八年级生物期中模拟卷（苏教版，第14章～第17章）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期中模拟考试（安徽省滁州市2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题）

2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C D C D A B C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A C C A D D A D 二、非选择题：本部分共5题，共计40分。 21．【答案】(10分，每空1分) (1) 湿润 湿棉球 窒息（缺氧） (2)皮肤 气囊 (3)呼吸 减少（降低） 增多（增加） 躯干部 (4)含有丰富的毛细血管 22. 【答案】（8分，每空1分） (1) 细胞壁 成形的细胞核 (2) 蛋白质外壳 甲 (3) 丁 细菌 (4) 芽孢 孢子 23.【答案】（6分，每空1分） 【答案】(1) 生物种类 基因/遗传 种 (2)就地 (3) 栖息环境 生态系统 24.【答案】（8分，每空1分） (1) 哺乳类 胎生哺乳 (2) 被子植物 果皮 (3)脊柱 (4)爬行类 (5) 遗传变异 自然选择 25.【答案】（8分，每空1分） (1)关节囊 (2) 肱三头肌 收缩 (3)两/2 运动 神经系统 (4) 关节头 关节窝 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码， 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用错笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂111√11/1 11A]IBIICIID] 6.1AIIBIICIIDI 11.JAIIBIICIIDI 16.1A1[BIICIIDI 2.A1IB11C11D1 7AIIBIICIIDI 12.1AJIBIICIID] 17.1AIIBIICIIDI 3.JAJIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 13.1AJIBIICIID] 18.1AIIB]ICIID] 4.JAIIBIICIIDI 9JAIIBIICIIDI 14.1AJIBIICIIDI 19.JAIIBIICIIDI 5.JAIIBIICIIDI 10.JAIIBIICIIDI 15.1AIIBIICIIDI 20.1AIIBIICIIDI 21.(10分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(8分) (1) (2) (3) (4) 23.(6分) (1) (2) (3) 24.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 25.(8分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八年级上册苏教版第14章-第17章。 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．桐桐在整理植物种类时，把记录的植物归为两类：①向日葵、玉米、月季； ②油松、银杏、苏铁。则该同学的归类依据是（　　） A．是否有根、茎、叶 B．是否产生种子 C．种子是否有果皮包被 D．是否有输导组织 2．下图是一种常见的植物——银杏。下列叙述错误的是（    ） A．有根、茎、叶的分化 B．体内有发达的输导组织 C．图中①是叶，②是果实 D．生殖过程不受水的限制 3．下列关于不同动物结构和功能的叙述中，错误的是（    ） A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征 B．家兔发达的盲肠与其植食性有关 C．家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换 D．蚯蚓身体具有刚毛，有利于蚯蚓的运动 4．下列对动物类群特征的描述中，不正确的是（    ） A．软体动物——身体柔软，表面有外套膜 B．节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼 C．腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称 D．环节动物——身体分节，体表有角质层 5．细菌、真菌等微生物对于自然界的作用不正确的是（    ） A．作为分解者参与物质循环 B．导致动植物和人患病 C．生产有机物 D．促进物质循环 6．细菌与植物细胞的主要区别是（    ） A．有无细胞壁和细胞质 B．有无细胞膜和成形的细胞核 C．有无细胞质和叶绿体 D．有无叶绿体和成形的细胞核 7．某实验小组为了探究食品腐败的原因，做了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时装入等量的肉汤并煮沸，一段时间后，甲肉汤变质，乙肉汤没有变质。下列说法不正确的是（    ） A．甲、乙形成的对照实验，变量是弯管与直管 B．甲肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 C．此实验证明空气中有细菌，使肉汤变质 D．实验中两个烧瓶的规格相同，装入的肉汤也完全一样，是为了控制单一变量 8．培养细菌、真菌的一般方法包括：①冷却接种②恒温培养③配制培养基④高温灭菌四个步骤，下列说法正确的是（    ） A．冷却是因为低温有利于细菌、真菌的生活 B．高温灭菌是为了防止杂菌干扰 C．配制培养基是为了给细菌、真菌的生活提供无机盐 D．正确的操作顺序是④③①② 9．某病毒自人类发现开始传播至今，已演变出多个不同亚型或分支。以下关于这些毒株共性的描述中，错误的是（　　） A．属于动物病毒 B．必须寄生在活细胞内 C．利用人体细胞内的遗传信息进行繁殖 D．没有细胞结构 10．下列分类等级中，包含生物种类最多的是（　　） A．植物界 B．十字花目 C．被子植物门 D．双子叶植物纲 11．一个旅游团从越南旅游回来，有些人身上带回的水果山竹在我国入境关口处被全部没收，被没收的原因是（    ） A．这些山竹变质了 B．带有别的生物，有可能会造成生物入侵 C．这些山竹是转基因食物 D．超过可以携带的重量 12．三峡大坝建设初期，部分地区的生态环境遭到了一定程度的破坏。为了保护这些地区的动物，你认为最合适的措施是（　　） A．原地建立自然保护区 B．