第五篇 名篇名句默写(模拟题组一)-【一本】高二语文阅读训练五合一

2024-09-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名篇名句默写
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·阅读训练100篇
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

一本 ··模拟题组(一) 月 日 用时: 分钟 答案/P301 1.(2023·安微省亳州二中高二期中检测)补写出下列句子中的空峡部分。(6分) (1)《春江花月夜》巾运丹想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄表达书信不能往来,暗含相思之苦的句 子是“ (2)《无衣》中,描写将士们修理铠甲和兵器,共同奔赴战场的句子是“ ”。 (3)柳永《雨霖铃》中有“执于相看泪眼,竞尤语凝噎”的句子,苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜 记梦》中“ ”两句的意境与之相似。 2.(2023·福建省南靖第一中学、南靖县兰水中学高二期中联考)补写出下列句子中的空缺部分。 (6分)》 (1)在《〈论语)十二章》中,孔子用“ ”解释了颜渊什么是“仁”的疑惑,并强调能 做到这一点,就能达到“ ”的效果。 (2)《春江化月夜》中“ ”,写一轮孤月,江大无尘,宇宙澄 澈,仿佛使人进人了个纯净世界,这引起了诗人的遐思冥想,探索人生的哲理与宇宙的 奥秘。 (3)《将进酒》中“ ”两句是诗人酒后的狂言,也是酒后真 言,是豪放更是激愤,表现了作者茂视高贵,却又无法改变现实,只能以消极的办法反抗。 3.(2023·广东佛山市南海九江中学高二阶段性测试)补写出下列句子巾的空缺部分。(6分》 (1)《大学之道》中,用“ ”两强调家庭经营有序与国 家治理有方的重要性。 (2)《(老子)四章》中指出,人们做事总是在接近成功的时候失败,即“ ”, 如果能做到“ ”,就不会失败。 (3)在《将进洒》中,“ ”两句与“惟有饮者留其名”相呼 应,李片以曹植白况,表达了他的忧愤不平和对白己的肯定。 4.(2023·广西软州市浦北中学高二阶段性测试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白《将进酒》中表现了诗人的高度月信和豪放洒脱的句子是“ ”。 (2)唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可明得失。”由此可以联想到《论语·里仁》中孔子的 话:“ (3)《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,表明诗人虽 有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望的句子是“ 184 第五篇名篇名句默写 5.(2023·山东省滩坊中学高二阶段性测试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“ ”:用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句子是 (2)杜牧《阿房宫赋》中,“ ”两句,恰好与唐太宗“以占为 鉴,可知兴替”借鉴历史经验教训的做法和反。 (3)古诗词中常用舟船意象营造意境。天地辽阁,无边无际的江面上,唯有一只小舟。这小舟承 载着诗人的情感,正是诗人人格的写照,如“ 6.(2023·云南省下关一中高二阶段性测试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《燕歌行》中写官兵问的悬殊或揭露车中的出乐不均,批判了身居要职的将车们的搁败作风 的句子是“ (2)《李凭箜篌引》中侧面写乐声的两句诗是“ ”,这两句 诗描绘了优美悦耳的乐声一经传出,便使得浮云凝滞,湘娥与素女潜然泪下的场景。 (3)《书愤》中的“ ”一联采用蒙太奇手法再现了北宋军队 在瓜洲一带据守击溃金兵和浩浩荡荡进兵长安,强渡渭水,激战大散关两种场景。 7.(2023·江苏省阜宁中学高二期中检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分》 (1)杜牧在《阿房宫赋》中揭露秦统治者疯狂掠夺财富、大肆挥霍暴行的句子是“ ”。 (2)《(论语》十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的两句是“ (3)《短歌行》中,作者引用《诗经》中的“ ”,借写姑娘思念 情人来表达渴慕贤才之意。 8.