第8问 简要分析材料的论证思路-【一本】高中语文阅读答题方法100问

第8问 简要分析材料的论证思路。 这类问法属于分析论证思路题，通常以主观题的形式山现。这类题要求我们能整休梳理材 料的结构、层次以及段落内部的逻辑关系，并有条理地进行表述。 官常见问法 1.请简要分析材料一和材料二的论证思路。[2021·新高考卷1， 问法识别 这类问法的题，题 第4题] 千中常常出现“论证思 2.请简要梳理材料一的行文脉络。[2020·新高考卷I,第5题] 路”“行文脉络”“行文思 3.请分别从时间维度和空间维度分析材料一的行文思路。 路”“如何展开逐步论 述”等表述，可据此识别 [2023·湖南衡阳市、湘潭市一模，第4题] 这类问法。 ○答题方法 第一步：通读全文，概括段落大意。根据段落的首句、尾句、概念句、观点句等关键语句或具体内 容，概括每段的中心意思。 锦 如何总结段意？ 1.根据关键句：一般位于段首或段尾，是对段落观点的总结概括，或者用“总之”“总的 来说”等词语作为提示。 2.根据论据：根据段落所引用的论据的共同特征，判断其论证的观点。 3.根据论证过程：判断论证过程是先否定再肯定，还是先现象后本质等，找到段落中肯 定的、本质的内容作为论点。 第二步：划分层次，梳理论证结构。根据每段的意思，按照论述的内容或角度划分材料/文章的层 次，概括层次大意，梳理出论证结构。 第三步：串联内容，组织得出答案。整合各层次所涉及段落的主要内容，用“首先”“其次”“再次”“然 后“接着“进而“最后”或“从…到”等表示先后顺序的词，将这些内容串联起来，整合出答案。 【答题模板】首先写了…（层意1），接若写了…（层意2），最后写了…（层意3）。 回答题示例 (2023·山东省烟台第一中学期末测试)阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 乡村文化建设 乡村文化建设既是乡村建设的难，点，也是乡村建设的灵魂，同时也是实现乡村振兴目标的重 要途径。以往一些乡村文化建设项目之所以流于形式或者难以取得理想效果，一个重要的原因 在于人们对乡村文化知之甚少。提高乡村文化建设的有效性，需要清晰认识三个问题，即乡村有 ·024· 第一部分信息类文本阅读 哪些文化，乡村文化保存在哪里，如何建设乡村文化。 乡村是文化的宝库。乡村文化总体而言可分为四大类。一是农耕文化。这是与农业生产直 接相关的知识、技术，理念的综合，包括农学思想、栽培方式，耕作制度、农业技术等。二是乡村手 艺。像术匠、石匠、篾匠、刺绣、酿造等技艺，凝结了先人的生存智慧，反映着村民们的精神信仰与 心理诉求。三是乡村景观文化。乡村景观以农业活动为基础，以大地景观为背景，由聚落景观、 田园景观、社会生活景观和自然环境景观等共同构成，集中体现人与自然的和谐关系。四是乡村 节日与习俗。生活习俗作为生活中的文化现象，包括衣食住行的方式，生老病死、婚丧嫁娶的习 俗，以及民间信仰与禁忌等广泛内容，也包括乡村艺术和娱乐活动等。 任何文化都需要特定载体，传统文化的主要载体在乡村。由于传统文化的复杂性，每一类文 化的存在空间、是现形态都不尽相同。以下三个方面对乡村文化建设与传承具有重要意义。一 是乡村的空间形态。乡村空间形态是乡村文化得以存在的物质载体。乡村空间由村落、民居、院 落及公共空间等构成。村落空间具有对人的心理和行为的感化、感染或教育功能。二是乡村生 产方式。农业生产是传承农业文化的重要载体，农具的使用、地方农作物品种的延续与更新、传 统栽培措施、特殊的农业制度等都存在于特定农业生产过程之中。三是乡村生活。村民日常生 活的人生礼仪、岁时节令、民间信仰以及街谈巷议、饮食习惯等都是传统文化的载体。失去了乡 村生活，再优秀的传统文化也会成为“展品”和记忆。农耕文明所孕育的生活方式、文化传统、农 政思想等，与今天所提倡的和谐、共享、低碳等理念十分契合。