专题一 语段综合 模拟题组十三-【一本】高考语文语言文字运用技能训练100篇

本 模拟题组(十三) 用时:分钟 答案/P166 1.(安徽淮北市二模)阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(9分) 从前,人们认为文学批评是小道。就说诗罢()论到诗人身世情志,在小道中还算 大方( )论到作风以及篇章字句,那就真是( )玩物丧志了。这种看法原也有它 正大的理由。但诗人的情和志主要的还是表现在篇章字句中,一概抹杀,那情和志便成了 ,难以捉摸了。我们这时代,认为文学批评是生活的一部分,该与文学作品 。而“条条大路通罗马”,从篇幸字句以至作品也好,从作家的身世情志也好,只有 能表现作品的价值,才是文学批评之一道。兼容并包,才真能成其为大。 本书(《陶渊明批评》)的二、三两章专论陶诗的作品和艺术, 从前,人论陶 诗,以为“质直”“平淡”,就不从这方面钻研进去。但“质直”“平淡”也有个所以然,不该 。本书详人所略,便是向这方面努力,要完全认识陶渊明,这方面的努力是不可 少的。 (1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ) A.空中楼阁 等量齐观 不厌其详 含糊了事 B.一纸空文 等量齐观 语焉不详 含混不清 平分秋色 语焉不详 C.空中楼阁 含糊了事 D.一纸空文 平分秋色 不厌其详 混不清 (2)在文中画波浪线语句的括号处加标点,最恰当的一项是(3分) ) A.就说诗罢。论到诗人身世情志,在小道中还算大方。论到作风以及篇章字句,那就直 是-玩物丧志了。 B.就说诗罢,论到诗人身世情志,在小道中还算大方。论到作风以及篇章字句,那就真 是--玩物丧志了。 C.就说诗罢。论到诗人身世情志,在小道中还算大方;论到作风以及篇章字句,那就真是 “玩物丧志”了。 D.就说诗罢,论到诗人身世情志,在小道中还算大方;论到作风以及篇章字句,那就真是“玩 物丧志”了。 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ) A.从作品以至篇意字句也好,从作家的身情也好,只有能表现作品的价值,才是文学抖 评之一道。 038 第一部分 专题突破 B.从篇章字句以至作品也好,从作家的身世情志也好,只要能表现作品的价值,都是文学批 评之一道。 C.从作家的身世情志也好,从作品以至篇章字句也好,只要能表现作品的价值,都是文学批 评之一道。 D.从作家的身世情志也好,从篇章字句以至作品也好,只有能表现作品的价值,才是文学批 评之一道。 2.(湖北宜昌市部分示范高中协作体高三期中)阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(9分) 乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造,又是人们乡土情感、亲和力和自豪感 的凭借,更是永不过时的文化资源和文化资本,近年来,我国各地兴起了“乡土文化热”,乡土文 化成为一种时尚文化,( ),在对乡土文化的追寻中,人的心灵得到放松和净化,并获得 文化的归属感;作为重要的文化资源和文化资本,春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等 传统民俗活动 ,展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展,传统村落 成为新的旅游胜地,人们 ,民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬 勃兴起,保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽 乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、滩坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照 农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门,中国乡土文化正 地走向世界,挺立于世界 文化之林。 实践证明,中国乡土文化历经劫难而不亡, 而新生,我们完全有理由树立对乡 土文化的自信,这是文化自信的核心构成,决定着文化自信的深度和广度。 (1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.保持乡土文化、传承乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在 全国各地不断涌现。 B.传承乡土文化、保持乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在 全国各地不断涌现. C.