(2022·河北唐山市高二期末检测)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)张桂梅在“七一勋章”颁奖仪式发言中所说的“倾尽全力,奉献所有,九死亦尤悔”,化用了《离 骚》中的名句“ (2)李白《蜀道难》中“ ”两句写山势高险,即使是善飞的黄 鹄,轻捷的猿猴都很难越过。 (3)陶渊明《归去来兮辞并序》中“ ”两句以云、鸟自喻,表 现诗人过去做宫出白无心,如今归四恰如倦鸟知还。 185第五篇 名篇名句默写 》模拟题组(一)<《 字回时 8.(1)长太总以拖涕兮哀比生之多艰(2)落木千山天 1.(1)鸿雁长飞光不度鱼龙潜断水成文(2)修我甲兵 远大澄江·道月分明(3)花径不曾缘客扫蓬门今 与了陪行(3)相顾无言惟有千行 始为君开 2(1)克己复礼为仁天下片个仁嵩(2)江天一色无红尘 饺皎空中弧月轮(3)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不 >》 模拟题组(三)<《 愿喉 1.(1)先修其身先正其心(2)朝闻道夕死可矣 3.(1)家齐而后国治国治而后天下半(2)常于几成而败 (3)人生代代无穷已汇刀年年望相似 之恤终如始(3)陈工昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑 2.(1)仁以为已任死应后已(2)见贤思齐焉见不贤 4.(1)天生我材必有用千金散尽还复来(2)见贤思齐 而内白省也(3)千里之行始于足下 焉见不贤而内片省也(3)人1代代无穷已江月年 3.(1)与尔同销力古愁君不见商堂明镜悲白发(2)相 年望相似 顾无言惟有泪千行(3)鸿雁长飞光不度鱼龙潜慨 5.(1)积满滋则思海下百川乐盘游则思三驱以为度 水成文 (2)后人哀之而不鉴之亦使后人血复哀后人也 4.(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)们参历井仰 (3)示例一:细草微风岸危楷独夜舟示例二:孤舟装 胁息以手抚膺坐长叹(3)臣作:当陨首死当结草 签翁独钓寒江雪示例三:桂棹兮桨击空明兮溯 5.(1)江流宛转绕芳月照花林皆似液(2)修我甲兵 流光示例四:士鉴琼四三方顷着我扁舟一叶 与子偕行(3)譬如为山未成一篑 6.(1)战士军前半死生关人帐下犹收舞(2)空山凝云 6.(1)小轩衡正梳妆(2)自公一片去悠悠浮公游子 颓不流江媛啼竹京女愁(3)楼船夜雪瓜洲渡铁马 意(3)已所不欲勿施于人 秋风大散关 7.(1)陈王昔时宴平乐斗酒【千恣欢谋(2)不爱珍器 7.(1)奈何取之尽镰铁用之如泥沙(2)开子喻于义 重宝肥绕之地以致天下之士(3)铁衣远戍辛勤久 小人喻于利(3)青青了衿悠悠我心 天奢成碲别离后 8.(1)亦余心之所善分虽九死其犹未悔(2)黄鹤之飞 8.(1)艰雅苦根繁流倒新停浊酒杯(2)青青了衿 尚不得过绂葆欷度愁攀授 (3)云无心以出岫鸟倦 悠悠我心(3)安能摧阳折腰事权贵使我不得厅 飞而知还 心颜 》模拟题组(二)《 >1 模拟题组(四)《 1.(1)滟滟随波千万里何处春汇无万明(2)古来圣贤 1.(1)自天子以至丁庶人登是皆以像身为本(2)其称 皆寂宽惟有饮者留其名(3)千里弧坟无处话凄凉 文小而其指极大举类迩而见义远(3)相看白刀血纷 2.(1)吾尝终H而思矣不如须史之所学也(2)其出人 纷死节从来岂顾坳 也远矣其下革人也亦远矣(3)小例一:陈王昔时宴 2.(1)锄极楝矜非话于钩戴长锈也(2)白伐者无功 平乐斗酒千恣欢谑示例二:青青子衿悠悠我心 A矜者不长(3)先修其身先止其心 示例二:周公吐哺天下归心 3.(1)迩之中父远之中若(2)知人者智月知者明 3.(1)物有本末事有终始(2)岂日无衣与子问袍 (3)示例一:引壶觞以白的眄庭阿以怡颜示例二:人 (3)相顾无言惟有湘千行 生如梦一尊还酹T月乐例三:限雅苦恨繁霜龄潦 4.(1)江流宛转绕芳何月照花林皆似霰(2)钟歧馔玉 倒新停浊酒杯 不足贵但愿长碎不悠醒(3)文质彬彬然后君子 4.(1)此时相望不相间感连月华流照君(2)修我甲兵 5.(1)羌管弄时菱歌泛收(2)连峰去天不盈尺枯松 与子借行(3)恩所加划思龙因喜以谬贷罚所及划 倒挂倚绝壁(3)外尤期功强近之亲内无应门五尺 思龙因怒而滥州 之伸 5.(1)君子食儿求饱居无求安(2)一H克已复礼天 6.(1)天下公集响应赢粮而蒙从(2)优芽可以兴国 下归仁焉(3)奈何取之尽铢用之如泥沙 逸豫可以心身(3)连峰去天不盈贝枯松倒挂倚绝壁 6.(1)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文(2)天我材 7.(1)吴楚东南坼乾坤口夜浮(2)安能描阳折腰事权 必有用千金散尽还复来(3)己所不欲勿施于人 贵使我不得开心颜(3)(示例)湾帷长飞光不度雁7.(1)见贤恩齐椅见不贤而内白省也(2)企者不立 301

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