精品解析：江苏省盐城市建湖县2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题

2024-2025学年秋学期阶段训练九年级化学试卷 分值：70分　考试时间：60分钟 一、选择题 1. 下列化学家与其对化学所作关系正确的是 A. 道尔顿——测定铟元素相对原子质量 B. 张青莲——发现元素周期律 C. 拉瓦锡——发现空气不是单一的物质 D. 门捷列夫——提出原子学说 【答案】C 【解析】 【详解】A、测定铟元素相对原子质量的科学家为张青莲，错误； B、门捷列夫发现了元素周期表，张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了突出贡献，错误； C、拉瓦锡最早测定空气中氧气的含量，发现空气不是单一的物质，正确； D、道尔顿提出了原子学说，错误。 故选C。 2. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的 A. 烧制陶瓷 B. 棉纱织布 C. 甘蔗榨汁 D. 伐木制舟 【答案】A 【解析】 【详解】A、烧制陶瓷过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、棉纱织布过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、甘蔗榨汁过程中只是将汁液榨出，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、伐木制舟过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 3. 下列描述中，属于物质的化学性质的是 A. 铜是紫红色固体 B. 钠的质地较软 C. 红磷能与氧气反应 D. 汞在常温下呈液态 【答案】C 【解析】 【详解】A、铜是紫红色固体，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于铜的物理性质，故选项错误； B、钠的质地较软，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于钠的物理性质，故选项错误； C、红磷能与氧气反应，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于红磷的化学性质，故选项正确； D、汞在常温下呈液态，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于汞的物理性质，故选项错误。 故选：C。 4. 下列物质的性质中，属于化学性质的是 A. 氮气难溶于水 B. 酒精具有挥发性 C. 氢气具有可燃性 D. 液氧是淡蓝色液体 【答案】C 【解析】 【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质，如可燃性、氧化性、还原性、毒性等。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如颜色状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、溶解性等。 【详解】A、氮气难溶于水，溶解性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，A选项错误； B、酒精具有挥发性，挥发性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，B选项错误； C、氢气具有可燃性，可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，C选项正确； D、液氧是淡蓝色液体，颜色、状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，D选项错误。 故选：C。 5. 下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 加入块状药品 C. 滴加液体药品 D. 点燃酒精灯 【答案】B 【解析】 【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误； B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误； 故选：B。 6. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 河水 B. 纯牛奶 C. 净化后的空气 D. 液态氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A、河水中含有多种物质，属于混合物，不符合题意； B、纯牛奶中含有多种物质，属于混合物，不符合题意； C、净化后的空气中仍含有多种物质，属于混合物，不符合题意； D、液态氧气只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意。 故选：D。 7. 下列关于氧气的说法正确的是 A. 鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水 B. 物质与氧气反应都会发光发热 C. 气焊时用到氧气是利用它的助燃性 D. 氧气具有助燃性可用氧气作燃料 【答案】C 【解析】 【详解】A、鱼能在水中生存，是因为水中含有氧气，但氧气不易溶于水，该选项说法不正确； B、物质与氧气反应不都会发光发热，如缓慢氧化，该选项说法不正确； C、氧气具有助燃性，则可用于气焊，该选项说法正确； D、氧气具有助燃性，而不是可燃性，则可做助燃剂，而不是燃料，该选项说法不正确。 故选C。 8. 以下变化中，不属于缓慢氧化的是 A. 酒精的燃烧 B. 动植物的呼吸 C. 醋的酿造 D. 