在理解乡村文化内涵的基础上，乡 村文化建设要特别注意遵守以下两个原则。 一是坚持农民主体原则。农民是乡村的主人，他们既是乡村文化的建设者，也是乡村文化的 受益者，只有农民最理解乡村文化与自身生产、生活的关系。任何排斥农民主体地位，试图越俎 代庖，把本来的主人变成看客的做法，都必然失败。因此，要尊重农民的创造，如倡导德孝文化、 弘扬优秀家风、通过村规民约移风易俗等，均是来自基层行之有效的乡村文化建设经验。 二是坚持保护好村落原则。丰富的农业文化以及尊老爱幼、诚实守信、邻里互助、勃俭持家 等传统美德，存在于乡村空间结构和社会结构之中，农家院落及其特定的排列方式构成的村落形 态、村落公共空间，乡村的劳动与消费方式、节日与交往习俗，以及乡村的家庭、家族、邻里、亲缘 关系等，都是乡村文化得以存在和延续的载体。皮之不存，毛将焉附？这正是要加强村庄风貌引 导，保护传统村落，严格规范村庄撒并，不得违背农民意愿、强迫农民上楼的重要原因。乡村是传 统文化的重要戟体，是乡村文化建设的重要基础，乡村文化建设只有从保护村落开始，遵循乡村 发展规律，做到与时俱进，才能取得事半功倍的效果，避免出现建设性破坏。 (摘编自朱启臻《乡土文化建设是乡村振兴的灵魂》) 中4 4.请简要分析材料一的论述思路。 问法识别 由题干中的“材料 一”“论述思路”可知，本 题属于这类问法，考查 分析材料的论证思路。 ·025· 一本 )方法运用 第一步：通读全文，概括段落大意。 段落 重点语句 段落大意 “乡村文化建设既是乡村建设的难，点，也是乡 村建设的灵魂，同时也是实现乡村振兴耳标 乡村文化建设既是乡村建设的难点，也是乡村 第1段 的重要途径”“提高乡村文化建设的有效性， 建设的灵魂，同时也是实现乡村振兴目标的重 需要清晰认识三个问题，即乡村有哪些文化， 要途径 乡村文化保存在哪里，如何建设乡村文化” “乡村文化总体而言可分为四大类。一是农 乡村文化总体而言可分为四大类：农耕文化、 第2段 耕文化”“二是乡村手艺”“三是乡村景观文 乡村手艺、乡村景观文化、乡村节日与习俗 化”“四是乡村节日与习俗” “任何文化都需要特定栽体，传统文化的主要 载体在乡村”“以下三个方面对乡村文化建设 传统文化的主要载体在乡村，乡村的空间形 第3段 态、乡村生产方式和乡村生活都对乡村文化建 与传承具有重要意义”“一是乡村的空间形 设和传承有着重要意义 态”“二是乡村生产方式”“三是乡村生活” 第4段 “一是坚持农民主体原则” 乡村文化建设的第一个原则 坚持农民主体 第5段 “二是坚持保护好村落原则” 乡村文化建设的第二个原则 坚持保护好村落 第二步：划分层次，梳理论证结构。 段落 段洛大意 层次 乡村文化建设既是乡村建设的雄，点，也是乡村建 总说，提出中心论，点一乡村文化建设既是 第1段 设的灵魂，同时也是实现乡村振兴目标的重要 乡村建设的难点，也是乡村建设的灵魂，同 途径 时也是实现乡村振兴目标的童要途径 乡村文化总体而言可分为四大类：农耕文化、乡村 第2段 分论点一：乡村文化的种类 手艺、乡村景观文化、乡村节日与习俗 传统文化的主要载体在乡村，乡村的空间形态、乡 第3較 村生产方式和乡村生活都对乡村文化建设和传承 分论点二：乡村文化的载体 有着重要意义 第4段 乡村文化建设的第一个原则 坚持农民主体 分论点三：乡村文化建设的原则 第5段 乡村文化建设的第二个原则 坚持保护好村落 第三步：串联内容，组织得出答案。 根据上述两步骤可以看出，材料一采用的是总分结构，第1段是总说，提出中心论点，第 2~5段从三个方面展开论述。在此基础上，用表示顺序的词语“首先”“然后”等串联出答案。 答案首先，材料一开门见山地提出乡村文化建设在乡村建设和乡村振兴中的重要性（层意1） 这一中心论点：然后，从乡村文化的种类（层意2）、载体（层意3）和建设原则（层意4）三个方面加 以论述，思路清晰，观点鲜明。 ·026·