传承乡土文化、保持乡村特色成为致共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡 村在全国各地不断涌现。 D.保持和传承乡土文化、乡村特色成为共识,批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村 在全国各地不断涌现 C (2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ) A.乡土文化的情结长期存在于人们心底 B.作为种情结,存在于人们心底 C. 人们让乡士文化成为 种情结 D.人们把乡土文化作为一种情结 039 (3)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) ) 趋之若鹜 从容不迫 A.方兴未是 沧海桑田 B.如火如茶 纷至沓来 满志 饱经风霜 接而至 胸有成竹 C.轰轰烈烈 饱经沧桑 心驰神往 信心百倍 D.方兴未艾 饱经沧桑 3.(山东青岛市胶南实验中学高三模拟)阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(9分) 近年来,“文学式微”频频被人提及,很多人不禁发出“优秀文学作品难觅”的感叹。与此同 时,形形色色的文学奖却日渐成为 的话题,人们不仅津津乐道什么样的作品可以 获得殊荣,更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关 注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。从某种意义上说,“文学式微”之所以成为公共话题,文学 作品与大众阅读之间的割裂不无关系。一方面,公众抱怨“好书难觅”;另一方面,作家谓叹 )。--通过公开、公正、透明的评奖过程,不仅可以向读者推荐优 秀作品,而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力,从而带动全民阅读的兴趣与能力。反之,文学 奖如果陶醉于孤芳自赏,不仅与大众阅读 ,其自身也难免沦为圈子里人情世故的 温床。文学奖的核心在于“文学”,“奖”应是一种水到渠成的成果,而非 的收益. 如果文学奖能多一些专业和纯粹,作家就能多一些自由和洒脱,公众也不必将宝贵的想象力浪 费在文学之外的细枝末节。 (1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的项是(3分) A.当文学靠文学奖中的争议话题来赢得公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。 B.当靠文学奖中的争议话题来增强公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默”。 C.当靠文学奖中的争议话题来提高公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默” D.当文学靠文学奖中的争议话题来提高公众关注度时,这不得不说是一个“黑色陶默”。 (2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却进一步加剧双方的隔图 B.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却成为加剧双方隔图的罪魁祸首 C. 文学奖本身应成为联系读写关系的纽带,而不应进一步加剧双方的隔图 D.文学奖本身不仅应成为联系读写关系的纽带,而口不应进一步加剧双方的隔 (3)依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) ( A.炙手可热 曲高和寡 同陌路 惨淡经营 曲高和寡 渐行渐远 B.衔谈赫议 苦心经营 高l流水 形同陋路 C.街谈巷议 惨淡经营 高山流水 渐行渐远 D.炙手可热 心经营 040模拟题组(十三) 来形容旺盛、热烈或激烈,轰轰烈烈;形容气魄雄伟,声 势浩人,趋之若鹜:像鸭了一样,成群地跑过去,形容许 1.(1)A 本题考查正确使用词语(包括熟语)。空中楼阁: 多人争着去追逐某种事物(含贬义),纷至答来:纷纷到 海市屋楼,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论. 来;连续不断地到来:按睡而至;形容人接连而来或事 计划等.一纸空文:没有效用的文书,等量齐观:不答 情连续发生。心驰神往:心神飞到(向往的地方),形容 事物问的差异,同等看待。平分秋色:双方各占一半。 非常向往,从容不迫;非常镇静、不慌不忙的样了。路 不厌其详:不嫌详细,指愈详细愈好。语焉不详:说到 满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意,胸 了,但说得不详细,不清楚。含糊了事:做事马虎随便 有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象:比喻做事之 数衍不认真,含混不清;话语模糊或态度不明确,第一 前已经有通盘的考虑。