农家肥的腐熟 【答案】A 【解析】 【详解】A、酒精的燃烧是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，符合题意； B、动植物的呼吸是物质与氧气的反应，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意； C、醋酿造是物质与氧气的反应，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意； D、农家肥的腐熟是物质与氧气的反应，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意。 故选A。 9. 用托盘天平称量10.8g药品，称量过程中发现指针向左偏移，这时应 A. 减少砝码 B. 添加药品 C. 减少药品 D. 调节平衡螺母 【答案】C 【解析】 【详解】使用托盘天平时，左盘应放药品，右盘应放砝码。用托盘天平称量10.8g药品，称量药品前应调节好平衡螺母，然后在右盘放好砝码并调好游码，开始添加药品，称量过程中不能调节平衡螺母。称量过程中发现指针向左偏移，说明左盘偏重，药品偏多，此时应适当减少药品直至天平平衡，故选：C。 10. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是 A. 二氧化碳是空气污染物 B. 分离液态空气制氧气为化学变化 C. 稀有气体含量少，没有利用价值 D 氮气化学性质不活泼，常用作保护气 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，说法错误，不符合题意； B、分离液态空气制氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化，说法错误，不符合题意； C、稀有气体含量少，但在生产和科学研究中具有广泛的用途，说法错误，不符合题意； D、氮气化学性质不活泼，常用作保护气，说法正确，符合题意。 故选：D。 11. 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是 A. 品红溶液在水中扩散——分子在不断运动 B. 酒精和水混合后体积减小——分子间有间隔 C. 气体受热膨胀——分子大小随温度变化而改变 D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小 【答案】C 【解析】 【详解】A、品红溶液在水中扩散，是因为品红分子在不断运动，说法正确，不符合题意； B、酒精和水混合后体积减小，说明分子间有间隔，说法正确，不符合题意； C、气体受热膨胀，是因为分子间的间隔随温度升高而增大，说法错误，符合题意； D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，说法正确，不符合题意。 故选：C。 12. 下列有关蜡烛燃烧的叙述中，错误的是 A. 蜡烛熔化变成液态石蜡 B. 在蜡烛燃烧过程中会放出热量 C. 蜡烛燃烧产生火焰，火焰分三层 D. 熄灭蜡烛后产生的白烟是石蜡蒸汽 【答案】D 【解析】 【详解】A、蜡烛熔化变成液态石蜡，说法正确，不符合题意； B、在蜡烛燃烧过程中会放出热量，说法正确，不符合题意； C、蜡烛燃烧产生火焰，火焰分焰心、内焰、外焰三层，说法正确，不符合题意； D、熄灭蜡烛后产生的白烟是石蜡蒸汽凝结成的固体小颗粒，说法错误，符合题意。 故选：D。 13. 化合反应、氧化反应和分解反应的关系图如下，下列反应与其对应区域匹配正确的是 A. a区： B. b区： C. c区： D. d区：大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 【答案】B 【解析】 【详解】A．化合反应的特征“多变一”，氧化反应是物质与氧气反应，分解反应的特征是“一变多”，甲烷与氧气的反应是氧化反应，说法不正确； B．，既是化合反应又是氧化反应，说法正确； C．水通电生成氢气和氧气，一种物质反应生成多种物质，该反应分解属于分解反应，说法不正确； D．大理石和盐酸反应不属于题目中的反应类型，说法不正确； 故选：B。 14. 用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是 A. 实验前需要检查装置的气密性 B. 实验时白磷量不足会导致测定结果偏小 C. 实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“1”刻度处 D. 用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论 【答案】D 【解析】 【详解】A、该实验为测定空气中氧气的含量，实验前需要检查装置的气密性，防止装置漏气，造成实验误差，故A说法正确； B、实验时白磷量不足，会导致氧气不能消耗完全，则会导致测定结果偏小，故B说法正确； C、白磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，左边玻璃管内气体减少，压强减小，右侧玻璃管中的水进入左侧玻璃管中，进入水的体积即为消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的五分之一，故实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“1”刻度处，故C说法正确； D、木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强几乎不变，则用木炭代替白磷实验，不能得到相同的结论，故D说法错误； 故选：D。 15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B. 图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C. 图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D. 