（2023·浙江台州高二上期中·20）中古时期，基督教影响着欧洲人政治、经济和社会生活的各个方面。在政治上表现为（　　） A．根据基督教神学制定和颁布教会法 B．利用宗教伦理和教化控制人们的思想 C．制定严格宗教教义束缚人们的行为 D．要求人们逆来顺受忍受世间的痛苦 39．（2023·浙江衢温“5+1”联盟高二上期中·4）历史学家帕尔默指出，宪政主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪，他提出这种观点的依据最有可能是（　　） A．《罗马民法大全》 B．《大宪章》 C．《十二铜表法》 D．《法国民法典》 40．（2023·浙江衢温“5+1”联盟高二上期中·7）无论大陆法系国家的法律还是英美法系国家的法律，都属于资产阶级法律，它们都是建立在资本主义生产资料私有制基础上的。两大法系法律的基本特征也是一致的，具体表现为（　　） ①坚持无罪推定原则 ②注重保护个人的权利 ③坚持权力制衡 ④为资产阶级利益服务 A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 41．（2023·河北保定六校联盟高二上期中·11）标语口号作为一种重要的宣传方式，被我们沿用，不同历史时期的标语口号能够反映出当时不同的社会特点，并影响人们的思想行为。下列标语口号属于改革开放时期的是（　　） A．人有多大胆，地有多大产 B．建设社会主义法治国家 C．百花齐放，百家争鸣 D．工业学大庆，农业学大寨 42．（2023·山东菏泽高二上期中·10）1950年，毛泽东在首次全国劳模表彰大会致贺词中谈到：“你们是全中华民族的模范人物，是推动各方面人民事业胜利前进的骨干，是人民政府的可靠支柱和人民政府联系广大群众的桥梁。”这表明劳模表彰（　　） A．顺应了工业化发展的趋势 B．推动了社会主义改造进行 C．完善了新中国的基层治理 D．贯彻实行了党的群众路线 43．（2023·江西赣州二十三校高二上期中联考·9）表3所示为当代中国不同时期的劳模评选情况。我国劳模评选的变化（　　） 表3 时期 劳模精神 典型特征 代表人物 20世纪50—60年代 不畏困难、艰苦奋斗、自力更生、无私奉献、刻苦钻研、勇于创新、不怕牺牲、团结协作、爱岗敬业、多作贡献 “生产型” “技术革新型” 时传祥、王进喜、李四 光、钱学森、华罗庚、焦裕禄、郭凤莲 社会主义现代化建设新时期 奋力开拓、争创一流、建功立业、改革创新、创造价值、与时俱进 “知识型”“创新型”“技能型”“管理型” 徐虎、许振超、宋鱼水、姚明 A．顺应了经济转型升级的需要 B．转变了社会主义核心价值观 C．符合以经济建设为中心的要求 D．是更重视精神文明建设的表现 44．（2023·贵州高二上期中联考·16）1999年，中共中央、国务院和中央军委决定授予钱学森、于敏、王大珩等23位科学家“两弹一星”功勋奖章。这一授予（　　） A．掀起了学习道德模范的高潮 B．有利于全面提升公民道德素养 C．反映了人才评价体系的完善 D．体现了社会主义精神文明建设 45．（2023·山东临沂高二上期中·11）20世纪60年代，在工农业生产中，逐渐派生出女拖拉机手、女子测量队、女子地勘队等以女性为主体的工人队伍，她们被称为“铁姑娘”，成为那个时代怒放的铿锵玫瑰。“铁姑娘”群体的出现反映了（　　） A．妇女积极投身社会主义改造 B．女性成为国家建设的主要力量 C．经济利益激发劳动者积极性 D．艰苦奋斗的社会主义精神风尚 46．（2023·贵州高二上期中联考·15）我国自1950年着手草拟刑法典，但直到1979年7月，才颁布了全国统一的成文刑法典——《中华人民共和国刑法》，《中华人民共和国刑事诉讼法》也于次日颁布。这些法律的颁布（　　） A．丰富了中国特色社会主义理论体系 B．有利于维护经济转型期的社会秩序 C．说明我国放弃了“以德治国”的方针 D．标志着我国法制建设进入全新阶段 47．（2023·浙江诸暨高二上期中·9）“改革先锋”是我国在庆祝改革开放40周年大会上授予的荣誉称号，旨在通过选树褒扬改革先锋模范人物，用鲜活的事例讲好改革开放故事，讲好新时代中国特色社会主义故事。下列人物中曾获此殊荣的是（　　） A．杨善洲 B．时传祥 C．王进喜 D．华罗庚 48．（2023·河北沧衡八校高二上期中·9）下图所示是一幅创作于1955年的年画，画中的核心人物正在种植向日葵的田地里劳动，而这些向日葵是利用房前屋后的空地种植的。该年画（　　） 为祖国增产植物油料作物，利用空地多种向日葵！ A．表达了人民对合作社的支持 B．宣扬了爱国奉献的社会新风 C．显示了“双百”方针的号召力 D．真实描绘了农业的生产场景 49．（2023·山东德州高二上期中·10）表1为1982年《中华人民共和国宪法》不同时期宪法修正案的修正情况（部分）这反映出（　　） 表1 时间 修正情况 1988年 第11条增加“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。国家保护私营经济的合法权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理。” 1993年 第15条修改为“国家实行社会主义市场经济”等。 A．立法工作回应民生关切 B．所有制结构已发生重大改变 C．法治建设适应改革需求 D．社会主义市场经济体制建立 50．（2023·山东泰安高二上期中·9）新中国成立之初，革除了旧中国遗留下来的娼妓、鸦片、赌博等社会恶习。采取措施树立具有民族自尊心、自豪感的平等互助、艰苦创业的社会新风尚。这些措施（　　） A．发展了社会主义的文化事业 B．完成了新民主主义革命任务 C．营造了建设新中国的良好氛围 D．彻底废除了封建残余思想流毒 51．（2023·浙江A9协作体高二上期中·15）《爱国主义教育实施纲要》中提到，开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来。这些内容出现在（　　） A．中华人民共和国成立初期 B．社会主义革命和建设时期 C．“文化大革命时期” D．社会主义现代化建设新时期 52．（2023·浙江A9协作体高二上期中·14）十年树木，百年树人。下表说明，自改革开放以来，中国针对民办高等教育的发展，着力于（　　） 时间 文件名称 1987年 《关于社会力量办学的若干暂行规定》 1997年 《社会力量办学条例》 2002年 《中华人民共和国民办教育促进法》 2004年 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《中华人民共和国教师法》 A．发挥舆论监督作用 B．强化宪法的权威性 C．完善相关法律法规 D．探索民主管理机制 53．（2023·浙江“9+1”高中联盟高二上期中·17）下图为某校某一活动的宣传画。下列项中，对该画树叶中的文字表述正确的是（　　） A．主要体现了中国人民英勇奋斗的革命传统 B．从以德治国高度进一步规划了思想道德建设 C．王进喜、焦裕禄、雷锋等人是这一活动的代表人物 D．是20世纪80年代我国群众性精神文明建设最响亮口号 54．（2023·浙江“9+1”高中联盟高二上期中·9）1982年宪法的通过大体上可以分为三个阶段：第一阶段提出宪法修改草案（1980年9月至1982年4月）；第二阶段全民讨论（1982年5月至8月）；第三阶段全国人大会议审议通过（1982年11月26日至12月4日）。据此可知，这部宪法（　　） A．推动了我国社会主义民主政治建设 B．成为了新中国第一部社会主义宪法 C．全面推进了社会主义市场经济建设 D．使我国进入了全面依法治国新阶段 55．（2023·浙江台州高二上期中·18）新中国成立之初，国家及时出台了《土地改革法》《婚姻法》《惩治贪污条例》等一系列重要法律。1954年又颁布了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等法律。这些举措的共同作用是（　　） A．巩固新生人民政权 B．有利于新中国法律法规体系形成 C．落实“建设社会主义法治国家”理念 D．依靠法治建设推动工业化发展 56．（2023·浙江衢温“5+1”联盟高二上期中·14）社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，也是现代化建设的重要目标和重要保障。以下属于新时代精神文明创建活动的是（　　） ①“五讲四美三热爱” ②成功举办北京冬奥会、冬残奥会 ③庆祝中国人民解放军建军90周年 ④开展以文明城市为主的三大系列创建活动 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 57．（2023·浙江钱塘联盟高二上期中·12）下面是中共中央宣传部发布的某文件摘录。该文件最有可能发布于（　　） 爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义教育不是狭隘的民族主义，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义国家发达国家所创造的一切文明成果。只有这样，中国人民才能和世界各国人民一道，为促进世界和平和人类进步作出贡献。                ——中共中央宣传部 A．20世纪70年代 B．20世纪80年代 C．20世纪90年代 D．21世纪初 58．（2023·浙江宁波三锋联盟高二上期中·16）1982年12月，全国人大常委会提出：“立法要从我国的实际情况出发，按照社会主义法制原则，逐步建立有中国特色的独立的法律体系。”1987年10月，党的十三大报告宣告：“以宪法为基础的社会主义法律体系初步形成”。据此可知，这一时期（　　） A．