专题一 语段综合 模拟题组四-【一本】高考语文语言文字运用技能训练100篇

第一部分专题突破 。●。模拟题组（四）·● 9 用时： 分钟 答案/P156 1.(湖南郴州市高三阶段性测试)阅读下而的文字，完成(1)~(3)题。(11分) “问渠那得清如许？为有源头活水来。”找到源头，才能解决“写什么”的问题。青年孙梨的 经历，就是对创作之源的探寻。1937年，卢沟桥事变激发了全民族的抗日决心，中国人民 ① ,抵御外侮。此前一直苦苦求索个人道路的孙犁，也投入到抗战中来。 孙犁参与编选《冀中一日》，对他的文学观的形成起到了很大的作用。1941年，冀中抗日根 据地发起了一场名为“冀中一日”的大规模群众写作活动，鼓励大家用日记的方式讲述同一天的 故事。大约十万军民参加了征文活动，规模之大、参与人数之多、普及面之广，② 征文委员会将各地送来的稿件装在麻袋里、摞在大车上，一路拉着打游击。孙犁作为编辑，参与 了稿件遂远和结集出版工作。这一过程让他深受触动。从蹈跃来稿中，他看到了人民“对一切 进步现象寄托无限的热爱和拥护”，明白了真正的写作就是要写人民的生活和感情。这次征文 对文学工作者是一个“大刺激、大推动、大教育”，“在《冀中一日》照射之下，许多人感到自己的文 章③ ,与人民之生活、人民之感情距离之远”。经历的抗战时期，坚定了孙犁为人 民写作的立场，也密切了他与人民的联系。他与人民一同生活、一同战斗，冀中人民的爱国热情 和参战的英勇深深地打动了他。孙犁说：“善良的东西、美好的东西，能达到一种极限，在一定的 时代、一定的环境，可以达到顶点。”在战争的极端环境下，英勇的农民身上闪耀着善与美，迸发 出朴素的崇高和伟大。孙犁饱含敬意，把军民的抗战故事写到《荷花淀》《芦花荡》等作品中，用 文字记录人们的生活与斗争，讴歌其无畏的精神和必胜的信心。这些作品凭借对战争的独特书 写立于世界反法西斯文学之林。 (1)请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) (2)孙犁的语言极具特点，请结合《荷化淀》分析文中画横线句子的特点和表达效果。(4分) (3)文中画波浪线的句子有语病，请将其修改正确，使语言表达准确流畅，可少量增训词语，不得 改变原意。(4分) 011 一本 2.(广西南宁市第三中学高三期中)阅读下面的文字，完成(1)一(3)题。(9分) ( ),那么故宫博物院推出的“古画会唱歌”则更进一步，古典雅致的歌词、 的曲调将千年古画青山绿水的场景烘托、渲染得 。这种形式让现代人不仅用眼 睛来欣赏古画的“静美”，也用耳朵来聆听古画的旋律，更用心体会诗情画意的韵味，通过创新的 艺术通感形式，传承并弘扬中华传统文化之精髓。 《千里江山图》可谓 ,这幅千古名画就像“最熟悉的陌生人”一样让不少人 。从中我们也深切地感受到人们对文化的渴望、对精神生活的追求。正因如此， 古画要变得更有吸引力、拉近人们的距离，就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度，以更好地发 挥其教育、文化传播的作用。从《国家宝藏》《如果国宝会说话》到如今的“古画会唱歌”，我们看 到有越来越多的文物，借助高大上的科技手段，尊重年轻人的审美习惯，与生动有趣的故事相结 合，变得更“接地气”，真正“飞入寻常百姓家”。 (1)下列在文巾括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) A.如果说此前能够让国宝开口说使得《国家宝藏》热播 B.与其说此前能够让国宝开口说话使得《国家宝藏》热播 C,如果说此前大热的《国家宝藏》让国宝能够开口说话 D.与其说此前人热的《国家宝藏》让国宝能够开口说话 (2)依次填入文中横线上的成诰，仝都恰当的·项是(3分) A.行云流水 栩栩如生 尽人皆知 魂伞梦萦 B.珠圆玉润 栩栩如生 妇孺苦知 魂牵梦紫 C.行云流水 惟妙惟肖 妇稀皆知 朝思暮想 D.珠圆玉润 惟妙惟肖 尽人皆知 朝思暮想 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分》 () 人古两要变得更有吸引力、拉近人们的距离，就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和深 度，以更好地发挥其教育、文化传播的作用。 B.古州要变得吏有吸引力、拉近与人们的臣离，就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和 深度，以更好地发挥其教育、文化传播的作用。 C.古画要变得拉近人们的距离、更有吸引力，就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度，以更 好地发挥其教育的作用和文化传播的作用。 D.