七年级历史期中模拟卷（湖南长沙专用，七上1～10课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

2024-2025学年七年级历史上学期期中模拟卷（长沙专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册第1~10课。 5．难度系数：0.65。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．他们生活在距今约3万年前，模样和现代人基本相同，懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。“他们”指的是（   ） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 2．粮食安全是事关人类生存的根本性问题。半个世纪前，杂交水稻在中国率先成功研发并大面积推广，助力中国成为世界第一大粮食生产国和第三大粮食出口国。七千年前，长江中下游开始人工栽培水稻，是亚洲稻的起源地之一。栽培水稻的原始农耕遗址是（   ） A．山顶洞人遗址 B．半坡遗址 C．东湖林遗址 D．河姆渡遗址 3．五六千年前，炎帝和黄帝结成联盟，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。海内外的华人也以“炎黄子孙”自称，是因为炎帝和黄帝（   ） A．建立了炎黄联盟 B．带领人们根治了水患 C．是中华民族的人文初祖 D．建立了我国第一个国家 4．中国广袤的土地上，曾孕育早期人类，元谋人、北京人、山顶洞人都是其中典型代表。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（   ） A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘 5．《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 6．过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上有最高的地位。平王东迁后，诸侯根本不听天子的命令，“政令征战自诸侯出”。材料反映出平王东迁后，周天子面临什么样的局面（   ） A．周天子能够很好地约束诸侯 B．周天子在政治上享有最高地位 C．诸侯定期向周天子纳贡 D．诸侯崛起，竞相争雄 7．“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”描述了战国时期战事连绵，干戈不息的情景。下列战争发生在这一时期的是（   ） ①涿鹿之战  ②桂陵之战  ③马陵之战  ④长平之战 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．春秋战国时期王权衰落、诸侯争霸、政权更迭、人民处于水深火热的乱局，不同学派的代表人物提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题，出现的“百家争鸣”局面，体现出这一时期（   ） A．兼并战争不断 B．制度变革深刻 C．经济发展迅速 D．思想学术繁荣 9．殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断， 贝在商朝应该是（   ） A．货币 B．礼器 C．食器 D．酒具 10．下列一组图片共同反映了我国古代（   ） A．青铜工艺的高超 B．铁器锻造的成熟 C．社会的等级森严 D．思想文化的繁荣 11．公元前221年，秦朝建立。其时间可以表示为（   ） A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期 C．公元前2世纪前期 D．公元前2世纪后期 12．秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。该刑罚说明秦朝（   ） A．禁止盗窃 B．刑法严苛 C．人口众多 D．经济发达 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本题共4小题，共52分） 13．（8分）【夏商周的衰亡与历史发展】 材料：历史总是惊人的相似，夏商周三代末代君主往往是暴君，如夏朝最后一位国王统治时期，国力衰落，这位国王不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。类似的事件也发生在商朝和西周的末代君主身上，最后他们的统治都被推翻了。 根据材料，围绕夏商周三代的衰亡及经验教训，自定一个你想论述的观点，结合材料和所学中国历史的相关史实，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 14．（14分）考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 材料一 关于北京人的考古发现清单 相关结论 6个头盖骨化石40 多个个体的直立人化石 10万件石器 大量的动物化石 灰烬、烧石和烧骨等 （1）依据材料一和所学，补全表格。（2分） 材料二 遗址名称 部分考古发现 ①______ 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存， 最厚处超过1米； 干栏式建筑遗迹； 刻有猪纹的陶钵等 ②______ 40 多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具； 多达数斗的粟； 贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 （2）依据材料二，请写出①②对应的遗址名称。（填写下面字母即可，2分）归纳①②处居民生产生活的共同点。（答两点4分） A：半坡遗址 B：河姆渡遗址 材料三  良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现 ①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件。 ②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达 100平方千米。 ③良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少。 ④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米。 （3）请用材料三中的史实证明下面的观点。（填写序号。多选、少选、错选均不得分。）（2分） A．当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。 B．当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。 （4）结合上述考古发现，谈谈史前社会人类生存生活的发展变化。（答出两点，4分） 15．（16分）春秋战国时期，生产工具和耕作技术有了很大的进步，引发了巨大的社会变革。改革推动了社会发展和进步。阅读材料，回答下列问题。 材料一  观察下列关于春秋战国时期的两幅图片 材料二  公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。 ——《商君书•更法》 材料三  公元前356年，秦国颁布新法规定：……奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。 （1）依据材料一说明当时农业生产领域出现的什么新现象？（2分）这一新现象对农业发展的作用。（2分） （2）材料二中的“公孙鞅”是谁？（1分）支持他变法的国君是哪一位？（1分）其变法的目的是什么？（2分） （3）结合材料三指出，变法为什么会遭到旧贵族的强烈反对？（2分）变法中哪一项措施有利于土地私有制的确立？（2分） （4）一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法是否成功？并说明你的判断理由。（4分） 16．（14分）坚持制度自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保证。阅读材料，结合所学回答下列问题。 【部落时代】 材料一 【封建时代】 材料二  周公教导成王，大意说“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮辱王朝，等于不贡。” 【郡县时代】 材料三  秦朝行政制度示意图 【总结】 项目 封建时代 郡县时代 最高统治者的称呼 王 E 最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 F 权力特征 G 高度统一 （1）据材料一，写出A处人物及其建立的国家名称、B处制度的名称。（3分） （2）据材料二指出他们生活的朝代和实行的制度，并结合所学概括“众诸侯”的义务。（4分） （3）据材料三，将该图中C、D两处补充完整，并指出D处官员产生的方式。（4分） （4）依据以上材料并结合所学知识，完成表格中E、F、G处内容。（3分） 试卷第2页，共17页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期中模拟卷（长沙专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册第1~10课。 5．难度系数：0.65。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．他们生活在距今约3万年前，模样和现代人基本相同，懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。“他们”指的是（   ） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 【答案】C 【解析】根据题干“距今约3万年前”“模样和现代人基本相同，懂得人工取火”“会缝制衣服”并结合所学知识可知，山顶洞人是古人类文明的代表，生活在距今约3万年前，模样和现代人基本相同，会打制石器，掌握了磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，用骨针缝制衣服，懂得爱美，C项正确；元谋人距今约170万年，与题干所述时间不符，排除A项；北京人距今约70万年到20万年，与题干所述时间不符，排除B项；河姆渡人距今约7000多年，与题干所述时间不符，排除D项。故选C项。 2．粮食安全是事关人类生存的根本性问题。半个世纪前，杂交水稻在中国率先成功研发并大面积推广，助力中国成为世界第一大粮食生产国和第三大粮食出口国。七千年前，长江中下游开始人工栽培水稻，是亚洲稻的起源地之一。栽培水稻的原始农耕遗址是（   ） A．山顶洞人遗址 B．半坡遗址 C．东湖林遗址 D．河姆渡遗址 【答案】D 【解析】根据所学可知，长江中下游是亚洲稻的起源地之一，发现大量人工栽培水稻遗迹的遗址是河姆渡遗址。我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻，D项正确；山顶洞属于原始人类，不会人工种植农作物，排除A项；半坡遗址地处黄河流域，最早种植粟，排除B项；东胡林人所处的时代在考古学分期中属于新石器时代早期，在门头沟东胡林遗址出土了炭化粟，排除C项。故选D项。 3．五六千年前，炎帝和黄帝结成联盟，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。海内外的华人也以“炎黄子孙”自称，是因为炎帝和黄帝（   ） A．建立了炎黄联盟 B．带领人们根治了水患 C．是中华民族的人文初祖 D．建立了我国第一个国家 【答案】C 【解析】根据题干“五六千年前，炎帝和黄帝结成联盟，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。