精品解析：2023-2024学年河南省安阳市内黄县大象版三年级上册期末考试科学试卷

2023—2024学年第一学期期末考试 三年级科学部分 一、填空。（每空1分，共15分） 1. 提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的（ ）、（ ）等角度进行思考。 2. 测量室外气温时，一般把气温计放在室外通风、（ ）的地方，温度通常用摄氏度（ ）来表示。 3. 风向是指风（ ）的方向，如北风是由（ ）向（ ）吹来的风。 4. 气象台用 （ ）来测量风力的大小。 5. 降水的形式很多，常见的有雨、___________、___________等。 6. （ ）是我国特有的珍稀水生哺乳动物，有“水中的大熊猫”之称。 7. 蚊子发出的嗡嗡声，是它们在飞行时因________而产生的声音。 8. 声音的强弱可以用（ ）表示，保护听力的最好办法是远离噪声和（ ）。 9. 沈括将自己平生所见所闻、所思所想著成了中国古代百科全书式的优秀著作——（ ）。 二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题1分，共6分） 10. 鲸鱼是一种生活在海洋的体形巨大的鱼。（ ） 11. 风是空气流动形成的，是一种自然资源，我们可以利用风但不能制造风。（ ） 12. 将不溶解的物质研碎后就可以溶解了。（ ） 13. 蚂蚁是昆虫类动物，它是卵生的。（ ） 14. 不管是胎生动物还是卵生动物，一生都要经历出生，生长发育、成熟、衰亡等阶段。（ ） 15. 拍掌时小鱼会受到惊吓，可以说明水和空气会传播声音。（ ） 三、选择（把正确答案前的字母填在括号里。每题2分，共12分） 16. 敲鼓时，用力敲和轻轻敲，改变的是（ ）。 A. 声音的高低 B. 声音的强弱 C. 声音的传播方向 17. 如图所示，向瓶子里的气球使劲吹气，只能吹大一点点，是因为（ ）。 A. 用的力小 B. 气球一定漏气了 C. 瓶子里有空气占据空间 18. 下面说法正确是（ ）。 A. 会飞动物都是鸟类 B. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分 C. 蝴蝶一生经历了卵、幼虫、蝴蝶三个阶段 19. 下列叙述中，属于气候的是（ ）。 A. 风力3到4级 B. 今天晴转多云 C. 四季如春 D. 今天最高15℃ 20. 古诗名句中描述“大漠孤烟直”的景象，可以知道当时的风力是（ ）级。 A 2 B. 1 C. 0 21. 亮亮在冲板蓝根时，把一包板蓝根颗粒倒入水中，不断搅拌后发现杯底始终留有一些板蓝根颗粒。他想尽快把杯底的板蓝根全部溶解，下面哪种办法可以帮到他？ （ ）。 ①静置一会儿 ②再加入一些水 ③把水加热 ④把水倒掉一些 A. ②③ B. ③④ C. ①④ 22. 把对应的天气符号连起来。 五、实验探究。（每题2分，共8分） 模拟实验：探究空气的流动。 实验材料：空气流动演示箱、蜡烛、线香。 实验过程： 23. 没有点燃实验箱内的蜡烛时，实验箱内外空气的温度（ ），烟是向上飘动的，说明空气没有流动。 24. 点燃实验箱内的蜡烛后，箱内的温度升高，热空气（ ）。 25. 点燃线香放在盒子的开口处，它的烟会（ ）。 A. 烟会直直向箱子上方飘去 B. 烟会横向向箱子里面飘去 26. 根据这个实验现象，可以证明（ ）。 A. 线香的气味很好闻 B. 热空气比较重 C. 热空气上升，冷空气会过来补充它留下的空间 六、简答。（共4分） 27. 我们生活在声音海洋里，鸟语婉转、流水潺潺、琴声悠扬等，那么影响声音高低和强弱变化的因素是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第一学期期末考试 三年级科学部分 一、填空。（每空1分，共15分） 1. 提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的（ ）、（ ）等角度进行思考。 【答案】 ①. 条件 ②. 原因 【解析】 【详解】提出问题和作出假设是科学研究的基础步骤，可以从现象和事件发生的条件、原因等角度进行思考。我们的猜想和假设并不一定是正确的。当假设不正确时，需要重新审视问题、修正假设、设计新实验、查找更多资料和反思过程，以确保研究的科学性和严谨性。 2. 测量室外气温时，一般把气温计放在室外通风、（ ）的地方，温度通常用摄氏度（ ）来表示。 【答案】 ①. 不被阳光直接照射 ②. ℃ 【解析】 【详解】温度是指物体的冷热程度，可以借助于温度计来进行测量，它一般用摄氏度作单位，符号是℃。测量气温要定好时间和地点，将气温计放在室外阴凉通风、不被阳光直接照射的地方。 3. 风向是指风（ ）的方向，如北风是由（ ）向（ ）吹来的风。 【答案】 ① 吹来 ②. 