1.3.2 等比数列与指数函数-【金版教程】2025-2026学年新教材高中数学选择性必修第一册创新导学案课件PPT(湘教版2019)

2024-10-01
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.3.2 等比数列与指数函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.82 MB
发布时间 2024-10-01
更新时间 2024-10-01
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-10-01
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来源 学科网

内容正文:

第1章 数列 1.3 等比数列 1.3.2 等比数列与指数函数 (教师独具内容) 课程标准:1.体会等比数列与指数函数的关系.2.理解等比数列的性质并能应用其来解决问题.3.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题.4.掌握等差数列与等比数列的综合应用问题. 教学重点:1.等比数列与指数函数的关系.2.等比数列的性质及其应用. 教学难点:1.利用等比数列解决实际问题.2.等差数列与等比数列的综合应用. 核心素养:1.通过推导等比数列的性质及其应用,提升学生的数学抽象素养和逻辑推理素养.2.通过利用等比数列的相关公式解决实际应用问题,提升数学建模素养和数学运算素养. 核心概念掌握 核心素养形成 课后课时精练 目录 随堂水平达标 核心概念掌握 递增 递减 递减 递增 核心概念掌握 5 知识点二 等比数列的项与序号的关系及性质 在等比数列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N+),则am·an=_______. (1)特别地,当m+n=2k(m,n,k∈N+)时,am·an=_______. (2)对有穷等比数列,与首末两项“等距离”的两项之积等于首末两项的积,即a1·an=a2·______=…=ak·_________=…. ap·aq an-1 an-k+1 核心概念掌握 6 知识点三 等比数列的常用结论 1.若{an}是公比为q的等比数列,则 (1){can}(c是非零常数)是公比为______的等比数列. (2){|an|}是公比为______的等比数列. (3){a}(m为常数,m∈N+)是公比为______的等比数列. 2.若{an},{bn}分别是公比为q1,q2的等比数列,则数列{an·bn}是公比为______的等比数列. q |q| qm q1·q2 核心概念掌握 7 核心概念掌握 8 2.等比数列与等差数列的区别与联系 核心概念掌握 9 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1){an}是等比数列,若m+n=p(m,n,p∈N+),则am·an=ap.(  ) (2)若等比数列{an}的公比为1,则{an}是常数列.(  ) (3)若数列{an}是等比数列,当m,n,p(m,n,p∈N+)成等差数列时,am,an,ap也成等差数列.(  ) (4)如果数列{an}为等比数列,a1>0,则数列{an}是递增数列.(  ) √ × × × 核心概念掌握 10 答案 3 256 核心概念掌握 11 核心素养形成 题型一 等比数列的单调性 例1 已知数列{an}是等比数列,则“a2>a1”是“数列{an}为递增数列”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 当a1=-1,a2=2,q=-2时,a1<a2,但数列{an}不是递增数列,反之,当数列{an}是递增数列时,必有a2>a1,所以“a2>a1”是“数列{an}为递增数列”的必要不充分条件.故选B. 答案 解析 核心素养形成 13 核心素养形成 14 [跟踪训练1] 设{an}是公比为q的等比数列,则“0<q<1”是“{an}为递减数列”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 解析 解析 若a1<0,0<q<1,则{an}为递增数列,所以充分性不成立;若{an}为递减数列,则可能a1<0,q>1,所以必要性不成立.故选D. 核心素养形成 15 答案 解析 核心素养形成 16 (2)已知等比数列{an}满足an>0,n=1,2,…,且a5a2n-5=22n(n≥3),则当n ≥1时,log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=(  ) A.n(2n-1) B.(n+1)2 C.n2 D.(n-1)2 答案 解析 核心素养形成 17 核心素养形成 18 答案 解析 解析 运用等比数列的性质,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N+),则aman=apaq,可得a8a11=a9a10=a7a12=5,所以a8a9a10a11=25.故选B. [跟踪训练2] 在等比数列{an}中,已知a7a12=5,则a8a9a10a11等于(  ) A.10 B.25 C.50 D.75 核心素养形成 19 解 题型三 灵活设项求解等比数列 例3 有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且前后两数的和是16,中间两数的和是12.