1.2.3 第2课时 等差数列前n项和的性质及应用-【金版教程】2025-2026学年新教材高中数学选择性必修第一册创新导学案word(湘教版2019)

2024-10-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.2.3 等差数列的前n项和
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2024-10-01
更新时间 2024-10-01
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-10-01
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来源 学科网

内容正文:

数学 选择性必修 第一册 导学案 【湘教】 第2课时 等差数列前n项和的性质及应用 (教师独具内容) 课程标准:1.掌握等差数列前n项和的性质,并能够运用其来解决问题.2.体会等差数列前n项和公式与二次函数的联系,并能够运用二次函数的知识解决数列问题. 教学重点:等差数列前n项和的性质及其应用. 教学难点:运用二次函数的知识解决数列问题. 核心素养:1.在探索等差数列前n项和性质的过程中,发展数学运算素养和逻辑推理素养.2.通过利用等差数列的前n项和公式解决实际问题,提升数学建模素养和数学运算素养. 核心概念掌握 知识点 等差数列前n项和的性质 1.若数列{an}的前n项和公式为Sn=An2+Bn+C,那么数列{an}为等差数列时应满足条件C=0. 2.以前n项的项数为横坐标,前n项和为纵坐标的图象为抛物线上的一系列孤立点. 3.等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,那么数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…(m∈N+)是等差数列,其公差等于m2d. 4.在等差数列{an}中,若a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值. 5.(1)等差数列的项数若为2n(n∈N+)项,则S2n=n(a1+a2n)且S偶-S奇=nd,=. (2)等差数列的项数若为2n+1(n∈N+)项,则S2n+1=(2n+1)an+1且S奇-S偶=an+1,=. (3)若两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,则=. (4)数列{an}为等差数列⇔Sn=An2+Bn(A,B为常数)⇔数列为等差数列. 1.等差数列的前n项和公式与二次函数之间的关系 一般地,对于等差数列{an},如果a1,d是确定的,前n项和Sn=na1+d=n2+n,设A=,B=a1-,上式可写成Sn=An2+Bn.当A≠0(即d≠0)时,Sn是关于n的二次函数,那么(n,Sn)在二次函数y=Ax2+Bx的图象上. 因此,当d≠0时,数列S1,S2,S3,…,Sn的图象是抛物线y=Ax2+Bx上的一系列孤立点. {an}是等差数列⇔Sn=An2+Bn(A,B为常数). 2.等差数列的前n项和的最值 解决等差数列的前n项和的最值的方法: (1)二次函数法:用求二次函数的最值的方法来求其前n项和的最值,但要注意的是n∈N+. (2)图象法:利用二次函数图象的对称性来确定n的值,使Sn取最值. (3)通项公式法:利用等差数列的性质,找到数列中正数项与负数项变换的位置,其实质是找到数列中最后一个非正数项(或非负数项),然后确定Sn的最值. 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则Sn一定同时存在最大值和最小值.( ) (2)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则数列Sm,S2m,S3m,…(m∈N+)为等差数列.( ) (3)若等差数列{an}的公差d>0,则该数列Sn一定有最小值;d<0,则该数列Sn一定有最大值.( ) 答案 (1)× (2)× (3)√ 2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)已知某等差数列共有101项,各项之和为202,则奇数项之和S奇=____________,偶数项之和S偶=____________. (2)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=8,S8=20,则a13+a14+a15+a16=____________. (3)在等差数列{an}中,a1=7,公差为d,前n项和为Sn,当且仅当n=8时,Sn取最大值,则d的取值范围为____________. 