海内外的华人也以‘炎黄子孙’自称”并结合所学可知，距今约四五千年，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”，C项正确；建立了炎黄联盟不是被称为“炎黄子孙”的原因，是因为炎黄联盟打败了蚩尤并在此基础上逐渐发展演变了日后的华夏族，排除A项；禹带领人们根治了水患，排除B项；禹建立了我国历史上第一个国家，排除D项。故选C项。 4．中国广袤的土地上，曾孕育早期人类，元谋人、北京人、山顶洞人都是其中典型代表。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（   ） A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘 【答案】D 【解析】根据题干“元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类。获得他们生产生活的第一手资料”和所学知识可知，考古发掘可以直接出土早期人类的遗迹、遗物等，这些是研究他们生产生活最直接、最可靠的第一手资料，D项正确；神话传说往往包含了很多想象和虚构的成分，不能作为获得早期人类生产生活的第一手资料，排除A项；元谋人、北京人、山顶洞人时期还没有系统的史书记载，排除B项；学者推断是基于现有的考古资料等进行的分析，不是第一手资料，排除C项。故选D项。 5．《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，西周初年，周王根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。因此这一仪式反映出西周实行的制度是分封制，C项正确；禅让制是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度，排除A项；启继承禹王位，标志着世袭制开始，排除B项；秦朝废除分封制，实行郡县制，排除D项。故选C项。 6．过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上有最高的地位。平王东迁后，诸侯根本不听天子的命令，“政令征战自诸侯出”。材料反映出平王东迁后，周天子面临什么样的局面（   ） A．周天子能够很好地约束诸侯 B．周天子在政治上享有最高地位 C．诸侯定期向周天子纳贡 D．诸侯崛起，竞相争雄 【答案】D 【解析】根据题干“礼乐征伐自天子出”“政令征战自诸侯出”和所学知识可知，题目中说过去“礼乐征伐自天子出”，意味着天子拥有最高权力，能掌控一切。但平王东迁后，诸侯根本不听天子的命令，“政令征战自诸侯出”。这就表明，平王东迁后，周天子的权威大大下降。因为诸侯不再听从天子命令，各自为政，所以可以推断出诸侯崛起，竞相争雄，D项正确；周天子能够很好地约束诸侯，这与题目中描述的诸侯不听天子命令的情况不符，排除A项；材料中明确指出平王东迁后诸侯不听天子命令，说明周天子已失去最高地位，排除B项；材料中并未提及纳贡的情况，无法得出此结论，排除C项。故选D项。 7．“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”描述了战国时期战事连绵，干戈不息的情景。下列战争发生在这一时期的是（   ） ①涿鹿之战  ②桂陵之战  ③马陵之战  ④长平之战 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，涿鹿之战发生在距今大约4700年前，是黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战，不属于战国时期，①不符合题意。桂陵之战发生在公元前354年，是战国时期战役，②符合题意。马陵之战发生在公元前343年，是战国时期战役，③符合题意。长平之战发生在公元前270年，是战国时期战役，④符合题意。所以②③④符合题意，D项正确；①不是发生在战国时期，所有包含①的选项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 8．春秋战国时期王权衰落、诸侯争霸、政权更迭、人民处于水深火热的乱局，不同学派的代表人物提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题，出现的“百家争鸣”局面，体现出这一时期（   ） A．兼并战争不断 B．制度变革深刻 C．经济发展迅速 D．思想学术繁荣 【答案】D 【解析】结合所学知识，战国时期，各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短，这一思想学术繁荣的局面，被称为“百家争鸣”，体现出了该时期思想学术繁荣的特点，D项正确；“百家争鸣”指的是思想学术繁荣的局面，兼并战争不断、制度变革深刻、经济发展迅速是百家争鸣出现的背景或条件，排除ABC项。故选D项。 9．殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断， 贝在商朝应该是（   ） A．货币 B．礼器 C．食器 D．酒具 【答案】A 【解析】根据题干表格信息可知，“买”“贯”“宝”中都含有“贝”字，四字均与货物交易或流通相关。结合所学知识可知，我国最早的货币是贝币，起源于商朝，A项正确；商朝礼器以青铜器和玉器为主，排除B项；“贝”不适合用来作酒具和食器，排除CD项。故选A项。 10．下列一组图片共同反映了我国古代（   ） A．青铜工艺的高超 B．铁器锻造的成熟 C．社会的等级森严 D．思想文化的繁荣 【答案】A 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，四羊青铜方尊是商代晚期青铜礼器，商代后期的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，有“镇国之宝”的美誉，西周毛公鼎是西周晚期的青铜器，它们共同反映了我国古代青铜工艺的辉煌，A项正确；图中文物均属于青铜器，并非铁器，排除B项；图中文物属于青铜器，没有涉及社会的等级问题，排除C项；“思想文化的繁荣”通过图片信息无法体现，排除D项。故选A项。 11．