求这四个数. 核心素养形成 20 解 核心素养形成 21 解 核心素养形成 22 解 【变式探究】若将本例中“和是16”改为“积为-128”,将“和是12”改为“积为16”,如何求解? 核心素养形成 23 核心素养形成 24 解 [跟踪训练3] 有四个数,前三个数成等差数列,它们的和为12,后三个数成等比数列,它们的和为19,求这四个数. 核心素养形成 25 随堂水平达标 1.已知递减的等比数列{an}中,a1>0,则该数列的公比q的取值范围是(  ) A.q=1 B.q<0 C.q>1 D.0<q<1 答案 解析 解析 递减的等比数列{an}中,a1>0,则该数列的公比q的取值范围是0<q<1. 随堂水平达标 1 2 3 4 5 27 2.已知甲、乙两车间的月产值在2024年1月份相同,甲以后每个月比前一个月增加的产值相同,乙以后每个月比前一个月增加的产值的百分比相同.而2024年7月份两车间的月产值又相同,比较甲、乙两个车间2024年4月份的月产值的大小,则有(  ) A.甲大于乙 B.甲等于乙 C.甲小于乙 D.不确定 答案 解析 随堂水平达标 1 2 3 4 5 28 3.(多选)已知数列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N+,则下列说法正确的是(  ) A.{an-n}是等比数列 B.an=4n-1 C.{log2(an-n)}是等差数列 D.{log4an}是等比数列 答案 解析 随堂水平达标 1 2 3 4 5 29 答案 解析 随堂水平达标 1 2 3 4 5 30 5.三个正数成等差数列,它们的和等于15,如果它们分别加上1,3,9就成为等比数列,求这三个数. 解 随堂水平达标 1 2 3 4 5 31 课后课时精练 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 33 2.在正项等比数列{an}中,a1和a19为方程x2-10x+16=0的两根,则a8a10a12等于(  ) A.16 B.32 C.64 D.256 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 34 3.数列{an}是各项为正的单调递减的等比数列,且a1+a2+a3=3,则首项a1的取值范围是(  ) A.(0,3) B.(0,1) C.(3,9) D.(1,3) 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 35 4.数列{an}是各项均为正数的等比数列,{bn}是等差数列,且a6=b7,则有(  ) A.a3+a9≤b4+b10 B.a3+a9≥b4+b10 C.a3+a9<b4+b10 D.a3+a9>b4+b10 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 36 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 37 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 38 二、填空题 6.在等比数列{an}中,各项均为正值,且a2a14+a2a6=48,a3a9=6,则a4+a8=____________. 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 39 7.已知{an}是递增等比数列,a2=2,a4-a3=4,则此数列的公比q=_____. 答案 解析 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 40 答案 解析 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 41 解 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 42 解 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 43 解 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A级 课后课时精练 44 解 课后课时精练 1 2 B级 45 1.已知数列{an},{bn}满足:a1=1,a2=a(a为常数),且bn=anan+1(n∈N+). (1)若数列{an}是等比数列,试求数列{bn}的通项公式; (2)当数列{bn}是等比数列时,甲同学说:数列{an}一定是等比数列;乙同学说:数列{an}一定不是等比数列.你认为他们的说法是否正确?为什么? 解 课后课时精练 1 2 B级 46 解 课后课时精练 1 2 B级 47 2.设数列{an}是公比小于1的正项等比数列,已知a1=8,且a1+13,4a2,a3+9成等差数列. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=an(n+2-λ),且数列{bn}是递减数列,求实数λ的取值范围. 