答案 (1)102 100 (2)20 (3) 核心素养形成 题型一 等差数列前n项和性质的应用 例1 (1)等差数列{an}中,前m项和为30,前2m项和为100,试求前3m项和. [解] 解法一:利用等差数列{an}前n项和公式Sn=na1+d. 由已知得 解得a1=,d=, 所以S3m=3ma1+d=210. 解法二:记数列{an}的前n项和为Sn,由等差数列前n项和的性质知Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列, 则2(S2m-Sm)=Sm+(S3m-S2m), 又Sm=30,S2m=100,所以S2m-Sm=100-30=70,所以S3m-S2m=2(S2m-Sm)-Sm=110,所以S3m=110+100=210. (2)已知等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn且=,求. [解] 解法一:===. 解法二:可设Sn=(7n+2)nt,Tn=(n+3)nt(t≠0). 则a5=S5-S4=65t,b5=T5-T4=12t. 故==. 感悟提升 等差数列前n项和运算的几种思维方法 (1)整体思想:利用公式Sn=,设法求出整体a1+an,再代入求解. (2)待定系数法:利用当公差d≠0时Sn是关于n的二次函数,设Sn=An2+Bn(A≠0),列出方程组求出A,B即可,或利用是关于n的一次函数,设=an+b(a≠0)进行计算. (3)利用Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等差数列进行求解. [跟踪训练1] (1)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若S3=27,S6=81,则S12=( ) A.270 B.108 C.162 D.150 答案 A 解析 ∵S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9成等差数列,且该数列的公差d=S6-S3-S3=27,∴S9-S6=S3+2d=81,S12-S9=S3+3d=108,∴S9=162,S12=270. (2)若两个等差数列{an}和{bn}的前n项和An和Bn满足关系式=(n∈N+),求. 解 解法一:∵等差数列的前n项和Sn=na1+d=+n,=, ∴设An=k(7n2+n),Bn=k(4n2+27n). 当n≥2时,an=An-An-1=7kn2+kn-7k(n-1)2-k(n-1)=k(14n-6), bn=Bn-Bn-1=k(4n2+27n)-k[4(n-1)2+27(n-1)]=k(8n+23). ∴=,当n=1时,也成立. ∴=(n∈N+). 解法二:由题意得====, 又=(n∈N+), ∴===(n∈N+). 题型二 等差数列前n项和的最值问题 例2 等差数列{an}中,a1=25,S17=S9,问数列前几项和最大,并求此最大值. [解] 由题意,可知a1=25,S17=S9, 则17a1+d=9a1+d,d=-2. 解法一:Sn=25n+×(-2)=-(n-13)2+169. 故前13项和最大,最大值是169. 解法二:Sn=n2+n(d<0),   Sn的图象是开口向下的抛物线上的一系列孤立点,最高点的横坐标为,即S13最大.如图所示,最大值为13×25+×(-2)=169. 解法三:∵S17=S9, ∴a10+a11+…+a17=0. ∴a10+a17=a11+a16=…=a13+a14=0. ∵a1=25>0,∴a13>0,a14<0. ∴S13最大,最大值为13×25+×(-2)=169. 解法四:∵a1=25>0, 由得 ∴当n=13时,Sn有最大值13×25+×(-2)=169. 【条件探究】本例中将“a1=25”改为“a1<0”,其他条件不变,则当n为何值时,Sn最小? 解 ∵S17=S9,∴a10+a11+…+a17=0, ∴a10+a17=a11+a16=…=a13+a14=0. ∵a1<0,∴a13<0,a14>0, ∴S13最小,∴当n=13时,Sn最小. 感悟提升 求解等差数列前n项和最值问题的常用方法  (1)二次函数法,即先求得Sn的表达式,然后配方.若对称轴恰好为正整数,则就在该处取得最值;若对称轴不是正整数,则应在离对称轴最近的正整数处取得最值,有时n的值有两个,有时只有一个. (2)通项公式法 ①当a1>0,d<0时,由⇒Sm为最大值; ②当a1<0,d>0时,由⇒Sm为最小值. [跟踪训练2] 设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=12,且S12>0,S13<0. (1)求公差d的取值范围; (2)数列前几项和最大?