图④：加热高锰酸钾制氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A、等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气，根据催化剂只能改变反应速率而不能改变生成物的质量，因此无论是否加入催化剂最终生成的氧气质量相等，如图所示，选项错误； B、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，因此催化剂二氧化锰的质量随着反应的发生不会改变，选项错误； C、空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一，红磷燃烧消耗氧气，因此最终装置内气体体积减少约五分之一，如图所示，选项错误； D、加热高锰酸钾，加热后很短时间内高锰酸钾分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气，最终高锰酸钾完全反应后不再产生氧气，如图所示，选项正确； 故选：D。 二、非选择题 16. Ⅰ、空气是人类生产活动的重要资源，请回答下列有关空气的问题： （1）从①氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体中，选择适当的物质并填空。(填序号) a．用于制造硝酸和化肥的是_____； b．光合作用的主要原料之一_____； c．通电时发出有色光_____； d．能够供给动植物呼吸的气体是_____。 （2）为改善空气质量，下列做法正确的是_____(填字母)； A. 加高烟囱，减少污染 B. 植树造林 C. 关闭所有厂矿产业、禁止烧煤 D. 加强建筑工地、道路扬尘监管 Ⅱ、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题。 （3）固体试剂通常盛放在_____里。 （4）用量筒量取46mL氯化钠溶液，若仰视液面读数，则实际量取液体的体积_____(填“大于”“小于”或“等于”)46mL。实验室现有10mL、50mL、100mL的量筒，应选取_____mL的量筒量取溶液。除量筒外，还需要的玻璃仪器是_____。 【答案】（1） ①. ③ ②. ② ③. ④ ④. ① （2）BD （3）广口瓶 （4） ①. 大于 ②. 50 ③. 胶头滴管 【解析】 【小问1详解】 a、氮气中含有氮元素，可用于制造硝酸和化肥，故选：③； b、光合作用的主要原料之一是二氧化碳，故选：②； c、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故选：④； d、能够供给动植物呼吸的气体是氧气，故选：①； 【小问2详解】 A、加高烟囱并不能减少污染物的排放总量，只是改变了污染物排放的位置，使其远离地面，但高空中的大气流动可能会将污染物带到更广的区域，甚至可能对高空的生态环境造成影响，因此加高烟囱不是改善空气质量的有效措施，不符合题意； B、树木可以吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，同时树叶和树皮等表面还可以吸附一部分空气中的尘埃，起到净化空气的作用，此外树林还能减少风速，降低沙尘暴等恶劣天气的发生频率，因此植树造林是改善空气质量的有效措施，符合题意； C、关闭所有厂矿产业、禁止烧煤的做法虽然能极大地减少污染物的排放，但会对经济发展和社会生活造成极大的影响，这种极端的做法并不现实，应该寻求经济发展和环境保护的平衡，通过科技创新和产业升级来减少污染物的排放，因此关闭所有厂矿产业、禁止烧煤不是改善空气质量的有效措施，不符合题意； D、建筑工地和道路扬尘是城市空气污染的重要来源之一，加强建筑工地、道路扬尘的监管，采取有效的防尘措施，如洒水降尘、覆盖物料等，可以显著降低空气中的尘埃含量，改善空气质量，符合题意。 故选：BD； 【小问3详解】 固体试剂通常盛放在广口瓶里； 小问4详解】 用量筒量取46mL氯化钠溶液，若仰视液面读数，则实际量取液体的体积大于46mL； 实验室现有10mL、50mL、100mL的量筒，一般根据所需液体的量来选择量筒的规格，尽量选用能一次量取最接近所需液体用量的量筒，故应选取50mL的量筒量取溶液，除量筒外，还需要的玻璃仪器是胶头滴管。 17. 如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： （1）指出图1中标有数字的仪器名称：①_____，②_____。 （2）实验室常通过加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_____，若选用A作为发生装置，需要进行的改进是_____，试管口略向下倾斜原因是_____，采用D装置收集氧气时，当观察到导管口气泡_____冒出时，开始收集气体。 （3）实验室也可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰的作用是_____，发生装置可选择_____(填装置编号)。 （4）若用F装置来收集氧气，验满的方法为_____； （5）通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应从A-E中选择的装置组合是_____(填装置编号)，小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞溶液的水中如图2，观察到的现象是_____，_____。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 集气瓶 （2） ①. ②. 在试管口放一团棉花 ③. 防止试管口冷凝水倒流，使试管炸裂 ④. 连续均匀 （3） ①. 作催化剂 ②. B （4）将带火星的木条放在b端导管口，若木条复燃，说明氧气已集满 （5） ①. AE ②. 试管内的液面上升 ③. 