串讲02 对称图形-圆(考点串讲,8个常考点+12种重难点题型+5个易错+押题预测)-2024-2025学年九年级数学上学期期中考点大串讲(苏科版)

2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第2章 对称图形——圆
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.91 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

九年级新苏科版数学上学期期中考点大串讲 串讲02 对称图形——圆 01 02 04 03 目 录 易错易混 题型剖析 考点透视 押题预测 八大常考点:知识梳理 十二大题型典例剖析+技巧点拨+举一反三 五大易错易混经典例题+针对训练 精选5道期中真题对应考点练 考点透视 考点一: 与圆有关的概念 · 1.圆:平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形. 2.弦:连接圆上任意两点的线段. 3.直径:经过圆心的弦是圆的直径,直径是最长的弦. 4.劣弧:小于半圆周的圆弧. 5.优弧:大于半圆周的圆弧. 6.等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧. 7.圆心角:顶点在圆心,角的两边与圆相交. 8.圆周角:顶点在圆上,角的两边与圆相交. [注意] (1)确定圆的要素:圆心决定位置,半径决定大小.(2)不在同一条直线上的三个点确定一个圆. · 4 考点透视 考点二:点与圆的位置关系 ●A ●B ●C 点与圆的位置关系 点到圆心的距离d与圆的半径r之间的关系 点在圆外 点在圆上 点在圆内 ●O d r d﹥r d=r d﹤r 考点透视 考点三:圆的对称性 1.圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴.圆有无数条对称轴. 2.圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合,即圆具有旋转不变性. . 3.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦也相等. 4.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、 两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余 各组量都分别相等. 7 考点透视 考点四:有关定理及其推论 (2)垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧; 平分弧的直径垂直平分这条弧所对的弦. [注意] ①条件中的“弦”可以是直径;②结论中的“平分弧”指平分弦所对的劣弧、优弧. 两条弧 1.垂径定理 (1)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的   . 2.圆周角定理 (1)圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半. (3)推论2:90°的圆周角所对的弦是直径. [注意] “同弧”指“在一个圆中的同一段弧”;“等弧”指“在同圆或等圆中相等的弧”;“同弧或等弧”不能改为“同弦或等弦”. (4)推论3:圆的内接四边形的对角互补. (2)推论1:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对弧相等. 9 3.与切线相关的定理 (1)判定定理:经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线. (2)性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径. (3)切线长定理:经过圆外一点所画的圆的两条切线,它们的切线长相等.这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角. 10 考点透视 考点五:三角形的内切圆与内心 1.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆. 2.三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心. 3.三角形的内心就是三角形的三条角平分线的交点. 