并说明理由. 解 (1)∵a3=12,∴a1=12-2d, ∵S12>0,S13<0, ∴即 ∴-<d<-3. (2)∵S12>0,S13<0, ∴∴ ∴a6>0,又由(1)知d<0. ∴数列前6项为正,从第7项起为负. ∴数列前6项和最大. 题型三 等差数列的奇(偶)项和问题 例3 一个等差数列项数为偶数,奇数项之和与偶数项之和分别为24和30,最后一项与第一项之差为10.5,求此数列的首项、公差、项数. [解] 解法一:设此数列的首项为a1,公差为d,项数为2k(k∈N+). 根据题意,得 即 ∴ 解得a1=,d=,k=4. ∴首项为,公差为,项数为8. 解法二:设此数列的首项为a1,公差为d,项数为2k(k∈N+). 根据题意,得∴ ∴∴ 代入S奇=(a1+a2k-1)=24,可得a1=. ∴首项为,公差为,项数为8. 感悟提升 等差数列的奇(偶)项和的性质 (1)设等差数列{an}的项数为2n(n∈N+),则有: ①S2n=n(an+an+1); ②S偶-S奇=nd,=(S奇,S偶分别是数列{an}的所有奇数项和、偶数项和). (2)设等差数列{an}的项数为2n-1(n≥2,且n∈N+),则S2n-1=(2n-1)an(an是数列的中间项),S奇-S偶=an,=. [跟踪训练3] (1)一个等差数列共2025项,求它的奇数项和与偶数项和之比. 解 等差数列{an}共有1013个奇数项,1012个偶数项, ∴S奇=,S偶=. ∵a1+a2025=a2+a2024, ∴=. (2)一个等差数列前20项和为75,其中的奇数项和与偶数项和之比为1∶2,求公差d. 解 前20项中,奇数项和S奇=×75=25, 偶数项和S偶=×75=50, 又S偶-S奇=10d, ∴d==2.5. 题型四 等差数列前n项和在实际中的应用 例4 某人用分期付款的方式购买一件家电,价格为1150元,购买当天先付150元,以后每月的这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%.若交付150元后的一个月开始算分期付款的第一个月,则分期付款的第10个月该交付多少钱?付清全部贷款后,买这件家电实际花费多少钱? [解] 设每次交款数额依次为a1,a2,…,a20,则 a1=50+1000×1%=60(元), a2=50+(1000-50)×1%=59.5(元), … a10=50+(1000-9×50)×1%=55.5(元). 即第10个月应付款55.5元. 由于{an}是以60为首项,以-0.5为公差的等差数列, 所以有S20=×20=1105(元), 即付清全部贷款后,买这件家电实际花费1105+150=1255(元). 感悟提升 建立等差数列的模型时,要根据题意找准首项、公差和项数或者首项、末项和项数. [跟踪训练4] 中国古诗词中,有一道“八子分绵”的数学名题:“九百九十六斤绵,赠分八子作盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言”.题意是:把996斤绵分给8个儿子作盘缠,按照年龄从大到小的顺序依次分绵,年龄小的比年龄大的多17斤绵,那么第8个儿子分到的绵是( ) A.174斤 B.184斤 C.191斤 D.201斤 答案 B 解析 由题意可知,8个儿子分到的绵的数量构成等差数列,以第1个儿子分到的绵数a1为首项,公差为d=17,n=8,S8=996,所以8a1+×17=996,解得a1=65,所以第8个儿子分到的绵数a8=a1+(n-1)d=65+7×17=184.故选B. 随堂水平达标 1.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则等于( ) A.1 B.-1 C.2 D. 答案 A 解析 ====×=1. 2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S10=12,S20=17,则S30为( ) A.30 B.25 C.20 D.15 答案 D 解析 因为Sn是等差数列{an}的前n项和,所以S10,S20-S10,S30-S20成等差数列,所以S10+(S30-S20)=2(S20-S10),所以12+(S30-17)=2×(17-12),解得S30=15. 3.(多选)设数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和,a1>0且S6=S9,则( ) A.d>0 B.a8=0 C.S7或S8为Sn的最大值 D.S5>S6 答案 BC 解析 因为Sn=na1+d,所以Sn=n2+n.又因为a1>0,S6=S9,所以d<0,二次函数y=x2+x图象的对称轴为直线x==,且图象的开口向下.