将受到威胁的生物易地保护 C．制定法律法规，加强法制管理 D．开展科学研究和宣传教育 13．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（　　） A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向进化没有直接的关系 B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据 C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D．直立行走使古人类能够将上肢解放出来，使用工具 14．下列不属于生命起源条件的是（    ） A．原始地球上火山频繁爆发 B．原始大气中有水蒸气、氨、甲烷、氢气等 C．原始地球上有丰富的氧气供原始生命利用 D．原始地球上电闪雷鸣、大雨倾盆 15．地球上的生物多姿多彩，这是亿万年进化的结果。对于下列生物某一性状形成原因的解释，正确的是（    ） A．羚羊很强的奔跑能力是被捕食者追赶得到锻炼的结果 B．长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果 C．雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果 D．“超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生耐药性变异的结果 16．米勒的模拟实验，证明了生命起源的哪一步的确有可能发生（    ） A．无机物到有机小分子 B．有机小分子到有机大分子 C．有机大分子到原始生命 D．原始生命到原始单细胞生物 17．有关生物进化历程的叙述，不正确的是（　　） A．由简单到复杂 B．由低等到高等 C．由水生到陆生 D．由陆生到空中 18．请你认真观察下图，根据图示，下列分析正确的是（　　） A．[2]及里面和外面的韧带使得关节灵活 B．运动员游泳胳膊前伸时，[6]收缩[7]舒张 C．运动时[8]、[9]分别起支点和杠杆的作用 D．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合 19．失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，调控这种行为的系统是（    ） A．神经系统 B．运动系统 C．消化系统 D．内分泌系统 20．下图中能正确表示骨、关节、骨骼肌三者关系的是（    ） A． B． C． D． 二、非选择题 ：本部分共5题，共计40分。 21．（10分）识图作答题。观察下图，据图回答相关问题。 下面是几种动物的呼吸器官的示意图，据图回答问题。 (1)蚯蚓靠 的体壁来进行呼吸，在做观察蚯蚓的实验时，要常用来 轻擦它的体表，防止蚯蚓 死亡。 (2)青蛙用肺呼吸，但肺结构简单，不发达，所以还要用 辅助呼吸，鸟类也用肺呼吸，用 辅助呼吸。 (3)鱼的嘴不停地张开闭合，这是鱼在进行 ，从鳃盖后缘流出来的水，氧气 ，二氧化碳 。鱼在水中通过尾部和 的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (4)上述四种动物，蚯蚓的体壁、鱼的鳃、青蛙和鸟的肺都 ，适于进行气体交换。这体现了生物体的形态结构与其功能是相适应的生物学观点。 22．（8分）以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题： (1)甲、乙、丁共有的细胞结构为 、细胞膜、细胞质，甲与乙、丁相比最显著的区别是没有 。 (2)丙、戊都是病毒，它们结构简单，由 和内部的遗传物质构成，其中戊是专门寄生在 （填代码）类细胞中的病毒，所以叫噬菌体。 (3)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的 图（填图中代码）的生物，它产生的抗生素可以杀死或抑制某些致病的 。 (4)甲在恶劣环境下会形成休眠体 ；丁依靠 进行繁殖。 23．（6分）武夷山国家公园生物资源丰富，有高等植物292科2829种，野生动物7407种等，新发现雨神角蟾、福建天麻、武夷山对叶兰、武夷山诺襀（ji）等11个物种。 (1)划线部分体现了武夷山生物多样性中的 多样性，实质上是 多样性，其中最小的生物分类单位是 。 (2)在武夷山设立国家公园，属于 （选填“就地”或“迁地”）保护，是保护该地生物多样性最有效的措施。 (3)保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ，保护 的多样性。 24．（8分）如图是表示生物进化大致历程的“进化树”，请据图回答： (1)图中丁所代表的动物类群是 ，2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩的原型就属于这个类群，它的生殖哺育特点是 。 (2)图中乙所代表的植物类群是 ，植物类群丙的种子裸露，没有 包被。 (3)鱼类及其以上树枝所代表的动物类群的相同点是体内有 。 (4)地球上出现最早的真正的陆生脊椎动物是 。 (5)生物的进化是生物的 和 共同作用的结果。 25．（8分）如图是关节和伸肘示意图，看图回答问题。 (1)图中①的结构名称是 ，能增加关节的牢固性。 (2)投篮时，图乙中② 处于 状态。 (3)与骨相连的肌肉至少由 组肌肉相互配合，运动并不是仅靠 系统来完成的，还需要其他系统 如 调节。 (4)脱臼是指 从 脱落出来。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八年级上册苏教版第14章~第17章。 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．桐桐在整理植物种类时，把记录的植物归为两类：①向日葵、玉米、月季； ②油松、银杏、苏铁。则该同学的归类依据是（　　） A．是否有根、茎、叶 B．是否产生种子 C．种子是否有果皮包被 D．是否有输导组织 2．下图是一种常见的植物——银杏。下列叙述错误的是（    ） A．有根、茎、叶的分化 B．体内有发达的输导组织 C．图中①是叶，②是果实 D．生殖过程不受水的限制 3．下列关于不同动物结构和功能的叙述中，错误的是（    ） A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征 B．家兔发达的盲肠与其植食性有关 C．家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换 D．蚯蚓身体具有刚毛，有利于蚯蚓的运动 4．