三角形的内心到三角形的三边的距离相等. 重要结论 只适合于直角三角形 ┐ A C I ┐ ┐ D E F 考点透视 考点六:圆内接正多边形 问题1 O C D A B M 半径R 圆心角 弦心距r 弦a 圆心 中心角 A B C D E F O 半径R 边心距r 中心 类比学习 圆内接正多边形 外接圆的圆心 正多边形的中心 外接圆的半径 正多边形的半径 每一条边所 对的圆心角 正多边形的中心角 弦心距 正多边形的边心距 M 概念 考点透视 考点七:弧长与扇形面积 1.弧长公式 半径为R的圆中,n°圆心角所对的弧长l=________. 2.扇形面积公式 半径为R,圆心角为n°的扇形面积S= ____________. 或 3.弓形面积公式 O O 弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积 4.圆内接正多边形的计算 (1)正n边形的中心角为 (2)正n边形的边长a,半径R,边心距r之间的关系 (3)边长a,边心距r的正n边形的面积为 其中l为正n边形的周长. 14 考点透视 考点八:圆锥的侧面积 圆锥侧面展开图的面积 l o 侧面 展开图 l r 其侧面展开图扇形的半径= 母线的长l 侧面展开图扇形的弧长=底 面周长 圆锥的侧面积计算公式 题型剖析 题型一:圆的有关概念 【例1】已知⊙O的半径为4cm,如果点P到圆心O的距离为4.5cm,那么点P与⊙O有怎样的位置关系?如果点P到圆心O的距离为4cm、3cm呢? 解: 设⊙O的半径为rcm,点P到圆心O的距离为dcm. 由题意得,r=4cm. 当d=4.5cm时, ∵ d>r,∴点P在⊙O外. 当d=4cm时, ∵ d=r,∴点P在⊙O上. 当d=3cm时, ∵ d<r,∴点P在⊙O内. 【变式1-1】若☉O的直径为10cm,点A到圆心O的距离OA=6cm,则点A与☉O的位置关系为 ( ) C A.点A在☉O上 B.点A在☉O内 C.点A在☉O外 D.无法确定 【变式1-2】已知点A是⊙O外一点,且⊙O的半径为6,则OA的长可能为(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 D 17 【变式1-3】下列说法中,正确的是_______ ①圆上任意两点间的线段叫做圆弧; ②半圆是弧; ③弧是半圆; ④圆的任意一条弦把圆分成优弧和劣弧两部分. ② 18 ● B A C D E O 解:连接OD, ∵CD=OA,OA=OD, ∴CD=OD, ∴∠DOC=∠C=20°. ∴∠ODE=∠DOC+∠C=40°. 又∵OD=OE, ∴∠CEO=∠EDO=40°. ∴∠BOE=∠C+∠E=40°+20°=60°. 【变式1-4】如图,AB是⊙O的直径,C是BA延长线上一点,点D在⊙O上,且CD=OA,CD的延长线交⊙O于点E,若∠C=20°. 求∠BOE的度数. 19 题型剖析 题型二:圆的对称性 【例2】如图, AB、AC、BC都是⊙O的弦,∠AOC=∠BOC. ∠ABC与∠BAC相等吗?为什么? 解:∠ABC与∠BAC相等. 在⊙O 中, ∵ ∠AOC=∠BOC , ∴ AC=BC (在同圆中,相等的圆心角所对的弦相等). ∴ ∠ABC=∠BAC . O A B C 【变式2-1】如图,在⊙O中,,∠AOB=50º,求∠COD的度数. 解:在⊙O中, ∵ , ∴ =, 即 . ∴∠COD=∠AOB=50°. A B C D O 21 【变式2-2】如图,在△ABC中, ∠C=90°, ∠B=28°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于点D,交BC与点E.求、度数. E D C B A 解:连接CD, ∵∠ACB=90°, ∠B=28°, ∴∠A=62°. ∵CA=CD, ∴∠CDA=∠A=62°, ∴∠ACD=180°62°62°=56°, ∴∠BCD=90°56°=34°. ∴ 的度数为56°, 的度数为34°. 22 【变式2-3】如图,AB、AC为是⊙O的两条弦,且AB⊥AC,AB=8,AC=6. 求⊙O的半径. · O A B C 解:过圆心O作AB、AC的垂线,垂足 分别为D、E,连接OA. D E └ └ 在矩形ADOE中, 在Rt△OAD中,由勾股定理得, OD=AE=AC=3, AD=AB=4. OA===5. ∴⊙O的半径为5. 23 题型剖析 题型三:确定圆的条件 解:这样的圆能画1个. 如图,作AB的垂直平分线l,交AB于O点,然后以O为圆心,以2cm为半径作圆,则⊙O即为所求. l ● A ● B ● O 【例3】已知AB=4cm,作半径为2cm的圆,使它经过A、 B两点,这样的圆能作多少个? 【变式3-1】已知AB=4cm,作半径为3cm的圆,使它经过A、 B两点,这样的圆能作多少个? 解:这样的圆能画2个. 如图. ①作AB的垂直平分线l,再以点A为圆心,3cm为半径作圆交l于O1和O2; ②分别以O1和O2为圆心,以3cm为半径作圆,则⊙O1和⊙O2为所求. l ● A ● B ● O1 ● O2 25 【变式3-2】如图,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,EF是AC的垂直平分线,交AD于点O.若AB=4,OF=1,求△ABC的外接圆的半径. 解:∵ AB=AC, ∴ △ABC是等腰三角形. 又∵ AD平分∠BAC, ∴ AD是BC的垂直平分线. ∵ EF垂直平分AC, ∴ 点O是△ABC的外心. ∴ OA是△ABC的外接圆半径. 在Rt△AOF中,AF=AC=AB=2,OF=1, ∴ OA===. ┐ A B C E F O 26 题型剖析 题型四:圆周角与圆心角 【例4】如图,⊙O的弦AB、DC的延长线相交于点E,∠AOD=150°,为70°,求∠ABD、∠AED的度数. 解: 在⊙O中 , ∴∠ABD=75° (圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半). 又∵=70°, ∵∠AOD=150°, ∴∠DBC=35° (圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半). 又∵∠ABD=∠AED+∠BDC, ∴∠AED=∠ABD-∠BDC=75°-35°=40°. O A B C D E 【变式4-1】AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,P是上一点(不与点C、D重合). ∠APC与∠APD相等吗?为什么? O A B C D P 解:∠APC与∠APD相等,理由如下: ∵AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,CD⊥AB, ∴= (垂径定理), ∴∠APC=∠APD. (等弧所对的圆周角相等). 28 【变式4-2】如图,点A、B、C在⊙O上,D是的中点,CD交OB于点E. 若∠AOB=100°,∠OBC=55°,求∠OEC的度数. O A B C D E 解:∵∠AOB=100°, ∴为100°. ∵D是的中点, ∴为50°. ∵∠C是所对的圆周角, ∴∠C=×50°=25°. ∴∠OEC=∠OBC+∠C=55°+25°=80°. 29 题型剖析 题型五:90度角所对的弦是直径 【例5】如图,AB是⊙O的直径,弦CD与AB相交于点E. O A B C D E (1) 已知∠ADC=50°,求∠CAB的度数. 解:连结BC. ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°(直径所对的圆周角是直角). ∵=, ∴ ∠ABC=∠ADC=50° (同弧所对的圆周角相等) ∴ ∠CAB=180°-∠ACB-∠ ABC =180°-90°-50° =40°. O A B C D E (2) 已知∠ACD=60°,∠ADC=50°,求∠CEB的度数. 解:连结BD. ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ADB=90°(直径所对的圆周角是直角). ∵∠ADC=50°, ∴∠CDB=∠ADB-∠ADC=90°-50°=40°. 又∵∠ ABD=∠ACD=60° (同弧所对的圆周角相等) ∴ ∠CEB=∠ABD+∠EDB=60°+40°=100° 还有其他方法吗? 31 【变式5-1】 A、B、E、C四点都在⊙O上,AD是△ABC的高,∠CAD=∠BAE,AE是⊙O的直径吗?为什么? ┐ A O D B C E 解:连接BE. ∵ =, ∴∠E=∠C (同弧所对的圆周角相等). ∵AD是△ABC的高, ∴∠ADC=90 °, ∴∠CAD+∠C=90°, ∵∠CAD=∠BAE, ∴∠BAE+∠E=90°. ∴∠ABE=90°. ∴AE是⊙O的直径 ( 90°的圆周角所对的弦是直径). 32 【变式5-2】已知:BC是⊙O的直径,A是⊙O上一点,AD⊥BC,垂足为D, 解:(1)∠ACB=∠BAD相等. 理由是: ∵BC是⊙O的直径, ∴∠BAC=90 °(直径所对的圆周角是直角). ∴∠ACB+∠ABC=90°, ∵AD⊥BC, ∴∠BAD+∠ABC=90°, ∴∠ACB=∠BAD (等角的余角相等). (1)∠ACB与∠BAD相等吗?为什么? A O D B C ┐ 33 (2)若=,BE分别交AD、 AC于点F、G,判断△FAB的形状. A O D B C ┐ E F G 解:(2)△FAB是等腰三角形,理由是: ∵ =, ∴∠ABE=∠ACB (等弧所对的圆周角相等). 由(1)得∠ACB=∠BAD, ∴∠ABE=∠BAD, ∴AF=BF, ∴△FAB是等腰三角形. 34 (3)图中还有等腰三角形吗? A O D B C ┐ E F G 解:(3)△FAG是等腰三角形,理由是: 由(2)得∠ABE=∠BAD . ∵∠BAC=90 °(已证), ∴∠ABE+∠AGF=90°, ∠BAD+∠FAG=90°, ∴ ∠AGF=∠FAG (等角的余角相等), ∴△FAG是等腰三角形. = = 35 题型剖析 题型六:圆内接四边形 【例6】如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠C=130°.求∠BOD的度数. B A C D O 解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠A+∠C=180°(圆内接四边形的对角互补). ∵∠C=130°, ∴∠A=180°-∠C=180°-130°=50°. ∴∠BOD=2∠A=2×50°=100°. 还有其他方法吗? 注意分两种情况:角的顶点在优弧AB上或者劣弧AB上,也可以说是在弦AB的上方或者下方. 【变式6-1】如图,点A、B是⊙O上两点,C为⊙O上任意一点,若∠AOB=100°. 则∠ACB=__________. B O A C1 50° 100° C2 50°或130° 37 【变式6-2】如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=110°,若点E在上,求∠E的度数. B D A O E C 解:连接BD. ∵四边形ABCD为圆的内接四边形, ∴∠BAD+∠C=180∘(圆内接四边形的对角互补). ∴∠BAD=180∘ -110∘ =70∘ , 在△ABD中, ∵AB=AD,∠BAD=70∘ ∴∠ABD=∠ADB=×(180∘ -70∘)=55 ∘ 又∵四边形ABDE为⊙O的内接四边形, ∴∠ABD+∠E=180 ∘ (圆内接四边形的对角互补). ∴∠E=180∘-∠ABD =180∘ -55∘ =125∘ 110° 38 【变式6-3】如图,在⊙O的内接五边形ABCDE中,∠CAD=30°,∠AED=110°, 求∠ABC的度数. 解:∵四边形ACDE是圆的内接四边形, ∴∠AED+∠ACD=180°. ∵∠AED=110° , ∴∠ACD=180∘-∠AED=180∘-110°=70°. 在△ACD中, ∠ADC=180∘-∠CAD-∠ACD =180∘-30°-70°=80∘ , ∵四边形ABCD是圆的内接四边形, ∴∠ABC+∠ADC=180°. ∴∠ABC=180∘-∠ADC=180∘-80∘=100°. C A B O E D 30° 110° 39 题型剖析 题型七:直线与圆的位置关系 解:过O作OD⊥AB,垂足为D. 在Rt△AOD中, ∵∠A=45°, 即圆心O到AB所在直线的距离d=2. ∴∠AOD=∠A,OD=AD, 又∵OD2+AD2 =AO2 ,AO=4, ∴2OD2=16,OD=2 D A B O 45° 4 C · 注意:在图中没有d要先做出该垂线段. 2 【例7】已知∠BAC=45°,点O在AC上,且AO=4,以点O为圆心,r为半径画圆. 根据下列r的值,判断AB所在直线与⊙O的位置关系: (1) r=2 (2) r=2 (3) r=3 A B O 45° 4 C D 2 (1)当r=2时,d >r,AB所在直线与⊙O相离; (2)当r=2时,d=r,AB所在直线与⊙O相切; (3)当r=3时,d<r,AB所在直线与⊙O相交. · 41 【变式7-1】已知⊙O的半径为4 cm,圆心O与直线l的距离为d cm, 根据条件填写d的范围: (1)若直线l与⊙O相离,则__________; (2)若直线l与⊙O相切,则__________; (3)若直线l与⊙O相交,则___________. d >4 d=4 0≤ d<4 42 【变式7-2】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心, r为半径画圆. 根据下列r的值,判断圆与AB所在直线的位置关系: (1)r=2; (2)r=2.4; (3)r=3. A B C D 解:过C作CD⊥AB,垂足为D. 在Rt△ABC中, 由勾股定理,得AB===5, d=CD===2.4. (1)当r=2时,d >r,⊙C与直线AB相离; (2)当r=2.4时,d=r,⊙C与直线AB相切; (3)当r=3时,d<r,⊙C与直线AB相交. 43 题型剖析 题型八:圆的切线判定 【例8】 △ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,∠CAD=∠ABC,判断直线AD与⊙O的位置关系,并说明理由. D O A C B 解:直线AD与☉O相切. ∵AB为☉O的直径, ∴ ∠ACB=90 °. ∴ ∠ABC+∠BAC=90 °. 又∵ ∠CAD=∠ABC, ∴ ∠CAD+∠BAC=90°, 即AD⊥AB. ∴直线AD与☉O相切(经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线). ┛ 【变式8-1】如图,P是∠BAC的平分线上的一点,PD⊥AC,垂足为D. AB与以P为圆心、PD为半径的圆相切吗?为什么? B C D P A E ┛ 证明:过点P 作PE ⊥AB,垂足为E. ∵AP是∠BAC的平分线,PD ⊥AC ,PE⊥AB, ∴PE=PD, ∵PD是⊙P 半径, ∴AB与以点P为圆心、PD为半径的圆相切. 45 【变式8-2】如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=AC. 直线AC与以AB为直径的⊙O有怎样的位置关系?为什么? B A C ● O 解:直线AC与⊙O相切. 在△ABC中, ∵AB=AC, ∴ ∠C=∠ABC=45 °, ∴ ∠BAC=90 °. 即 AC⊥OA. ∴直线AC与⊙O相切. 46 【变式8-3】(2024·江苏镇江·中考真题)如图,将△ABC沿过点A的直线翻折并展开,点C的对应点C′落在边AB上,折痕为AD,点O在边AB上,⊙O经过点A、D.若∠ACB=90°,判断与⊙O的位置关系,并说明理由. 解:与相切. 证明:连接. ∵, ∴. ∵图形沿过点A的直线翻折,点C的对应点落在边上, ∴. ∴. ∴. ∴由,得,即. ∴与相切. 47 题型剖析 题型九:切线长定理 【例9】如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,点C在上,过点C的切线分别交PA、PB于点D、E. 设PA=10,求△PDE的周长. A B P ● D E C O 解:∵PA、PB分别切⊙O于点A、B,CD切⊙O于点E. ∴PA=PB,DA=DC,EB=EC, ∴△PDE的周长=PD+DE+PE =(PD+DC)+(PE+EC) =(PD+DA)+(PE+EB) =PA+PB=2PA. ∵PA=10, ∴△PDE的周长=2×10=20. △PDE的周长=2PA 【变式9-1】如图,AB、AC、BD是⊙O的切线,切点分别为P、C、D.若AB=5,AC=3.求BD的长. A B C D P ● O 解:∵AB、AC、BD是⊙O的切线, 切点分别为P、C、D, ∴AP=AC=3,BD=BP, ∵AB=5, ∴BP=AB-AP=5-3=2, ∴BD=2. AB=AC+BD 49 【变式9-2】如图,AB是⊙O的切线,切点为B,AO交⊙O于点C,过点C的切线交AB于点D. 若AD=2BD,CD=2,求⊙O的半径. ● A B D C O 解:连接OB. 设⊙O的半径为r. ∵AB、CD是⊙O的切线, ∴OB⊥AB,OC⊥CD,BD=CD, ∵CD=2, ∴BD=2, ∴AD=2BD=4, ∴AB=AD+BD=4+2=6, 在Rt△ACD中, AC===2. 在Rt△AOB中,=, =,解得r=2. 50 【变式9-3】如图,△ABC中,∠C=90º,且AC=6,BC=8,它的内切圆⊙O分别与边AB、BC、CA相切于点D、E、F,求⊙O的半径r. A C B O ● E F D 解:在Rt△ABC中,AB===10. 连接OE、OF. ∵⊙O分别与边BC、CA相切于点E、F, ∴ OE⊥BC,OF⊥AC, ∵∠C=90º,∴四边形OECF是矩形. ∵OE=OF, ∴四边形OECF是正方形. 设CE=CF=OE=OF=r. 则BE=BC-CE=8-r,AF=AC-CF=6-r. ∵⊙O分别与边AB、BC、CA相切于点D、E、F, ∴AD=AF=6-r,BD=BE=8-r, ∵BD+AD=AB, ∴6-r+8-r=10,解得r=2. 51 题型剖析 题型十:正多边形与圆 E F C D A B O G . ∟ 解: 作半径OA,OB, 根据题意,得∠AOB=360°÷6=60°. ∵OA=OB, ∴△OAB为等边三角形,AB=OA=4. 正六边形的周长l=4×6=24. 过点O作OG⊥AB,垂足为G. 在Rt△OAG中,OA=4,AG=AB=2, ∴OG===. 正六边形的面积S=×4××6=. 【例10】如图,正六边形ABCDEF的半径为4, 求这个正六边形的周长和面积. 【变式10-1】如图,正三角形ABC的外接圆的半径为6. 求:(1) △ABC的边长;(2)△ABC的面积. B A C 解:(1)连接OA,过点O作OD⊥AB于点D. ∵△ABC是正三角形, ∴易得∠BAO=30°. 在Rt△AOD中,∠DAO=30°,OA=6, ∴易得OD=OA=3. ∴AD==3. ∴易得AB=2AD=6. ∴△ABC的边长为6. O · D (2)易得S△ABC=6S△AOD=6×OD·AD=6××3×3=27. 53 【变式10-2】如图,正六边形ABCDEF的边长为5,求对角线AD、AC的长. F E A B C D 解:∵正六边形ABCDEF中, AB=BC=CD=5,∠B=∠BCD=120°, ∴∠ACB=∠BAC=30°, ∴∠ACD=90°, ∵∠CDA=∠EDA=60°, ∴AD=2CD=10,AC=CD=5. 54 【变式10-3】如图,将☉O八等分,得到,将☉O十二等分,得到,连接BC.若线段BC是☉O的内接正n边形的边,试探究n的值. 解:由题意,得的度数为=45°, 的度数为=30°, ∴ 的度数为45°-30°=15°. ∵ 360°÷15°=24, ∴ 线段BC是☉O的内接正二十四边形的边. ∴ n=24。 55 题型剖析 题型十一:弧长与扇形面积 【例11】如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=60°.设⊙O的半径为2,求的长. O A B C 解:连接OB、OC,则∠BOC为所对的圆心角. ∵∠BAC=60° ∴∠BOC=2∠BAC=120° ∴. 【变式11-1】如图,折扇打开后,OA、OB的夹角为120°,OA的长为30 cm,AC的长为20 cm,求图中阴影部分的面积S. 解:S阴影=S扇形OAB- ∵ S扇形OAB= (cm2), S扇形OCD= (cm2), ∴ S阴影= (cm2). O C A B D 57 解:弧长. 【变式11-2】已知圆弧所在的圆的半径为24,所对的圆心角为60°,求这条弧的长. 58 【变式11-2】已知扇形的圆心角为120°,弧长为20π,求这个扇形的面积. 解:设这条弧所在圆的半径是, 则=20π,解得:R=30, S扇形= . 59 题型剖析 题型十二:圆锥的侧面积 如图,小刚用一张半径为24cm的扇形纸板做一个圆锥形帽子(接缝忽略不计),如果做成的圆锥形帽子的底面半径为10cm,那么这张扇形纸板的面积S是多少? 【例12】 分析 圆锥形帽子的底面周长就是扇形的弧长. 解 扇形的弧长(即底面圆周长)为 所以扇形纸板的面积 【变式12-1】一个圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°、弧长为 20 的扇形,试求该圆锥底面的半径及它的母线的长. 解:设该圆锥的底面的半径为r,母线长为a,则 解得 r =10. ∴ a =30. 又 61 【变式12-2】圆锥的底面半径为3cm,母线长为6cm,则这个圆锥侧面展开图扇形的圆心角是_______. 【变式12-3】一个扇形,半径为30cm,圆心角为120度,用它做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面半径为_____ . 180o 10cm 62 易错易混 易错点一:圆中的多结论问题 1、下列说法中,正确的是 . ①直径是圆中最长的弦,弦是直径; ②同圆或等圆中,优弧大于劣弧,半圆是弧; ③长度相等的两条弧是等弧; ④圆心不同的圆不可能是等圆; ⑤圆上任意两点和圆心构成的三角形是等腰三角形; ⑥弧是圆上两点间的部分,是一条曲线,而弦是圆上两点间的线段; ⑦圆既是中心对称图形也是轴对称图形. 【详解】解:①直径是圆中最长的弦正确,弦是直径错误; ②同圆或等圆中,优弧大于劣弧,半圆是弧,正确; ③长度相等的两条弧是等弧,错误; ④圆心不同的圆不可能是等圆,错误; ⑤圆上任意两点和圆心构成的三角形是等腰三角形,正确; ⑥弧是圆上两点间的部分,是一条曲线,而弦是圆上两点间的线段,正确; ⑦圆既是中心对称图形也是轴对称图形,正确, 正确的有②⑤⑥⑦. 故答案为:②⑤⑥⑦. 64 易错易混 易错点二:垂径定理的应用 易错易混 易错点三:切线长定理 3.(2024·四川自贡·中考真题)在Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D、E、F. (1)图1中三组相等的线段分别是, _____,______; 若,,则半径长为____; AD BE 1 (2)如图2,延长到点M,使,过点M作于点N. 求证:是的切线. (2) 证明:连接,,,作于点, 设半径为, ∵,∴, ∵,,∴, ∴,,, ∵是的内切圆,切点分别为D,E,F, ∴, ∴, 同理, ∴,∴, ∵,∴是的切线. 67 易错易混 易错点四:不规则图形面积的计算 4. 如图,AB是⊙O的切线,切点为B,AO交⊙O于点C,且AC=OC. (1)求的度数; O A B C 解:(1)连接OB、BC. ∵AB是⊙O的切线,切点为B, ∴OB⊥AB, ∵AC=OC,∴BC=OA=OC, ∴OB=BC=OC, ∴△OBC是等边三角形, ∴∠BOC=60°, ∴的度数的为60°. 4. 如图,AB是⊙O的切线,切点为B,AO交⊙O于点C,且AC=OC. (2)设⊙O的半径为5,求图中阴影部分的面积. O A B C (2)由(1)得AC=OC=OB=5,OB⊥AB 在Rt△OBA中,由勾股定理得, AB===5. S阴影=-S扇形OBC = =. 69 易错易混 易错点五:圆中最值计算 71 押题预测 72 73 74 75 76 感谢您的观看 Thank you 77 2、如图, 是 的直径,弦 ,垂足为点E,连接 .若 ,则 的半径长为(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 【详解】解:设 的半径是r,∵弦,∴ , ∵ ,∴ , ∵ ,∴ ,∴ , ∴ 的半径长为10.故选:C. 5.如图, ,点A、B分别在射线 、射线 上运动,四边形 是矩形,且 , ,则 的最大值为(    ) A. B. C. D.无最大值 【详解】解:∵ ,, ∴点O在经过点A,B的圆E上,且 , ∴ ,即圆E的半径为 , 过E作 于G并延长,与 交于点F, ∴ , , ∵四边形 是矩形, ∴ , ∴四边形 是矩形, ∴ , , , ∴ , ∴ , 当O,E,D三点共线时, 最大,且最大值为 , 故选A. 1.(23-24九年级上·江苏连云港·期中)如图, 的直径 垂直于弦 ,垂足为E, ,半径为2,则弦 的长为(    ) A.2 B. C. D.4 【详解】解:∵ ,∴, ∵ 的直径 垂直于弦 ,垂足为 ,半径为2, ∴ ,∴ , ∴ ,∴ , ∴ ,故选:B. 【详解】解: EMBED Equation.DSMT4 是 的切线,切点分别是 , , , , , 故选:B. 2.(23-24九年级上·江苏镇江·期中)如图, 是 的切线,切点分别是 .若 ,则 的长是(    )    A.6 B.8 C.10 D.12 3.(23-24九年级上·江苏连云港·期中)如图, 是正五边形 的内切圆,分别切 于点M,N,P是优弧 上的一点,则 的度数为 °. 【详解】解:∵ 是正五边形的内切圆,分别切 于点 , , EMBED Equation.DSMT4 是正五边形, , , , 故答案为:72. 4.(23-24九年级下·江苏南京·期中)如图,在 中, , 的内切圆 与 , 分别相切于点D,E,连接 , 的延长线交 于点F,则 . 【详解】解: 的内切圆与 , 分别相切于点D,E, , , , EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 , ∵ , , 故答案为: . 5.(23-24九年级上·江苏镇江·期中)如图,在 的内接四边形 中, ,点 在 上.    (1) ; (2)求 的度数. 【详解】(1)解: 在的内接四边形 中, , ,故答案为: ; (2)解:如图,连接 , , , 四边形 是 的内接四边形, , .   , $$

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串讲02 对称图形-圆(考点串讲,8个常考点+12种重难点题型+5个易错+押题预测)-2024-2025学年九年级数学上学期期中考点大串讲(苏科版)
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