课后课时精练 1 2 B级 48 解 课后课时精练 1 2 B级 49               R 知识点一 等比数列与指数函数的关系 等比数列的通项公式an=a1qn-1=eq \f(a1,q)·qn,可以看成自变量n取正整数值的函数,是一个非零常数ceq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(c=\f(a1,q)))与指数函数y=qx(指数函数的底数为公比)的乘积:y=cqx.由指数函数y=qx的图象可以得出y=cqx的图象,而y=cqx的图象上横坐标为正整数n的孤立点(n,an)组成等比数列的图象. (1)若a1>0,q>1,则函数y=cqx递增,从而数列an=a1qn-1______; 若a1>0,0<q<1,则函数y=cqx递减,从而数列an=a1qn-1______. (2)若a1<0,q>1,则函数y=cqx递减,从而数列an=a1qn-1______; 若a1<0,0<q<1,则函数y=cqx递增,从而数列an=a1qn-1______. (3)若q=1,则等比数列各项都为常数a1. (4)若q<0,则等比数列是摆动数列,既不递增也不递减. aeq \o\al(2,k) 1.等比数列的“子数列”的性质 若数列{an}是公比为q的等比数列,则 (1){an}去掉前几项后余下的项仍组成公比为q的等比数列. (2)奇数项数列{a2n-1}是公比为q2的等比数列;偶数项数列{a2n}是公比为q2的等比数列. (3)若{kn}成等差数列且公差为d,则{akn}是公比为qd的等比数列,也就是说等比数列中项的序号若成等差数列,则对应的项依次成等比数列. 等差数列 等比数列 不同点 (1)强调每一项与前一项之差. (2)a1和d可以为零. (3)等差中项唯一 (1)强调每一项与前一项之比. (2)a1与q均不为零. (3)等比中项有两个值 相同点 (1)都强调每一项与前一项的关系. (2)结果都必须是同一个常数. (3)数列都可以由a1,d或a1,q确定 联系 (1)若{an}为正项等比数列,则{logaan}(a>0,a≠1)为等差数列. (2)若{an}为等差数列,则{ ban }(b≠0)为等比数列 2.做一做 (1)已知等比数列{an}中,a4=7,a6=21,则a8的值为(  ) A.35 B.63 C.21eq \r(3) D.±21eq \r(3) (2)等比数列{an}中,a5a7a9=27,则a7=_________. (3)在等比数列{an}中,若a3=eq \f(4,3),a5=eq \f(8,3),则a11=_________. (4)若数列{an}为等比数列,且a1+a2=1,a3+a4=4,则a9+a10=_______. eq \f(64,3) 感悟提升 等比数列的单调性 已知等比数列{an}的首项为a1,公比为q,则 (1)当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1>0,,q>1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1<0,,0<q<1))时,等比数列{an}为递增数列; (2)当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1>0,,0<q<1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1<0,,q>1))时,等比数列{an}为递减数列. 题型二 等比数列的性质 例2 (1)已知各项均为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=(  ) A.5eq \r(2) B.7 C.6 D.±5eq \r(2) 解析  解法一:由等比中项的性质知a1a2a3=aeq \o\al(3,2)=5,a7a8a9=aeq \o\al(3,8)=10,a4a5a6=aeq \o\al(3,5)=(eq \r(a2a8))3=5eq \r(2).故选A. 解法二:因为a1a2a3,a4a5a6,a7a8a9成等比数列,所以(a4a5a6)2=(a1a2a3)(a7a8a9),即a4a5a6=±5eq \r(2).因为an>0,所以a4a5a6=5eq \r(2).故选A. 解析 解法一:a5a2n-5=aeq \o\al(2,n)=22n,注意到an>0,所以an=2n,于是log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=1+3+…+(2n-1)=n2.故选C. 解法二:a1a2n-1=a3a2n-3=…=aeq \o\al(2,n)=22n, 所以log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=log2(a1a3…a2n-1)=log2[(a1a2n-1)(a3a2n-3)…]=log22n2=n2.故选C. 感悟提升 运用等比数列的性质应注意的问题 运用等比数列的性质am·an=ak·al=aeq \o\al(2,t)(m,n,k,l,t∈N+)的关键是发现各项的序号之间满足关系m+n=k+l=2t,它们往往涉及其中的四项或三项,注意不要和等差数列相应的性质混淆. 解 解法一:从前三个数入手,设这四个数依次为a-d,a,a+d,eq \f((a+d)2,a), 由条件得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a-d+\f((a+d)2,a)=16,,a+(a+d)=12.)) 