2.5 三角函数的应用 同步训练 2024-2025学年鲁教版(五四制)九年级数学上册

2024-10-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 5 三角函数的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 687 KB
发布时间 2024-10-01
更新时间 2024-11-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-01
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来源 学科网

内容正文:

2.5 三角函数的应用 同步训练 2024-2025学年鲁教版(五四制)数学九年级上册 一、单选题 1.如图,河堤的堤高米,迎水坡的坡比是,则河堤底的宽度的长为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 2.如图,已知点、点是同一幢楼上的两个不同位置,从点观测标志物的俯角是65°,从点观测标志物的俯角是35°,则的度数为(    ) A.25° B.30° C.35° D.65° 3.为出行方便,近日来越来越多的重庆市民使用起了共享单车,图1为单车实物图,图2为单车示意图,AB与地面平行,点A、B、D共线,点D、F、G共线,坐垫C可沿射线BE方向调节.已知∠ABE=70°,∠EAB=45°,车轮半径为30cm,BE=40cm.小明体验后觉得当坐垫C离地面高度为0.9m时,骑着比较舒适,此时CE的长约为(    )(结果精确到1cm,参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,≈1.41) A.26cm B.24cm C.22cm D.20cm 4.为扩大网络信号的辐射范围,某通信公司在一座小山上新建了一座大型的网络信号发射塔.如图,在高为12米的建筑物DE的顶部测得信号发射塔AB顶端的仰角∠FEA=56°,建筑物DE的底部D到山脚底部C的距离DC=16米,小山坡面BC的坡度(或坡比)i=1:0.75,坡长BC=40米(建筑物DE、小山坡BC和网络信号发射塔AB的剖面图在同一平面内,信号发射塔AB与水平线DC垂直),则信号发射塔AB的高约为 (  )(参考数据:sin56°≈0.83,cos56°≈0.56,tan56°≈1.48) A.71.4米 B.59.2米 C.48.2米 D.39.2米 5.如图,在某监测点B处望见一艘正在作业的渔船在南偏西15°方向的A处,若渔船沿北偏西75°方向以40海里/小时的速度航行,航行半小时后到达C处,在C处观测到B在C的北偏东60°方向上,则B、C之间的距离为( ). A.20海里 B.10海里 C.20海里 D.30海里 6.济南大明湖畔的“超然楼”被称作“江北第一楼”,某校数学社团的同学对超然楼的高度进行了测量,如图,他们在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往楼的方向前进60 m至B处,测得仰角为60°,若学生的身高忽略不计,≈1.7,结果精确到1m,则该楼的高度CD为(      ) A.47m B.51m C.53m D.54m 7.如图,在中,是对角线,,,.将沿对角线对折,得到.则的度数是(    ) A. B. C. D. 8.如图是椭圆机在使用过程中某时刻的侧面示意图,已知手柄垂直于滚轮连杆,即.若,,连杆与底座的夹角为,则该椭圆机手柄顶端到底座的距离为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.某坡面的坡比是,某车沿该坡面行进了 米后,该车起始位置和终止位置两地所处的海拔高度上升了5米. 10.在高为30米的高楼窗户处测得地面花坛中心标志物的俯角为,那么这一标志物离高楼的距离为 米. 11.在某次救援中,某武部队探测队探测出某建筑物下面有生命迹象,为了准确测出生命迹象所在的深度,他们在生命迹象上方建筑物的一侧地面上相距5米的A,B两处,用仪器探测生命迹象C,已知探测线与地面的夹角分别是和(如图),则该生命迹象所在位置的深度(结果取准确值)为 米. 12.如图,交警为提醒广大司机前方道路塌陷在路口设立了警示牌.已知立杆的高度是,从侧面B点测得警示牌顶端C点和底端D点的仰角分别是和.那么警示牌的高度为 ;    13.如图,旗杆高AB=8m,某一时刻,旗杆影子长BC=16m,则tanC= . 14.如图,一幢居民楼临近斜坡,斜坡的坡度为,小生在距斜坡坡脚A处测得楼顶M的仰角为,当从A处沿坡面行走16米到达P处时,测得楼顶M的仰角刚好为,点N、A、B在同一直线上,则该居民楼的高度为 (结果保留根号). 三、解答题 15.信阳跨京广铁路斜拉桥“华丽转身”刷新三项世界纪录,标志着打通信阳南北的城市快速路全线贯通.如图所示,九一班数学兴趣小组发现桥两边各用根铜索斜拉,组长量得地面上相邻钢索着地点距离均为米,即米,米,,他们想知道立柱上相邻钢索的距离是多少(即的长除以)?于是就用量角器量得,,请你帮他们求出的长(结果保留整数)(参考数据:,,,) 16.为了办人民满意的教育,某校大门口建造了供家长休息的凉亭(如图1).图2是抽象出的平面几何图形,已知点D,A,E在同一水平线上,测得,,米,米.求凉亭最高点B到地面的距离的长.(,,,,结果精确到0.01米)    17.如图,甲、乙两座建筑物的水平距离BC为80m,从甲的顶部A处测得乙的顶部D处的俯角为50°,测得底部C处的俯角为62°.求乙建筑物的高度DC.(结果取整数:参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,sin62°≈0.88,cos62°≈0.47,tan62°≈1.88) 18.图1为某大型商场的自动扶梯,图2中的AB为从一楼到二楼的扶梯的侧面示意图.小明站在扶梯起点A处时,测得天花板上日光灯C的仰角为37°,此时他的眼睛D与地面MN的距离,之后他沿一楼扶梯到达顶端B后又沿向正前方走了2m,发现日光灯C刚好在他的正上方.已知自动扶梯AB的坡度为1∶2.4,. (1)求一楼扶梯顶端B到一楼地面的高度; (2)求日光灯C到一楼地面的高度.(结果保留一位小数)(参考数据:,,) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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