公元前221年，秦朝建立。其时间可以表示为（   ） A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期 C．公元前2世纪前期 D．公元前2世纪后期 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚世纪的前期指的是一个世纪的前30年。世纪的中期指的是一个世纪的中段，大约是从第40年至第70年。世纪的后期指的是一个世纪的后30年。因此公元前221年是公元前3世纪后期，B项正确；公元前3世纪前期应该一个世纪的前30年，与公元前221年不符，排除A项；公元前2世纪前期指公元前199～前170，与题干时间不符，排除C项；公元前2世纪后期指公元前130~公元前100，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 12．秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。该刑罚说明秦朝（   ） A．禁止盗窃 B．刑法严苛 C．人口众多 D．经济发达 【答案】B 【解析】根据题干信息“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”，由此可见秦朝的严刑峻法，B项正确；材料是有对盗窃的处罚的记载，但材料更强调的是这些处罚所反映出的秦朝法律的严苛，排除A项；材料信息没有提及秦朝的人口，无法得出秦朝人口的多少，排除C项；材料信息也没有提及秦朝的经济，无法得知秦朝经济是否发达，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本题共4小题，共52分） 13．（8分）【夏商周的衰亡与历史发展】 材料：历史总是惊人的相似，夏商周三代末代君主往往是暴君，如夏朝最后一位国王统治时期，国力衰落，这位国王不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。类似的事件也发生在商朝和西周的末代君主身上，最后他们的统治都被推翻了。 根据材料，围绕夏商周三代的衰亡及经验教训，自定一个你想论述的观点，结合材料和所学中国历史的相关史实，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例： 观点：得民心者得天下，失民心者失天下（或得道多助，失道寡助）。（1分） 论述：夏桀是历史上有名的暴君，荒淫奢侈，残暴无道，使得民怨沸腾，最终导致了夏的灭亡。（2分）商朝的最后一个国王商纣王是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民。（2分）周厉王统治时期，横征暴敛，加重了对劳动人民的剥削，导致了国人暴动。周幽王沉湎酒色，不理国事，在位期间各种社会矛盾急剧尖锐化，政局不稳，为政腐败。（2分） 结论：得民心者得天下，失民心者失天下，得道多助，失道寡助。（1分） 【解析】根据材料“夏朝最后一位国王统治时期，国力表落，这位国王不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。类似的事件也发生在商朝和西周的末代君主身上，最后他们的统治都被推翻了”，可得出“得民心者得天下，失民心者失天下（或得道多助，失道寡助）”的观点；根据所学知识可知，夏、商、西周三代之所以灭亡，都是因为他们的国君非常残暴，经常欺压百姓，引起了百姓们的强烈不满，从而使得百姓们发动起义，使得他们的王朝灭亡，统治者只有勤政爱民，才会赢得人民的支持，国家才会长治久安，结合课本史实得出夏桀是历史上有名的暴君，荒淫奢侈，残暴无道，使得民怨沸腾，最终导致了夏的灭亡，商朝的最后一个国王商纣王是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民，周厉王统治时期，横征暴敛，加重了对劳动人民的剥削，导致了国人暴动，周幽王沉湎酒色，不理国事，在位期间各种社会矛盾急剧尖锐化，政局不稳，为政腐败，得出结论：得民心者得天下，失民心者失天下，得道多助，失道寡助。 14．（14分）考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 材料一 关于北京人的考古发现清单 相关结论 6个头盖骨化石40 多个个体的直立人化石 10万件石器 大量的动物化石 灰烬、烧石和烧骨等 （1）依据材料一和所学，补全表格。（2分） 材料二 遗址名称 部分考古发现 ①______ 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存， 最厚处超过1米； 干栏式建筑遗迹； 刻有猪纹的陶钵等 ②______ 40 多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具； 多达数斗的粟； 贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 （2）依据材料二，请写出①②对应的遗址名称。（填写下面字母即可，2分）归纳①②处居民生产生活的共同点。（答两点4分） A：半坡遗址 B：河姆渡遗址 材料三  良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现 ①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件。 ②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达 100平方千米。 ③良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少。 ④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米。 （3）请用材料三中的史实证明下面的观点。（填写序号。多选、少选、错选均不得分。）（2分） A．当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。 B．当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。 （4）结合上述考古发现，谈谈史前社会人类生存生活的发展变化。（答出两点，4分） 【答案】（1）结论：体貌保留了猿的某些特征；会直立行走；会制造工具；会打制石器；以采集和打猎为生；会使用火，会保存火种。（答出两点即可，2分） （2）名称：①B（1分） ②A（1分） 共同点：会种植农作物；会使用磨制工具；会制造陶器；过定居生活；会建造房屋等。（答出两点，4分） （3）A：②④（1分） B：①③（1分） （4）变化：由采集打猎为生、群居到种植农作物、原始农业、定居生活；由使用打制石器到使用磨制石器；由平均分配食物到出现贫富分化和阶级分化，出现早期国家。（答出两点，4分） 【解析】（1）结论：根据材料一“6个头盖骨化石40多个个体的直立人化石”可得出相关结论：体貌保留了猿的某些特征；会直立行走；根据材料一“10万件石器”可得出结论：会制造工具；根据材料一“大量的动物化石”可得出结论：以采集和打猎为生；根据材料一“灰烬、烧石和烧骨等”可得出结论：会使用火，会保存火种。 （2）名称：根据材料二“用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜……大量的稻谷遗存……干栏式建筑遗迹……刻有猪纹的陶钵等”结合所学知识，河姆渡原始居民，居住的房屋是干栏式房屋，使用的生产工具是骨耜，种植的农作物是水稻，会制作黑陶等。故①对应的遗址名称是B；根据材料二“……半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生……多达数斗的粟……陶罐等”结合所学知识，半坡原始居民居住的房屋是半地穴式房屋，种植的农作物是粟，生活用具彩陶等。故②对应的遗址名称是A。 共同点：根据材料二“用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜……大量的稻谷遗存……干栏式建筑遗迹……刻有猪纹的陶钵等”“……半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生……多达数斗的粟……陶罐等”归纳得出，河姆渡原始居民和半坡原始居民生产生活的共同点是：会种植农作物；会使用磨制石器；会制造陶器；过定居生活；会建造房屋等。 （3）A：根据材料三“②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米。……④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米”可知，良渚古城的内城面积超过300万平方米，良渚古城周围的大型水利系统遗迹，反映了该地区的物资和人力资源供给是充足的，也就从侧面反映了该地区较高的经济社会发展水平，以及统治者有较强的调动和组织能力。故A对应的是②④。 B：根据材料三“①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件……③良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少”可以看出，陶寺遗址、良渚遗址都可以看出，大型墓葬、权贵的墓地随葬品多、小型墓葬、普通墓葬随葬品少，证明了当时当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。故B对应的是①③。 （4）变化：结合上述考古发现“材料一北京人会制造工具；会打制石器；以采集和打猎为生；会使用火，会保存火种；材料二河姆渡、半坡原始居民会种植农作物；会使用磨制石器；会制造陶器；过定居生活；会建造房屋等；材料三良渚遗址和陶寺遗址社会贫富分化和阶级分化相当明显”，由此得出，史前社会人类生存生活的发展变化有：由采集打猎为生、群居到种植农作物、原始农业、定居生活；由使用打制石器到使用磨制石器；由平均分配食物到出现贫富分化和阶级分化，出现早期国家。 15．（16分）春秋战国时期，生产工具和耕作技术有了很大的进步，引发了巨大的社会变革。改革推动了社会发展和进步。阅读材料，回答下列问题。 材料一  观察下列关于春秋战国时期的两幅图片 材料二  公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。 ——《商君书•更法》 材料三  公元前356年，秦国颁布新法规定：……奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。 （1）依据材料一说明当时农业生产领域出现的什么新现象？（2分）这一新现象对农业发展的作用。（2分） （2）材料二中的“公孙鞅”是谁？（1分）支持他变法的国君是哪一位？（1分）其变法的目的是什么？（2分） （3）结合材料三指出，变法为什么会遭到旧贵族的强烈反对？（2分）变法中哪一项措施有利于土地私有制的确立？（2分） （4）一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法是否成功？并说明你的判断理由。（4分） 【答案】（1）新现象：铁制农具的使用、牛耕的使用。（2分）作用：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。（2分） （2）“公孙鞅”：商鞅。（1分）国君：秦孝公。（1分）目的：变法图强，富国强兵。（2分） （3）原因：变法奖励军功，废除了没有军功的旧贵族的特权。（2分）措施：废除井田制，允许自由买卖。（2分） （4）变法结果及理由：成功了；原因是商鞅虽然死了，但是商鞅变法的内容仍然继续推行，经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础。（4分） 【解析】（1）新现象：依据材料一图片信息“春秋战国时期的铁农具”“穿有鼻环的牛尊”可知，材料一说明当时农业生产领域出现了铁制农具的使用、牛耕的使用。作用：根据课本知识，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。