解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=4,,d=4))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=9,,d=-6.)) 当a=4,d=4时,所求四个数为0,4,8,16; 当a=9,d=-6时,所求四个数为15,9,3,1. 故所求四个数为0,4,8,16或15,9,3,1. 解法二:从后三个数入手,设这四个数依次为eq \f(2a,q)-a,eq \f(a,q),a,aq(q≠0), 由条件得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(2a,q)-a+aq=16,,\f(a,q)+a=12,)) 解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(q=2,,a=8))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(q=\f(1,3),,a=3.)) 当q=2,a=8时,所求四个数为0,4,8,16; 当q=eq \f(1,3),a=3时,所求四个数为15,9,3,1. 故所求四个数为0,4,8,16或15,9,3,1. 解法三:从首末两项的和与中间两项的和入手,设这四个数依次为x,y,12-y,16-x, 由已知得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2y=x+(12-y),,(12-y)2=y(16-x),)) 解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=0,,y=4))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=15,,y=9.)) 故所求四个数为0,4,8,16或15,9,3,1. 解 设这四个数依次为eq \f(2a,q)-aq,eq \f(a,q),aq,aq3(q≠0). 则由已知得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,q)))·(aq)=16,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2a,q)-aq))·(aq3)=-128.)) eq \b\lc\ (\a\vs4\al\co1(①,②)) 由①得a2=16,∴a=4或a=-4. 由②得2a2q2-a2q4=-128. 将a2=16代入整理,得q4-2q2-8=0, 解得q2=4或q2=-2(舍去),∴q=2或q=-2. ∴所求四个数为-4,2,8,32或4,-2,-8,-32. 感悟提升 在解决与等比数列有关的问题时常用的设元技巧 对称设元法:一般地,连续奇数个项成等比数列,可设为…,eq \f(x,q),x,xq,…;连续偶数个项成等比数列,可设为…,eq \f(x,q3),eq \f(x,q),xq,xq3,…(注意:此时公比q2>0,并不适合所有情况),这样既可减少未知量的个数,也使得解方程较为方便. 解 由于前三个数成等差数列,且它们的和为12,则第二个数为4, 设前三个数依次为4-d,4,4+d,由于后三个数成等比数列,则第四个数为eq \f((4+d)2,4), 因为后三个数之和为19,则4+(4+d)+eq \f((4+d)2,4)=19, 整理得d2+12d-28=0,解得d=2或d=-14. 若d=2,则这四个数为2,4,6,9; 若d=-14,则这四个数为18,4,-10,25. 因此,这四个数为2,4,6,9或18,4,-10,25. 解析 设甲以后每个月比前一个月增加的产值为a,乙每个月比前一个月增加产值的百分比为x,甲、乙两车间在2024年1月份的月产值均为m,则m+6a=m(1+x)6 ①.在2024年4月份甲的产值为m+3a,乙的产值为m(1+x)3,由①知(1+x)6=1+eq \f(6a,m),则在2024年4月份乙的产值为meq \r(1+\f(6a,m))=eq \r(m2+6ma),因为(m+3a)2-(m2+6ma)=9a2>0,所以m+3a>eq \r(m2+6ma),即2024年4月份甲的产值大于乙的产值.故选A. 解析 对于A,由an+1=4an-3n+1,得an+1-(n+1)=4(an-n),n∈N+.又a1-1=1≠0,所以an-n≠0,所以eq \f(an+1-(n+1),an-n)=4,所以数列{an-n}是首项为1,公比为4的等比数列,故A正确;对于B,由上可知an-n=4n-1,所以数列{an}的通项公式为an=4n-1+n,故B错误;对于C,log2(an-n)=log24n-1=log222(n-1)=2n-2,所以{log2(an-n)}是等差数列,故C正确;对于D,log4an=log4(4n-1+n),既不是等差数列,又不是等比数列,故D错误.故选AC. 4.在等比数列{an}中,若a7+a8+a9+a10=eq \f(15,8),a8a9=-eq \f(9,8),则eq \f(1,a7)+eq \f(1,a8)+eq \f(1,a9)+eq \f(1,a10)=_____. 