第五篇 名篇名句默写(模拟题组三)-【一本】高二语文阅读训练五合一

一本 模拟题组（三）·。 月日 用时： 分钟 答案/P301 1.(2023·广东阳江市四校高二期中联考)补与出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《大学之道》中提出齐家的前提条件是“ ”,修身的前提条件是 ”。 (2)为了表达人们为追求真理而献身的精神，我们可引用《（论语》十二章》中的“ ”。 (3)《春江花月夜》写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的句子是“ ”。这是诗人从大白然的美景中感受到的 一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与 热爱。 2.(2023·贵州省“三新”改革联盟校高二联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《论语)十二章》中，曾子认为读书人应该志向远大，任重而道远，具体表现为“ ”和“ ”。 (2)在《〈论语)十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调片我反思的句子是“ ”。 (3)荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”，这两句与《〈老子)四章》中的“ ”两句，有异曲同T之妙。 3.(2023·海南省洋浦中学高二期中检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白《将进酒》的结句“ ”,与开篇“ ”中的“悲”关合，而含 义史见深沉。 (2)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中描绘的“ 与“执手相看泪限，竞无语凝喧”有异曲同T之妙。 (3)《春江花月夜》中，运用鸿雁传书典故的句子是“ 4.(2023·河北省魏县第五中学高二期末检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中的“ ”体现了他深感于人民的痛苦处 境，充满了对人民深刻的同情。 (2)李H在《蜀道难》一诗中把行人艰雄的步履、惶恐的神情，准确地刻画出来了，句子是“ (3)《陈情表》中，李密希望晋武帝同情白己的遭通，进而答应白己的请求。“ 188 第五篇名篇名句默写 ”两句表现了他对晋武帝极其忠爱、无比尊崇、十分殷切的心情。 5.(2023·甘肃武威市民勤一中高二期中检测)补与出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)张若虚《春江花月夜》中的“ ”两句，把江、月、化三个 意象联系在·起，描写出梦幻般的景象」 (2)《无衣》中，措写将士们修整铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是“ ”。 (3)《论语·子罕》中所说的“ ”,是以积土成山为比 喻，形象地说明做事须持之以恒、不能前功尽弃的道理。 6.(2023·山东聊城第二中学高二期中检测)补写出下列句子巾的空缺部分。(6分) (1)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ ”运用白描的 手法重现了妻子生前的关满生活。 (2)“云”在古代诗词中有时比喻浪迹四方的游子，如《春江花月夜》中的“ ”和 李白《送友人》中的“ ”诗句。 (3)孔子在《论语》中用“ ”,揭示了处理人际关系的重要原 则是将心比心，换位思考。 7.(2023·湖北恩施州巴东县第三高级中学高二阶段性测试)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)李白《将进酒》中“ ”两句 举曹植痛饮之例，表达出一种深！`的忧愤和对白我的信念。 (2)《过秦论》中，描与诸侯用珍宝土地招揽天下人才的句子是“ (3)高适的《燕歌行（并序）》中，“ ”"两句既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。 8.(2023·安徽六安市晓天中学高二阶段性测试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《登高》中，道出了诗人郁结于心的身世之苦和家国之恨，表达了无法排解的愁苦、悲凉之意 的句子是“ (2)《烦歌行》巾，曹换运用《诗经》巾的典做，借助比喻，含蓄地表达对贤才的渴望的句子是“ (3)《梦游大姥吟留别》中最能表现作者性格（或主台）的句子是“ 189第五篇 名篇名句默写 模拟题组(一) 字回时 8.(1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2)落木千山天 1.(1)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 (2)修我甲兵 远大 澄江:一道月分明 (3)花径不曾缘客扫 蓬门今 与了偕行 (3)相顾无言 惟有泪千行 始为君开 2.