古画要变得史有吸引力、拉近与人们的距离，就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度，以 更好地发挥其教育的作用和文化传播的作用。 012 第一部分专题突破 3.(四川南充市二模)阅读下面的义字，完成(1)~(3)题。(9分) 传统表演艺术与普通民众生活 ,其表演通常具有群体性特征：无论是侗族大 歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉；无论是汉族的秧歌，还是藏族的锅庄，民众欢乐起舞的场 面都 。对这类非物质文化遗产的保护就需要坚持其生活性、群体性，而不仅局限 于艺术团体或演出队等小范围内。如果改编者使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民间艺 术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。广大民众为庆贺丰收，祭祖敬神、禳灾祈 福而载歌载舞的即兴表演，本就寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。 当然，各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华，再搬上舞台，其成功之作对此类非物质 文化道产的传橘将起到促进作用。如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》 等都曾 。然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本 真性的原则，将一些传统艺术改编得 。因此，对民族民间传统艺术进行“二度创 作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代文化元素，适应民众新的审美需求。要做 到这一，点，不但编导们要深语表演艺术的民间特性，最好还能进行实地调研、采风，挖掘出民间 艺术的基本元素与本质精神。 (1)依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分》 A.息息相关 蔚为大观 大放异彩 面月全非 B.休城相关 洋洋大观 异彩纷呈 耳日新 C.息息相关 洋洋人观 异彩纷呈 面日全非 D.休戚相关 萧为大观 大放异彩 耳日一新 (2)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的~项是(3分) ( ∧.要做到这一点，编导们不但要深谙表演艺术的民间特性，最好还能进行实地采风、调研 挖掘出民间艺术的本质精神与基本元素。 B.要做到这一点，不但编导们要深谙民间表演艺术的特性，最好还能进行实地调研、采风， 挖掘出民间艺术的某本元素与本质精神。 C.要做到这一点，编导们不但要深谙民间表演艺术的特性，最好还能进行实地调研、采风， 挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。 D.要做到这点，不但编导们要深谙表演民间艺术的特性，最好还能进彳实地采风、调研， 挖掘出民间艺术的本质精神与基本元素 (3)下列各句中的引号，和文中“雅化”的引号作用和同的一项是(3分) ( A.那个“有素质”的人正在随地吐痰。 B.刘老师教导她的学生说：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。” C这里的“文”，并不指文字，而指文采。 D.“区块链”是比特币的一个重要概念，是分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算 法等计算机技术的新型应用模式。 013(2A 本题考查辨析并修改病句,画横线的句子有两 说,没有理解、原谅的意思,应该选用“毋庸讳言”;根据 处语病,均为语序不当.“不仅.....还.....”是递进关 下文“可能导致民族心理的附庸化,危及白主创新和国 系,应该先说小的影响,再说大的影响,故应调换“影响 家主权”可知,第二处横线所填诃语是就不好的情况而 到人们的生活礼节和生活用具”和“使人们的坐姿发4 言的,应该选用“长此以往”;第三处横线所填词语是修 了改变”的位置;结合下文来看,文段先分析椅子对人们 饰“精神”的,结合所举的“夸父逐H”等例子可知,应该 的生活用具的影;由分析椅子对人们的生活礼节的影 选用“自强不息”;第四处横线所填词语是修饰“典籍' 响,故应洞换“生活礼节”和“生活用具”的位置,B.把关 的,指“典籍”很多,应该选用“卷铁浩繁” 联词“不仅”放于句首,语序不当,两个分句的主语都足 “椅子的流行”,所以“不仅”应放在两个分句共同的主语 模拟题组(四) 后面;且“生活礼节和生活用具”语序不当。C.语序不 1.