北 ③. 南 【解析】 【详解】风向是指风吹过来的方向，如北风是指由北向南吹来的风。如果用红领巾判断风向，发现红领巾向东南方向飘动，那么这时的风是西北风。 4. 气象台用 （ ）来测量风力的大小。 【答案】风力计 【解析】 5. 降水的形式很多，常见的有雨、___________、___________等。 【答案】 ①. 雨 ②. 冰雹 【解析】 【详解】降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 6. （ ）是我国特有的珍稀水生哺乳动物，有“水中的大熊猫”之称。 【答案】白鳍豚 【解析】 【详解】白鳍豚是我国特有淡水豚类，数量奇少。它是研究鲸类进化的珍贵活化石，是国家一级保护动物，也是世界上最濒危动物之一，被人们称为“水中大熊猫”。 7. 蚊子发出的嗡嗡声，是它们在飞行时因________而产生的声音。 【答案】翅振动 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的。 声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。我们在夏天常听到蚊子发出的嗡嗡声，蚊子发出的嗡嗡声是蚊子在飞行时因翅膀振动而产生的声音。 8. 声音的强弱可以用（ ）表示，保护听力的最好办法是远离噪声和（ ）。 【答案】 ①. 分贝 ②. 控制声源 【解析】 【详解】声音的强弱可以用分贝表示。当音量超过60分贝时就会使人产生不舒服的感觉，音量高到一定程度时甚至会损伤听力，所以保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源。 9. 沈括将自己平生所见所闻、所思所想著成了中国古代百科全书式的优秀著作——（ ）。 【答案】《梦溪笔谈》 【解析】 【详解】沈括将自己平生所见所闻、所思所想著成了中国古代百科全书式的优秀著作《梦溪笔谈》，这是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。 二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题1分，共6分） 10. 鲸鱼是一种生活在海洋的体形巨大的鱼。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鲸不是鱼类，而是哺乳动物。虽然它们生活在海洋中，外形也类似于鱼，但它们用肺呼吸，哺乳后代，这些特征都表明它们属于哺乳动物。 11. 风是空气流动形成的，是一种自然资源，我们可以利用风但不能制造风。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由于空气的冷热不同引起的。风是一种自然资源，我们可以利用风，同时也可以通过电风扇、扇扇子等方法来制造风。 12. 将不溶解的物质研碎后就可以溶解了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】将物质研碎后可以加速溶解，但不溶解的物质研碎后也还是不溶解的。题目说法错误。 故答案为：× 13. 蚂蚁是昆虫类动物，它是卵生的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蚂蚁是昆虫类动物，它是卵生的。 14. 不管胎生动物还是卵生动物，一生都要经历出生，生长发育、成熟、衰亡等阶段。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自然界中的动物都有生命周期，每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程，这样的生命过程一代一代循环往复，使得动物种族得以延续。所以不管是胎生动物还是卵生动物，一生都要经历出生，生长发育、成熟、衰亡等阶段。 15. 拍掌时小鱼会受到惊吓，可以说明水和空气会传播声音。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音可以在气体、液体和固体中传播，小鱼受到惊吓是因为听到了我们拍手的声音，说明声音可以在水和空气中传播。 三、选择（把正确答案前的字母填在括号里。每题2分，共12分） 16. 敲鼓时，用力敲和轻轻敲，改变的是（ ）。 A. 声音的高低 B. 声音的强弱 C. 声音的传播方向 【答案】B 【解析】 【详解】声音的强弱与物体振动的幅度有关，物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。敲鼓时，用力敲和轻轻敲，改变的是鼓面的振幅大小。声音的强弱与物体振动的幅度有关，所以改变的声音的强弱。 17. 如图所示，向瓶子里的气球使劲吹气，只能吹大一点点，是因为（ ）。 