6.3 价值的创造和实现（分层练习）-【上好思政课】2023-2024学年高二政治精彩课堂示范课件＋导学案＋分层练习（统编版必修4）

6.3 价值的创造和实现 分层精练 基础过关 1．在山东济南，有一支平均年龄只有18岁的女子足球队，她们以“勤志”为瑰，顽强拼搏、自强不息，在2023年世界中学生足球锦标赛中勇夺冠军，这是中国球队时隔16年再获此殊荣，这也是我国多年来推进全民健身运动绽放出的又一片青春花火。“文明其精神，野蛮其体魄”蕴藏着以坚韧意志和强健体魄共赴美好的追求。这给我们的启示是（   ） ①在个人与社会的统一中才能创造和实现人生价值 ②顽强拼搏、砥砺自我是创造非凡人生的根本途径 ③要在文明精神和野蛮体魄的对立统一中推动成长 ④应在全民健身的普遍性中把握竞技体育的特殊性 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．2024年1月，81名个人和50个团队接受党和国家在工程领域的最高规格褒奖——“国家工程师奖”。他们锻造一个个大国重器，让中国工程走到世界舞台中央；他们攻下一座座技术堡垒，驱动经济社会发展腾飞；他们用一次次坚守担当，诠释为民造福的初心理想。从他们的先进事迹中我们可以认识到（   ） ①人生的意义在于社会对自我价值的肯定 ②实现人生价值需要一定高度的社会平台 ③只有在劳动和奉献中才能证明自己的价值 ④理想与信念是实现人生价值的精神动力 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．某大学生毕业后回到家乡当起了大学生村官。十多年来在各级党委、政府的支持下，该大学生村官和驻村工作队一起带领群众修路、盖楼、架桥、引水，群众生产生活和人居环境发生了很大的变化，整村实现脱贫摘帽。在村委会换届选举中，他被群众一致推选为村委会主任。他的事迹告诉我们（   ） ①筑牢理想信念是实现人生价值的前提 ②投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ③要在价值选择的基础上作出正确的价值判断 ④实现人生价值要做到个人和社会的统一 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．钱七虎一生的梦想是为国家科技进步发光发热。他一路披荆斩棘，解决若干工程防护关键技术难题，引领着防护工程事业向前迈进。沈忠芳在面对日军轰炸家园时，选择了报考飞机设计专业；后从事导弹研制工作，为祖国国防事业作出巨大贡献。他们的事迹启示我们（   ） ①要将个人理想融入国家事业以实现自我价值 ②理想信念是实现人生价值的强大精神动力 ③要在奉献社会的实践中创造和实现人生价值 ④只有能力卓越的人才能够创造出卓越的人生 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．毛泽东同志的一生是为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗的一生。青年时代，毛泽东同志就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业。这启示青年学生（   ） ①在实现自我价值中升华人生 ②积极投身于为人民服务的实践 ③以明确的价值判断引领人生道路的选择 ④在与社会的统一中创造和实现个人的价值 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2024年1月19日，甘肃治沙楷模徐先英荣获“国家卓越工程师”称号。徐先英深耕治沙一线近40年，带领团队自行研制群众用得起的微型压沙机，研发防风固沙技术与模式17项，推广治沙技术面积20多万亩……他说：“干一行就得爱一行。总得要在这片沙漠里做出点成绩，无愧于自己，无愧于人民。”徐先英的事迹表明（   ） ①要在正确价值选择基础上作出正确的价值判断 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ③要在敬畏自然的基础上发挥主观能动性 ④要把人民群众的利益作为最高的价值追求 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 7． 如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ——马克思《青年在选择职业时的考虑》 重温马克思主义经典，我们能够明白（    ） ①正确的价值观是青年走好人生道路的重要向导   ②处理好公义与私利的关系是实现人生价值的前提 ③人既是价值的创造者，又是价值的享受者      ④成功的人生需要勇挑时代重担，提升知识素养 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．每年寒暑假前，团J市委都会通过官方微信公众号发布“返家乡”报名通知，同时打造“社区青春计划”，吸引全国各高校的J籍大学生以实践丈量故土，行动回报家乡。团J市委还根据返乡大学生专业，积极联络挖掘相关岗位，设计一系列体验感强、参与感强的社会实践，让青年学子们有更多成就感。据此，我们可以感悟到（    ） ①要在劳动和奉献中实现人生价值 ②要把砥砺自我作为实现人生价值的根本途径 ③实践是认识的来源，认识反作用于实践 ④实践是客观到主观的桥梁和纽带 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．习近平在给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信中说：“得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作，立志同各族群众一起奋斗，努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者，我支持你们作出的这个人生选择。”这启示我们要（   ） ①利用社会提供的客观条件实现人生价值 ②积极投身为人民服务的实践 ③树立正确的价值观 ④努力追求人生价值的“自我实现” A． ①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．挂在钟南山办公室墙上的“敢医敢言”四个字，是他从医生涯的真实写照。从“非典”、H7N9、新冠肺炎等重大疫情面前，他总是奋战在临床救治第一线。敢医敢言，不是简单的勇气，而是院士的专业、战士的勇猛，更是医者的担当。“敢医敢言”告诉我们（   ） ①要把个人的自我价值和社会价值统一起来 ②要把实现人民利益作为自己的价值追求 ③实现人生价值离不开社会客观条件 ④实现人生价值需要发挥主观能动性 A． ①③ B．②③ C．①④ D．②④ 11．阅读材料，完成下列要求。 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记对铁路工作的重要指示批示精神，积极践行社会主义核心价值观和“人民铁路为人民”宗旨，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励广大铁路干部职工团结奋斗、埋头苦干，推动铁路勇当服务和支撑中国式现代化建设的“火车头”，中共中央宣传部、中国国家铁路集团有限公司向全社会公开发布2023年“最美铁路人”先进事迹。 他们中，有的心系“国之大者”，带领团队攻克中国铁路牵引传动系统关键技术；有的严格按标准流程，用工作“零差错”保障列车运行安全有序；有的三十六载永葆初心，扎根秦巴山区养护维修钢铁大动脉；有的满怀赤诚，手握闸把，在雪域高原书写不懈努力、执着追求的奋斗篇章；有的把群众的冷暖装在心里，完美诠释新时代铁路公安民警神圣使命⋯⋯他们是我国铁路产业工人的优秀代表，是勤勉务实的劳动者、脚踏实地的奋斗者、朴实无华的追梦者，在最平凡的岗位，展现着“最美”的风采，迸发出“最美”的力量。 结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，说明“最美铁路人”先进事迹对青年创造和实现人生价值的启示。 能力提升 1．（2022·广东·高考真题）高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们（    ） ①要铸就劳动最光荣的思想观念                ②要重视劳动教育对人身心发展的意义 ③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界      ④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2023·浙江·统考高考真题）20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知（    ） ①辛勤劳动才能创造和实现价值             ②平凡岗位上才能创造和实现价值 ③实践具有主观能动性                     ④实践具有社会历史性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2022·湖南·高考真题）20世纪80年代引进短道速滑项目以来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发,笃行不怠的追求。这启示我们（   ） ①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生 ②站在不同的立场上会有不同的价值观 ③在个人和社会的统一中实现人生价值 ④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2022·浙江·高考真题）黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（   ） ①实现人生价值需要有坚定的理想信念 ②人的价值在于对社会贡献的独特方式 ③实现价值需要处理好个人与社会的关系 ④实现人生价值需要有卓越的才能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2023·浙江绍兴·统考二模）安徽“麦王”徐淙祥是一个普通农民，一辈子干着种地这件小事，他说：“为了种好粮，俺能不要命。”50年来，他心怀天下仓廪，积累研发推广农业新技术235项，帮助上万名农民成功脱贫，致富一方。徐淙祥的事迹告诉我们(   ) ①须立足实践，不忘本色、坚持创新 ②要发挥民族观、国家观的指导作用 ③每人的微小行动都将促进社会的进步 ④人生的真正价值在于对社会的责任和奉献 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2023·山东枣庄·统考三模）党的十八大以来，习近平总书记十分关心青年成长成才，通过多种形式寄语青年。“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”习近平总书记的谆谆教诲启示广大青年（   ） ①与时代同向同行，在价值观指引中坚定理想信念，勇担大任 ②将爱国情、强国志、报国行融入实现伟大中国梦的奋斗之中 ③要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，立足梦想书写人生华章 ④锤炼个人品德修为，担当时代责任，展现踔厉奋发青春力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2023·河南信阳·信阳高中校考模拟预测）电视剧《一诺无悔》中，县委书记廖俊波用自己的"辛勤指数"换来群众的"幸福指数"电影《黄大年》中，科学家黄大年作别英国康河的水草，归来作祖国的栋梁，用生命点燃地球探测的灯火；河北梆子《李保国》中，经济林专家李保国奋战在脱贫攻坚和科技创新的第一线，用毕生奋斗为荒山带来苍翠……广大文艺工作者积极创作，以精洪的古术语言，塑造了一批爱国奋斗、性格鲜明、可敬可感的英模人物形象。这些英模人物（   ） ①是亿万人民群众中的一员，是历史的创造者和社会历史的 ②自觉站在最广大人民的立场上作出了正确的价值判断与价值选择 ③谱写了新时代的最好故事，其奋斗精神是实现人生价值的前提 ④在工作中践行社会主义核心价值观，创造和实现了自己的人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．阅读材料，完成下列要求。 在习近平总书记向国家综合性消防救援队伍授旗致训词五周年之际，中宣部向全社会宣传发布陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。 宝塔消防救援站1973年成立于革命圣地延安，主要承担宝塔区消防执勤和应急救援任务。建队50年特别是党的十八大以来，该站全体指战员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终坚守人民至上理念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，以实际行动履行了“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。他们聚焦主责主业、苦练技术本领，在灭火救援、抗洪抢险等急难险重任务中冲锋在前，守护了辖区红色革命旧址半个世纪的绝对安全，组建“张思德消防服务队”开展志愿服务，解民忧、纾民困、暖民心，受到老区人民广泛赞誉。宝塔消防救援站的先进事迹经宣传报道后，在全社会引发热烈反响。 结合材料并运用实现人生价值的知识，分析宝塔消防救援站被授予“时代楷模”称号的原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 6.3 价值的创造和实现 分层精练 基础过关 1．在山东济南，有一支平均年龄只有18岁的女子足球队，她们以“勤志”为瑰，顽强拼搏、自强不息，在2023年世界中学生足球锦标赛中勇夺冠军，这是中国球队时隔16年再获此殊荣，这也是我国多年来推进全民健身运动绽放出的又一片青春花火。“文明其精神，野蛮其体魄”蕴藏着以坚韧意志和强健体魄共赴美好的追求。这给我们的启示是（   ） ①在个人与社会的统一中才能创造和实现人生价值 ②顽强拼搏、砥砺自我是创造非凡人生的根本途径 ③要在文明精神和野蛮体魄的对立统一中推动成长 ④应在全民健身的普遍性中把握竞技体育的特殊性 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【详解】①：山东济南这支女子足球队，以“勤志”为魂，顽强拼搏、自强不息，在2023年世界中学生足球锦标赛中勇夺冠军，这启示我们要在个人与社会的统一中才能创造和实现了人生价值，①正确。 ②：积极投身为人民服务的实践是创造非凡人生的根本途径，②错误。 ③：“文明其精神，野蛮其体魄”蕴藏着以坚韧意志和强健体魄共赴美好的追求，体现了在文明精神和野蛮体魄的对立统一中推动成长，③正确。 ④：矛盾普遍性寓于特殊性之中，应该在竞技体育的特殊性中把握全民健身的普遍性，④错误。 故本题选A。 2．2024年1月，81名个人和50个团队接受党和国家在工程领域的最高规格褒奖——“国家工程师奖”。他们锻造一个个大国重器，让中国工程走到世界舞台中央；他们攻下一座座技术堡垒，驱动经济社会发展腾飞；他们用一次次坚守担当，诠释为民造福的初心理想。从他们的先进事迹中我们可以认识到（   ） ①人生的意义在于社会对自我价值的肯定 ②实现人生价值需要一定高度的社会平台 ③只有在劳动和奉献中才能证明自己的价值 ④理想与信念是实现人生价值的精神动力 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】①：人生的意义在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献，而不是社会对自我价值的肯定，①错误。 ②：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，实现人生价值需要社会提供的客观条件，但不是一定高度的社会平台，②错误。 ③：81名个人和50个团队接受党和国家在工程领域的最高规格褒奖——“国家工程师奖”。是因为他们锻造一个个大国重器，攻下一座座技术堡垒，一次次坚守担当，从他们的先进事迹中我们可以认识到只有在劳动和奉献中才能证明自己的价值，③正确。 ④：他们锻造一个个大国重器，让中国工程走到世界舞台中央；他们攻下一座座技术堡垒，驱动经济社会发展腾飞；他们用一次次坚守担当，诠释为民造福的初心理想。从他们的先进事迹中我们可以认识到理想与信念是实现人生价值的精神动力，④正确。 故本题选D。 3．某大学生毕业后回到家乡当起了大学生村官。十多年来在各级党委、政府的支持下，该大学生村官和驻村工作队一起带领群众修路、盖楼、架桥、引水，群众生产生活和人居环境发生了很大的变化，整村实现脱贫摘帽。在村委会换届选举中，他被群众一致推选为村委会主任。他的事迹告诉我们（   ） ①筑牢理想信念是实现人生价值的前提 ②投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ③要在价值选择的基础上作出正确的价值判断 ④实现人生价值要做到个人和社会的统一 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【详解】①:社会提供的客观条件是是实现人生价值的前提，①错误。 ②:该大学生村官和驻村工作队一起带领群众实现脱贫摘帽，说明投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，②正确。 ③:要在价值判断的基础上作出正确的价值选择，③错误。 ④:该大学生村官和驻村工作队一起带领群众实现脱贫摘帽，实现了社会价值；被群众一致推选为村委会主任，实现了自我价值，说明实现人生价值要做到个人和社会的统一。④正确。 故本题选D。 4．钱七虎一生的梦想是为国家科技进步发光发热。他一路披荆斩棘，解决若干工程防护关键技术难题，引领着防护工程事业向前迈进。沈忠芳在面对日军轰炸家园时，选择了报考飞机设计专业；后从事导弹研制工作，为祖国国防事业作出巨大贡献。他们的事迹启示我们（   ） ①要将个人理想融入国家事业以实现自我价值 ②理想信念是实现人生价值的强大精神动力 ③要在奉献社会的实践中创造和实现人生价值 ④只有能力卓越的人才能够创造出卓越的人生 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】①：材料启示我们要积极为国家和社会作出更大贡献，而不是强调实现自我价值，①排除。 ②③：钱七虎、沈忠芳积极投身国家的科技进步、国防事业，作出巨大贡献。他们的事迹启示我们要坚定理想信念，在奉献社会的实践中创造和实现人生价值，②③符合题意。 ④：能力卓越有利于创造出卓越的人生，但不是只有能力卓越的人才能创造出卓越的人生，④说法错误。 故本题选C。 5．毛泽东同志的一生是为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗的一生。青年时代，毛泽东同志就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业。这启示青年学生（   ） ①在实现自我价值中升华人生 ②积极投身于为人民服务的实践 ③以明确的价值判断引领人生道路的选择 ④在与社会的统一中创造和实现个人的价值 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【详解】①：材料强调的是实现社会价值，而非自我价值，故①不选。 ②④：材料中指出毛泽东同志自青年起就立下豪言壮志，一生都积极都投身于救国救民的伟大事业之中，这启示青年学生在与社会的统一中创造和实现个人的价值，积极投身于为人民服务的实践，实现自身的人生价值，故②④正确。 ③：价值判断有正确和错误之分，要坚持正确的价值判断，故③不选。 故本题选D。 6．2024年1月19日，甘肃治沙楷模徐先英荣获“国家卓越工程师”称号。徐先英深耕治沙一线近40年，带领团队自行研制群众用得起的微型压沙机，研发防风固沙技术与模式17项，推广治沙技术面积20多万亩……他说：“干一行就得爱一行。总得要在这片沙漠里做出点成绩，无愧于自己，无愧于人民。”徐先英的事迹表明（   ） ①要在正确价值选择基础上作出正确的价值判断 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ③要在敬畏自然的基础上发挥主观能动性 ④要把人民群众的利益作为最高的价值追求 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①：要在正确的价值判断基础上作出正确的价值选择，而不是在正确价值选择基础上作出正确的价值判断，①说法错误。 ②④：甘肃治沙楷模徐先英深耕治沙一线40年，带领团队在沙漠中做出了成绩，无愧于自己、无愧于人民，体现了要把人民群众的根本利益作为最高的价值追求，说明人既是价值的创造者，又是价值的享受者，②④符合题意。 ③：材料未体现徐先英在敬畏自然的基础上发挥主观能动性，③不合题意。 故本题选C。 7． 如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ——马克思《青年在选择职业时的考虑》 重温马克思主义经典，我们能够明白（    ） ①正确的价值观是青年走好人生道路的重要向导   ②处理好公义与私利的关系是实现人生价值的前提 ③人既是价值的创造者，又是价值的享受者       ④成功的人生需要勇挑时代重担，提升知识素养 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①：如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，这告诉我们正确的价值观是走好人生道路的重要向导，①符合题意。 ②：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，处理好公义与私利的关系是人们创造和实现人生价值的必要条件，②错误。 ③：我们选择了最能为人类而工作的职业，为大家作出牺牲，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪，这告诉青年，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，③符合题意。 ④：材料强调青年要勇挑时代重担，以实现人民的幸福为己任，没有体现提高个人知识素养，④错误。 故本题选B。 8．每年寒暑假前，团J市委都会通过官方微信公众号发布“返家乡”报名通知，同时打造“社区青春计划”，吸引全国各高校的J籍大学生以实践丈量故土，行动回报家乡。团J市委还根据返乡大学生专业，积极联络挖掘相关岗位，设计一系列体验感强、参与感强的社会实践，让青年学子们有更多成就感。据此，我们可以感悟到（    ） ①要在劳动和奉献中实现人生价值 ②要把砥砺自我作为实现人生价值的根本途径 ③实践是认识的来源，认识反作用于实践 ④实践是客观到主观的桥梁和纽带 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①：吸引全国各高校的J籍大学生以实践丈量故土，行动回报家乡。启示我们要在劳动和奉献中实现人生价值，①符合题意。 ②：积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径，②错误。 ③：团J市委还根据返乡大学生专业，积极联络挖掘相关岗位，设计一系列体验感强、参与感强的社会实践，让青年学子们有更多成就感。据此，我们可以感悟到实践是认识的来源，认识反作用于实践，③符合题意。 ④：实践是实现主观到客观的桥梁和纽带，④错误。 故本题选B。 9．习近平在给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信中说：“得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作，立志同各族群众一起奋斗，努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者，我支持你们作出的这个人生选择。”这启示我们要（   ） ①利用社会提供的客观条件实现人生价值 ②积极投身为人民服务的实践 ③树立正确的价值观 ④努力追求人生价值的“自我实现” A． ①② B．②③ C．①④ D．③④ 【详解】①：材料不体现利用社会提供的客观条件实现人生价值，①与题意不符。 ②③：中国石油大学(北京)克拉玛依校区118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作，立志同各族群众一起奋斗，努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者。这启示我们要树立正确的价值观，抓住新时代西部建设的机遇期，积极投身为人民服务的实践，②③符合题意。 ④：材料强调积极投身为人民服务的实践，不体现努力追求人生价值的“自我实现”，“自我实现”更强调个人价值，④与题意不符。 故本题选B。 10．挂在钟南山办公室墙上的“敢医敢言”四个字，是他从医生涯的真实写照。从“非典”、H7N9、新冠肺炎等重大疫情面前，他总是奋战在临床救治第一线。敢医敢言，不是简单的勇气，而是院士的专业、战士的勇猛，更是医者的担当。“敢医敢言”告诉我们（   ） ①要把个人的自我价值和社会价值统一起来 ②要把实现人民利益作为自己的价值追求 ③实现人生价值离不开社会客观条件 ④实现人生价值需要发挥主观能动性 A． ①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【详解】 ②④：从“非典”、H7N9、新冠肺炎等重大疫情面前，他总是奋战在临床救治第一线，他为了实现和维护人民利益，在长期实践基础上充分发挥主观能动性，这启示我们要把实现人民利益作为自己的价值追求，实现人生价值需要发挥主观能动性，故②④正确。 ①：材料没有涉及自我价值，没体现要把个人的自我价值和社会价值统一起来，故①不选。 ③：材料没有涉及实现人生价值离不开社会客观条件，故③不选。 故本题选D。 11．阅读材料，完成下列要求。 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记对铁路工作的重要指示批示精神，积极践行社会主义核心价值观和“人民铁路为人民”宗旨，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励广大铁路干部职工团结奋斗、埋头苦干，推动铁路勇当服务和支撑中国式现代化建设的“火车头”，中共中央宣传部、中国国家铁路集团有限公司向全社会公开发布2023年“最美铁路人”先进事迹。 他们中，有的心系“国之大者”，带领团队攻克中国铁路牵引传动系统关键技术；有的严格按标准流程，用工作“零差错”保障列车运行安全有序；有的三十六载永葆初心，扎根秦巴山区养护维修钢铁大动脉；有的满怀赤诚，手握闸把，在雪域高原书写不懈努力、执着追求的奋斗篇章；有的把群众的冷暖装在心里，完美诠释新时代铁路公安民警神圣使命⋯⋯他们是我国铁路产业工人的优秀代表，是勤勉务实的劳动者、脚踏实地的奋斗者、朴实无华的追梦者，在最平凡的岗位，展现着“最美”的风采，迸发出“最美”的力量。 结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，说明“最美铁路人”先进事迹对青年创造和实现人生价值的启示。 【答案】①人既是价值的创造者，也是价值的享受者，但对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。“最美铁路人”先进事迹启示我们要在不断奉献中实现人生价值。 ②正确的价值观对人们认识和改造世界的活动具有积极的导向作用。“最美铁路人”先进事迹启示我们，要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观，自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上。 ③青年人要弘扬劳动精神，实现人生价值，热爱祖国，服务人民；要在个人与社会的统一中创造和实现价值，正确处理个人与社会、集体的关系；要在砥砺自我中创造和实现人生价值，不懈奋斗，顽强拼搏，自强不息，不断提升自身的素质与能力。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于启示类主观题，要求考生说明“最美铁路人”先进事迹对青年创造和实现人生价值的启示。本题应调用人的价值、价值观、价值判断和价值选择、价值创造与实现的有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广大铁路干部职工团结奋斗、埋头苦干的事迹→可联系人真正的价值在于创造价值。 关键词②：积极践行社会主义核心价值观和“人民铁路为人民”宗旨，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神→可联系价值观的导向作用、自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上。 关键词③：他们是我国铁路产业工人的优秀代表，是勤勉务实的劳动者、脚踏实地的奋斗者、朴实无华的追梦者，在最平凡的岗位，展现着“最美”的风采→可联系价值创造与实现的有关知识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 能力提升 1．（2022·广东·高考真题）高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们（    ） ①要铸就劳动最光荣的思想观念                ②要重视劳动教育对人身心发展的意义 ③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界      ④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：针对劳动教育中出现的误区和“有劳动，无教育”的不良现象，提出劳动教育既要“流汗”更要“走心”的倡议，意在提醒我们要铸就劳动最光荣的思想观念；要重视劳动教育对人身心发展的意义，①②符合题意。 ③：劳动的终极价值在于创造价值，而不是在改造世界中认识世界，③表述错误。 ④：物质生产劳动属于实践，实践是认识的唯一来源，但不是获得认识的唯一途径，④排除。 故本题选Ａ。 2．（2023·浙江·统考高考真题）20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知（    ） ①辛勤劳动才能创造和实现价值             ②平凡岗位上才能创造和实现价值 ③实践具有主观能动性                     ④实践具有社会历史性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：“最美铁路人”执着坚守、精益求精、攻坚克难、担当敬业，在不同领域、不同岗位奉献与奋斗中书写最美人生，表明辛勤劳动才能创造和实现价值，①符合题意。 ②：“最美铁路人”之所以能书写最美人生，不是因为工作岗位平凡，而是积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现价值，②错误。 ③：20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……这表明“最美铁路人”的工作是有目的、有意识、有主动创造性的，体现了实践具有主观能动性，③符合题意。 ④：题述强调了“最美铁路人”在不同领域、不同岗位的奉献与奋斗，没有涉及“最美铁路人”的实践活动在不同时期有不同的规模和水平，④不符合题意。 故本题选A。 3．（2022·湖南·高考真题）20世纪80年代引进短道速滑项目以来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发,笃行不怠的追求。这启示我们（   ） ①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生 ②站在不同的立场上会有不同的价值观 ③在个人和社会的统一中实现人生价值 ④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国摘金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发，笃行不怠的追求。启示我们要奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现人生价值，要在砥砺自我中走向成功，故①③正确。 ②：材料体现了几代短道速滑运动员，都树立了正确价值观，有着共同的价值观念，奋勇拼搏，为国争金夺银，没有体现不同的立场会有不同的价值观，故②不符合题意。 ④：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，故④错误。 故本题选A。 4．（2022·浙江·高考真题）黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（   ） ①实现人生价值需要有坚定的理想信念 ②人的价值在于对社会贡献的独特方式 ③实现价值需要处理好个人与社会的关系 ④实现人生价值需要有卓越的才能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，同时说明实现价值需要处理好个人与社会的关系，①③符合题意。 ②：人的价值在于对社会的贡献，而不是在于对社会贡献的独特方式，②说法错误。 ④：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，并没有强调卓越的才能，④说法错误。 故本题选B。 5．（2023·浙江绍兴·统考二模）安徽“麦王”徐淙祥是一个普通农民，一辈子干着种地这件小事，他说：“为了种好粮，俺能不要命。”50年来，他心怀天下仓廪，积累研发推广农业新技术235项，帮助上万名农民成功脱贫，致富一方。徐淙祥的事迹告诉我们(   ) ①须立足实践，不忘本色、坚持创新 ②要发挥民族观、国家观的指导作用 ③每人的微小行动都将促进社会的进步 ④人生的真正价值在于对社会的责任和奉献 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：他心怀天下仓廪，积累研发推广农业新技术235项，帮助上万名农民成功脱贫，致富一方，这告诉我们人生的真正价值在于对社会的责任和奉献，须立足实践，不忘本色、坚持创新，在劳动和奉献中创造价值，①④正确。 ②：民族观、国家观都有正误之分。要发挥正确的民族观、国家观的指导作用，排除②。 ③：每人的微小行动未必都促进社会的进步，可能会促进或阻碍社会的进步。该选项的说法太绝对，③错误。 故本题选B。 6．（2023·山东枣庄·统考三模）党的十八大以来，习近平总书记十分关心青年成长成才，通过多种形式寄语青年。“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”习近平总书记的谆谆教诲启示广大青年（   ） ①与时代同向同行，在价值观指引中坚定理想信念，勇担大任 ②将爱国情、强国志、报国行融入实现伟大中国梦的奋斗之中 ③要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，立足梦想书写人生华章 ④锤炼个人品德修为，担当时代责任，展现踔厉奋发青春力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：青年要树立正确的价值观，在正确价值观指引中坚定理想信念，①说法错误。 ②：要厚植家国情怀，启示广大青年要将爱国情、强国志、报国行融入实现伟大中国梦的奋斗之中，②正确。 ③：立足实践，脚踏实地，才能书写人生华章，而不是立足梦想书写人生华章，③说法错误。 ④：涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年，启示广大青年要锤炼个人品德修为，担当时代责任，展现踔厉奋发青春力量，④正确。 故本题选C。 7．（2023·河南信阳·信阳高中校考模拟预测）电视剧《一诺无悔》中，县委书记廖俊波用自己的"辛勤指数"换来群众的"幸福指数"电影《黄大年》中，科学家黄大年作别英国康河的水草，归来作祖国的栋梁，用生命点燃地球探测的灯火；河北梆子《李保国》中，经济林专家李保国奋战在脱贫攻坚和科技创新的第一线，用毕生奋斗为荒山带来苍翠……广大文艺工作者积极创作，以精洪的古术语言，塑造了一批爱国奋斗、性格鲜明、可敬可感的英模人物形象。这些英模人物（   ） ①是亿万人民群众中的一员，是历史的创造者和社会历史的 ②自觉站在最广大人民的立场上作出了正确的价值判断与价值选择 ③谱写了新时代的最好故事，其奋斗精神是实现人生价值的前提 ④在工作中践行社会主义核心价值观，创造和实现了自己的人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：人民群众才是历史的创造者和社会历史的主体，英模人物是人民群众的杰出代表，不能把英模人物等同于人民群众，①错误。 ②：英模人物把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求，做出了正确的价值判断与价值选择，②正确。 ③：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，而不是英模的奋斗精神，③说法错误。 ④：这些英模人物积极投身于为人民服务的实践这条必由之路，践行爱国、敬业的社会主义核心价值观，从而创造和实现了人生价值，④正确。 故本题选C。 8．阅读材料，完成下列要求。 在习近平总书记向国家综合性消防救援队伍授旗致训词五周年之际，中宣部向全社会宣传发布陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。 宝塔消防救援站1973年成立于革命圣地延安，主要承担宝塔区消防执勤和应急救援任务。建队50年特别是党的十八大以来，该站全体指战员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终坚守人民至上理念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，以实际行动履行了“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。他们聚焦主责主业、苦练技术本领，在灭火救援、抗洪抢险等急难险重任务中冲锋在前，守护了辖区红色革命旧址半个世纪的绝对安全，组建“张思德消防服务队”开展志愿服务，解民忧、纾民困、暖民心，受到老区人民广泛赞誉。宝塔消防救援站的先进事迹经宣传报道后，在全社会引发热烈反响。 结合材料并运用实现人生价值的知识，分析宝塔消防救援站被授予“时代楷模”称号的原因。 【答案】 （1） 人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。宝塔消防救援站坚持正确价值观的指引，坚守人民至上理念，把人民群众的利益作为价值判断与价值选择的最高标准； （2）聚焦主责主业、冲锋在前，在劳动与奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值； （3）苦练技术本领、攻坚克难，努力发展自己的才能，全面提高个人素质，在砥砺自我中实现价值。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类，设问要求是宝塔消防救援站被授予“时代楷模”称号的原因，需要调用实现人生价值的有关知识，结合材料，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：建队50年特别是党的十八大以来，该站全体指战员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终坚守人民至上理念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，以实际行动履行了“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言→可联系教材知识人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献； 关键词②：他们聚焦主责主业、苦练技术本领，在灭火救援、抗洪抢险等急难险重任务中冲锋在前，守护了辖区红色革命旧址半个世纪的绝对安全，组建“张思德消防服务队”开展志愿服务，解民忧、纾民困、暖民心，受到老区人民广泛赞誉→可联系教材知识在劳动与奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中实现价值； 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$