(1)【解析】 本题考查正确使用词语(包括熟语)。第 当,应先说“使人们的坐姿发生了改变”,再说“影响到人 ①空,根据横线前的“激发了全民族的抗日决心”和横线 们的生活用具和生活礼节”,D关联词“不仅”放于句 后的“也投入到抗战中来”可知,横线处所填成语应是表 首,语序不当。 达大家互相团结,一致对外的意思的,园此可用“同仇敌 (3)A 本题考查分析冒号的作用,文段中的冒号后举 汽”“万众一心”一类的成语。同仇敌气:怀着愤恨共网 倒具体说明椅子是如何影响“房屋内部风格”的,此处写 抗敌。万众一心;千万人一条心,形容很多人同心同德, 号的作用是提示下文。A.表示提示下文。B表示总 团结一致。第②空,根据横线前的“大约十万军民参加 结。C.表示分说:D表示总结。故选A。 了征丈活动,规模之大、参与人数之多,普及面之广”和 3.(1)C本题考查辨析并修改病句.画线句子有三处语 横线后的“将各地送来的稿件装在麻袋里,挥在大车上” 病。第一处,句子中滥用介词“关于”,造成句子缺少主 可知,横线处所填成语要表达的意思应是活动非常 语,可删去“关于”;第二处,“不仅带来生态灾难而使 词,以前从来没有过这种情况,因此可用“前所未有”“盛 科学发展陷入迷茫”递进关系幅倒,可改为“不仅使科学 况空前”一类的成语。前所未有:以前从来没有过。盛 发展陷入迷茫而日带来生态灾难”;第三处,“认识..... 况空前:盛大而热烈的情景或场面前所未有。第③空, 有拯教世界”缺少与之搭配的宾语中心语,可在句末补 根据横线后的“与人民之生活、人民之感情距离之远”可 上“的意义”:A.不合逻辑。“不仅带来生态灾难而且使 知,横线处所填成语应是表达所写文章没有贴近实际, 科学发展陷入迷茫”递进关系颠倒。B.成分残缺。“关 内容空洞的意思,因此可用“空洞无物”“言之无物”一类 于关国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然 的成语:空洞无物:空空的,什么都没有,也指文章、言 观”缺少主语。D成分残缺。“重新认识中国哲学有拯 语等没有内容。言之无物:说的话、写的文章没有实际 救世界”缺少宾语中心语,可在其后加“的意义” 内容。 (2)C 本题考查语言表达连贯。解答本题,注意前后主 【答案】 ②前所未有 (示例)①同仇忆 空洞 语一致。结合下文“气所承载的刚健有为的精神,一 毛物 直足中华民族发展的内在动力”来看,“这一口‘气””要 (2)【解析】 本题考查分析语言特点和句子的表达效 在所填写句子的后半部分,据此可排除A、B两项。根 果,孙犁小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“诗体小 据括号所在的上下文,所填语句的意思是中国五千年以 说”。用散文诗的语言来写小说,是孙犁创作的一个特 上文明能历久你新,靠的是这一门“气”,强调的是原 点。作为孙犁代表作之一的小说《倚花淀》,其语言最突 因-靠的足这一口“气”,D项因果颠倒,据此又可排 出之处就是具有散文诗样的语言,语言简洁、朴素、优 除D项。 美、充满诗意,富有浓郁的乡土生活气息,带有浓郁的抒 (3)B 本题考查正确使用词语(包括熟语)。毋庸讳言: 情味道,孙犁还善于发现生活中的诗意,并善于运用饱 用不着忌讳,可以坦率地说。无可厚非:不可过分指摘. 含诗情的笔触来表现它。不论是对话,还是叙述、揣写 表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。大长日久:时间 用的哪怕是最通俗的口语,都能像诗句一样优雅。画横 长,口了久。长此以往:老是这样下去(多就不好的情况 线的句子使用短句,表达观点朴素而鲜明,给人耳目一 而言).生生不息:世间万物新陈代谢,永不停止,自强 新而印象深刻的感觉,与他作品的语言一样诗化而 不息;自已努力向上,永远不懈息。不计其数:无法计算 优美。 【答案】 数目,形容极多,卷铁浩繁:形容书籍很多或书的内容 孙犁的小说,被称为“诗体小说”。他的小说 丰富,部头很大。结合“大幅传播”“激升”“但”“远不相 《何花淀》语言淡雅清新,以质朴自然的语言,准确而解 称”可知,第一处横线所填词语指用不着隐讳,可以直 明地表现事物的特点及自已的观点。文中以短句形式 156 表达观点,朴素而鲜明,给人耳目 新的感觉,令人印象 鲜。第一处横线,结合下文内容可知,此处表达的是传 深刻。 统表演艺术与普通民众生活关系密切,并木表达两者祖 (3)【解析】本题考查辩析并修改病匀。画波浪线的句 福相关,故应该选用“息息相关”:第二处横线,结合语境 子有两处语病。第一处,“经历的抗战时期”语序不当, 可知,此处川来形容“民众欢乐起舞的场面”,故应该选 导致整个句子缺少主语,应改为“抗战时期的经历” 第 用“为大观”;第三处横线,根据上文中的“其成功之作 二处,“坚定了孙犁为人民写作的立场,也密切了他与人 对此类非物质文化遗产的传播将起到促进作用”可知。 