下列对动物类群特征的描述中，不正确的是（    ） A．软体动物——身体柔软，表面有外套膜 B．节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼 C．腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称 D．环节动物——身体分节，体表有角质层 5．细菌、真菌等微生物对于自然界的作用不正确的是（    ） A．作为分解者参与物质循环 B．导致动植物和人患病 C．生产有机物 D．促进物质循环 6．细菌与植物细胞的主要区别是（    ） A．有无细胞壁和细胞质 B．有无细胞膜和成形的细胞核 C．有无细胞质和叶绿体 D．有无叶绿体和成形的细胞核 7．某实验小组为了探究食品腐败的原因，做了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时装入等量的肉汤并煮沸，一段时间后，甲肉汤变质，乙肉汤没有变质。下列说法不正确的是（    ） A．甲、乙形成的对照实验，变量是弯管与直管 B．甲肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 C．此实验证明空气中有细菌，使肉汤变质 D．实验中两个烧瓶的规格相同，装入的肉汤也完全一样，是为了控制单一变量 8．培养细菌、真菌的一般方法包括：①冷却接种②恒温培养③配制培养基④高温灭菌四个步骤，下列说法正确的是（    ） A．冷却是因为低温有利于细菌、真菌的生活 B．高温灭菌是为了防止杂菌干扰 C．配制培养基是为了给细菌、真菌的生活提供无机盐 D．正确的操作顺序是④③①② 9．某病毒自人类发现开始传播至今，已演变出多个不同亚型或分支。以下关于这些毒株共性的描述中，错误的是（　　） A．属于动物病毒 B．必须寄生在活细胞内 C．利用人体细胞内的遗传信息进行繁殖 D．没有细胞结构 10．下列分类等级中，包含生物种类最多的是（　　） A．植物界 B．十字花目 C．被子植物门 D．双子叶植物纲 11．一个旅游团从越南旅游回来，有些人身上带回的水果山竹在我国入境关口处被全部没收，被没收的原因是（    ） A．这些山竹变质了 B．带有别的生物，有可能会造成生物入侵 C．这些山竹是转基因食物 D．超过可以携带的重量 12．三峡大坝建设初期，部分地区的生态环境遭到了一定程度的破坏。为了保护这些地区的动物，你认为最合适的措施是（　　） A．原地建立自然保护区 B．将受到威胁的生物易地保护 C．制定法律法规，加强法制管理 D．开展科学研究和宣传教育 13．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（　　） A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向进化没有直接的关系 B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据 C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D．直立行走使古人类能够将上肢解放出来，使用工具 14．下列不属于生命起源条件的是（    ） A．原始地球上火山频繁爆发 B．原始大气中有水蒸气、氨、甲烷、氢气等 C．原始地球上有丰富的氧气供原始生命利用 D．原始地球上电闪雷鸣、大雨倾盆 15．地球上的生物多姿多彩，这是亿万年进化的结果。对于下列生物某一性状形成原因的解释，正确的是（    ） A．羚羊很强的奔跑能力是被捕食者追赶得到锻炼的结果 B．长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果 C．雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果 D．“超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生耐药性变异的结果 16．米勒的模拟实验，证明了生命起源的哪一步的确有可能发生（    ） A．无机物到有机小分子 B．有机小分子到有机大分子 C．有机大分子到原始生命 D．原始生命到原始单细胞生物 17．有关生物进化历程的叙述，不正确的是（　　） A．由简单到复杂 B．由低等到高等 C．由水生到陆生 D．由陆生到空中 18．请你认真观察下图，根据图示，下列分析正确的是（　　） A．[2]及里面和外面的韧带使得关节灵活 B．运动员游泳胳膊前伸时，[6]收缩[7]舒张 C．运动时[8]、[9]分别起支点和杠杆的作用 D．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合 19．失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，调控这种行为的系统是（    ） A．神经系统 B．运动系统 C．消化系统 D．内分泌系统 20．下图中能正确表示骨、关节、骨骼肌三者关系的是（    ） A． B． C． D． 二、非选择题 ：本部分共5题，共计40分。 21．（10分）识图作答题。观察下图，据图回答相关问题。 下面是几种动物的呼吸器官的示意图，据图回答问题。 (1)蚯蚓靠 的体壁来进行呼吸，在做观察蚯蚓的实验时，要常用来 轻擦它的体表，防止蚯蚓 死亡。 (2)青蛙用肺呼吸，但肺结构简单，不发达，所以还要用 辅助呼吸，鸟类也用肺呼吸，用 辅助呼吸。 (3)鱼的嘴不停地张开闭合，这是鱼在进行 ，从鳃盖后缘流出来的水，氧气 ，二氧化碳 。鱼在水中通过尾部和 的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (4)上述四种动物，蚯蚓的体壁、鱼的鳃、青蛙和鸟的肺都 ，适于进行气体交换。这体现了生物体的形态结构与其功能是相适应的生物学观点。 22．（8分）以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题： (1)甲、乙、丁共有的细胞结构为 、细胞膜、细胞质，甲与乙、丁相比最显著的区别是没有 。 (2)丙、戊都是病毒，它们结构简单，由 和内部的遗传物质构成，其中戊是专门寄生在 （填代码）类细胞中的病毒，所以叫噬菌体。 (3)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的 图（填图中代码）的生物，它产生的抗生素可以杀死或抑制某些致病的 。 (4)甲在恶劣环境下会形成休眠体 ；丁依靠 进行繁殖。 23．（6分）武夷山国家公园生物资源丰富，有高等植物292科2829种，野生动物7407种等，新发现雨神角蟾、福建天麻、武夷山对叶兰、武夷山诺襀（ji）等11个物种。 (1)划线部分体现了武夷山生物多样性中的 多样性，实质上是 多样性，其中最小的生物分类单位是 。 (2)在武夷山设立国家公园，属于 （选填“就地”或“迁地”）保护，是保护该地生物多样性最有效的措施。 (3)保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ，保护 的多样性。 24．（8分）如图是表示生物进化大致历程的“进化树”，请据图回答： (1)图中丁所代表的动物类群是 ，2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩的原型就属于这个类群，它的生殖哺育特点是 。 (2)图中乙所代表的植物类群是 ，植物类群丙的种子裸露，没有 包被。 (3)鱼类及其以上树枝所代表的动物类群的相同点是体内有 。 (4)地球上出现最早的真正的陆生脊椎动物是 。 (5)生物的进化是生物的 和 共同作用的结果。 25．（8分）如图是关节和伸肘示意图，看图回答问题。 (1)图中①的结构名称是 ，能增加关节的牢固性。 (2)投篮时，图乙中② 处于 状态。 (3)与骨相连的肌肉至少由 组肌肉相互配合，运动并不是仅靠 系统来完成的，还需要其他系统 如 调节。 (4)脱臼是指 从 脱落出来。 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八年级上册苏教版第14章~第17章。 5．难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．桐桐在整理植物种类时，把记录的植物归为两类：①向日葵、玉米、月季； ②油松、银杏、苏铁。则该同学的归类依据是（　　） A．是否有根、茎、叶 B．是否产生种子 C．种子是否有果皮包被 D．是否有输导组织 【答案】C 【分析】自然界中的植物多种多样，根据是否产生种子分为孢子植物和种子植物两大类，根据种子外有无果皮包被把种子植物分为裸子植物和被子植物。 【详解】A．这两类植物都具有根、茎、叶等器官，因此这不是它们的分类依据，A错误。 B．这两类植物都是种子植物，都能产生种子，所以这不是它们的分类依据，B错误。 C．种子是否有果皮包被是被子植物和裸子植物的主要区别。被子植物的种子有果皮包被，而裸子植物的种子是裸露的。桐桐正是根据这一特点将两类植物区分开来的，C正确。 D．无论是被子植物还是裸子植物，它们都具有输导组织，用于运输水分、无机盐和有机物等。因此，这也不是它们的分类依据，D错误。 故选C。 2．下图是一种常见的植物——银杏。下列叙述错误的是（    ） A．有根、茎、叶的分化 B．体内有发达的输导组织 C．图中①是叶，②是果实 D．生殖过程不受水的限制 【答案】C 【分析】裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面；图中①是叶子、②是种子。 【详解】 银杏是一种常见的绿色植物，有根、茎、①叶、种子的分化，没有花和果实，体内有发达的输导组织，靠种子繁殖后代，属于裸子植物，生殖过程不受水的限制。通常提到的“白果”是银杏树的②种子，C错误，ABD正确。 故选C。 3．下列关于不同动物结构和功能的叙述中，错误的是（    ） A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征 B．家兔发达的盲肠与其植食性有关 C．家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换 D．蚯蚓身体具有刚毛，有利于蚯蚓的运动 【答案】C 【分析】鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。 【详解】A．蝗虫具有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于陆地生活，A正确。 B．家兔发达的盲肠与其植食性有关，B正确。 C．家鸽的体内有贮存气体的气囊，与肺相通。每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，而不是在肺和气囊中各进行一次气体交换，C错误。 D．蚯蚓身体具有刚毛，有利于其在土壤中的运动，D正确。 故选C。 4．下列对动物类群特征的描述中，不正确的是（    ） A．软体动物——身体柔软，表面有外套膜 B．节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼 C．腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称 D．环节动物——身体分节，体表有角质层 【答案】D 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【详解】A．软体动物身体柔软，有外套膜，有贝壳或已退化的内壳，A正确。 B．节肢动物身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B正确。 C．腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，C正确。 D．环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，体表有角质层是线形动物的特征，D错误。 故选D。 5．细菌、真菌等微生物对于自然界的作用不正确的是（    ） A．作为分解者参与物质循环 B．导致动植物和人患病 C．生产有机物 D．促进物质循环 【答案】C 【分析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间；在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用． 【详解】A．细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，因此可以作为分解者参与物质循环。故A不符合题意。 B．细菌真菌可以导致动植物和人患病。例如：  细菌感染可引起人类疾病，如肺炎、脑膜炎等。 真菌感染可引起人类疾病，如皮肤癣菌病、念珠菌病等。 细菌真菌也可导致动植物患病，如植物的细菌性病害、真菌性病害等。故B不符合题意。 C．细菌真菌体内没有叶绿体，而叶绿体是植物进行光合作用制造有机物的关键细胞器。由于缺少这一结构，细菌真菌无法进行光合作用来合成有机物。故C符合题意。 D．大多数细菌、真菌在自然界中扮演分解者的角色，它们能够分解动、植物的遗体以及遗物，如枯枝落叶、动物粪便等，将其转化为二氧化碳、水和无机盐等无机物。