酚酞溶液由无色变为红色 【解析】 【小问1详解】 标号仪器①的名称是酒精灯；标号仪器②的名称是集气瓶； 【小问2详解】 实验室常通过加热高锰酸钾制取氧气，其原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为； 若选用A作为发生装置，为防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管，应在试管口放一团棉花，故需要进行的改进是在试管口放一团棉花；试管口略向下倾斜原因是防止试管口冷凝水倒流，使试管炸裂； 采用D装置通过排水法收集氧气时，当观察到导管口气泡连续均匀冒出时，开始收集气体； 【小问3详解】 实验室也可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，其中二氧化锰的作用是作催化剂； 该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B； 【小问4详解】 若用F装置来收集氧气，由于氧气的密度比空气略大，所以氧气应从a端进、b端出，故验满的方法为：将带火星的木条放在b端导管口，若木条复燃，说明氧气已集满； 【小问5详解】 小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A，由于氨气密度比空气小且极易溶于水，应采用向下排空气法进行收集，即装置E，故她应从A-E中选择的装置组合是AE； 小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞溶液的水中如图2，由于氨气极易溶于水，试管内气体减少，使得压强减小，因此能观察到试管内的液面上升，同时氨气溶于水与水结合形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞溶液变红，因此还能观察到酚酞溶液由无色变为红色。 18. 实验是科学探究的重要途径，下面是有关氧气性质的探究实验。 （1）实验一：硫在氧气中燃烧反应的文字表达式是_____，集气瓶底部预留少量水的目的是_____； （2）实验二：观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成_____色固体。铁丝在空气中不能燃烧却可以在氧气中燃烧，说明物质在空气中燃烧的剧烈程度与_____有关。 （3）实验三：数字化实验是利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析，相较于传统实验，可以对实验过程中的数据进行详细记录并图表化，更利于后期的数据分析。上图是利用数字化实验仪器测定空气中氧气含量的示意图及压强图，请根据所学知识分析： ①t1时刻后的一段时间内瓶内气压增大，其原因是_____； ②根据t2时刻的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的_____； ③t3时刻气压上升约至原压强，对应的操作是_____。 【答案】（1） ①. ②. 吸收二氧化硫，防止污染空气 （2） ①. 黑 ②. 氧气浓度 （3） ①. 红磷燃烧放出热量，容器内温度升高，压强增大 ②. 20％ ③. 打开弹簧夹 【解析】 【小问1详解】 实验一：硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，文字表达式； 该实验中，集气瓶底部预留少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气； 【小问2详解】 实验二：铁丝在氧气中燃烧的实验现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体； 铁丝在空气中不能燃烧却可以在氧气中燃烧，说明物质在空气中燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关； 【小问3详解】 ①t1时刻后的一段时间内瓶内气压增大，其原因是红磷燃烧放出热量，容器内温度升高，压强增大； ②红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，消耗集气瓶内空气中的氧气，使得容器内压强减小，由图乙可知，反应前装置内气压为100kp，反应后装置内气压为80kp，则消耗的氧气气压减少了100kp-80kp=20kp，装置内压强减小的比例就是消耗氧气的含量，则可以计算得出氧气约占空气体积的； ③t3时刻气压上升约至原压强，对应的操作是打开弹簧夹，在外界大气压的作用下，烧杯中的水进入集气瓶中，使得集气瓶中压强逐渐增大至原压强。 19. 小焦同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)冲洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。 【查阅资料】①水泥块中的氯化铁，二氧化锰，碘化钾都可以作过氧化氢分解的催化剂。 ②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线(如图1)。曲线斜率越大，说明过氧化氢分解速度越快，则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。 实验一：探究氯化铁能否作为过氧化氢分解的催化剂。 （1）在进行实验前，要注意检查装置的气密性。检查图2装置气密性的方法是玻璃管右侧加乳胶管，用止水夹夹住乳胶管，再拉注射器，一段时间后，注射器_____(填“能”、“不能”)回到原来的位置，则表明气密性良好。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①向装有过氧化氢溶液的试管中，伸入带火星的木条 木条不复燃 常温时过氧化氢溶液分解速率慢，不能使带火星木条复燃 ②向装有过氧化氢溶液的试管中加入_____，再伸入带火星的木条(补充完整) 木条复燃 氯化铁能加快过氧化氢的分解速率 （2）小芳认为：仅凭上述两个实验不能证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂，她觉得还需要证明它在化学反应前后_____和_____不变。经实验证明，氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂，写出此反应的文字表达式_____。 实验二：探究过氧化氢分解速率的影响因素。 将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰、氯化铁、碘化钾分别放在如图2的密闭容器中，并用气压传感器采集数据： 实验序号 催化剂种类 催化剂质量/g 温度/℃ 过氧化氢浓度 曲线斜率 1 二氧化锰 0.1 10 2％ 0.383 2 0.1 20 2％ 2.145 3 0.3 20 5％ 6.637 4 氯化铁 0.3 20 5％ 0.099 5 碘化钾 0.3 20 5％ 0.163 （3）由实验1和2对比得出结论是_____。 （4）小明同学认为：不采用气压传感器，还可用100mL量筒、水槽、秒表等仪器，通过测量_____，判断过氧化氢的分解速率。 （5）分析上表，过氧化氢分解速率的影响因素，除了温度，还有_____、_____。 【答案】（1） ①. 能 ②. 氯化铁 （2） ①. 质量 ②. 化学性质 ③. （3）相同条件下，温度越高，过氧化氢的分解速率越快 （4）收集相同体积气体所需的时间 （5） ①. 催化剂种类 ②. 过氧化氢溶液浓度 【解析】 小问1详解】 在进行实验前，要注意检查装置的气密性，检查图2装置气密性的方法是：在玻璃管右侧加乳胶管，用止水夹夹住乳胶管，再拉注射器，一段时间后，注射器能回到原来的位置，则表明气密性良好； 根据实验结论：氯化铁能加快过氧化氢的分解速率，则实验步骤②向装有过氧化氢溶液的试管中加入氯化铁，再伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明氯化铁能加快过氧化氢的分解速率； 【小问2详解】 仅凭上述两个实验不能证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂，是因为催化剂在化学反应里能改变反应速率，而其本身的质量和化学性质在化学反应前后均不变，因此还需要证明氯化铁在化学反应前后质量和化学性质不变； 经实验证明，氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂，则该反应为过氧化氢在氯化铁的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为； 【小问3详解】 由表格数据可知，实验1、2中催化剂的种类、质量以及过氧化氢溶液浓度均相同，温度不同，得到的曲线斜率不同，已知曲线斜率越大，过氧化氢分解速度越快，则由实验1和2对比得出结论是：相同条件下，温度越高，过氧化氢的分解速率越快； 【小问4详解】 小明同学认为：不采用气压传感器，还可用100mL量筒、水槽、秒表等仪器，通过测量收集相同体积气体所需的时间，判断过氧化氢的分解速率； 【小问5详解】 由表格数据可知，过氧化氢分解速率的影响因素，除了温度，还有催化剂种类、过氧化氢溶液浓度、催化剂质量等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年秋学期阶段训练九年级化学试卷 分值：70分　考试时间：60分钟 一、选择题 1. 下列化学家与其对化学所作关系正确的是 A. 道尔顿——测定铟元素相对原子质量 B. 张青莲——发现元素周期律 C. 拉瓦锡——发现空气不是单一的物质 D. 门捷列夫——提出原子学说 2. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的 A. 烧制陶瓷 B. 棉纱织布 C. 甘蔗榨汁 D. 伐木制舟 3. 下列描述中，属于物质的化学性质的是 A. 铜是紫红色固体 B. 钠的质地较软 C. 红磷能与氧气反应 D. 汞在常温下呈液态 4. 下列物质的性质中，属于化学性质的是 A. 氮气难溶于水 B. 酒精具有挥发性 C. 氢气具有可燃性 D. 液氧是淡蓝色液体 5. 下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 加入块状药品 C. 滴加液体药品 D. 点燃酒精灯 6. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 河水 B. 纯牛奶 C. 净化后的空气 D. 液态氧气 7. 下列关于氧气的说法正确的是 A. 鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水 B. 物质与氧气反应都会发光发热 C. 气焊时用到氧气是利用它的助燃性 D. 氧气具有助燃性可用氧气作燃料 8. 以下变化中，不属于缓慢氧化的是 A. 酒精的燃烧 B. 动植物的呼吸 C. 醋的酿造 D. 农家肥的腐熟 9. 用托盘天平称量10.8g药品，称量过程中发现指针向左偏移，这时应 A. 减少砝码 B. 添加药品 C. 减少药品 D. 调节平衡螺母 10. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是 A. 二氧化碳是空气污染物 B. 分离液态空气制氧气为化学变化 C. 稀有气体含量少，没有利用价值 D. 氮气化学性质不活泼，常用作保护气 11. 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是 A. 品红溶液在水中扩散——分子在不断运动 B 酒精和水混合后体积减小——分子间有间隔 C. 气体受热膨胀——分子大小随温度变化而改变 D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小 12. 下列有关蜡烛燃烧的叙述中，错误的是 A. 蜡烛熔化变成液态石蜡 B. 在蜡烛燃烧过程中会放出热量 C. 蜡烛燃烧产生火焰，火焰分三层 D. 熄灭蜡烛后产生的白烟是石蜡蒸汽 13. 化合反应、氧化反应和分解反应的关系图如下，下列反应与其对应区域匹配正确的是 A. a区： B. b区： C. c区： D. d区：大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 14. 用如图装置测定空气中氧气含量，下列关于该实验的说法错误的是 A. 实验前需要检查装置的气密性 B. 实验时白磷量不足会导致测定结果偏小 C. 实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“1”刻度处 D. 用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论 15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B. 图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C. 