内容正文:
数学 必修·第一册[人教B版]作业与测评
1.2.1 命题与量词
知识点一 命题
1.判断下列语句是否为命题.若是,判断其真假,并说明理由.
(1)对每一个无理数x,x2也是无理数;
(2)垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?
(3)当x=4时,2x+1<0;
(4)请坐!
解:(1)是命题,因为是无理数,但()2=2是有理数,所以是一个假命题.
(2)不是命题,它是疑问句,没有作出判断.
(3)是命题,当x=4时,2x+1=2×4+1=9>0,所以是一个假命题.
(4)不是命题,它是祈使句.
2.将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断其真假.
(1)6是12和18的公约数;
(2)当a>-1时,方程ax2+2x-1=0有两个不等实根;
(3)负数的立方仍是负数.
解:(1)若一个数是6,则它是12和18的公约数.真命题.
(2)若a>-1,则方程ax2+2x-1=0有两个不等实根.假命题.
(3)若一个数是负数,则它的立方仍是负数.真命题.
知识点二 全称量词与全称量词命题
3.下列命题中全称量词命题的个数是( )
①任意一个自然数都是正整数;
②有的菱形有外接圆;
③三角形的内角和为180°.
A.0 B.1
C.2 D.3
答案:C
解析:①中含有全称量词“任意一个”,故①为全称量词命题;②中含有存在量词“有的”,故②为存在量词命题;③可描述为“所有三角形的内角和均为180°”,其中“所有”为全称量词,故③为全称量词命题.故选C.
4.[多选]下列全称量词命题是假命题的是( )
A.∀x∈R,x2+2>0 B.∀x∈N,x4≥1
C.∀x∈R,x2+1≥2 D.∀x∈Z,都有x∈R
答案:BC
解析:由于∀x∈R,都有x2≥0.因而有x2+2≥2>0,即x2+2>0,所以命题“∀x∈R,x2+2>0”是真命题;由于0∈N,当x=0时,x4≥1不成立,所以命题“∀x∈N,x4≥1”是假命题;由于0∈R,当x=0时,x2+1≥2不成立,所以“∀x∈R,x2+1≥2”是假命题;因为所有的整数都是实数,所以“∀x∈Z,都有x∈R”是真命题.故选BC.
5.若命题“∀x∈R,kx2-1≠0”是真命题,则实数k的取值范围是________.
答案:(-∞,0]
解析:当k=0时,-1≠0恒成立;当k≠0时,Δ=0+4k<0,解得k<0.综上所述,实数k的取值范围是(-∞,0].
知识点三 存在量词与存在量词命题
6.下列命题中存在量词命题的个数是( )
①有些自然数是偶数;②正方形是菱形;③能被6整除的数也能被3整除;④对任意x∈R,总有≤1.
A.0 B.1
C.2 D.3
答案:B
解析:命题①含有存在量词“有些”,是存在量词命题;命题②可以叙述为“所有的正方形都是菱形”,是全称量词命题;命题③可以叙述为“一切能被6整除的数都能被3整除”,是全称量词命题;命题④是全称量词命题.故选B.
7.[多选]下列存在量词命题是真命题的是( )
A.∃x∈Z,x3<1
B.存在一个四边形不是平行四边形
C.∃x∈Q,x2=3
D.∃x,y为正实数,x2+y2=0
答案:AB
解析:∵-1∈Z,且(-1)3=-1<1,∴“∃x∈Z,x3<1”是真命题;“存在一个四边形不是平行四边形”是真命题,如梯形;由x2=3,解得x=±,而±都不是有理数,∴命题“∃x∈Q,x2=3”为假命题;∵x>0,y>0,∴x2+y2>0,∴“∃x,y为正实数,x2+y2=0”为假命题.故选AB.
8.已知命题p:“∃x∈R,关于x的一元二次方程x2+2x+2=m有实数根”是真命题,则实数m的取值范围为________.
答案:[1,+∞)
解析:依题意可知方程x2+2x+2-m=0有实数解,所以Δ=4-4(2-m)≥0,解得m≥1,所以实数m的取值范围是[1,+∞).
一、单选题
1.下列命题为全称量词命题的是( )
A.有些实数没有倒数
B.矩形都有外接圆
C.存在一个实数与它的相反数的和为0
D.有的菱形是正方形
答案:B
解析:B中“矩形都有外接圆”省略了全称量词“所有的”,它是全称量词命题.
2.下列命题与“∃x∈R,x2+1<0”表述一致的是( )
A.只有一个实数x,使得x2+1<0
B.不存在实数x,使得x2+1<0
C.所有实数x,都有x2+1≥0
D.至少有一个实数x,使得x2+1<0
答案:D
解析:与“∃x∈R,x2+1<0”表述一致的是“至少有一个实数x,使得x2+1<0”.故选D.
3.既是存在量词命题又是真命题的是( )
A.全等三角形必相似
B.至少有一个x∈R,使x2≤0
C.两个无理数的和是无理数
D.存在一个负数x,使>2
答案:B
解析:A,C为全称量词命题;B是存在量词命题,当x=0时,x2=0,此命题是真命题;D显然是假命题.故选B.