中国特色社会主义法律体系形成 B．法律体系为社会主义市场经济体制建立提供保障 C．中国颁布了第一部以法典命名的法律 D．中国法治建设进入新的发展时期 59．（2023·浙江钱塘联盟高二上期中·11）习近平同志多次强调宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，指出要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神，普及宪法知识。下列关于新中国宪法的说法正确的是（　　） ①1954年宪法体现了人民民主原则和社会主义原则 ②1982年宪法标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段 ③1997中共十五大将“依法治国、建设社会主义法治国家”写入宪法 ④2018年十三届全国人大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 60．（2023·浙江宁波金兰教育高二上期中·9）1978年邓小平曾说：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作‘法’，不赞成领导人的话叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变”。这主要反映出（　　） A．干部队伍官僚主义严重 B．我国尚未制定社会主义法律 C．党员干部法律意识淡薄 D．加强法制建设的必要性 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 法律与教化 1．（2023·安徽皖豫联盟高二第一学期期中考试·3）《唐律疏议》规定：“王者居宸极之至尊，奉上天之宝命，同二仪之覆载，作兆庶之父母”，“人君者，与天地合德，与日月齐明，上祗宝命，下临率土。”这体现出，唐代法律（　　） A．以维护皇权至尊为原则 B．强化儒学的正统地位 C．注重与儒家礼制相结合 D．弘扬天朝上国的气度 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。 据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，《唐律疏议》规定，帝王处于最尊贵的地位，奉上天之命，为万民父母，体现了唐代法律将帝王放在至尊的地位，即以维护皇权至尊为原则，A项正确；材料中没有体现儒学的相关信息，描述的事帝王的地位，排除BC项；材料描述的是帝王地位至尊，而非天朝上国，排除D项。故选A项。 2．（2023·安徽宿州高二上期中·2）鞭打芦花车牛返村是中国村名最长的村，位于安徽宿州萧县。至今当地还流传着一首民谣：“鞭打芦花车牛返，仁义道德最为先，夫休后妻儿救母，子骞美名代代传。”该民谣体现的社会价值（　　） A．是研究皖北地区风俗文化的第一手史料 B．有利于察举制的实行 C．体现中国传统文化的社会教化功能 D．有利于加强中央集权 【答案】C 【解析】据材料“仁义道德最为先，夫休后妻儿救母，子骞美名代代传”可知，提倡仁义道德，孝道等传统文化，对社会起到一定的教化作用，故选C项；民谣是研究民俗文化的第二手资料，排除A项；此民谣与春秋时期在鲁国发生的芦花顺母的典故有关，而察举制是汉代的选官制度，两者无直接关联，排除B项；材料所示内容，是地方仁义孝道的故事对基层的影响，而非加强中央集权的措施，排除D项。 3．（2023·安徽A10联盟高二上期中·6）明清时期，用以张贴榜文、“申明教化”而建的亭子习惯上被称为“申明亭”。《明律·刑律·杂犯篇》中规定：“凡拆毁申明亭房屋及毁板榜者，杖一百，流三千里。”清律亦同。这表明明清时期（　　） A．法律体系详实完备 B．重视基层社会治理 C．地方行政机构健全 D．统治秩序出现危机 【答案】B 【解析】根据题干信息，明清时期的申明亭是张贴榜文、“申明教化”的，对破坏申明亭的行为给予重罚，这体现了政府十分重视基层治理，故选B项；据材料“‘凡拆毁申明亭房屋及毁板榜者，杖一百，流三千里。’清律亦同”可知，明清政府对于教化的重视，但仅根据法律当中的某一条款不能说明法律体系详实且完备，排除A项；材料表明明清时期重视基层社会治理，未涉及地方行政机构的问题，得不出“健全”的结论，排除C项；通过法律对基层教化进行保护，旨在有效管理地方，维护统治的需要，与统治出现危机无直接联系，排除D项。 4．（2023·安徽A10联盟高二上期中·4）宋太祖建隆四年（963年）颁布了宋代第一部法典《宋刑统》；此后，宋仁宗又首立《窝藏重法》，严惩贼盗；宋神宗时，颁布《盗贼重法》，扩大了重法的适用地区。这说明宋朝（　　） A．法律完备有法必依 B．政府重视法律建设 C．开始出现以礼入法 D．中华法系臻于成熟 【答案】B 【解析】据材料可知，从宋太祖到宋神宗，宋代历任君主对法律进行了修订和发展，严惩贼盗，说明政府重视法律建设，故选B项；材料仅能说明宋代法律不断发展，并不能说明发展到“完备”的程度，而且也没有体现法律执行到情况，排除A项；中国以礼入法萌芽于汉代，形成于魏晋，排除C项；中华法系开始形成于秦朝，隋唐臻于成熟，以《唐律疏议》的形成和颁布为标志，排除D项。 5．（2023·河北保定六校联盟高二上期中·9）《名例律》是《唐律》的总则部分，规定了刑罚的基本制度及原则，共五十七条，而在这五十七条中，有四十多条引用儒家经典的内容，如《礼记》《春秋》等。这反映出《唐律》（　　） A．法律儒家化特色明显 B．强化了封建社会伦理观念 C．确立了儒学统治地位 D．标志着古代法律体系完善 【答案】A 【解析】据材料“刑罚的基本制度及原则......引用儒家经典”可知，《唐律》中的《名例律》有大量引用儒家经典的内容，反映了法律儒家化的特点，故选A项；据材料“《礼记》《春秋》”可知，引用了儒家经典的内容，伦理道德只是儒家经典的内容之一，因此，强化了封建社会伦理观念是对材料信息的片面解读，排除B项；西汉时期，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，儒学独尊地位确立，与唐朝的时间不符，排除C项；据材料“共五十七条......有四十多条”可知，反映了法律引用儒家经典这一特点，并非《唐律》的历史地位，标志着古代法律体系完善的说法与主旨不符，排除D项。 6．（2023·江西赣州二十三校高二上期中联考·2）岳麓秦简《暨过误失坐官案》列举了暨（江陵县丞）职务“坐官（连坐）”，“凡八劾（追责）”，其中八月的一天中就有“二劾”。云梦秦简《为吏之道》要求官吏“严刚毋暴，廉而毋刖，毋复期胜，毋以忿怒夬（决）”“审智（知）民能，善度民力”“宽以治之，有严不治”。这些记载（　　） A．说明两段史料存在冲突 B．说明了秦法严密细致 C．否定了秦朝暴政的说法 D．体现出秦朝儒法并重 【答案】B 【解析】岳麓秦简《暨过误失坐官案》反映的是对官吏惩处严厉，云梦秦简《为吏之道》反映的是对官吏要宽严相济，这说明秦法对官吏行为有详细规定，故选B项；两段史料中一段史料的存在并不意味着另一段史料的虚假，相反在一定程度上可以互相补充，更全面地反映秦朝吏治的实况，排除 A项；两段材料信息主要是对官吏的要求和处罚规定，不足以定性是否秦朝存在暴政，排除C项；秦朝奉法家思想为主流思想，材料不能反映其儒法并重，仅说明秦朝的律法中蕴含一些民本思想元素，排除 D项。 7．（2023·贵州高二上期中联考·11）战国时期，法律讲究一赏一刑，“不别亲疏，不殊贵贱”。随着历史的发展，由德刑并用的“常典”过渡到德主刑辅的“治道”逐步有了统治意义上的必要，国家“尊德礼而卑刑罚”，天子“敦德化而薄威刑”，以经义决狱断案也成为国家的最高司法原则。这一演变主要缘于（　　） A．纲常伦理秩序的形成 B．国家治理模式的调整 C．人文主义的不断发展 D．儒学正统地位的确立 【答案】D 【解析】据材料“德主刑辅”、“经义决狱断案也成为国家的最高司法原则”可知，材料信息的演变体现了律令儒家化的进程，这主要是因为汉武帝以后儒家思想成为主流思想，儒家知识分子以经注律，故选D项；纲常伦理秩序在西周时期已经形成，与材料信息不符，排除A项；自战国到清中叶，专制主义中央集权的国家治理模式未发生根本变化，排除B项；人文主义强调以人为中心，尊重人的价值，律令的儒家化并不是人文主义发展的结果，排除C项。 8．（2023·贵州高二上期中联考·12）考古学者在唐宋长沙窑窑址出土了书写着“衣裳不如法，人前满面修（羞），行时无风采，坐在下行头”等文字的日用瓷器，它们贯彻“君子正其衣冠，尊其瞻视”的古训，提醒人们时时注意自己的仪表。这反映出，唐宋时期（　　） A．儒学正统地位愈发巩固 B．教化要求渗入世俗生活 C．经济发展冲击审美观念 D．瓷器生产影响诗词创作 【答案】B 【解析】据材料“提醒人们时时注意自己的仪表”可知，长沙窑生产的日用瓷器是人们日常生活所用之物，在这些器物上写着能体现教化主张的诗歌，这反映出唐宋时期教化要求渗入世俗生活，故选B项；仅凭长沙窑出土的瓷器，不足以反映出儒学的正统思想是否稳固，儒学正统思想的稳定性主要与官方的态度有关，排除A项；材料中的词句主要提醒人们注意个人仪容仪表，体现了儒家教化的客观要求，这是对传统审美观念的维护，排除C项；材料中的诗歌是附着在瓷器上的，说明瓷器生产与诗歌创作是同时进行的，瓷器上的诗歌本来就是瓷器生产工艺的一部分，排除D项。 9．（2023·贵州高二上期中联考·1）表1所示为部分典籍中有关春秋时期的治国见解。据此可知，当时（　　） 表1 文献 见解 《国语·晋语八》 “威与怀各当其所，则国安矣。君治而国安，欲作乱者谁与” 《管子·任法》 “故上令而下应，主行而臣从，此治之道也” A．诸子的政治观趋同 B．德治思想深受推崇 C．君权出现强化趋势 D．