解析 ∵eq \f(1,a7)+eq \f(1,a10)=eq \f(a7+a10,a7a10),eq \f(1,a8)+eq \f(1,a9)=eq \f(a8+a9,a8a9),又a8a9=a7a10,∴eq \f(1,a7)+eq \f(1,a8)+eq \f(1,a9)+eq \f(1,a10)=eq \f(a7+a8+a9+a10,a8a9)=eq \f(\f(15,8),-\f(9,8))=-eq \f(5,3). -eq \f(5,3) 解 设这三个数依次为a-d,a,a+d, 则由题设得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a-d+a+a+d=15,,(a+3)2=(a-d+1)(a+d+9),)) 解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=5,,d=2))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=5,,d=-10,)) 又a-d,a,a+d为正数, ∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=5,,d=-10))不符合题意舍去,∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=5,,d=2.)) ∴所求三个数为3,5,7. 一、选择题 1.若a1,a2,a3,…为等差数列,则数列2a1,2a2,2a3,…一定是(  ) A.等比数列 B.等差数列 C.既是等比数列又是等差数列 D.既不是等比数列,也不是等差数列 解析 ∵对n∈N+,eq \f(2an+1,2an)=2an+1-an,又a1,a2,a3,…为等差数列,∴an+1-an为常数,2an+1-an也为常数,∴{2an }一定是等比数列.故选A. 解析 由已知,得a1a19=16,又a1a19=a8a12=aeq \o\al(2,10),∴a8a12=aeq \o\al(2,10)=16,又an>0,∴a10=4,∴a8a10a12=aeq \o\al(3,10)=64. 解析 由题意,0<q<1,由a1+a2+a3=3,得a1=eq \f(3,1+q+q2),因为0<q<1,所以1<1+q+q2<3,所以1<a1<3. 解析 解法一:∵数列{an}为各项均为正数的等比数列,∴aeq \o\al(2,6)=a3a9.由基本不等式可知a3+a9≥2eq \r(a3a9),则a3+a9≥2a6.又a6=b7,∴a3+a9≥2b7.∵数列{bn}是等差数列,∴b4+b10=2b7,则a3+a9≥b4+b10. 解法二:设an=a1qn-1,bn=b1+(n-1)d,∴(a3+a9)-(b4+b10)=(a1q2+a1q8)-(b1+3d+b1+9d)=a1q2+a1q8-2(b1+6d)=a1q2+a1q8-2b7.∵a6=b7,∴(a3+a9)-(b4+b10)=a1q2+a1q8-2a1q5=a1q2(1+q6-2q3)=a1q2(1-q3)2≥0.∴a3+a9≥b4+b10. 5.(多选)定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的函数f(x),如果对于任意给定的等比数列{an},{f(an)}仍是等比数列,则称f(x)为“保等比数列函数”.现有定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的如下函数,其中是“保等比数列函数”的为(  ) A.f(x)=x2 B.f(x)=2x C.f(x)=eq \r(\a\vs4\al(|x|)) D.f(x)=ln |x| 解析 设数列{an}的公比为q(q≠0).对于A,eq \f(f(an+1),f(an))=2,n+1)eq \f(a,aeq \o\al(2,n)) =q2,是常数,故A符合“保等比数列函数”的定义;对于B,eq \f(f(an+1),f(an))=eq \f(2an+1,2an)=2an+1-an,显然当公比q≠1时,上式不是常数,故B不符合“保等比数列函数”的定义;对于C,eq \f(f(an+1),f(an))=eq \f(\r(\a\vs4\al(|an+1|)),\r(\a\vs4\al(|an|)))=eq \r(\a\vs4\al(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(an+1,an)))))=eq \r(\a\vs4\al(|q|)),是常数,故C符合“保等比数列函数”的定义;对于D,eq \f(f(an+1),f(an))=eq \f(ln |an+1|,ln |an|),显然当公比q≠±1时,上式不是常数,故D不符合“保等比数列函数”的定义. 解析 ∵a2a14+a2a6=48,a3a9=6,∴aeq \o\al(2,8)+aeq \o\al(2,4)=48,a4a8=6,因此(a4+a8)2=aeq \o\al(2,8)+aeq \o\al(2,4)+2a4a8=60.又{an}的各项均为正数,∴a4+a8=2eq \r(15). 2eq \r(15) 解析 由a2=2,a4-a3=4,得方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a2=2,,a2q2-a2q=4,))整理,得q2-q-2=0,解得q=2或q=-1.又因为{an}是递增等比数列,所以q=2. 8.