所以二次函数y=x2+x在上单调递增,在上单调递减,所以S5<S6,故A,D错误;在最靠近的整数n=7或n=8时,Sn取得最大值,故C正确;因为S7=S8,所以a8=0,故B正确.故选BC. 4.《孙子算经》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五等诸侯,共分橘子六十颗,人别加三颗.问:五人各得几何?”其意思为:“有5个人分60个橘子,他们分得的橘子数成公差为3的等差数列,问5人各得多少橘子?”这个问题中,得到橘子最多的人所得橘子的个数是____________. 答案 18 解析 设第一个人分到的橘子个数为a1,由题意,得S5=5a1+×3=60,解得a1=6.则a5=a1+(5-1)×3=6+12=18,所以得到橘子最多的人所得橘子的个数是18. 5.设数列{an}的前n项和为Sn,点(n∈N+)均在函数y=3x-2的图象上,求数列{an}的通项公式. 解 依题意得,=3n-2,即Sn=3n2-2n. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n2-2n)-[3(n-1)2-2(n-1)]=6n-5, 因为a1=S1=1,满足an=6n-5, 所以an=6n-5(n∈N+). 课后课时精练 一、选择题 1.等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=-6,S18-S15=18,则S18等于( ) A.36 B.18 C.72 D.9 答案 A 解析 由S3,S6-S3,…,S18-S15成等差数列,可知S18=S3+(S6-S3)+(S9-S6)+…+(S18-S15)==36. 2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=-11,a4+a6=-6,则当Sn取最小值时,n等于( ) A.6 B.7 C.8 D.9 答案 A 解析 ∵{an}是等差数列,∴a4+a6=2a5=-6,即a5=-3,则d===2,∴{an}是首项为负数的递增数列,所有的非正项之和最小.∵a6=-1,a7=1,∴当n=6时,Sn取得最小值. 3.设Sn是公差为d(d≠0)的无穷等差数列{an}的前n项和,则下列命题错误的是( ) A.若d<0,则数列{Sn}有最大项 B.若数列{Sn}有最大项,则d<0 C.若数列{Sn}是递增数列,则对任意n∈N+,均有Sn>0 D.若对任意n∈N+,均有Sn>0,则数列{Sn}是递增数列 答案 C 解析 由题意得Sn=na1+n(n-1)d=n2+n.由二次函数的性质知Sn有最大值时,则d<0,故A,B正确;因为{Sn}为递增数列,则d>0,不妨设a1=-1,d=2,显然{Sn}是递增数列,但S1=-1<0,故C错误;对任意n∈N+,Sn均大于0时,a1>0,d>0,{Sn}必是递增数列,D正确. 4.已知等差数列{an}和等差数列{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,且(n+1)Sn=(7n+23)Tn,则使为整数的正整数n的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案 C 解析 由题意,可得=,则======7+,经验证,知当n=1,2,4,8时,为整数,即使为整数的正整数n的个数是4.故选C. 5.(多选)等差数列{an}中,若S6<S7且S7>S8,则下列结论正确的是( ) A.a1>0 B.S9<S6 C.a7最大 D.(Sn)max=S7 答案 ABD 解析 等差数列{an}中,若S6<S7且S7>S8,则a7>0,a8<0,故d<0.a1=a7-6d>0,A正确;S9-S6=a7+a8+a9=3a8<0,故S9<S6,B正确;因为a6>a7,故C错误;因为a7>0,a8<0,故(Sn)max=S7,D正确.故选ABD. 二、填空题 6.在等差数列{an}中,an=4n-,a1+a2+…+an=an2+bn(n∈N+),其中a,b均为常数,则ab=____________. 答案 -1 解析 ∵an=4n-,∴a1=.∴an2+bn=a1+a2+…+an==2n2-n.∴a=2,b=-,故ab=-1. 7.植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植树一棵,相邻两棵树相距10米,开始时需将树苗集中放置在某一棵树坑旁边,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,此最小值为____________米. 