官僚政治发展成熟 【答案】C 【解析】根据材料中关于典籍中的治国见解“您治国而国家安定，尽管有想叛乱的人，又有谁来附和他呢？”、“所以上面发令下面贯彻，君主行事臣民遵从，这是天下太平的道路”都体现出提升君权的诉求，这是当时诸侯国君权力强化趋势的体现，故选C项；材料并未呈现不同学派的观点，无法得出诸子的政治观是否趋同，排除A项；德治思想强调以德治国，与“上令而下应，主行而臣从”不符，排除B项；春秋时期，官僚制等封建政治制度尚未成型，排除D项。 10．（2023·山东青岛高二上期中·3）南北朝时期，儒学有南学与北学之分，南学注重玄学义理，北学注重名物训诂。唐初，孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国。这反映了（　　） A．国家统一有利于文化整合 B．儒学确立了思想统治地位 C．“三教合归儒”的社会现实 D．唐朝多元包容的文化现象 【答案】A 【解析】据题干“南北朝时期，儒学有南学与北学之分”，反映了国家分裂影响文化发展，“孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国”，结合所学可知，唐朝时期，国家实现统一，儒学整合了南北之学，形成了《五经正义》，说明国家统一有利于文化整合，故选A项；汉武帝时期，儒学成为封建正统思想，确立了统治地位，排除B项；材料体现了儒学由南北各异到整合南北，并未阐述“三教合归儒”的社会现实，排除C项；材料信息反映的是孔颖达兼采南学、北学，整合了儒学思想，不能说明唐朝文化的多元包容性，排除D项。 11．（2023·河北沧衡八校高二上期中·2）下表所示是两汉时期部分学者对社会治理的相关言论。据此可知，他们的言论（　　） 学者 言论 陆贾 夫法令者所以诛恶，非所以劝善。故曾、闵之孝，夷、齐之廉，岂畏死而为之哉？教化之所致也。 王符 民亲爱则无相害伤之意，动思义则无奸邪之心。 戴德 夫礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后。 A．反思了以法治国的道德局限 B．开启了法律儒家化的历史序幕 C．表达了礼法结合的思想内涵 D．探讨了教化对国家治理的功效 【答案】D 【解析】据材料“夫法令者所以诛恶，非所以劝善”、“动思义则无奸邪之心”、“夫礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后”并结合所学知识可知，陆贾认为法律的作用在于惩治恶人；王符认为民众道德水平提高有利于犯罪率的降低；戴德强调“礼”可以防患于未然，“法”是处理罪犯的有效手段，主张“礼法结合”。以上三者都在探讨教化对国家治理的功效，故选D项；据“动思义则无奸邪之心”，王符认为民众道德水平提高有利于犯罪率的降低，并未反思以法治国的道德局限，排除A项；魏晋南北朝时期在儒家思想的指导下，传统法律开始了儒家化的过程，中国历史上第一部法律儒家化的封建成文法典是《晋律》，排除B项；据“夫礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后”，可以看出只有戴德主张“礼法结合”，此项以偏概全，排除C项。 12．（2023·河北沧衡八校高二上期中·1）秦朝时，南郡（战国时属楚地）的郡守曾向其下属各县道发出文告，声称“民各有乡俗，其所利及好恶不同，或不便于民，害于邦”，而国家制定和颁布“法律令”，是用来“教导民，去其淫僻，除其恶俗，而使之之于为善也”的。该文告（　　） A．强调了统一法制的重要性 B．提出了尊重民俗的原则 C．推动了儒法两派思想合流 D．警示了严刑峻法的危害 【答案】A 【解析】据材料“教导民......使之之于为善也”可知，文告明确提到国家制定和颁布的“法律令”是用来教导人民，除去恶俗，引导向善的，这体现了统一法制的重要性，故选A项；据材料“或不便于民，害于邦”可知，文告中提到的“民各有乡俗”会危害人民和国家，因此，提出尊重民俗原则的说法与材料信息不符，排除B项；文告虽提到通过“法律令”的方式对民众教化，但是，没有明确指出儒家和法家思想的结合，排除C项；材料信息体现了用法律来治理，但对于严刑峻法的危害，该文告中并未提及，排除D项。 13．（2023·浙江温州新力量高二上期中·17）《唐律疏议》规定“闻父母丧，匿不举哀，流（徒刑，流放）；告（发）祖父母、父母者绞，从者流”；“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍，且近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决”。由此可见，唐律（　　） A．鼓励亲属间相互告发以维护治安 B．对儒家伦理中的“孝”特别重视 C．以严刑峻法治国以保证惩戒效果 D．将尊卑亲疏作为量刑的重要原则 【答案】B 【解析】结合所学可知，“孝”字始见于商代金文，其古字形像一个孩子搀扶老人，本义为尽心尽力地奉养父母，引申转指晚辈在尊长去世后要在一定时期内遵守的礼俗。据“闻父母丧，匿不举哀，流（徒刑，流放）”、“祖父母、父母老疾应侍”、“且近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决”，可以看出唐律对儒家伦理中的“孝”特别重视，故选B项；题干中有“告（发）祖父母、父母者绞，从者流”，这与鼓励亲属间相互告发以维护治安不符，排除A项；据“祖父母、父母老疾应侍”、“近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决”，可知这不是严刑峻法，排除C项；题干信息强调的是对“孝”的重视，不是尊卑亲疏，排除D项。 14．（2023·山东泰安高二上期中·1）子产执掌郑国国政时，“铸刑书”（把自己所制定的刑书铸在鼎器上），论政宽猛，否定了“刑不可知，威不可测”的秘密法。下列主张与子产做法相吻合的是（　　） A．不别亲疏，不殊贵贱，一断于法 B．天行有常，不为尧存，不为桀亡 C．八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也 D．无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠 【答案】A 【解析】据材料“铸刑书……否定……秘密法”可知，子产否定了秘密法，将刑书铸在鼎器上公布于众，强调法治的作用，与“一断于法”思想一致，故选A项；此项是荀子的唯物论思想，强调自然规律，与材料信息不符，排除B项；“是可忍也，孰不可忍”属于孔子的儒家思想，排除C项；“无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠”属于墨家思想，排除D项。 15．（2023·山东泰安高二上期中·3）表1为魏晋南北朝时期不同政权颁布的部分律令内容。这体现出当时（　　） 表1 政权 律令内容 曹魏 贼斗杀人，以劾而亡，许依古义，听子弟得追杀之 西晋 子不孝父母，子弃市 北魏 居三年之丧而冒哀求仕，五岁刑 A．北方游牧民族封建化进程完成 B．儒家思想作为主流思想开始融入法典 C．凸显出严刑峻法治国理念盛行 D．法律、礼教并用成为重要统治手段 【答案】D 【解析】据材料“子不孝父母，子弃市”“居三年之丧而冒哀求仕，五岁刑”可知，西晋、北魏时期不孝也成为执法的依据，法律、礼教并用成为重要统治手段，故选D项；材料内容列举了魏晋时期一些法律条文，不代表北方游牧民族封建化进程完成，排除A项；儒法开始结合是在汉武帝尊崇儒术后，排除B项；材料推崇孝道说明法律制定受到儒家思想的影响，没有体现严刑峻法治国理念，排除C项。 16．（2023·浙江A9协作体高二上期中·9）“家有雅风，政事规为”。魏晋南北朝时期，社会颇重视家训，著名如诸葛亮的《诫子书》、南梁名臣徐勉的《戒子崧书》以及颜延之的《庭诰》，《颜氏家训》更是中国最早的“家庭教育著作”。由此可知，魏晋南北朝时期（　　） A．政府强化律令儒家化 B．士族垄断政权 C．家训推动基层教化 D．儒学繁荣兴盛 【答案】C 【解析】根据材料可知，魏晋南北朝时期，社会重视家训，结合所学可知，家训是中国古代的家长出于维护家族利益和家族命运的需要，对家庭或家族成员进行教育的训诫，家训推动了基层教化，故选C项；魏晋时期，律令儒家化是最重要的变化，反映出魏晋时期法治的特点，与材料家训没有直接关联，排除A项；魏晋时期，士族通过九品中正制，达到垄断政权的目的，排除B项；魏南北朝时期，儒学受到佛道的冲击，儒学正统地位受到挑战，排除D项。 17．（2023·浙江A9协作体高二上期中·4）《唐律疏议》规定，“闻父母丧，匿不举哀，流；告祖父母、父母者绞，从者流；祝诅祖父母、父母者，流”。下列选项中，与其内涵相似的是（　　） A．以法为教，以吏为师 B．道德仁义，非礼不成。教训正俗，非礼不备 C．准五服以制罪 D．“施仁政于民，省刑罚，薄税敛” 【答案】C 【解析】据材料“闻父母丧，匿不举哀，流……祝诅祖父母、父母者，流”可知，《唐律疏议》对不孝行为的严厉惩罚，这说明唐朝律法受到儒家思想的影响，即以礼入法。“准五服以制罪”就是按照五服所表示的亲属关系远近及尊卑，来作为定罪量刑的依据，体现以儒家的亲疏尊卑入法，与材料相符，故选B项；“以法为教，以吏为师”的大意是教百姓以法律为教化，以法官为老师，这体现了法家的法治思想，排除A项；“道德仁义，非礼不成。教训正俗，非礼不备”体现了儒家的礼，没有礼法关系，排除B项；“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”，体现儒家的仁政思想，与材料不符，排除D项。 18．（2023·浙江A9协作体高二上期中·1）据《尚书吕刑》所记，周代的刑罚，有墨（脸上刺字涂青）、劓（割鼻）、刖（断足）、宫（男去势，女禁锢）、大辟（斩首）五刑。