这些无机物随后被植物吸收利用，从而进入新的物质循环过程。这一过程对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。故D不符合题意。 故选C。 6．细菌与植物细胞的主要区别是（    ） A．有无细胞壁和细胞质 B．有无细胞膜和成形的细胞核 C．有无细胞质和叶绿体 D．有无叶绿体和成形的细胞核 【答案】D 【分析】细菌无成形的细胞核和叶绿体，营养方式为异养。 【详解】植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等；细菌的细胞结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。所以与植物细胞相比，细菌无成形的细胞核和叶绿体，ABC错误，D正确。 故选D。 7．某实验小组为了探究食品腐败的原因，做了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时装入等量的肉汤并煮沸，一段时间后，甲肉汤变质，乙肉汤没有变质。下列说法不正确的是（    ） A．甲、乙形成的对照实验，变量是弯管与直管 B．甲肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 C．此实验证明空气中有细菌，使肉汤变质 D．实验中两个烧瓶的规格相同，装入的肉汤也完全一样，是为了控制单一变量 【答案】A 【分析】食物腐败变质是由于食物中的微生物生长繁殖引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。 【详解】A．实验中形成的对照实验的变量是有无细菌，故A错误。 B．甲瓶肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，故B正确。 C．此实验证明了细菌不是自然发生的，而是肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的，故C正确。 D．对照实验应遵循单一变量原则，实验中两个烧瓶的规格相同，装入的肉汤也完全一样，是为了控制单一变量，故D正确。 故选A。 8．培养细菌、真菌的一般方法包括：①冷却接种②恒温培养③配制培养基④高温灭菌四个步骤，下列说法正确的是（    ） A．冷却是因为低温有利于细菌、真菌的生活 B．高温灭菌是为了防止杂菌干扰 C．配制培养基是为了给细菌、真菌的生活提供无机盐 D．正确的操作顺序是④③①② 【答案】B 【分析】培养细菌真菌的一般方法：①配制含有营养物质的培养基；③将配制好的培养基高温灭菌：可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死；冷却；④接种：将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种；③恒温培养：把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养。 【详解】A．冷却是为了避免高温杀死细菌、真菌，而不是因为低温有利于它们的生活，故A错误。 B．高温灭菌是为了防止杂菌干扰，故B正确。 C．配制培养基是为了提供细菌、真菌生长所需的营养物质，不仅仅是无机盐，故C错误。 D．正确的操作顺序是③④①②，即先配制培养基，再高温灭菌，冷却后接种，最后恒温培养，故D错误。 故选B。 9．某病毒自人类发现开始传播至今，已演变出多个不同亚型或分支。以下关于这些毒株共性的描述中，错误的是（　　） A．属于动物病毒 B．必须寄生在活细胞内 C．利用人体细胞内的遗传信息进行繁殖 D．没有细胞结构 【答案】C 【分析】病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。题干中的类型都是新冠病毒的变异株，属于病毒。 【详解】A．该病毒寄生在动物体内，属于动物病毒，A正确。 B．病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中生活，病毒离开了活细胞，通常会变成结晶体，B正确。 C．病毒通过自身的遗传物质，利用宿主的营养物质，进行自我复制，从而繁殖后代，C错误。 D．病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D正确。 故选C。 10．下列分类等级中，包含生物种类最多的是（　　） A．植物界 B．十字花目 C．被子植物门 D．双子叶植物纲 【答案】A 【分析】生物分类是将生物按照一定的标准进行分级排列的过程。主要的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最高的分类等级，包含的生物种类最多；种是最低的分类等级，包含的生物种类最少。 【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。选项界、目、门、纲中，界是这里最大的单位，因此包含的生物种类最多，A正确，BCD错误。 故选A。 11．一个旅游团从越南旅游回来，有些人身上带回的水果山竹在我国入境关口处被全部没收，被没收的原因是（    ） A．这些山竹变质了 B．带有别的生物，有可能会造成生物入侵 C．这些山竹是转基因食物 D．超过可以携带的重量 【答案】B 【分析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中，外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存。引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，甚至死亡，反而会破坏生物的多样性。 【详解】我国海关检查时，水果全部被扣留最大的可能是涉及到生物入侵。中国将其公布为进口植物检疫一类危险性害虫，对其检疫极其严格。规定“禁止国外生产的水果、蔬菜（仅限蕃茄、茄子、辣椒等）进口，入境检查发现带有水果、蔬菜者，由口岸检验检疫人员没收销毁处理。”所以与水果的口味不纯、携带的重量或与我国水果杂交，使水果的品种退化等均没有太大的关系，主要是因为携带有外来生物，会造成生物入侵，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性打击，ACD错误，B正确。 故选B。 12．三峡大坝建设初期，部分地区的生态环境遭到了一定程度的破坏。为了保护这些地区的动物，你认为最合适的措施是（　　） A．原地建立自然保护区 B．将受到威胁的生物易地保护 C．制定法律法规，加强法制管理 D．