(1)克已复礼为仁 天下归仁焉 (2)江天一色无纤尘 咬咬空中孤月轮(3)钟鼓玉不足贵 但愿长醉不 模拟题组(三) 愿醒 1.(1)先修其身 先正其心(2)朝闻道 夕死可矣 3.(1)家齐而后国治 国治而后天下平(2)常于几成而败 (3)人生代代无穷已 江月年年望相似 之 慎终如始 (3)陈王昔时宴平乐 斗酒十千欢谐 2.(1)仁以为已任 死而后已 (2)见贤思齐焉 见不贤 4.(1)天生我材必有用 千金散尽还复来(2)见贤思齐 而内自省也 (3)千里之行 始于足下 见不贤而内自省也(3)人生代代无穷已 江月年 3.(1)与尔同销万古愁 君不见高堂明镜悲白发 (2)相 年望相似 顾无言 惟有泪千行 (3)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃 5.(1)惧满溢则思江海下百川 乐盘游则思三驱以为度 水成文 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 4.(1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2)扪参历井仰 (3)示例一:细草微风岸 危独夜舟 示例二:孤舟 胁息 以手抚膺坐长叹 (3)臣生当陨首 死当结草 笠翁 独钓寒江雪 示例三:桂掉兮兰桨 击空明兮溯 5.(1)江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霞 (2)修我甲兵 流光 示例四:玉鉴琼田三万顷 着我扁舟 一叶 与子偕行(3)譬如为山未成一赞 6.(1)战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 (2)空山凝云 6.(1)小轩窗 正梳妆 (2)白云一片去悠悠 浮云游子 颓不流 江娥啼竹素女愁 (3)楼船夜雪瓜洲渡 铁马 意(3)已所不欲 勿施于人 秋风大散关 7.(1)陈王昔时宴平乐 斗酒|千欢谧 (2)不爱珍器 7.(1)奈何取之尽铢 用之如泥沙 (2)君子喻于义 重宝肥饶之地 以致天下之士(3)铁衣远戍辛勤久 小人喻于利(3)青青了衿 悠悠我心 玉箸应啼别离后 8.(1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)黄鹤之飞 8.(1)艰难苦恨繁霜型 潦倒新停浊酒杯 (2)青青了衿 尚不得过 猿霖欲度愁攀援(3)云无心以出 鸟倦 悠悠我心(3)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开 飞而知还 心颜 模拟题组(二) 模拟题组(四) 1.(1)池池随波千万里 何处春江无月明 (2)古来圣贤 1.(1)自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 (2)其称 皆寂寞 惟有饮者留其名 (3)千里孤坟 无处话凄凉 文小而其指极大 举类迩而见义远 (3)相看白刃血纷 2.(1)吾尝终H而思矣 不如须臾之所学也 (2)其出人 纷 死节从来岂顾勋 也远矣 其下圣人也亦远矣 (3)示例一:陈王昔时宴 2.(1)锄棘矜 非话于钩戟长铎也 (2)自伐者无功 平乐 斗酒1千姿欢$ 示例二:青青子衿 悠悠我心 自矜者不长(3)先修其身 先正其心 示例二:周公吐哺 天下归心 3.(1)迩之事父 远之事君(2)知人者智 自知者明 3.(1)物有本末 事有终始(2)岂曰无衣 与子同袍 (3)示例一:引壶觞以自酌 呵庭柯以怡颜 示例二:人 (3)相顾无言 惟有泪千行 生如梦 一尊还江月 示例三:艰难苦恨繁霜鬓 潦 4.(1)江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霞。 (2)钟鼓玉 倒新停浊酒杯 不足贵 但愿长醉不愿醒 (3)文质彬彬 然后君子 4.(1)此时相望不相闻 愿逐月华流照君(2)修我甲兵 5.(1)羌管弄晴 萎歌泛夜 (2)连峰去天不盈尺 枯松 与子偕行 (3)恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则 倒挂倚绝壁(3)外无期功强近之亲 内无应门五尺 思无因怒而滋刑 之 5.(1)君子食无求饱 居无求安 (2)一日克已复礼 天 6.(1)天下云集响应 羸粮而景从 (2)忧劳可以兴国 下归仁焉 (3)奈何取之尽铢 用之如泥沙 逸豫可以亡身 (3)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 6.(1)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 (2)天生我材 7.(1)吴楚东南 乾坤口夜浮 (2)安能摧眉折腰事权 必有用 千金散尽还复来 (3)已所不欲 勿施于人 贵 使我不得开心颜 (3)(示例)鸿雁长飞光不度 雁 7.(1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (2)企者不立 301