法网严密，远远超过了前代。由此可见，西周（　　） A．国家治理走向科学 B．成文法已正式形成 C．法治思想已经成熟 D．法律体系持续发展 【答案】D 【解析】由材料“《尚书吕刑》所记，周代的刑罚”“法网严密，远远超过了前代”可知西周的刑罚种类多，法网严密，说明西周法律体系持续发展，故选D项；国家治理包涵多个层面，材料仅提及西周的刑罚种类，不能以偏概全，排除A项；我国古代成文法诞生的标志是春秋时期郑国子产铸刑书，排除 B项；材料只提及西周的刑罚种类多，不能由此得出法治思想已经成熟，排除C项。 19．（2023·湖北鄂东南联盟高二上期中·1）战国竹简《子产》记载，郑国子产立法的理论依据是“天地、逆顺、强柔”，提出要根据天地运行规律、事物发展形势来制定法律，并将体现当世统治者命令的“令”列在体现传统法度的“刑”之上。这反映了（　　） A．君主集权体制的确立 B．重法轻礼思想的形成 C．国家治理理念的转变 D．法律制定方式的改变 【答案】C 【解析】据材料“将体现当世统治者命令的‘令’列在体现传统法度的‘刑’之上”可知，面对春秋争霸的乱世局面，法制开始向君主集权制下的法制的转变，实质上体现了国家治理理念的转变，故选C项；战国封建经济的发展，各国改革初步确立起君主集权的政治体制，秦朝完成统一最终确立了君主专制中央集权制度，排除A项；子产主张以法治国，而非重法轻礼，排除B项；材料提及的是子产立法的依据，没有涉及到改变制定法律的方式，排除D项。 20．（2023·安徽皖豫联盟高二第一学期期中考试·13）以路德为代表的新教改革家主张在时间和金钱上厉行节约，废除教会的繁缛仪礼，加尔文进一步发挥，提出了新教伦理中的世俗禁欲主义，进而与资本主义发展的精神要求相契合。这些观念与伦理有助于（　　） A．教会箴言凌驾于法律之上 B．深化灵魂获救靠自己的认知 C．实现全体民众的思想解放 D．催生资本主义合理谋利精神 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。 据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“在时间和金钱上厉行节约”、“进而与资本主义发展的精神要求相契合”等信息可知，新教提倡节俭，简化一些宗教仪式，增加了从事世俗活动的时间，为资本主义发展提供了资本主义原始积累，故新教宣扬的上述思想，催生资本主义合理谋利精神，适应了资本主义经济的发展，D项正确；材料不涉及教会思想与法律管辖，无法得出相关结论，排除A项；材料没有体现灵魂获救方式，排除B项；“全体”一词过于绝对，排除C项。故选D项。 21．（2023·安徽宿州高二上期中·16）人们的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都要介入。教会尽管本身藏污纳垢，但时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人财物等，要求人们逆来顺受，忍受世间的一切痛苦。由此可见，基督教的宗教伦理（　　） A．是麻醉人民的精神鸦片 B．适应了新兴资产阶级对人性的要求 C．努力为封建统治者的政治要求服务 D．具有引导人们积极向善的教化功能 【答案】D 【解析】据材料“但时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗……等”可知，基督教虽然存在诸多问题，但是告诫人们要孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人财物等，说明其具有引导人们积极向善的教化功能，故选D项；材料突出的是基督教的积极作用，麻醉人们则强调基督教的负面作用，排除A项；新兴资产阶级对人性的要求是肯定自我价值，进而冲破束缚发展资本主义经济，排除B项；材料仅提及基督教的宗教伦理，未涉及政治要求，排除C项。 22．（2023·安徽A10联盟高二上期中·14）20世纪80年代为纪念一部法律颁行200周年，美国发行了两枚纪念币（如图2）。这一法律（　　） 图2 A．是第一部资产阶级成文宪法 B．以“日耳曼法”为法律渊源 C．属于“大陆法系”主要代表 D．参照《拿破仑法典》而制定 【答案】A 【解析】据材料“20世纪80年代为纪念一部法律颁行200周年”可知，该法律为美国1787年宪法，结合所学知识可知，世界上首部资产阶级成文宪法是美国1787年宪法，故选A项；中古时期，各日耳曼王国在记载和整理日耳曼人部落习惯法的基础上编纂了一批成文法，称为“日耳曼法”，作为庄园法庭审判的依据，这不是资产阶级宪法的法律渊源，排除B项；美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律，它们构成了普通法系，也称“英美法系”，排除C项；1804年颁布的《拿破仑法典》是在美国1787年宪法之后出现的，排除D项 23．（2023·河北保定六校联盟高二上期中·10）《拿破仑法典》规定：“所有法国人都享有民事权利”“动产和不动产的私人所有权是绝对的和受到法律保护的”。这些法律条款（　　） A．是近代西方法律制度的渊源 B．融合了宗教伦理与教化 C．冲击了专制王权的统治地位 D．顺应了社会发展的要求 【答案】D 【解析】据材料“‘民事权利’......‘私人所有权’”可知，《拿破仑法典》保障人民的民主权力和私有财产，这破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，故选D项；近代西方法律制度的渊源是罗马法而非《拿破仑法典》，排除A项；《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，这些法律条款顺应了社会发展的要求，与宗教伦理无关，排除B项；1792年8月法国起义，处死国王路易十六，推翻了法国君主制度，建立了法兰西第一共和国，到1804年《拿破仑法典》颁布时法国专制王权已被推翻，排除C项。 24．（2023·山东菏泽高二上期中·13）1804年法国民法典颁布实施后，为使民众理解、掌握法典的内容及其精神实质，法国民法学界编纂了众多关于民法典的解说和注释书，对成文法典进行逻辑的、详尽的、系统的文本解读、阐释，以此为起点欧洲的法典化运动进入新的发展阶段。这反映出大陆法系（　　） A．司法机关拥有立法权 B．比较重视法律文本的解释 C．判例法占据主导地位 D．坚持司法中心主义的原则 【答案】B 【解析】据材料“法国民法学界编纂了众多关于民法典的解说……解读、阐释”并结合所学近代西方法律制度的渊源及发展的相关知识可知，《拿破仑法典》与此前颁布的法律，构成了法国的成文法体系，而法国是大陆法系国家的代表，其以成文法为主要法律渊源，法国民法学界对民法典进行详尽阐释，这有助于加深民众对法律的了解，直观反映了当时的法国比较重视法律文本的解释，故选B项；结合所学近代西方法律制度的基本特征的相关知识可知，近代西方国际法律由议会制定，法院根据法律独立掌握司法权，因此司法机关并不拥有立法权，排除A项；大陆法系以成文法为主要法律渊源，一般不承认判例的效力，英美法系以判例法为主要法律渊源，排除C项；英美法系中，法官的地位突出，相对较为强调司法中心，而大陆法系以立法为中心，排除D项。 25．（2023·江西赣州二十三校高二上期中联考·13）面对一个案件时，法官首先考虑的是，是否存在相关的案例，也就是法院此前是否已经针对同类案件作出过判决，如果答案是肯定的，则可以依该判例来决定本案所适用的法律，即法官决定案件的重要依据是从案例到案件。由此可知，该法官最可能适用的是（　　） A．英美法系 B．日耳曼法 C．中华法系 D．大陆法系 【答案】A 【解析】据材料“是否存在相关的案例”“依该判例来决定本案所适用的法律”“法官决定案件的重要依据是从案例到案件”等并结合所学可知，英美法系以判例法为主要法律渊源，以遵循先例为基本原则，法官的地位突出，也被称为“法官制定的法律”，故选A项；中古时期，日耳曼部落习惯法演变而成的日耳曼法是庄园法庭审判的依据，是团体本位的法律，没有特别强调案例及法官作用，排除B项；中华法系注重礼法结合，突出儒家伦理与法律的结合，并没有突出强调案例及法官的作用，排除C项；大陆法系以成文法为主要的法律渊源，强调宪法的根本法地位，一般不承认判例的效力，法官的作用不太突出，排除D项。 26．（2023·贵州高二上期中联考·14）1484年，英国的圈地问题首次被提交到议会讨论，议会通过的决议谴责了圈地运动导致农村人口减少的恶劣影响。而18世纪，英国议会通过了一系列法案，支持圈地运动的发展。材料有助于说明，英国近代立法（　　） A．受到王权蛮横干预 B．背离社会公众意愿 C．维护资产阶级利益 D．具有朝令夕改倾向 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，圈地运动有利于农村资本主义的发展，所以随着英国资本主义的发展，资产阶级逐渐取得政权，议会有关圈地运动的辩论和立法的倾向发生了根本转变，其本质在于维护资产阶级的利益，故选C项；17世纪末，《权利法案》颁布后，王权已无法蛮横干预议会立法，排除A项；1484年的立法主要反映了封建领主的利益诉求，18世纪后的立法主要反映了新贵族和资产阶级的利益诉求，二者都不能完全代表社会公众的意愿，具有绝对化的倾向，排除B项；材料中的时间跨度超过300年，不能用“朝令夕改”来形容，排除D项。 27．（2023·贵州高二上期中联考·13）公元前169年颁布的《沃科尼亚法》禁止将妇女设立为拥有10万阿司（古罗马货币单位）以上财产的继承人。6世纪的《罗马民法大全》规定，“不论是男性还是女性，都同等地根据其亲等的优先权被召集参加无遗嘱情况下的法定继承”“亲等相同者，按人平均分配”。