开展科学研究和宣传教育 【答案】B 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，①就地保护，②迁地保护，③加强教育、法制管理。就地保护是保护生物多样性的最有效措施，据此答题。 【详解】就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；易地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，它是对就地保护的补充。三峡大坝修建后，原有的生态系统就不存在了。已经不再适合建立自然保护区，进行就地保护了，这时迁地保护，即易地保护是最好的补充办法，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（　　） A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向进化没有直接的关系 B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据 C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D．直立行走使古人类能够将上肢解放出来，使用工具 【答案】A 【分析】（1）化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。 （2）用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发达。 （3）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类。 【详解】A．森林的大量消失迫使部分森林古猿下到地面上生活，由于环境的改变和生存的需要，这些古猿逐渐进化出了直立行走的特征。直立行走不仅使得他们能够更好地在地面活动，还促进了其他身体结构的适应性变化，如手部的灵活性和脑部的发育。因此，森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向进化是有直接关系的，A错误。 B．古人类的化石，特别是那些保存了骨骼、牙齿等硬组织的化石，为我们提供了关于古人类形态、生活习性等方面的直接信息，是研究人类起源问题的重要乃至直接证据，B正确。 C．火的使用是人类进化史上的一个重要里程碑。古人类学会用火后，不仅可以将食物烤熟，改善营养，减少疾病，还可以驱赶野兽，保护自己。火的使用极大地促进了古人类的生活方式和身体发育，特别是脑部的发育，C正确。 D．直立行走是人类进化过程中的一个关键特征。它使得古人类能够将上肢解放出来，用于制造和使用工具，从而大大提高了他们的生存能力和适应能力。上肢的解放和使用工具的能力进一步促进了古人类的社会发展和文化传承，D正确。 故选A。 14．下列不属于生命起源条件的是（    ） A．原始地球上火山频繁爆发 B．原始大气中有水蒸气、氨、甲烷、氢气等 C．原始地球上有丰富的氧气供原始生命利用 D．原始地球上电闪雷鸣、大雨倾盆 【答案】C 【分析】生命起源的条件包括原始地球的环境条件等。原始大气中没有氧气，氧气是后来绿色植物出现后逐渐产生的。 【详解】A．原始地球上火山频繁爆发，提供能量等条件，A正确。 B．原始大气中有水蒸气、氨、甲烷、氢气等，为生命起源提供物质基础，B正确。 C．原始地球上没有氧气，C错误。 D．原始地球上电闪雷鸣、大雨倾盆，为生命起源创造条件，D正确。 故选C。 15．地球上的生物多姿多彩，这是亿万年进化的结果。对于下列生物某一性状形成原因的解释，正确的是（    ） A．羚羊很强的奔跑能力是被捕食者追赶得到锻炼的结果 B．长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果 C．雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果 D．“超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生耐药性变异的结果 【答案】C 【分析】达尔文把生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。 【详解】A．变异是随机的、不定向的，羚羊的奔跑能力是繁殖过程中产生的变异，捕食者的追赶使奔跑能力强的羚羊容易活下来，并不断遗传下去。因此，羚羊很强的奔跑能力不是被捕食者追赶得到锻炼的结果，A错误。 B．古代长颈鹿存在着颈长和颈短、肢长和肢短变异，这些变异是可以遗传的，肢和颈长能够吃到高处树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；肢和颈短个体，吃不到高处树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来可能性很小，留下后代就会就更小，经过许多代以后肢和颈短的长颈鹿就被淘汰，这样，长颈鹿一代代进化下去，就成今天上们看到长颈鹿。所以，长颈鹿“长颈”的形成是自然选择的结果，而不是长颈鹿长期努力吃高处树叶的结果，B错误。 C．生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护。雷鸟随着季节的变化改变体色是自然选择的结果，C正确。 D．细菌在繁殖的过程中抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。并不是因为抗生素的使用细菌才发生变异，D错误。 故选C。 16．米勒的模拟实验，证明了生命起源的哪一步的确有可能发生（    ） A．无机物到有机小分子 B．有机小分子到有机大分子 C．有机大分子到原始生命 D．原始生命到原始单细胞生物 【答案】A 【分析】化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 【详解】在米勒实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。故A正确，BCD错误。 故选A。 17．有关生物进化历程的叙述，不正确的是（　　） A．由简单到复杂 B．由低等到高等 C．由水生到陆生 D．由陆生到空中 【答案】D 【分析】生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。 【详解】由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，由单细胞到多细胞，ABC错误，D正确。 故选D。 18．请你认真观察下图，根据图示，下列分析正确的是（　　） A．