内容正文:
一起做游戏
数学好玩
一起做游戏
同学们是不是最喜欢玩游戏了?这节课我们就一起来玩个游戏:堆一堆,玩一玩。
一、情景导入
4人一组摸牌
游戏规则:
每人准备1~10十张扑克牌,一人摸一张牌。
二、探索新知
游戏规则:
·结果最大的人获胜。
·一边摸牌,一边算牌上的数的和。
·结果比10大的就被淘汰。
·结果一样大,谁摸的牌少谁获胜。
淘气
,2
5
4
3
还摸吗?
被淘汰了!
3
,2
,7
,2
,1
,5
,4
淘气如果继续摸牌,摸到几才能获胜?
摸到2,正好是10。
老师准备了10个带数字的球。
1.挑出2个球,它们的和最大是( ),最小是( )。
2.挑出3个球,填入算式中,使算式成立。
□○□=□ □○□=□
4
2
1
5
6
7
8
9
10
19
3
3
+
4
7
3
+
6
9
简单练习
示例:
3
三、梯度练习
10 个数中,任意选三个数,使其组合等于6,你有什么好办法吗?
1+2+3=6
9-2-1=6
中等练习
4
2
1
5
6
7
8
9
10
3
老师准备了13个球,在球的后面贴上数字,乐乐摸到5,3,6,1,他再摸到( )才会使这几个球的和最接近18。(球摸出后不再放回)
12
13
11
2或4
拓展练习
4
2
1
5
6
7
8
9
10
3
2
9
5
这节课同学们不仅玩得很开心,而且学到了很多知识,锻炼了自己的动手能力和想象能力,同学们今后也要做更多有意义的游戏!
你的收获
四、课堂小结
本课时相关练习题。
五、布置作业
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