这一变化（　　） A．实现了法律面前人人平等 B．使女性获得人身自由 C．反映了农耕经济得到发展 D．蕴含着自然平等精神 【答案】D 【解析】据材料“亲等相同者，按人平均分配”可知罗马共和国后期，妇女只有比较有限的继承权，但在东罗马帝国，妇女在法律上拥有和男性继承人同等的法定继承权，这一变化蕴含着朴素的自项；在奴隶制基础上的《罗马民法大全》根本不可能实现各阶层的人人平等，排除A项；古罗马属于奴隶社会，拥有财产继承权的妇女本身已经是自由民，无需借此获得人身自由，排除B项；财产继承权属于民法的范畴，反映了当时社会商品经济的繁荣，排除C项。 28．（2023·浙江诸暨高二上期中·11）英国《大宪章》第39条规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。这些规定（　　） A．体现了程序公正原则 B．维护了工业资产阶级的利益 C．结束了王权专制的局面 D．突出了先例在司法中的作用 【答案】A 【解析】据材料“如未经其同级贵族之依法裁判......或加以任何其他损害”可知，任何人在被判决之前必须经过贵族或国王的判决，这体现了程序公正原则，故选A项；《大宪章》通过的时间为13世纪，工业资产阶级产生于18世纪的工业革命时期，排除B项；《大宪章》在一定程度上限制了王权，但没有结束王权专制，排除C项；先例判决制度，是指经过某种程序被确认的“先例判决”对今后处理同类案件具有一定的拘束力，其他合议庭或独任审判人员在处理同类案件时应当参照，英美法系以遵循先例为基本原则，但材料未涉及先例在司法实践中作用，排除D项。 29．（2023·浙江温州新力量高二上期中·18）1764年7月，意大利人贝卡里亚提出：“在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。”这说明近代西方的法律制度（　　） ①注重无罪推定原则 ②强调保护个人权利 ③体现社会契约思想 ④坚持法律地位人人平等 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【解析】据“在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的”，体现了未经审判证明有罪前，推定被控告者无罪即无罪推定原则，故①正确；据“社会就不能取消对他的公共保护”，这体现了强调保护个人权利，故②正确；据“给予他公共保护的契约”，这体现了社会契约思想，故③正确；法律面前人人平等原则意味着法律适用于所有人，不论其社会地位高低。在法律面前，人们不应被特殊群体或特权阶层所优待，也不应受到歧视或不公正对待。题干体现了无罪推定原则、保护个人权利以及社会契约思想，但未涉及“坚持法律地位人人平等”的相关内容，故④错误；选择A项符合题意。 30．（2023·山东泰安高二上期中·10）12世纪，教会学校的学生们除了阅读《圣经》和早期基督教作家的著作之外，也读古典罗马文学和柏拉图、亚里士多德的拉丁译本，一些教会学校还提供法学、医学和神学方面的高等教育。此举（　　） A．旨在推动世俗教育发展 B．注重弘扬古希腊理性精神 C．有利于推动近代思想解放 D．导致了世俗王权高于教权 【答案】C 【解析】据材料“教会学校......罗马文学......高等教育”可知，12世纪的教会学校也让学生们读古典罗马文学和拉丁译本的柏拉图、亚里士多德，这扩大了学生们的知识面，接触到不同的思想和观点，有利于推动近代思想解放，故选C项；中世纪的教会学校办学的主要目的是传播宗教教义和理念，虽然在一定程度上世俗教育可能得到了发展，但旨在推动世俗教育发展的说法与史实不符，排除A项；古希腊的理性精神是指能够运用理智能力而不被任何权威和个人情绪左右，但12世纪的欧洲教会依然控制着基督徒的精神生活，因此，注重弘扬古希腊理性精神的说法与史实不符，排除B项；在16世纪的宗教改革运动以及民族国家的形成中，世俗王权逐渐高于教权，导致了世俗王权高于教权的说法与史实不符，排除D项。 31．（2023·浙江温州新力量高二上期中·14）基督教影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面。下列关于中世纪基督教（会）的相关表述，错误的是（　　） A．教会根据基督教神学，制定和颁布了教会法 B．基督教的宗教伦理，具有一定的社会教化功能 C．基督教会在基层治理中也发挥了重要作用 D．基督教会主持庄园法庭审判，裁决纠纷 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，中世纪欧洲由庄园主或管家主持庄园法庭的审判，裁决纠纷，故D项错误，符合题意；中世纪欧洲教会有权根据基督教神学，制定颁布教会法，故A项正确，不符合题意；基督教会告诫人们必须孝敬父母、不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财务等，即基督教的宗教伦理，具有一定的社会教化功能，故B项正确，不符合题意；基督教会在中世纪覆盖了普通欧洲人政治、经济和社会生活等方面，在基层治理中有重要作用，故C项正确，不符合题意。 32．（2023·山东德州高二上期中·12）马克斯·韦伯认为：“新教信仰促成了一种新的社会伦理——现实苦行主义的形成，提倡勤奋、节俭、劳作、克制享乐，这种新的伦理改变了人们获得财富与支配财富的态度和动机。”他揭示出新教伦理（　　） A．否定了基督教的基本教义 B．适应了新经济因素的成长 C．摧毁了天主教会的精神控制 D．改变了民众对上帝的信仰 【答案】B 【解析】据材料“新的伦理改变了人们获得财富与支配财富的态度和动机”及所学可知，西欧中世纪晚期出现了资本主义萌芽，新教伦理鼓励劳动致富，提倡禁欲节俭等，为资产阶级发财致富提供理论依据，反映的是原始积累时期资产阶级的经济政治诉求，适应了资本主义萌芽发展的需要，故选B项；新教仍然坚持基督教的基本教义，束缚人们的行为，排除A项；新教仍然存在宗教信仰，仍然坚持基督教的基本教义，麻醉人们的思想，摧毁了天主教会的精神控制不符合史实，排除C项；新教主张“信仰得救”，所以改变了民众对上帝的信仰不符合史实，排除D项。 33．（2023·浙江“9+1”高中联盟高二上期中·19）有学者论及英国普通法：“犯罪性质全凭陪审团判定，且须陪审员一致通过……判决后的案例即成为此后类似案件审理的依据，所以他们不仅是法官还是创造律条的法学家！陪审制使得一部分司法权保留在社会手中，减少了司法权的官僚化和法律的僵硬化。”这些规定（　　） ①有利于民众参与法律事务 ②体现了程序公正的原则 ③成为英美法系的重要特征 ④说明法官的作用不突出 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】A 【解析】材料“陪审制使得一部分司法权保留在社会手中”结合已学过的知识英国陪审员是从选民名单中按照随机⽅式进⾏抽选的，所以陪审员制度便利了民众参与法律事务，故①正确；材料“犯罪性质全凭陪审团判定，且须陪审员一致通过”，陪审团制度的引入可以让公民参与到司法过程中来，强化了监督，有利于司法公正，故②正确；陪审制度的特点是公正、公平、公开、透明，深受人们的信任和尊重，是英美法系的重要特征，故③正确；材料“他们不仅是法官还是创造律条的法学家”可知陪审员对法律的重要性，但法官对法律的解释同样非常重要，故④错误；选择A项符合题意。 34．（2023·浙江“9+1”高中联盟高二上期中·18）公元5世纪晚期起，各日耳曼王国纷纷编撰成文法典，史称“蛮族法典”。公元643年编定的《伦巴第（日耳曼人建立的王国）法典》规定，凡罗马人与伦巴第人之间发生争讼时，一律适用伦巴第法；而在罗马人自身之间发生争讼时，则适用罗马法。据此可知，影响“蛮族法典”形成的主要因素有（　　） ①日耳曼部落习惯法传统 ②基督教的宗教伦理 ③罗马法体系的完备 ④大陆法系的形成 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】据材料“公元5世纪晚期起，各日耳曼......史称蛮族法典’”结合所学可知，公元5世纪日耳曼人灭亡西罗马帝国，但是日耳曼各国纷纷尊奉罗马为正统，特别是各个日耳曼王国将各自部落的习惯，借助于罗马法的某些术语，并吸收罗马法的一些原则，编纂为成文法典，故①正确；材料主要强调“蛮族法典”受日耳曼习惯法和罗马法影响，未涉及基督教的宗教伦理对“蛮族法典”的影响，故②错误；据材料“而在罗马人自身之间发生争讼时，则适用罗马法”结合所学可知，公元前451年《查士丁尼民法大全》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，这对“蛮族法典”产生了重要影响，故③正确；1804年，法国颁布《法国民法典》，与此后制定的四部法典一起被统称“拿破仑法典”；拿破仑法典与此前颁布的法律，构成了法国的成文法体系，最终确立了法国的资产阶级法律制度；后来，逐渐形成了以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系，称为“大陆法系”，材料描述的是“蛮族法典”的形成，不涉及大陆法系，故④错误；选择B项符合题意。 35．（2023·浙江A9协作体高二上期中·16）《十二铜表法》规定，债务人若不能按期还债，债权人有权将其交付法庭判决，直到给其戴上手铐、甚至将其杀害或卖为奴隶为止。近代西方的法律规定，私有财产是神圣不可侵犯的权利，对选举权也长期有财产上的限制。由此可知（　　） A．英国法律与罗马法一脉相承 B．西方法律注重对私有财产的保护 C．两者都体现了公平正义原则 D．