信心百倍:有百倍的信心,形容 处横线,结合语境可知:此处表达的足“情和志”离开“篇 信心十足,很有把掘。沧海桑田:大海变成农田,农田变 音字句”,就是虚无的:故应该选用“空中楼阁”;第二处 成人海,形容世事变化很人,饱经风霜:形容经历过很 横线,此处表达的是“文学批评”和“文学作品”都是生活 多艰难困苦,饱经沧桑:形容经历过很多世事变迁。第 的一部分,要同等看待两者,故应该选用“等量齐观”;第 一处横线所在句了说的是传统民俗活动,后面说这些活 三处横线,根据下文中的“本书详人所略”可知,此处表 动展现了乡上文化旺盛顽强的生命力,可选用“轰轰烈 达的是本书(《陶渊明批评》)的二、三两章尽可能译细坦 烈”或“如火如茶”;第二处横线所在句子表达的意思足 论说陶诗的作品和艺术,故应该选用“不厌其详”;第四 来旅游的人们很多,可选用“纷至沓来”或“接睡而至”; 处横线,根据上文中的“但‘质直平淡'也有个所以然 第三处横线所在句子表达的意思是中国乡土文化发展 可知,此处表达的是不该马虎随便,故应该选用“含裁 前景好,表达出了自豪之情,“畴满志”“胸有成竹”“信 了事”。 心百倍”均可;第四处横线所在语句表达的意思是中国 (2)D 本题考查正确使用标点符号。“就说诗罢”,总领 乡土文化虽历经很多苦难但依然焕发生机,应该选用 提示下文,不能用句号,据此排除A、C两项。“论到诗 “饱经沧桑”。综上所述,应选C。 人身世情志,在小道中还算大方”与“论到作风以及篇章 3.(1)D 本题考查辨析并修改病句。A.成分残缺。“不 字句,那就真是玩物丧志了”结构对称、内容对应,是并 得不说是一个‘黑色幽默'”缺少主语。B.搭配不当。 列关系,故两者之间应用分号,据此文可排除B项。此 “增强”与“关注度”搭配不当,“文学”与“黑色幽默”搭配 外,“玩物丧志”一词需加引号,以表示特殊含义 不当。C.搭配不当。“文学”与“黑色幽默”搭配不当。 (3)C 本题考查辨析并修改病句,画横线的句子有两 (2)C 本题考查语言表达连贯。解答本题,注意结合语 处语病,第一处,“从篇章字句以至作品也好,从作家的 境,并注意句子间的逻辑关系、标点符号等,从括号下 身世情志也好”语序不当,与上文的内容不对应,结合上 文中的“反之,文学奖如果.....”可推知主语应为“文学 文中的“论到诗人身世情志......论到作风以及篇章 奖”,且应放置句首,据此可排除A、B两项。借助句后 句”可知语序不当,应该先说“身世情志”再说“作品以至 的破折号作用看,此破折号应为进一步解释说明”文学 篇章字句”;第处,“只有.....才”表述过于绝对,应用 奖”应如何,根据上下文逻辑,两个分句间足转折关系, “只要.....都”。A.语序不当,表述过于绝对。B.语序 据此又可排除D项。 不当。D.语序不当、表述过于绝对。 (B 本题考查正确使川词语(包括熟语)。炙手可热 2.(1)B 本题考查辨析并修改病句。本题要注意搭配不 手一埃近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。街谈巷 当和成分赘余。A.“保持”与“文化”搭配不当,“传承”与 议:大街小巷甲人们的谈论,曲高和寡;曲调高深,能跟 “特色”搭配不当。C.“一致”和“共识”重复赘余。D“保 着唱的人很少,旧时指知音难得,现比喻言论或艺术作 持”与“文化”搭配不当,“传承”与“特色”搭配不当 品不通俗,能理解或欣赏的人很少。高山流水;知音难 (2)B 本题考查语言表达连贯。注意联系语境。括号 遇或乐曲高妙。形同陌路:彼此像是不相识的人一样 前面分句的主语是“乡上文化”,括号里应填的句子紧承 对象多指人,强调“陌生”:渐行渐远:渐渐离开,越来越 前句,主语也应是“乡土文化”,从语言表达简洁的角度 远。多强调关系“慢慢变远”,惨淡经营:苦心规划或开 考虑,主语和前面分句一样,可省略,A、C、D三项都改 拓某项事业。告心经营:费尽心思地筹划、安排。第 变了主语,故选B 处横线所填内容用来修饰“话题”,应该选用“街谈巷 (3)C本题考查正确使川词语(包括熟语)。方兴未艾 议”,第二处横线,结合上文可知,语句主要从两个角度 事物正在兴起、发展,时不会终止。如火如茶:像火那 进行叙述,从公众的角度,抱怨“好书难觅”,没有精品 样红,像茶(茅草的白花)那样白,原形容军容之盛,现川 从作家的角度应当是唱叹自已的作品不被世人理解利 166 看重,应该选用“曲高和寡”,第三处横线,所在语句表 (2)C 本题考查语言表达连贯。解答时,可根据上下文 达的意思是文学奖如果一直不能带动起民众阅读的兴 推断,选出最恰当的一项。结合“曾经还叫我一起夫,我 趣与能力,文学奖就会与民众渐渐脱离,这是一种逐渐 犯懒没去”分析,应该是“现在想想”,然后用“那会儿”和 变化的过程,应该选用“渐行渐远”。第四处横线,结合 “曾经”对应,综合分析,答案应选C。 “收益”分析,应该选用“苦心经营”。 (3)A 本题考查正确使用词语(包括熟语).心旷神怡: 心情舒畅,精神愉快。心荡神迷;心神摇荡,形容神魂颤 模拟题组(十四) 倒,不能自持。毋庸置疑:用不着怀疑,千真万确:形容 1.(1)B 本题考查正确使用词语(包括熟语),空中楼阁; 非常确实,不容置疑。精神焕发:精彩而有神韵;精神捉 多用来比喻虚的事物或脱离实际的理论、计划等,海 作,神采奕奕,神采奕奕:精神炮满的样子。跃跃欲试: 市虚楼;比喻虚幻的事物,顺藤模瓜:比喻沿着发现的 形容心里急切地想试试。意意欲动:敌人准备进行攻击 线索追究根底。按图索骥;按照图像寻找好马,比喻按 或坏人策划破坏活动。第一处横线,结合上文中*一来 照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找口标。 春季与肝脏相应,五行属木,到广外接触阳光、花草树木 大张旗鼓:形容声势和规模很大。大刀阔爸:形容小李 和新鲜空气”分析,后面内容应该与精神愉悦有关,应该 果断而有魄力,脍多人|;美味人人都爱吃,比喻好的 选用“心旷神怡”;第二处横线,结合上文中“动则生阳” 诗文或事物,人们都称赞。喜间乐见:喜欢听,乐意看。 分析,运动有助于生发阳气足不用怀疑的,应该选用“助 根据“幻化出的”可知,第一处横线所填内容足虚构的事 庸置疑”;第三处横线,结合上文中的“某单位的小张被 物,“空中楼阁”的侧重点在上脱离实际的理论、让划等 春困困扰时,他的同事却”分析,二人的状况应该是相反 应该选用“海市匿楼”;第二处横线所在句子是说按照线 的,“他的同事”应该是精力充沛的状态,应该选用“精神 家找寻,“顺藤摸瓜”强调的足追究根底,应该选用“按图 焕发”;第四处横线,结合上文中的“看他每大活力满满 索”;第二处横线所在句了是说从刚一上任就改革,强 的样了,让我对运动.....”分析,“我”是想试试而不是搞 调办事果断,应该选用“人刀阔斧”;第四处横线所填内 破坏,应该选用“跃跃欲试”。 容强调文章受世人称赞,应该选用“脍炙人口” 3.(1)B 本题考查正确使用词语(包括熟语).拍案叫绝; (2)D 本题考查辨析并修改病句:画横线句了中“折 拍着桌子叫好,形容情不自禁地极力称赞。叹为规止: 射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来,对于本句 赞关看到的事物好到极点。鬼斧神工:形容建筑,雕塑 而言,应当是“桃花源”折射出“理解认知”,画横线句子 等技艺的精巧,巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容 上客倒,不合逻辑,再者,结合上文中的“无论东西南 技艺极其精巧,司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。喜闻 北,都能.....我到‘桃花源”以及下文中的“但每一个 乐见:喜欢听,乐意石,驾轻就熟:驾轻车,走熟路,比喻 ‘桃花源’里”,可知画横线句子主体应是“不同的桃花 承担熟习、轻松的事务。熟能生巧:熟练了就能产生巧 源’”,客体应足“人们对理想家园不同的理解认知”,据 办法,或找出污门。第一处横线,结合上文中的“其精涩 此可排除A、B两项。结合上下文可知,画横线句子要 的技艺令人”分析,可知“叹为观止”较合适;第二处横 表达的意思是因为”桃花源”不间,所以人们对它的理 线,结合上文中的“丝工艺极为复杂,图案极为优关” 认知也不同,因此,“不同”应修饰“理解认知”,据此又可 分析,可知这里所指向的对象是精巧的人工技艺,应该 排除C项。 选I“巧夺天工”;第三处横线,结合上文中的“所选的题 (3)D 本题考查语言表达连贯。根据上文中的“政治 材又都是人们”和下文中的“具有很高的观赏价值”等内 家”“游记作家”“哲学家”可知,应用“社会模式””山水布 容分析,可知缔经作品的题材通常是大众喜爱的,而不 景”“人生哲学”与之对应,据此可排除A、C两项。“从 是看惯了的,应该选用“喜闻乐见”;第四处横线,根据上 来没有的社会模式、山水布景、人生哲学”说法太绝对 文中的“经过....-16道工序,仅一厘米见方的布面上,就 据此又可排除B项。 要穿插过24根经线”和后文中的“老于”等内容分析,可 2.(1)B 本题考查辨析并修改病句。A.搭配不当。“增 知应该选用“驾轻就熟”。 强”与“代谢过程”不搭配,可将“增强”改为“改善” (2)D 本题考查辨析并修改病句。画横线的句了存在 C.搭配不当、语序不当。“增强”与“代谢过程”不搭配 两处语病。第一处,搭配不当,即“丝工艺”和“织中圣 “对中枢神经系统的刺激一定有作用”应改为“对中枢视 品”不搭配,应将“丝工艺”中的“工艺”去掉;第二处。 经系统有一定的刺激作川”。D.语序不当。“有刺激中 语序不当,即“是只有王公贵族一度才能专享的;织中圣 枢神经系统的作用是一定的”应改为“对中枢神经系统 品'”语序不合理,应将”一度”移到“只有”前。据此比对 有一定的刺激作用”。 四个选项,可知应选D 167