图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D. 图④：加热高锰酸钾制氧气 二、非选择题 16. Ⅰ、空气是人类生产活动的重要资源，请回答下列有关空气的问题： （1）从①氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体中，选择适当的物质并填空。(填序号) a．用于制造硝酸和化肥的是_____； b．光合作用的主要原料之一_____； c．通电时发出有色光_____； d．能够供给动植物呼吸的气体是_____。 （2）为改善空气质量，下列做法正确的是_____(填字母)； A. 加高烟囱，减少污染 B. 植树造林 C. 关闭所有厂矿产业、禁止烧煤 D. 加强建筑工地、道路扬尘监管 Ⅱ、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题。 （3）固体试剂通常盛放_____里。 （4）用量筒量取46mL氯化钠溶液，若仰视液面读数，则实际量取液体的体积_____(填“大于”“小于”或“等于”)46mL。实验室现有10mL、50mL、100mL的量筒，应选取_____mL的量筒量取溶液。除量筒外，还需要的玻璃仪器是_____。 17. 如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： （1）指出图1中标有数字仪器名称：①_____，②_____。 （2）实验室常通过加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_____，若选用A作为发生装置，需要进行的改进是_____，试管口略向下倾斜原因是_____，采用D装置收集氧气时，当观察到导管口气泡_____冒出时，开始收集气体。 （3）实验室也可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰的作用是_____，发生装置可选择_____(填装置编号)。 （4）若用F装置来收集氧气，验满的方法为_____； （5）通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应从A-E中选择的装置组合是_____(填装置编号)，小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞溶液的水中如图2，观察到的现象是_____，_____。 18. 实验是科学探究的重要途径，下面是有关氧气性质的探究实验。 （1）实验一：硫在氧气中燃烧反应的文字表达式是_____，集气瓶底部预留少量水的目的是_____； （2）实验二：观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成_____色固体。铁丝在空气中不能燃烧却可以在氧气中燃烧，说明物质在空气中燃烧的剧烈程度与_____有关。 （3）实验三：数字化实验是利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析，相较于传统实验，可以对实验过程中的数据进行详细记录并图表化，更利于后期的数据分析。上图是利用数字化实验仪器测定空气中氧气含量的示意图及压强图，请根据所学知识分析： ①t1时刻后的一段时间内瓶内气压增大，其原因是_____； ②根据t2时刻的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的_____； ③t3时刻气压上升约至原压强，对应的操作是_____。 19. 小焦同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)冲洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。 【查阅资料】①水泥块中的氯化铁，二氧化锰，碘化钾都可以作过氧化氢分解的催化剂。 ②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线(如图1)。曲线斜率越大，说明过氧化氢分解速度越快，则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。 实验一：探究氯化铁能否作为过氧化氢分解的催化剂。 （1）在进行实验前，要注意检查装置的气密性。检查图2装置气密性的方法是玻璃管右侧加乳胶管，用止水夹夹住乳胶管，再拉注射器，一段时间后，注射器_____(填“能”、“不能”)回到原来的位置，则表明气密性良好。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①向装有过氧化氢溶液的试管中，伸入带火星的木条 木条不复燃 常温时过氧化氢溶液分解速率慢，不能使带火星木条复燃 ②向装有过氧化氢溶液的试管中加入_____，再伸入带火星的木条(补充完整) 木条复燃 氯化铁能加快过氧化氢的分解速率 （2）小芳认为：仅凭上述两个实验不能证明氯化铁为过氧化氢分解催化剂，她觉得还需要证明它在化学反应前后_____和_____不变。经实验证明，氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂，写出此反应的文字表达式_____。 实验二：探究过氧化氢分解速率的影响因素。 将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰、氯化铁、碘化钾分别放在如图2的密闭容器中，并用气压传感器采集数据： 实验序号 催化剂种类 催化剂质量/g 温度/℃ 过氧化氢浓度 曲线斜率 1 二氧化锰 0.1 10 2％ 0.383 2 0.1 20 2％ 2.145 3 0.3 20 5％ 6.637 4 氯化铁 0.3 20 5％ 0.099 5 碘化钾 0.3 20 5％ 0.163 （3）由实验1和2对比得出结论是_____。 （4）小明同学认为：不采用气压传感器，还可用100mL量筒、水槽、秒表等仪器，通过测量_____，判断过氧化氢的分解速率。 （5）分析上表，过氧化氢分解速率的影响因素，除了温度，还有_____、_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $