江苏省盐城市盐都区2024-2025学年统编版七年级上学期9月月考历史试题

2024年秋学期第一次独立作业七年级历史试卷 分值：50分 考试时间：50分钟 一、选择题 1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类。要获得他们生产生活的第一手资料，应该通过 A.神话传说 B.历史记载 C.学者推断 D.考古发掘 2.考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国古人类生产生活状况的是 3.“史论结合、论从史出”是学习历史的重要方法，下图是对史前时期的一次推论，从中我们可以得出的结论是 A.制造劳动工具是人与动物的根本区别 B.化石是研究远古人类历史的重要证据 C.劳动在原始人进化中起着决定性因素 D.北京人外貌完全靠我们的想象和猜测 4.下列对于北京人的描述，正确的是 ①已学会用火 ②脑容量比现代人小 ③能够直立行走 ④使用磨制石器 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活。于是，各位同学纷纷动手，制造了各种用途的 A.打制石器 B.磨制石器 C.彩陶 D.青铜器 6.归纳、比较是学习历史的重要方法之一。元谋人、北京人和山顶洞人所具有的共同点是 A.都会缝制衣服 B.面貌都与古猿相似 C.都会人工取火 D.都使用打制的石器 7．根据半坡遗址出土的骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，可推断出半坡人 A．会制作玉器 B．会简单的纺织和制衣 C．主要种植粟 D．会建造半地穴式房屋 8．“这里的房子都没有窗户,由于时间久远,房屋都看不见了,但他们建造房屋时留的柱洞、灶洞、门槛,以及半地穴式的结构都还清晰可见。”材料中的“这里”是 A． 北京周口店遗址 B． 元谋人遗址 C． 半坡遗址 D． 河姆渡遗址 9．中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要考证中国是世界农业起源地之一，下列史料最可信的是 A.山顶洞人遗址中发现的骨针 B.河姆渡遗址出土的稻谷 C.良渚遗址出土的玉琮和玉璧 D.炎帝教民开垦耕种的传说 10．七千多年前余姚河姆渡的一根榫卯，穿越时光与北京故宫惊艳世界的榫卯结构遥相呼应，这从侧面说明中华文化 A. 源远流长 B. 浩如烟海 C. 兼容并包 D. 多元一体 11．今年4月3日在河南新郑成功举办的壬寅年黄帝故里拜祖大典，再次吸引全球华人的目光。海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是 A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患. C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家 12.“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明唯有我先。”这是孙中山先生对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是 A. 牧野之战 B. 涿鹿之战 C. 巨鹿之战 D. 阪泉之战 13.《史记五帝本纪》中记载；“尧知子丹朱不肖，不足授天下，于是乃授权舜”。这一记载反映当时推举部落联盟首领的制度是 A．世袭制 B．奴隶制 C．选举制 D．禅让制 14．“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是 A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 15．桀是夏朝最后一个君主，奢侈而暴虐，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。从中可得出夏亡的根本原因是 A．诸侯的反叛 B．统治者残暴，失去民心 C．“国人暴动” D．少数民族的入侵 16．“上古三代”存在的时间都比较长久，合在一起近 1800 年左右。在那个漫长的时代里，发生了许多影响深远的历史事件。其中标志着商的统治走向稳定的是 A．商汤灭夏 B．盘庚迁殷 C．平王东迁 D．武王伐纣 17.据史料记载，夏朝筑有大型宫殿，并且组建军队、制定刑法、设置监狱。由此能够得出的结论是 A．夏朝初步建立起国家机构 B．夏朝统治者实行暴政，欺压百姓 C．夏朝的建立标志着我国封建社会开始 D．夏朝政局不稳，短命而亡　 18.下列事件中导致王朝更替的是 A.牧野之战 B．盘庚迁都 C.西周分封 D．国人暴动 19．古书《礼记·礼运》中记载：“当大道施行的时候，天下是大家共有的，选举贤能的人做首领，……这就是理想的大同社会。如今大道不再施行，天下为家……天子诸侯们的权力成了世袭的……”文中“天下为家”指的是 A．天下出现了很多国家 B．天下可以处处为家 C．天下成为大家的天下 D．天下成为一家的天下 20．很多同学一定看过电视剧《封神榜》，该电视剧用神话的手笔展现了姜子牙辅佐武王打败纣王的故事？剧中的时代大约在 A．黄帝时 B．夏朝时 C．商末周初时 D．春秋战国时 21．“春秋以来，由于它们的使用和推广，大量荒地被幵垦出来，一些奴隶主将幵垦出来的田地变成财产并出租……”“它们”指 A． 磨制石器 B． 骨耜 C． 青铜器 D． 铁制农具和牛耕 22．“对内整顿朝政对外‘尊王攘夷’。终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物是 A.齐桓公 B．晋文公 C.宋襄公 D．楚庄王 23.据记载春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次朝晋20次。这一历史现象反映的实质是 A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国国君主动与齐晋结好 C.周王室地位衰微 D.天子依附听命于诸侯 24.春秋争霸战争的客观进步性表现在 A．天子的地位下降 B．促进了民族融合 C．促进了各地经济的发展 D．导致了诸侯国数目大减 25.下列不属于西周分封制内容的是 A．周王授予诸侯管理土地和人民的权力 B．诸侯具有较大的独立性，但必须服从周王调兵 C．诸侯要向周王进献贡物 D．诸侯要按田亩数向周王纳税 26. 淹城春秋乐园国内首家以春秋文化为主题的梦幻乐园，于2010年五一期间揭开了神秘面纱，正式与国内外游客见面。春秋乐园体现出的这一时期最显著的特点是 A．霸主“尊王攘夷”，辅助弱小 B．王室衰微，诸侯争霸 C．争霸战争激烈，分裂趋势加强 D．弱小诸侯依赖周天子 27. “周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。始春秋,终战国。五霸强,七雄出。”上述文字出自《三字经》。下列不属于春秋霸主的是 A． 晋文公 B． 齐桓公 C． 楚庄王 D． 秦孝公 28. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 29．公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。公元前770年，周平王把都城迁到洛邑，史称东周。这些历史都发生在 A．公元前七世纪前期 B．公元前七世纪后期 C．公元前八世纪前期 D．公元前八世纪后期 30．学习历史要善于总结。学习完了《动荡的春秋时期》这一课,某同学作出了如下小结,其中正确的是 A.以“尊王攘夷”的名义进行征战,力图取代周王室统治权 B.由于普遍使用青铜农具和牛耕,使春秋时期农业生产力水平显著提高 C.各诸侯国统治者纷纷实行变法改革,以求富国强兵 D.王室衰微,诸侯强并弱,政由方伯 31．阅读下列材料，回答问题 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面几种方式搜集了一些资料，邀你共同探究： （方式一：时政学史） “三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。 （1）“轩辕”指的是谁？ （方式二：歌谣学史） 夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，从此家天下变公天下。夏桀本是亡国君，商汤灭夏建商朝。商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在（地名），纣死商亡西周立。 （2）请写出括号应填写相应的内容，将歌谣补充完整 （方式三：图片学史）如图 （3）上面两幅图片表明原始人类已经过上定居生活。请指出它们分别是哪个原始居民居住 的房屋。从事农业生产活动时，图一居民种植的农作物是什么？造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？ 32．制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料： 材料一 ：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 材料二 ：“禹传子，家天下” 材料三 ：“封建亲戚，以藩屏周”（西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦戡和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下） （1）材料一中“天下为公，选贤与能”反映的是哪种更替首领位置的制度？列举 一个用此制度选出的首领名称。 （2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？这种变化从谁开始的？ （3）根据材料三结合所学知识指出西周实行的什么制度？最高统治者被称为什么？ (4) 根据材料三结合所学知识，指出西周实行该政治制度的目的是什么? 参考答案 一、单选题（每题1分，共30分） 1-5DABAA 6-10DBCBA 11-15CBDAB 16-20BAADC 21-25DACBD 26-30BDCCD 31.材料题 （本大题共12分） (1) 人物: 黄帝 （2分） (2) 地名: 牧野 （2分） (3) 图一居民： 半坡居民 （2分） 图二居民： 河姆渡居民 （2分） 图一农作物：粟 （2分） 原因:自然条件（或地理位置、或气候环境）不同 （2分） 32.材料题 （本大题共8分） (1) 制度: 禅让制 （1分） 首领: 尧 （舜，禹） 任选一个 （1分） (2) 变化: 世袭制取代了禅让制 （2分） 人物: 启 （1分） (3) 制度: 分封制 （1分） 统治者： 天子 （1分） 目的: 为稳定周初的政治形势 （1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$