4.给出下列四个命题:
①∀x∈R,x2-3x+2>0;②∃x∈Q,x2=2;③∃x∈R,x2+1=0;④∀x∈R,4x2>2x-1+3x2.
其中真命题的个数为( )
A.3 B.2
C.1 D.0
答案:D
解析:当x=1时,x2-3x+2=0,故①为假命题;因为仅当x=±时,x2=2,而±为无理数,故②为假命题;因为x2+1>0(x∈R)恒成立,故③为假命题;④中不等式可化为x2-2x+1>0,即(x-1)2>0,当x=1时,(x-1)2=0,故④为假命题.故选D.
5.已知命题p:∃x∈R,x2+x+a=0,若命题p是假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
答案:A
解析:假设命题p是真命题,则∃x∈R,x2+x+a=0,即关于x的一元二次方程x2+x+a=0有解,所以Δ=12-4a≥0,解得a≤.因为命题p是假命题,所以a>.故选A.
二、多选题
6.已知集合A={x|x≥0},B={x|x>1},则( )
A.∃x∈A,x∈B B.∃x∈B,x∉A
C.∀x∈A,x∉B D.∀x∈B,x∈A
答案:AD
解析:因为集合A={x|x≥0},B={x|x>1},所以B是A的真子集,所以∃x∈A,x∈B或∀x∈B,x∈A.故选AD.
7.下列命题中,是真命题且是全称量词命题的是( )
A.对任意a,b∈R,都有a2+b2-2a-2b+2<0
B.菱形的两条对角线互相垂直
C.存在x∈R,使得x2=x
D.函数y=x2-ax-1的图象与x轴恒有交点
答案:BD
解析:A中含有全称量词“任意”,故是全称量词命题.由于a2+b2-2a-2b+2=(a-1)2+(b-1)2≥0,故A是假命题;B中在叙述上没有全称量词,但实际上是指“所有的”,菱形的两条对角线互相垂直,故B是真命题;C是存在量词命题;D是全称量词命题,且Δ=a2+4>0,所以函数y=x2-ax-1的图象与x轴恒有交点,故D是真命题.故选BD.
三、填空题
8.命题“有些负数满足不等式(1+x)(1-9x2)>0”用“∃”写成存在量词命题为________.
答案:∃x<0,(1+x)(1-9x2)>0
解析:命题可分两部分,条件“有些负数”写为“∃x<0”,结论“满足不等式(1+x)(1-9x2)>0”写为“(1+x)(1-9x2)>0”.
9.能够说明“存在两个不相等的正数a,b,使得a-b=ab”是真命题的一组有序数对(a,b)为________.
答案:(答案不唯一)
解析:令a=,b=,则-=×,有序数对满足题意.(答案不唯一,有序数对(a,b)满足a-b=ab即可.)
10.已知命题“∀x∈R,函数y=2x2+x+a的函数值恒大于0”是真命题,则实数a的取值范围是________.
答案:
解析:由题意可得Δ=12-4×2×a<0,解得a>.故实数a的取值范围是.
四、解答题
11.用符号“∀”与“∃”表示下列命题,并判断真假.
(1)不等式2x2-x+≥0对一切实数x都成立;
(2)存在实数x,使得=.
解:(1)∀x∈R,2x2-x+≥0恒成立.
2x2-x+=2≥0,故该命题是真命题.
(2)∃x∈R,使得=.
因为x2-2x+3=(x-1)2+2≥2,
所以≤<,故该命题是假命题.
12.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且B≠∅.
(1)若命题p:“∀x∈B,x∈A”是真命题,求m的取值范围;
(2)命题q:“∃x∈A,x∈B”是真命题,求m的取值范围.
解:(1)因为命题p:“∀x∈B,x∈A”是真命题,所以B⊆A,又B≠∅,
所以解得2≤m≤3,
即m的取值范围是{m|2≤m≤3}.
(2)因为命题q:“∃x∈A,x∈B”是真命题,所以A∩B≠∅.
因为B≠∅,所以m≥2,则m+1≥3,所以要使A∩B≠∅,需满足m+1≤5,所以m≤4.
又m≥2,所以2≤m≤4,即m的取值范围是{m|2≤m≤4}.
13.(2024·江西新余高一期中)根据下述事实,写出一个含有量词的全称量词的真命题或存在量词的真命题:________.
1=12,
1+3+5=32,
1+3+5+7=42,
1+3+5+7+9=52,
……
答案:∀k∈N+,1+3+5+…+(2k-1)=k2
解析:观察式子,可知从1开始从小到大连续k个奇数相加的和为k2,故可得∀k∈N+,1+3+5+…+(2k-1)=k2.
14.是否存在整数m,使得命题“∀x≥-2,-9<3-4m<x+1”是真命题?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
解:假设存在整数m,使得命题“∀x≥-2,-9<3-4m<x+1”是真命题.
∵当x≥-2时,x+1≥-1,
∴-9<3-4m<-1,解得1<m<3.
又m为整数,
∴m=2.
故存在整数m=2,使得命题“∀x≥-2,-9<3-4m<x+1”是真命题.
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