答案 2000 解析 假设开始时将树苗集中放置在第n棵树坑旁边(其中1≤n≤20且n∈N+),则20名同学往返所走的路程总和为S=20+40+…+20(n-1)+20+40+…+20(20-n)=20[1+2+…+(n-1)+1+…+(20-n)]=20×=20(n2-21n+210)=20+1995,因为n∈N+且1≤n≤20,所以当n=10或11时,S取最小值,且最小值为2000米. 8.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=6,S7=28,则an=____________,的最大值是____________. 答案 n  解析 设等差数列{an}的公差为d,则 解得所以数列{an}的通项公式为an=a1+(n-1)d=n.Sn==,所以= ,令t=n+1,则t≥2且t∈N+,==,由对勾函数的单调性可知,函数y=t++7在t∈(0,2)时单调递减,在t∈(2,+∞)时单调递增,故当t=3或t=4时,取得最大值为. 三、解答题 9.在等差数列{an}中,a10=18,前5项和S5=-15, (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{an}的前n项和的最小值,并指出何时取得最小值. 解 (1)设{an}的公差为d. 则 解得a1=-9,d=3, ∴an=3n-12. (2)Sn==(3n2-21n) =-, ∴当n=3或n=4时,前n项和取得最小值为-18. 10.7月份,有一新款服装投入某市场.7月1日该款服装仅售出3件,以后每天售出的该款服装都比前一天多3件,当日销售量达到最大(只有1天)后,每天售出的该款服装都比前一天少2件,且7月31日当天刚好售出3件. (1)问7月几日该款服装销售最多?最多售出几件? (2)按规律,当该市场销售此服装达到200件时,社会上就开始流行,而日销售量连续下降并低于20件时,则不再流行.问该款服装在社会上流行几天? 解 (1)设7月n日售出的服装件数为an(n∈N+,1≤n≤31),最多售出ak件. 由题意知解得 ∴7月13日该款服装销售最多,最多售出39件. (2)设Sn是数列{an}的前n项和, ∵an= ∴Sn= ∵S13=273>200, ∴当1≤n≤13时,由Sn>200,得12≤n≤13; 当14≤n≤31时,日销售量连续下降,由an<20,得23≤n≤31. ∴该款服装在社会上流行11天(从7月12日到7月22日). 1.已知数列{an}的前n项和为Sn,an>0,且满足(an+2)2=4Sn+4n+1,n∈N+. (1)求a1及通项公式; (2)若bn=(-1)nan,求数列{bn}的前n项和Tn. 解 (1)对于(an+2)2=4Sn+4n+1, ① n=1时,(a1+2)2=4a1+5,得a=1, 而an>0,则a1=1. 又(an+1+2)2=4Sn+1+4(n+1)+1, ② 由②-①可得(an+1+2)2-(an+2)2=4an+1+4, a=(an+2)2,而an>0, ∴an+1=an+2,即an+1-an=2. ∴{an}是以1为首项,2为公差的等差数列,即an=1+2(n-1)=2n-1. (2)∵bn=(-1)n(2n-1), ∴Tn=-1+3-5+7+…+(-1)n(2n-1), 当n为偶数时,Tn=2+2+…+2=×2=n; 当n为奇数时,Tn=2+2+…+2-(2n-1)=×2-(2n-1)=-n. 综上所述,Tn=(-1)n·n. 2.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an≠0,anan+1=λSn-1,其中λ为常数. (1)证明:an+2-an=λ; (2)若{an}为等差数列,求S10. 解 (1)证明:由anan+1=λSn-1,得an+1·an+2=λSn+1-1, 两式相减,得an+1(an+2-an)=λan+1. 因为an≠0,所以an+1≠0,所以an+2-an=λ. (2)由题设可知a1=1,a1a2=λS1-1,可得 a2=λ-1, 由(1)可知a3=λ+a1=λ+1, 因为{an}为等差数列, 所以2a2=a1+a3,即2(λ-1)=1+λ+1, 得λ=4. 故an+2-an=4,由此可得{a2n-1}是首项为a1=1,公差为4的等差数列,所以a2n-1=4n-3; {a2n}是首项为a2=3,公差为4的等差数列,所以a2n=4n-1.所以an=2n-1, 所以S10==100. 15 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.2.3 第2课时 等差数列前n项和的性质及应用-【金版教程】2025-2026学年新教材高中数学选择性必修第一册创新导学案word(湘教版2019)
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