1.2.3 动物细胞（优质精讲课）-2024-2025学年七年级生物上册优质备课与课后提升（人教版2024新教材）

null (2022版新课标) 2024新教材·七年级上册 第二章 认识细胞 第三节 动物细胞 学习目标: 1、了解动物细胞的基本结构及功能 2、掌握动物细胞临时玻片制备方法 3、掌握使用显微镜观察玻片标本，并能分析、解决相应的问题 细胞核 细胞膜 细胞质 细胞壁 液泡 叶绿体 线粒体 植物细胞模式图 植物细胞都具有的结构 温故知新 1. 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤： 擦 ➡滴（清水➡撕 ➡️展 ➡盖 ➡染（碘液➡吸） 2.动植物细胞共有的基本结构： 细胞核：内含（遗传物质） 细胞膜：保护并（控制物质进出） 细胞质：通过流动加速细胞与外界环境的 线粒体：为细胞的生命活动提供（能量） 叶绿体：进行（光合作用） 细胞壁：（支持保护） 液泡：（细胞液）中溶解着多种物质 构成生物体的基本单位：（细胞） 学习任务 任务一：探究人的口腔上皮细胞临时装片的制备 任务二：动物细胞的结构与功能 任务一： 实验·探究 观察人的口腔上皮细胞临时装片 方法步骤： 擦 净载玻片和盖玻片 滴 生理盐水 刮 用牙签取口腔内侧壁细胞 涂 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖 盖上盖玻片 染 染色（用稀碘液） 吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 任务一： 实验·探究 观察人的口腔上皮细胞临时装片 细胞膜 细胞核 细胞质 人的口腔上皮细胞 （染色，放大600倍） 血液 肌肉 皮肤表皮 大脑 口腔上皮 动物体也是由细胞构成的吗？ ______是动物体结构的基本单位。 细胞 二、动物细胞的基本结构及功能 细胞质 细胞核 细胞膜 线粒体 ③ ① ④ ② 保护、控制物质进出 呼吸作用的主要场所， 为细胞的生命活动提供能量 内含遗传物质，是控制中心 细胞进行生命活动的场所，可缓慢流动，加速物质交换 小结：动物细胞的结构 动物细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片绘图 依照所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，并尝试标注出各部分名称。 制作人口腔上皮细胞临时装片 植物细胞 动物细胞 细胞质 ③ 线粒体 叶绿体 ① 细胞膜 ② 细胞核 ⑤ 细胞壁 ⑦ 液泡 植物特有 共有结构 活动：思考动植物细胞的异同点 植物细胞和动物细胞相同点和不同点 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 线粒体 1.动植物细胞中都有的结构： 2.动物细胞中无： 有些植物细胞中没有： 细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体 细胞壁、叶绿体、液泡 叶绿体 yelv 1. 请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。 概念检测 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡 练习与应用 可将样品制成细胞临时装片并用显微镜观察，如发现有叶绿体或液泡，则该样品为植物。因为动物细胞不含叶绿体，一般也没有液泡。若没有发现叶绿体（由于不是所有的植物细胞都有叶绿体），则可将生物样品放置在蒸馏水中，一段时间后取出，制成临时装片并观察，若仍看到有细胞存在，则说明该样品细胞有细胞壁，应为植物。因为动物细胞没有细胞壁，在蒸馏水中会吸水涨破。 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？ Lavf58.12.100 $$