影响：根据所学可知，铁制农具的使用、牛耕的使用，提高了生产力，促进了春秋战国时期社会经济的发展，随着经济的不断发展和私田的不断增多，加速了分封制的瓦解。 （2）“公孙鞅”：根据材料二“治世不一道，便国不法古”“《商君书•更法》”和所学可知，材料二中的“公孙鞅”是商鞅，材料反映的是商鞅在谈论变法的重要性。国君：根据所学可知，公元前356年，秦孝公支持商鞅进行变法。目的：根据所学可知，战国时各国积极进行变法改革，目的是变法图强，富国强兵，以求在兼并战争中取用。 （3）原因：根据材料三“根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权”可知，因为变法奖励军功，废除了没有军功的旧贵族的特权，所以变法会遭到旧贵族的强烈反对。措施：根据所学可知，变法中废除井田制，允许自由买卖”这一项措施有利于土地私有制的确立。 （4）变法结果及理由：根据题干“一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的措施是否行之有效”可知，依据这个标准判断商鞅变法是成功了；原因是商鞅虽然死了，但是商鞅变法的内容仍然继续推行，经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础。 16．（14分）坚持制度自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保证。阅读材料，结合所学回答下列问题。 【部落时代】 材料一 【封建时代】 材料二  周公教导成王，大意说“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮辱王朝，等于不贡。” 【郡县时代】 材料三  秦朝行政制度示意图 【总结】 项目 封建时代 郡县时代 最高统治者的称呼 王 E 最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 F 权力特征 G 高度统一 （1）据材料一，写出A处人物及其建立的国家名称、B处制度的名称。（3分） （2）据材料二指出他们生活的朝代和实行的制度，并结合所学概括“众诸侯”的义务。（4分） （3）据材料三，将该图中C、D两处补充完整，并指出D处官员产生的方式。（4分） （4）依据以上材料并结合所学知识，完成表格中E、F、G处内容。（3分） 【答案】（1）A：禹，夏朝。（2分）B：世袭制。（1分） （2）西周。（1分）分封制。（1分）纳贡，服从周王调兵。（2分） （3）C：丞相（1分） D：郡守（1分） 方式：郡守由朝廷（皇帝）直接任免（2分） （4）E：皇帝（1分） F：皇权至上（1分） G：相对分散（1分） 【解析】（1）填空：根据所学可知，禅让制的顺序是尧舜禹，故A处填禹；根据所学可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝。夏王禹将王位传给儿子启，从此，B世袭制代替禅让制，故B处填世袭制。 （2）制度：根据材料“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮辱王朝，等于不贡。”，结合所学可知，分封制下，诸侯具有较大独立性，但需要向周王进献贡物，可知，材料中他们生活的朝代是西周，实行的是分封制。义务：根据所学可知，“众诸侯”的义务是纳贡、服从周王调兵。 （3）填空：根据所学可知，秦实现统一后，为加强对全国的统 治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威。皇帝之下，设有中央政权机构，由C丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。中央下设郡，郡的长官为D郡守。故CD处分别填丞相、郡。方式：根据所学可知，郡守由朝廷（皇帝）直接任免。 （4）填空：根据所学可知，秦朝最高统治者的称呼是E皇帝，总揽一切军政大权，享有至高无上的权威，即F皇权至上；封建时代权利并不集中于某个人，权力G相对分散。 试卷第2页，共17页 11 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期中模拟卷（长沙专用） 参考答案 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C D C D D D A A 11 12 B B 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 13．（8分） 【答案】示例： 观点：得民心者得天下，失民心者失天下（或得道多助，失道寡助）。（1分） 论述：夏桀是历史上有名的暴君，荒淫奢侈，残暴无道，使得民怨沸腾，最终导致了夏的灭亡。（2分）商朝的最后一个国王商纣王是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民。（2分）周厉王统治时期，横征暴敛，加重了对劳动人民的剥削，导致了国人暴动。周幽王沉湎酒色，不理国事，在位期间各种社会矛盾急剧尖锐化，政局不稳，为政腐败。（2分） 结论：得民心者得天下，失民心者失天下，得道多助，失道寡助。（1分） 14．（14分） 【答案】（1）结论：体貌保留了猿的某些特征；会直立行走；会制造工具；会打制石器；以采集和打猎为生；会使用火，会保存火种。（答出两点即可，2分） （2）名称：①B（1分） ②A（1分） 共同点：会种植农作物；会使用磨制工具；会制造陶器；过定居生活；会建造房屋等。（答出两点，4分） （3）A：②④（1分） B：①③（1分） （4）变化：由采集打猎为生、群居到种植农作物、原始农业、定居生活；由使用打制石器到使用磨制石器；由平均分配食物到出现贫富分化和阶级分化，出现早期国家。（答出两点，4分） 15．（16分） 【答案】（1）新现象：铁制农具的使用、牛耕的使用。（2分）作用：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。（2分） （2）“公孙鞅”：商鞅。（1分）国君：秦孝公。（1分）目的：变法图强，富国强兵。（2分） （3）原因：变法奖励军功，废除了没有军功的旧贵族的特权。（2分）措施：废除井田制，允许自由买卖。（2分） （4）变法结果及理由：成功了；原因是商鞅虽然死了，但是商鞅变法的内容仍然继续推行，经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础。（4分） 16．（14分） 【答案】（1）A：禹，夏朝。（2分）B：世袭制。（1分） （2）西周。（1分）分封制。（1分）纳贡，服从周王调兵。（2分） （3）C：丞相（1分） D：郡守（1分） 方式：郡守由朝廷（皇帝）直接任免（2分） （4）E：皇帝（1分） F：皇权至上（1分） G：相对分散（1分） 答案第2页，共2页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史上学期期中模拟卷（长沙专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【灯【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 4[A][B][G][D] 9[A][B][CI[D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 13.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 14.(14分) 15.(16分) 16.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！2024-2025学年七年级历史上学期期中模拟卷(长沙专用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整,笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 1x11v11/1 第I卷(请用2B铅笔填涂 1 [A] [B] [C][D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C][D] 7 [A] [B] [C][D] 12 [A][B][C] [D] 3 [A] [B] [C][D] 8 [A] [B] [C][D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B][C][D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [c] [D] 第II卷(请在各试题的答题区内作答 13.(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 14. (14分) 15. (16分) 16. (14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级历史上学期期中模拟卷（长沙专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册第1~10课。 5．难度系数：0.65。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．他们生活在距今约3万年前，模样和现代人基本相同，懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。“他们”指的是（   ） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 2．粮食安全是事关人类生存的根本性问题。半个世纪前，杂交水稻在中国率先成功研发并大面积推广，助力中国成为世界第一大粮食生产国和第三大粮食出口国。七千年前，长江中下游开始人工栽培水稻，是亚洲稻的起源地之一。栽培水稻的原始农耕遗址是（   ） A．山顶洞人遗址 B．半坡遗址 C．东湖林遗址 D．河姆渡遗址 3．五六千年前，炎帝和黄帝结成联盟，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。海内外的华人也以“炎黄子孙”自称，是因为炎帝和黄帝（   ） A．建立了炎黄联盟 B．带领人们根治了水患 C．是中华民族的人文初祖 D．建立了我国第一个国家 4．中国广袤的土地上，曾孕育早期人类，元谋人、北京人、山顶洞人都是其中典型代表。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（   ） A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘 5．《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 6．过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上有最高的地位。平王东迁后，诸侯根本不听天子的命令，“政令征战自诸侯出”。材料反映出平王东迁后，周天子面临什么样的局面（   ） A．周天子能够很好地约束诸侯 B．周天子在政治上享有最高地位 C．诸侯定期向周天子纳贡 D．诸侯崛起，竞相争雄 7．“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”描述了战国时期战事连绵，干戈不息的情景。下列战争发生在这一时期的是（   ） ①涿鹿之战  ②桂陵之战  ③马陵之战  ④长平之战 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．春秋战国时期王权衰落、诸侯争霸、政权更迭、人民处于水深火热的乱局，不同学派的代表人物提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题，出现的“百家争鸣”局面，体现出这一时期（   ） A．兼并战争不断 B．制度变革深刻 C．经济发展迅速 D．思想学术繁荣 9．殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断， 贝在商朝应该是（   ） A．货币 B．礼器 C．食器 D．酒具 10．下列一组图片共同反映了我国古代（   ） A．青铜工艺的高超 B．铁器锻造的成熟 C．社会的等级森严 D．思想文化的繁荣 11．公元前221年，秦朝建立。其时间可以表示为（   ） A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期 C．公元前2世纪前期 D．公元前2世纪后期 12．秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。该刑罚说明秦朝（   ） A．禁止盗窃 B．刑法严苛 C．人口众多 D．经济发达 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本题共4小题，共52分） 13．（8分）【夏商周的衰亡与历史发展】 材料：历史总是惊人的相似，夏商周三代末代君主往往是暴君，如夏朝最后一位国王统治时期，国力衰落，这位国王不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。类似的事件也发生在商朝和西周的末代君主身上，最后他们的统治都被推翻了。 根据材料，围绕夏商周三代的衰亡及经验教训，自定一个你想论述的观点，结合材料和所学中国历史的相关史实，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 14．（14分）考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 材料一 关于北京人的考古发现清单 相关结论 6个头盖骨化石40 多个个体的直立人化石 10万件石器 大量的动物化石 灰烬、烧石和烧骨等 （1）依据材料一和所学，补全表格。（2分） 材料二 遗址名称 部分考古发现 ①______ 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存， 最厚处超过1米； 干栏式建筑遗迹； 刻有猪纹的陶钵等 ②______ 40 多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具； 多达数斗的粟； 贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 （2）依据材料二，请写出①②对应的遗址名称。（填写下面字母即可，2分）归纳①②处居民生产生活的共同点。（答两点4分） A：半坡遗址 B：河姆渡遗址 材料三  良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现 ①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件。 ②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达 100平方千米。 ③良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少。 ④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米。 （3）请用材料三中的史实证明下面的观点。（填写序号。多选、少选、错选均不得分。）（2分） A．当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。 B．当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。 （4）结合上述考古发现，谈谈史前社会人类生存生活的发展变化。（答出两点，4分） 15．（16分）春秋战国时期，生产工具和耕作技术有了很大的进步，引发了巨大的社会变革。改革推动了社会发展和进步。阅读材料，回答下列问题。 材料一  观察下列关于春秋战国时期的两幅图片 材料二  公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。 ——《商君书•更法》 材料三  公元前356年，秦国颁布新法规定：……奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。 （1）依据材料一说明当时农业生产领域出现的什么新现象？（2分）这一新现象对农业发展的作用。（2分） （2）材料二中的“公孙鞅”是谁？（1分）支持他变法的国君是哪一位？（1分）其变法的目的是什么？（2分） （3）结合材料三指出，变法为什么会遭到旧贵族的强烈反对？（2分）变法中哪一项措施有利于土地私有制的确立？（2分） （4）一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法是否成功？并说明你的判断理由。（4分） 16．（14分）坚持制度自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保证。阅读材料，结合所学回答下列问题。 【部落时代】 材料一 【封建时代】 材料二  周公教导成王，大意说“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮辱王朝，等于不贡。” 【郡县时代】 材料三  秦朝行政制度示意图 【总结】 项目 封建时代 郡县时代 最高统治者的称呼 王 E 最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 F 权力特征 G 高度统一 （1）据材料一，写出A处人物及其建立的国家名称、B处制度的名称。（3分） （2）据材料二指出他们生活的朝代和实行的制度，并结合所学概括“众诸侯”的义务。（4分） （3）据材料三，将该图中C、D两处补充完整，并指出D处官员产生的方式。（4分） （4）依据以上材料并结合所学知识，完成表格中E、F、G处内容。（3分） 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$