罗马法至今仍普遍实行 【答案】B 【解析】据材料“债务人若不能按期还债，债权人有权……”“近代……私有财产是神圣不可侵犯的权利”等并结合所学可知，古罗马《十二铜表法》和近代西方法律对于私有财产的保护都有明确规定，故选B项；材料并没有涉及英国法律的具体情况及其与罗马法的关系，结合所学可知，罗马法是近代西方法律制度的渊源，但罗马法对英美法系的影响相对于大陆法系较小，英美法系以判例法为主要法律渊源，排除A项；据材料“债权人……将其交付法庭判决”“戴上手铐……将其杀害或卖为奴隶”等并结合所学可知，《十二铜表法》是奴隶制法律，维护奴隶主阶级利益，不能体现公平正义，排除C项；罗马法的精神影响近现代立法和司法，但罗马法是古代法律，不再普遍实行，排除D项。 36．（2023·山东名校联盟高二上期中·11）历史学家伯恩斯曾说：“君主们统治教会的野心最初是由罗马法的复活所挑起的，罗马法的原则是人们已经把他们的一切权利委托给世俗领袖。”这反映了（　　） A．强化王权是罗马法的核心精神 B．罗马法的复兴推动西欧社会发展 C．商业发展是复兴罗马法的根源 D．教权和王权斗争推动罗马法复兴 【答案】B 【解析】据材料“统治教会的野心最初是由罗马法……一切权利委托给世俗领袖”可知，罗马法主张加强和维护世俗君主的权力，中世纪欧洲罗马法的复兴有利于加强王权，推动民族国家形成，促进西欧社会发展，故选B项；材料本意是强化王权是罗马法的重要原则，不是其核心精神，排除A项；国王在与教会的斗争中借助罗马法来加强王权，未提及商业发展，与材料主旨不符，排除C项；据材料“君主们统治教会的野心最初是由罗马法的复活所挑起的”可知，罗马法复兴推动了教权和王权斗争，选项颠倒了因果，排除D项。 37．（2023·浙江台州高二上期中·13）下图为某部法律在罗马街头颁布时人们围观的情形，这部法律的颁布（　　） A．有利于缓和平民和贵族的矛盾 B．彻底限制了贵族随意解释法律 C．反映出罗马法发展到最高成就 D．实现了法律面前的人人平等 【答案】A 【解析】据材料“某部法律在罗马街头颁布时人们围观的情形”，并结合所学知识可知，这部法律应该是《十二铜表法》，罗马贵族掌握着对习惯法的解读，损害了平民的利益，导致贵族和平民的矛盾尖锐，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布《十二铜表法》，故选A项；“彻底限制”说法与史实不符，排除B项；东罗马帝国时期的《罗马民法大全》是古罗马法律的最高成就，排除C项；《十二铜表法》维护的是奴隶主贵族的利益，一定程度上保护了平民的利益，并不能实现法律面前人人平等，排除D项。 38．（2023·浙江台州高二上期中·20）中古时期，基督教影响着欧洲人政治、经济和社会生活的各个方面。在政治上表现为（　　） A．根据基督教神学制定和颁布教会法 B．利用宗教伦理和教化控制人们的思想 C．制定严格宗教教义束缚人们的行为 D．要求人们逆来顺受忍受世间的痛苦 【答案】A 【解析】据材料“基督教影响着欧洲人政治、经济和社会生活的各个方面”并结合所学近代西方法律制度的渊源及发展的相关知识可知，中古时期，教会根据基督教神学，制定和颁布了教会法，这体现了基督教会在政治方面的影响，故选A项；中古时期，人们的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都要介入，几乎所有的节日都与基督教有关，基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的思想意识和日常行为，但这与政治关系不大，排除B项；中古时期，基督教制定了严格宗教教义束缚人们的行为，教士的任务之一是宣讲教义，这是基督教在社会生活方面的影响，与政治没有直接关系，排除C项；中古时期，教会时刻不忘告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人的财物等，要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦，这是基督教在伦理教化方面的影响，与政治没有直接关系，排除D项。 39．（2023·浙江衢温“5+1”联盟高二上期中·4）历史学家帕尔默指出，宪政主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪，他提出这种观点的依据最有可能是（　　） A．《罗马民法大全》 B．《大宪章》 C．《十二铜表法》 D．《法国民法典》 【答案】B 【解析】据材料“宪政主义和有限政府……溯自中世纪”并结合所学可知，13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则，把王权限制在法律之下，确立了私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则，故选B项；《罗马民法大全》是古罗马法律的最高成就，它属于民事法典，不涉及“有限政府”等，排除A项；《十二铜表法》颁布于公元前450年，不是“中世纪”，排除C项；1804年签署的《法国民法典》属“民法”，时间上属“近代”，排除D项。 40．（2023·浙江衢温“5+1”联盟高二上期中·7）无论大陆法系国家的法律还是英美法系国家的法律，都属于资产阶级法律，它们都是建立在资本主义生产资料私有制基础上的。两大法系法律的基本特征也是一致的，具体表现为（　　） ①坚持无罪推定原则 ②注重保护个人的权利 ③坚持权力制衡 ④为资产阶级利益服务 A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】据所学，无论大陆法系国家的法律还是英美法系，在司法实践过程中，均坚持无罪推定原则，故①正确；在法律内容上，注重保护个人的权利，故②正确；在国家权力结构层面上，坚持权力制衡，故③正确；据材料“都属于资产阶级法律”可知，为资产阶级利益服务，故④正确；选择D项符合题意。 41．（2023·河北保定六校联盟高二上期中·11）标语口号作为一种重要的宣传方式，被我们沿用，不同历史时期的标语口号能够反映出当时不同的社会特点，并影响人们的思想行为。下列标语口号属于改革开放时期的是（　　） A．人有多大胆，地有多大产 B．建设社会主义法治国家 C．百花齐放，百家争鸣 D．工业学大庆，农业学大寨 【答案】B 【解析】结合所学可知，1997年，十五大报告中第一次完整的提出“建设社会主义法治国家”，是改革开放以后提出的口号，故选B项；人有多大胆，地有多大产反映的是脱离实际的浮夸风，是1958年开始的大跃进时期的口号，与改革开放时期的时间不符，排除A项；百花齐放，百家争鸣的“双百”方针是1956年提出的，是在改革开放之前，排除C项；工业学大庆、农业学大寨是在20世纪60年代提出的口号，排除D项。 42．（2023·山东菏泽高二上期中·10）1950年，毛泽东在首次全国劳模表彰大会致贺词中谈到：“你们是全中华民族的模范人物，是推动各方面人民事业胜利前进的骨干，是人民政府的可靠支柱和人民政府联系广大群众的桥梁。”这表明劳模表彰（　　） A．顺应了工业化发展的趋势 B．推动了社会主义改造进行 C．完善了新中国的基层治理 D．贯彻实行了党的群众路线 【答案】D 【解析】据材料“是人民政府的可靠支柱和人民政府联系广大群众的桥梁”可知，在社会主义革命和建设时期，面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，中国社会涌现出大批英雄模范集体和个人，毛泽东强调劳模有助于政府联系群众，体现了党和政府一直强调的深入群众，贯彻了当的群众路线，故选D项；1953年，“一五”计划开始实施，1950年还处于国民经济恢复时期，并不强调工业化发展，排除A项；1953年，社会主义改造开始，时间上与材料不符，排除B项；我国实行基层群众自治制度，劳模虽有助于联系群众，但劳模来自社会各界，很多并不直接参与基层治理，与新中国的基层治理无关，排除C项。 43．（2023·江西赣州二十三校高二上期中联考·9）表3所示为当代中国不同时期的劳模评选情况。我国劳模评选的变化（　　） 表3 时期 劳模精神 典型特征 代表人物 20世纪50—60年代 不畏困难、艰苦奋斗、自力更生、无私奉献、刻苦钻研、勇于创新、不怕牺牲、团结协作、爱岗敬业、多作贡献 “生产型” “技术革新型” 时传祥、王进喜、李四 光、钱学森、华罗庚、焦裕禄、郭凤莲 社会主义现代化建设新时期 奋力开拓、争创一流、建功立业、改革创新、创造价值、与时俱进 “知识型”“创新型”“技能型”“管理型” 徐虎、许振超、宋鱼水、姚明 A．顺应了经济转型升级的需要 B．转变了社会主义核心价值观 C．符合以经济建设为中心的要求 D．是更重视精神文明建设的表现 【答案】A 【解析】据所学可知，20世纪50—60年代适应了建国初经济建设的需要，这一时期劳模精神是“不畏困难、艰苦奋斗、自力更生、无私奉献”等，典型特征是“生产型”“技术革新型”，而社会主义现代化建设新时期的劳模评选适应了改革开放以来现代化建设的需要，劳模精神是“改革创新、创造价值、与时俱进”等，典型特征是“知识型”“创新型”等，因此劳模评选变化适应了经济转型升级的需要，故选A项；2006年10月，中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务，与材料时间不符，排除B项；1978年，十一届三中全会确立了以经济建设为党和国家的工作重点，与20世纪50、60年代不符，排除C项；不同时期劳模评选都是重视精神文明建设的表现，而材料强调劳模评选的变化，排除D项。 44．（2023·贵州高二上期中联考·16）1999年，中共中央、国务院和中央军委决定授予钱学森、于敏、王大珩等23位科学家“两弹一星”功勋奖章。这一授予（　　） A．