民的联系”语序不当,应改为“密切了孙犁与人民的联 此处提调这儿个舞蹈在春晚舞台上的表现很突出,故应 系,也坚定了他为人民写作的立场” 该选用“大放异彩”;第四处横线,根据 文中的“然而 【答案】 抗战时期的经历,密切了孙犁与人民的联系 在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没 也坚定了他为人民写作的立场 有坚持本真性的原则”可知,此处强调一些民间表演艺 2.(1)C 本题考查语言表达连贯。解答时注意联系上下 术被改编得失去了本真,故应该选用含有贬义的“面目 文。从关联词语的角度来看,“如果......那么......”更恰 全非”。 当,据此可排除B、D两项。根据“古画会唱歌”推断出括 (2C 本题考查辨析并修改病句。A.语序不当。“表 号内句子的中心语应是“国宝能够开口说话”,据此文可 演艺术的民间特性”应改为“民间表演艺术的特性”;“采 排除A项。 风,调研”应改为“调研、采风”;“本质精神与基本元素” (2)A 本题考查正确使用词语(包括熟语)。行云流水 应改为“基本元素与本质精神”。B.关联词位置不当。 飘浮的云,流动的水,形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。 “要深......”.最好还能.....”和“挖掘出.....”的主语 珠圆玉润:像珠子那样刚,像玉石那样滑涧,形容歌声婉 都为“编导们”,所以“不但”应放在“编导们”之后。D.关 转优美或文字流畅明快。如生:形容艺术形象非带 联词位置不当、语序不当。“不但”应放在“编导们”之 逼真,如同活的一样。惟妙惟肖:形容描写、模仿得非常 后;“表演民间艺术的特性”应改为“民间表演艺术的特 逼真、生动,尽人皆知;所有的人&知道,妇孺皆知:妇 性”;“本质精神与基本元素”应改为“基本元素与本质 女、小孩都知道,指人人都知道。魂牵梦紫:形容思念情 精神”。 切,无法排遣。朝思暮想:形容时刻想念。第一处横线 (3)C 本题考查分析引号的作用。文中“雅化”的引号 所填内容修饰“曲调”,不足歌声或文字,应该选用“行云 表示强调。A.表示讽刺。B.表示引II。C.表示强调。 流水”;第二处横线所填内容修饰“场景”,写画中古山绿 D.表示特殊称谓.故选C. 水的场景像真的一样,应该选用“栩栩如生”;第三处横 模拟题组(五) 线所填内容指知道的人多,“尽人皆知”“妇橘皆知”皆 可:根据第四处横线后而的“从中我们也深切地感受到 1.(1)【解析】 本题考查正确使用词语(包括熟语)。第①空, 人们对文化的渴望、对精神生活的迫求”可知,横线所填 结合语境可知,横线处所填成语应表达的意思是女科学 内容表达的是人们对文化和精神生活的感情真切,应该 家在原始森林中工作,生活艰苦,因此可填“风餐露宿” 选用“魂牵梦索”: 风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦劳累,第②空 (3)B 本题考查辨析并修改病句。A.成分残缺。拉近 结合其位置可知,所填成语是对下文所述事件的评价 的是“古画”与“人们”的距离,因此缺少介词“与”,应在 横线后讲述的事例是关于人对动物的敌意和伤害的,与 “人们的距离”前加上“与”。C.成分残缺、搭配不当、语 上一段中人类爱护动物的事例形成鲜明对比,横线处所 序不当。“人们的距离”前缺少介词“与”,“拓展”与“深 填的成语应是表达对不合常情的对待动物的行为感到 度”不搭配,应该先“更有吸引力”再“拉近与人们的眶 离奇的意思,因此可填“匪夷所思”。匪夷所思:事情、思 离”。D搭配不当。“拓展”和“深度”不搭配。 想、行为等非常离奇。第③空,结合语境可知,横线处所 3.(1)A 本题考A正确使用词语(包括熟语)。息息相关 填的成语应表达的意思是对“野兽不野”的担心,和“寝 呼吸相关联,形容关系密切。休戚相关:彼此间祸福互 食难安”并列使用,因此可填“忧心忡忡”,忧心仲忡:心 相关联。蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象(多指文 事重重,忧愁不安,第④空,结合上文可知:偶然抓伤人 物等)。洋洋大观:形容事物繁多,丰富多彩。大放异 的小猝子被施以“在铁笼里孤独余生,不能再和伙伴过 彩:显现出异常夺目的色彩或取得十分突出的成就。异 群居和放养生活”的惩罚,横线处所填的成语是想表达 彩纷呈:奇异的光彩纷纷呈现。也形容新奇的事物纷纷 这一惩罚过于残鹅,显得心胸极其狭窄,因此可填“雕 涌现。面口全非:事物的样子改变得很厉害(多含贬 必报”。匪就必报:连瞪一下眼睛这样的小小怨恨都要 义)。耳目一新:听到的看到的都换了样子,感到很新 报复,形容人心胸狭窄,度量小 157