A. 用的力小 B. 气球一定漏气了 C. 瓶子里有空气占据空间 【答案】C 【解析】 【详解】空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。如果向瓶子里的气球使力吹气，气球只能变大一点点，这是因为瓶内有空气，空气占据了瓶内的空间。 18. 下面说法正确的是（ ）。 A. 会飞的动物都是鸟类 B. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分 C 蝴蝶一生经历了卵、幼虫、蝴蝶三个阶段 【答案】B 【解析】 【详解】判断是否为鸟类要看动物的身体构造、生活习性是否符合鸟类的特征，会飞不是判断鸟类的标准，比如蝙蝠会飞，属于哺乳动物，蝴蝶会飞属于昆虫。企鹅不会飞，但是符合鸟类的特征，属于鸟类；故A错误；昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，两对翅；故B正确；蝴蝶属完全变态昆虫，一生需经过卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段；故C错误。 19. 下列叙述中，属于气候的是（ ）。 A. 风力3到4级 B. 今天晴转多云 C. 四季如春 D. 今天最高15℃ 【答案】C 【解析】 【详解】一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候，与天气不同，它具有相对的稳定性。风力3到4级、今天晴转多云、今天最高15℃形容的都是天气；四季如春属于气候。 20. 古诗名句中描述“大漠孤烟直”的景象，可以知道当时的风力是（ ）级。 A. 2 B. 1 C. 0 【答案】C 【解析】 【详解】风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，0级烟柱直冲天，所以古诗名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，描述的风速应是0级。 21. 亮亮在冲板蓝根时，把一包板蓝根颗粒倒入水中，不断搅拌后发现杯底始终留有一些板蓝根颗粒。他想尽快把杯底的板蓝根全部溶解，下面哪种办法可以帮到他？ （ ）。 ①静置一会儿 ②再加入一些水 ③把水加热 ④把水倒掉一些 A. ②③ B. ③④ C. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以想尽快把杯底的板蓝根全部溶解，我们可以把水加热、再加入一些水。 22. 把对应的天气符号连起来。 【答案】 【解析】 【详解】天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。图中的天气符号从左到右、从上到下依次是晴天、雷阵雨、阴天、大雪、多云和大雨。 五、实验探究。（每题2分，共8分） 模拟实验：探究空气的流动。 实验材料：空气流动演示箱、蜡烛、线香。 实验过程： 23. 没有点燃实验箱内的蜡烛时，实验箱内外空气的温度（ ），烟是向上飘动的，说明空气没有流动。 24. 点燃实验箱内的蜡烛后，箱内的温度升高，热空气（ ）。 25. 点燃线香放在盒子的开口处，它的烟会（ ）。 A. 烟会直直的向箱子上方飘去 B. 烟会横向向箱子里面飘去 26. 根据这个实验现象，可以证明（ ）。 A. 线香的气味很好闻 B. 热空气比较重 C. 热空气上升，冷空气会过来补充它留下的空间 【答案】23. 相同 24. 上升 25. B 26. C 【解析】 【分析】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由于空气的冷热不同引起的。在大自然中，由于两地的气温不同，从而使两地的气压产生了差异，导致空气产生了流动，形成了风。 【23题详解】 没有点燃实验箱内的蜡烛时，实验箱内外空气的温度相同，所以空气不会流动，也不会产生风，烟是向上飘动的。 【24题详解】 燃实验箱内的蜡烛后，箱内的温度升高，空气受热后，体积会膨胀，与同体积的冷空气相比，重量会变轻，热空气会上升。 【25题详解】 当蜡烛点燃的时候，盒子内的空气受热膨胀上升，周围的冷空气流进盒子内，点燃线香放在盒子的开口处，它的烟会横向向箱子里面飘去 【26题详解】 实验现象，可以证明空气的流动是形成风的原因，热空气上升，冷空气会过来补充它留下的空间。 六、简答。（共4分） 27. 我们生活在声音的海洋里，鸟语婉转、流水潺潺、琴声悠扬等，那么影响声音高低和强弱变化的因素是什么？ 【答案】声音的强弱与物体振动的幅度有关；音调的高低与发声体振动快慢有关。 【解析】 【详解】声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$