掀起了学习道德模范的高潮 B．有利于全面提升公民道德素养 C．反映了人才评价体系的完善 D．体现了社会主义精神文明建设 【答案】D 【解析】中共中央、国务院和中央军委对热爱祖国、无私奉献的“两弹一星”科学家进行表彰，有利于培育和践行社会主义核心价值观，是社会主义精神文明建设的体现， 故选D项；材料是表彰科学家，不是表彰道德模范，排除A项；“全面提升公民道德素养”与材料表彰科技创新不相符，科技创新是造就了一支能吃苦、能攻关、能创新、能协作的科技队伍，排除B项；材料只体现对科技创新人才的评价，没有对其他方面人才的评价，不能得出人才评价体系完善，排除C项。 45．（2023·山东临沂高二上期中·11）20世纪60年代，在工农业生产中，逐渐派生出女拖拉机手、女子测量队、女子地勘队等以女性为主体的工人队伍，她们被称为“铁姑娘”，成为那个时代怒放的铿锵玫瑰。“铁姑娘”群体的出现反映了（　　） A．妇女积极投身社会主义改造 B．女性成为国家建设的主要力量 C．经济利益激发劳动者积极性 D．艰苦奋斗的社会主义精神风尚 【答案】D 【解析】由材料“女拖拉机手、女子测量队、女子地勘队”可知社会主义建设时期，妇女积极参与社会生产，当时正处于国家困难时期，因此女性积极参与到社会主义建设中来，体现了艰苦奋斗的社会主义精神风尚，故选D项；材料中“20世纪60年代”，社会主义改造已经完成，排除A项；材料只能证明女性积极参与社会主义建设，但是不能证明女性成为国家建设的主要力量，排除B项；材料中“大批女青年以铁姑娘之名被整合到工农业生产当中”，说明妇女参与社会生产的广度拓展，再加上当时是计划经济体制，对于当时的劳动者而言，对经济利益的考量占比很小，因此并不能说明经济利益激发劳动者的积极性，排除C项。 46．（2023·贵州高二上期中联考·15）我国自1950年着手草拟刑法典，但直到1979年7月，才颁布了全国统一的成文刑法典——《中华人民共和国刑法》，《中华人民共和国刑事诉讼法》也于次日颁布。这些法律的颁布（　　） A．丰富了中国特色社会主义理论体系 B．有利于维护经济转型期的社会秩序 C．说明我国放弃了“以德治国”的方针 D．标志着我国法制建设进入全新阶段 【答案】B 【解析】材料中这些法律的颁布，使犯罪行为的界定和运用法律打击犯罪有了成文法典的依据，有助于维护社会秩序，为国内改革探索和经济体制转型提供相对稳定的社会秩序，故选B项；1979年，以邓小平理论为代表的中国特色社会主义理论体系尚未真正形成，排除A项；这些法律的制定和颁布与“以德治国”方针并不矛盾，排除C项；1982年，我国通过《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国经济合同法》等一批基本法律。中国的法治建设进入新的发展时期，与材料不符，排除D项。 47．（2023·浙江诸暨高二上期中·9）“改革先锋”是我国在庆祝改革开放40周年大会上授予的荣誉称号，旨在通过选树褒扬改革先锋模范人物，用鲜活的事例讲好改革开放故事，讲好新时代中国特色社会主义故事。下列人物中曾获此殊荣的是（　　） A．杨善洲 B．时传祥 C．王进喜 D．华罗庚 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，杨善洲退休后带领群众植树造林，坚持20多年，大大改善了当地的自然环境，2018年12月18日，党中央、国务院授予杨善洲同志“改革先锋”称号，故选A项；据材料信息，“改革先锋”是我国在2018年庆祝改革开放40周年大会上授予的荣誉称号，时传祥是改革开放前的历史人物，与材料时间不符，排除B项；王进喜是社会主义革命和建设时期的人物，排除C项；根据所学知识可知，华罗庚是中科院院士、数学家，1985年病逝，排除D项。 48．（2023·河北沧衡八校高二上期中·9）下图所示是一幅创作于1955年的年画，画中的核心人物正在种植向日葵的田地里劳动，而这些向日葵是利用房前屋后的空地种植的。该年画（　　） 为祖国增产植物油料作物，利用空地多种向日葵！ A．表达了人民对合作社的支持 B．宣扬了爱国奉献的社会新风 C．显示了“双百”方针的号召力 D．真实描绘了农业的生产场景 【答案】B 【解析】据图片文字“为祖国增产植物油料作物，利用空地多种向日葵”以及图中人物的表情，结合所学可知，1955年正处于“一五”计划期间，图片反映了民众建设社会主义的热情，宣扬了爱国奉献的社会新风，故选B项；合作社是劳动群众自愿联合起来进行合作生产、合作经营所建立的一种合作组织形式，图片不涉及农业合作社，排除A项；“双百”方针是“百花齐放，百家争鸣”方针的简称，是繁荣社会主义文化的方针，提出于1956年，排除C项；现实主义绘画是表现生活真实的艺术，用忠实于对象的手法描写自己眼界所及的事物，图片属于年画，并非现实主义绘画，排除D项。 49．（2023·山东德州高二上期中·10）表1为1982年《中华人民共和国宪法》不同时期宪法修正案的修正情况（部分）这反映出（　　） 表1 时间 修正情况 1988年 第11条增加“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。国家保护私营经济的合法权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理。” 1993年 第15条修改为“国家实行社会主义市场经济”等。 A．立法工作回应民生关切 B．所有制结构已发生重大改变 C．法治建设适应改革需求 D．社会主义市场经济体制建立 【答案】C 【解析】据材料“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”“国家实行社会主义市场经济”及所学可知，随着改革开放推进，我国经济模式逐渐由单一的公有制走向以公有制为主体的多元化，1992年中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，原有的法律制度不能够适应社会发展的需要，因此对宪法进行修订，反映了法治建设适应改革需求，故选C项；民生指人民的日常生活事项，宪法修正案的内容是涉及经济体制改革的深化，不是回应民生关切，排除A项；我国仍是以公有制为主体，所有制结构没有发生变化，排除B项；我国社会主义市场经济体制初步建立的时间为21世纪初期，排除D项。 50．（2023·山东泰安高二上期中·9）新中国成立之初，革除了旧中国遗留下来的娼妓、鸦片、赌博等社会恶习。采取措施树立具有民族自尊心、自豪感的平等互助、艰苦创业的社会新风尚。这些措施（　　） A．发展了社会主义的文化事业 B．完成了新民主主义革命任务 C．营造了建设新中国的良好氛围 D．彻底废除了封建残余思想流毒 【答案】C 【解析】据材料“采取措施树立具有民族自尊心……艰苦创业的社会新风尚”可知，新中国成立之初，国家采取措施加强精神文明建设，这有助于为当时的新中国建设营造良好氛围，故选C项； 新中国成立之初的社会性质是新民主主义社会性质，排除A项；新民主主义革命的任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，“革除了旧中国遗留下来的娼妓、鸦片、赌博等社会恶习”并不直接完成新民主主义革命的任务，排除B项；虽然这些措施有助于减少封建残余思想的影响，但“彻底废除”的说法过于绝对，排除D项。 51．（2023·浙江A9协作体高二上期中·15）《爱国主义教育实施纲要》中提到，开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来。这些内容出现在（　　） A．中华人民共和国成立初期 B．社会主义革命和建设时期 C．“文化大革命时期” D．社会主义现代化建设新时期 【答案】D 【解析】由材料“巩固和发展最广泛的爱国统一战线”“中国特色的社会主义”可知，2019年，社会主义现代化建设新时期，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，故选D项；新中国成立初期指的是1949年，正处于新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期，排除A项；社会主义革命和建设时期指的是1949年至1978年，这一时期并未探索出中国特色社会主义的发展道路，排除B项；1966年至1976年文化大革命时期民主和法制遭到践踏，不符合题意，排除C项。 52．（2023·浙江A9协作体高二上期中·14）十年树木，百年树人。下表说明，自改革开放以来，中国针对民办高等教育的发展，着力于（　　） 时间 文件名称 1987年 《关于社会力量办学的若干暂行规定》 1997年 《社会力量办学条例》 2002年 《中华人民共和国民办教育促进法》 2004年 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《中华人民共和国教师法》 A．发挥舆论监督作用 B．强化宪法的权威性 C．完善相关法律法规 D．探索民主管理机制 【答案】C 【解析】由材料“《关于社会力量办学的若干暂行规定》”“《中华人民共和国民办教育促进法》”可知改革开放以来，为促进民办高度教育的发展，出台了多部法律法规，完善了相关法律法规，故选C项；材料没有关于对民办教育的舆论监督的相关论述，排除A项；材料是中国针对民办高等教育发展制定的法律条例，与宪法没有必然联系，排除B项；材料强调的是民办高等教育的相关法规的完善，探索民主管理机制与材料主旨不符，排除D项。 53．（2023·浙江“9+1”高中联盟高二上期中·17）下图为某校某一活动的宣传画。下列项中，对该画树叶中的文字表述正确的是（　　） A．主要体现了中国人民英勇奋斗的革命传统 B．从以德治国高度进一步规划了思想道德建设 C．