公差不为零的等差数列{an}中,2a3-aeq \o\al(2,7)+2a11=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b6b8=________. 解析 ∵2a3-aeq \o\al(2,7)+2a11=2(a3+a11)-aeq \o\al(2,7)=4a7-aeq \o\al(2,7)=0,又b7=a7≠0,∴b7=a7=4.∴b6b8=beq \o\al(2,7)=16. 解 (1)设等比数列{an}的公比为q, 则q≠0,eq \f(a4,q)+a4q=eq \f(20,9). 因为a4=eq \f(2,3),所以eq \f(1,q)+q=eq \f(10,3),解得q=eq \f(1,3)或q=3. 当q=eq \f(1,3)时,a1=18,所以an=18×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3))) eq \s\up12(n-1)=2×33-n; 当q=3时,a1=eq \f(2,81),所以an=eq \f(2,81)×3n-1=2×3n-5. 三、解答题 9.在等比数列{an}中,a4=eq \f(2,3),a3+a5=eq \f(20,9). (1)求数列{an}的通项公式; (2)若数列{an}的公比大于1,且bn=log3eq \f(an,2), 求证数列{bn}为等差数列,并求其前n项和Sn. (2)由(1)及数列{an}的公比大于1, 得q=3,an=2×3n-5, 所以bn=log3eq \f(an,2)=log33n-5=n-5, 所以bn-bn-1=1(常数). 又因为b1=log3eq \f(a1,2)=-4, 所以数列{bn}是首项为-4,公差为1的等差数列. 所以Sn=eq \f(n(b1+bn),2)=eq \f(1,2)n2-eq \f(9,2)n. 10.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,等比数列{bn}的各项均为正数,公比是q,且满足a1=3,b1=1,b2+S2=12,S2=b2q. (1)求an与bn; (2)设cn=3bn-λ·2eq \s\up7(\f(an,3)),若数列{cn}是递增数列,求实数λ的取值范围. 解 (1)由已知可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(q+3+a2=12,,3+a2=q2,))整理得q2+q-12=0,解得q=3或q=-4(舍去),从而a2=6, 所以an=3n,bn=3n-1. (2)由(1)知,cn=3bn-λ·2eq \s\up7(\f(an,3))=3n-λ·2n. 由题意知cn+1>cn对任意的n∈N+恒成立,即3n+1-λ·2n+1>3n-λ·2n恒成立,即λ·2n<2·3n恒成立,即λ<2·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2))) eq \s\up12(n)恒成立. 因为函数y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2))) eq \s\up12(x)是增函数, 所以eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(2·\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))\s\up12(n))) eq \s\do7(min)=2×eq \f(3,2)=3,故λ<3,即实数λ的取值范围为(-∞,3). 解 (1)因为数列{an}是等比数列,a1=1,a2=a. 所以a≠0,an=an-1. 又bn=anan+1, 则b1=a1a2=a,eq \f(bn+1,bn)=eq \f(an+1an+2,anan+1)=eq \f(an+2,an)=eq \f(an+1,an-1)=a2, 即数列{bn}是以a为首项,a2为公比的等比数列, 于是bn=a(a2)n-1=a2n-1. (2)甲、乙两个同学的说法都不正确,理由如下: 设数列{bn}的公比为q, 则eq \f(bn+1,bn)=eq \f(an+1an+2,anan+1)=eq \f(an+2,an)=q且a≠0, 又a1=1,a2=a,所以a1,a3,a5,…,a2n-1,…是以1为首项,q为公比的等比数列;a2,a4,a6,…,a2n,…是以a为首项,q为公比的等比数列,即数列{an}为1,a,q,aq,q2,aq2,…. 当q=a2时,数列{an}是等比数列;当q≠a2时,数列{an}不是等比数列. 解 (1)设数列{an}的公比为q. 由题意可得an=8qn-1,且0<q<1. 由a1+13,4a2,a3+9成等差数列,知8a2=30+a3, 所以64q=30+8q2,解得q=eq \f(1,2)或q=eq \f(15,2)(舍去), 所以an=8×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))) eq \s\up12(n-1)=24-n. (2)bn=an(n+2-λ)=(n+2-λ)×24-n, 由bn>bn+1,得(n+2-λ)×24-n>(n+3-λ)×23-n,即λ<n+1, 所以λ<(n+1)min=2, 故实数λ的取值范围为(-∞,2). $$

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