王进喜、焦裕禄、雷锋等人是这一活动的代表人物 D．是20世纪80年代我国群众性精神文明建设最响亮口号 【答案】D 【解析】据材料“该画树叶中的文字”并结合所学可知，图片中信息是“五讲四美三热爱”的宣传，改革开放后，我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设，“五讲四美三热爱”是20世纪80年代我国群众性精神文明建设最响亮口号，故选D项；在社会主义革命和建设时期，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，排除A项；2001年，中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》从以德治国的高度进一步规划思想道德建设，排除B项；在社会主义革命和建设时期，中国社会涌现出王进喜、焦裕禄、雷锋等杰出代表人物，排除C项。 54．（2023·浙江“9+1”高中联盟高二上期中·9）1982年宪法的通过大体上可以分为三个阶段：第一阶段提出宪法修改草案（1980年9月至1982年4月）；第二阶段全民讨论（1982年5月至8月）；第三阶段全国人大会议审议通过（1982年11月26日至12月4日）。据此可知，这部宪法（　　） A．推动了我国社会主义民主政治建设 B．成为了新中国第一部社会主义宪法 C．全面推进了社会主义市场经济建设 D．使我国进入了全面依法治国新阶段 【答案】A 【解析】据材料“第一阶段......第三阶段......”结合所学知识，这部宪法体现全国各族人民的共同意志和根本利益，进一步完善了人民代表大会制度，使我国社会主义民主政治建设进入新的阶段，故选A项；1954年颁布的“五四宪法”是新中国第一部社会主义宪法，排除B项；1992年中共十四大明确提出了建设社会主义市场经济体制改革目标，推进了社会主义市场经济建设，排除C项；2014年十八届四中全会把依法治国作为主题，标志着我国进入了全面依法治国的新阶段，排除D项。 55．（2023·浙江台州高二上期中·18）新中国成立之初，国家及时出台了《土地改革法》《婚姻法》《惩治贪污条例》等一系列重要法律。1954年又颁布了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等法律。这些举措的共同作用是（　　） A．巩固新生人民政权 B．有利于新中国法律法规体系形成 C．落实“建设社会主义法治国家”理念 D．依靠法治建设推动工业化发展 【答案】B 【解析】新中国成立后国家出台的《土地改革法》《婚姻法》《惩治贪污条例》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等一系列重要法律，涉及到了农业、家庭、干部管理、宪法、政府组织等多个方面，这有利于构建以宪法为核心的新中国法律法规体系，故选B项；新中国成立后颁布的《土地改革法》、《惩治贪污条例》等法律属于为巩固新生人民政权而颁布的，但更多的法律，如《婚姻法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等法律，则不仅仅是为了巩固政权，更是为了长远发展新生的人民政权，这些法律共同形成了新中国法律法规体系，排除A项；“建设社会主义法治国家”提出于1997年中共十五大，与题干时间不符，排除C项；题干所述的法律涉及到不同领域，而不只是工业领域，所以不能据此得出依靠法治建设推动工业化发展的结论，排除D项。 56．（2023·浙江衢温“5+1”联盟高二上期中·14）社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，也是现代化建设的重要目标和重要保障。以下属于新时代精神文明创建活动的是（　　） ①“五讲四美三热爱” ②成功举办北京冬奥会、冬残奥会 ③庆祝中国人民解放军建军90周年 ④开展以文明城市为主的三大系列创建活动 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【解析】“五讲四美三热爱”是20世纪80年代群众性精神文明建设最响亮的口号，不属于新时代精神文明创建活动，故①错误；2022年成功举办北京冬奥会、冬残奥会，属于新时代精神文明创建活动，故②正确；庆祝中国人民解放军建军90周年发生于2017年，属于新时代精神文明创建活动，故③正确错误；以文明城市为主的三大系列创建活动是20世纪90年代的精神文明活动，故④错误；选择B项符合题意。 57．（2023·浙江钱塘联盟高二上期中·12）下面是中共中央宣传部发布的某文件摘录。该文件最有可能发布于（　　） 爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义教育不是狭隘的民族主义，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义国家发达国家所创造的一切文明成果。只有这样，中国人民才能和世界各国人民一道，为促进世界和平和人类进步作出贡献。                ——中共中央宣传部 A．20世纪70年代 B．20世纪80年代 C．20世纪90年代 D．21世纪初 【答案】C 【解析】据材料“爱国主义教育必须坚持对外开放的原则……所创造的一切文明成果”可知，强调爱国主义教育要坚持对外开放的原则，要学习和吸收世界各国包括资本主义国家发达国家所创造的一切文明成果。结合所学可知，20世纪90年代，中国改革开放进一步深化，中国与世界各国的交流日益频繁，在这种情况下，1994年8月，中共中央宣传部发布了《爱国主义教育实施纲要》这一文件，故C项正确；改革开放前，为社会主义建设服务是爱国主义的主要体现，与材料不符，排除A项；十一届三中全会后，爱国主义的内涵有了更新，爱国、爱党和爱社会主义相统一，与材料不符，排除B项；进入21世纪，实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题，排除D项。 58．（2023·浙江宁波三锋联盟高二上期中·16）1982年12月，全国人大常委会提出：“立法要从我国的实际情况出发，按照社会主义法制原则，逐步建立有中国特色的独立的法律体系。”1987年10月，党的十三大报告宣告：“以宪法为基础的社会主义法律体系初步形成”。据此可知，这一时期（　　） A．中国特色社会主义法律体系形成 B．法律体系为社会主义市场经济体制建立提供保障 C．中国颁布了第一部以法典命名的法律 D．中国法治建设进入新的发展时期 【答案】D 【解析】据所学可知，1982年宪法的建立推动了中国社会主义法律体系的初步形成，中国的法治建设进入到新的阶段，故选D项；题干仅是述及了宪法，并不能据此扩大为“法律体系”，排除A项；据所学可知，21世纪初，我国基本上建立了社会主义市场经济体制，这与题干时间不一致，排除B项；中国第一部以法典命名的法律是《中华人民共和国民法典》，于2021年实施，排除C项。 59．（2023·浙江钱塘联盟高二上期中·11）习近平同志多次强调宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，指出要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神，普及宪法知识。下列关于新中国宪法的说法正确的是（　　） ①1954年宪法体现了人民民主原则和社会主义原则 ②1982年宪法标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段 ③1997中共十五大将“依法治国、建设社会主义法治国家”写入宪法 ④2018年十三届全国人大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【解析】据所学，1954年宪法是一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则，故①正确；1982年宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段，是新时期治国安邦的总章程，故②正确；1999年将“依法治国、建设社会主义法治国家”写进宪法，法治建设得到进一步加强，故③错误；2018年十三届全国人大一次会议把习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法，故④正确，选择C项符合题意。 60．（2023·浙江宁波金兰教育高二上期中·9）1978年邓小平曾说：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作‘法’，不赞成领导人的话叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变”。这主要反映出（　　） A．干部队伍官僚主义严重 B．我国尚未制定社会主义法律 C．党员干部法律意识淡薄 D．加强法制建设的必要性 【答案】D 【解析】根据材料“很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作‘法’”可知，我国当时的法制建设还不完备，还受人治思想的影响，把领导人说的话当法，因此加强法制建设很有必要，故选D项；材料中邓小平主要在强调法制建设的必要性，而且根据他的话不能得出当时整个干部队伍官僚主义严重，排除A项；我国在1954年就已经制定出了社会主义法律，排除B项；根据材料信息得不出所有的党员干部法律意识淡薄，排除C项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$