[2]及里面和外面的韧带使得关节灵活 B．运动员游泳胳膊前伸时，[6]收缩[7]舒张 C．运动时[8]、[9]分别起支点和杠杆的作用 D．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合 【答案】D 【分析】由图可知：1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9肘关节。 【详解】A．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地连接起来。在2关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，故A错误。 B．运动员游泳胳膊前伸时属于伸肘动作，此时6肱二头肌舒张，7肱三头肌收缩，故B错误。 C．运动时8前臂骨，9肘关节分别起杠杆和支点的作用，故C错误。 D．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，故D正确。 故选D。 19．失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，调控这种行为的系统是（    ） A．神经系统 B．运动系统 C．消化系统 D．内分泌系统 【答案】A 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 【详解】动物的行为主要由神经系统调控。失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，这是一种复杂的行为反应，主要由红雀的大脑和神经系统来调控和执行。因此，调控这种行为的系统是神经系统，故BCD错误，A正确。 故选A。 20．下图中能正确表示骨、关节、骨骼肌三者关系的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】（1）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱可绕过关节连在不同的骨上。 （2）一个动作的完成是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 【详解】AB．只有一块骨骼肌跨越了关节，另一块骨骼肌没有跨越关节，AB错误。 C．两块骨骼肌都没有跨越关节，C错误。 D．两块骨骼肌跨越关节附着在两块骨的两端，正确表示了骨、关节、骨骼肌三者的关系，D正确。 故选D。 二、非选择题 ：本部分共5题，共计40分。 21．（10分）识图作答题。观察下图，据图回答相关问题。 下面是几种动物的呼吸器官的示意图，据图回答问题。 (1)蚯蚓靠 的体壁来进行呼吸，在做观察蚯蚓的实验时，要常用来 轻擦它的体表，防止蚯蚓 死亡。 (2)青蛙用肺呼吸，但肺结构简单，不发达，所以还要用 辅助呼吸，鸟类也用肺呼吸，用 辅助呼吸。 (3)鱼的嘴不停地张开闭合，这是鱼在进行 ，从鳃盖后缘流出来的水，氧气 ，二氧化碳 。鱼在水中通过尾部和 的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (4)上述四种动物，蚯蚓的体壁、鱼的鳃、青蛙和鸟的肺都 ，适于进行气体交换。这体现了生物体的形态结构与其功能是相适应的生物学观点。 【答案】(1) 湿润 湿棉球 窒息（缺氧） (2) 皮肤 气囊 (3) 呼吸 减少（降低） 增多（增加） 躯干部 (4)含有丰富的毛细血管 【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。 鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两完成飞行动作；鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。图中①是气管，②是肺，③是气囊。 【详解】（1）蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸，观察蚯蚓的形态和运动方式时，常用湿棉球来轻擦它的体表，防止蚯蚓窒息死亡。 （2）两栖动物的生殖发育方式是卵生、体外受精、幼体的发育离不开水，青蛙是两栖动物，用肺呼吸，并且依靠皮肤辅助呼吸，鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，实现双重呼吸，有利于其更好的适应空中飞行的特点。 （3）鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。故鱼的嘴不停地张开闭合，这是鱼在进行呼吸，从鳃盖后缘流出来的水，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （4）蚯蚓的体壁、鱼的鳃、青蛙和鸟的肺都含有丰富的毛细血管，毛细血管很薄，只由一层上皮细胞构成，适于进行气体交换，这体现了生物的形态结构与其功能是相适应的生物学观点。 22．（8分）以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题： (1)甲、乙、丁共有的细胞结构为 、细胞膜、细胞质，甲与乙、丁相比最显著的区别是没有 。 (2)丙、戊都是病毒，它们结构简单，由 和内部的遗传物质构成，其中戊是专门寄生在 （填代码）类细胞中的病毒，所以叫噬菌体。 (3)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的 图（填图中代码）的生物，它产生的抗生素可以杀死或抑制某些致病的 。 (4)甲在恶劣环境下会形成休眠体 ；丁依靠 进行繁殖。 【答案】(1) 细胞壁 成形的细胞核 (2) 蛋白质外壳 甲 (3) 丁 细菌 (4) 芽孢 孢子 【分析】图中：甲是细菌、乙是酵母菌，丙是植物病毒、丁是青霉、戊是细菌病毒。图乙的1是细胞核、2是细胞质、3是液泡、4是细胞壁，图丁的a是孢子。 【详解】（1）图中甲属于细菌，其细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核；乙和丁属于真菌，其细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。因此甲、乙、丁共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质。甲与乙、丁相比最显著的区别是没有成形的细胞核。 （2）丙、戊都是病毒，它们结构简单，没有细胞结构，由外部蛋白质和内部遗传物质构成，只能寄生在活细胞中，根据寄主的不同，可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒，其中戊是专门寄生在甲细菌类细胞中的病毒，所以叫噬菌体。 （3）有些真菌能够产生一种杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质叫抗生素。在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，说明“绿毛”的糨糊中含有抗生素，这些“绿毛”可能是图中的丁青霉这种生物。 （4）甲是细菌，在恶劣环境下，细胞壁增厚，会形成休眠体芽孢，丁是青霉，是多细胞真菌，依靠孢子进行繁殖。 23．（6分）武夷山国家公园生物资源丰富，有高等植物292科2829种，野生动物7407种等，新发现雨神角蟾、福建天麻、武夷山对叶兰、武夷山诺襀（ji）等11个物种。 (1)划线部分体现了武夷山生物多样性中的 多样性，实质上是 多样性，其中最小的生物分类单位是 。 (2)在武夷山设立国家公园，属于 （选填“就地”或“迁地”）保护，是保护该地生物多样性最有效的措施。 (3)保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ，保护 的多样性。 【答案】(1) 生物种类 基因/遗传 种 (2)就地 (3) 栖息环境 生态系统 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位。 （2）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。所以在武夷山设立国家公园，属于就地保护，是保护该地生物多样性最有效的措施。 （3）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 24．（8分）如图是表示生物进化大致历程的“进化树”，请据图回答： (1)图中丁所代表的动物类群是 ，2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩的原型就属于这个类群，它的生殖哺育特点是 。 (2)图中乙所代表的植物类群是 ，植物类群丙的种子裸露，没有 包被。 (3)鱼类及其以上树枝所代表的动物类群的相同点是体内有 。 (4)地球上出现最早的真正的陆生脊椎动物是 。 (5)生物的进化是生物的 和 共同作用的结果。 【答案】(1) 哺乳类 胎生哺乳 (2) 被子植物 果皮 (3)脊柱 (4)爬行类 (5) 遗传变异 自然选择 【分析】（1）图中：甲是两栖类，乙是被子植物，丙是裸子植物，丁是哺乳类。 （2）生物进化的总体趋势：从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。 （3）地球上最早出现的脊椎动物是鱼类。经过极其漫长的时间后，某些鱼类进化成为原始的两栖类，某些两栖类进化成为原始的爬行类，某些爬行类又进化成为原始的鸟类和哺乳类。 【详解】（1）由分析可知，丁是哺乳类，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长；胎生、哺乳提高了后代的成活率。所以哺乳类的生殖发育特点是胎生、哺乳。 （2）由分析可知，乙是被子植物，种子的外面有果皮包被着，植物类群丙是裸子植物，种子裸露，没有果皮包被着。 （3）根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有脊椎骨组成的脊柱；腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等都属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱。因此，鱼类及其以上树枝所代表的动物类群都属于脊椎动物，它们的相同点是体内有脊柱。 （4）爬行类将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼体。因此，爬行类的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，是地球上出现最早的真正的陆生脊椎动物。 （5）英国科学家达尔文认为，自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。这就是自然选择学说。凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。 25．（8分）如图是关节和伸肘示意图，看图回答问题。 (1)图中①的结构名称是 ，能增加关节的牢固性。 (2)投篮时，图乙中② 处于 状态。 (3)与骨相连的肌肉至少由 组肌肉相互配合，运动并不是仅靠 系统来完成的，还需要其他系统 如 调节。 (4)脱臼是指 从 脱落出来。 【答案】(1)关节囊 (2) 肱三头肌 收缩 (3) 两/2 运动 神经系统 (4) 关节头 关节窝 【分析】（1）关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡。 图甲中，①是关节囊。 （2）骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。图乙中，②是肱三头肌。 【详解】（1）图中，①是关节囊；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来；关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固。 （2）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。投篮时，上臂处于伸肘状态，伸肘时，肱三头肌收缩、肱二头肌舒张。 （3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 因此，运动需要骨、关节和肌肉（骨骼肌）协调配合才能完成。 当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 （4）关节由关节面，关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖一层关节软骨。因此，运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，关节头会从关节窝中滑脱出来，造成脱臼。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 ▣ 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1【1【/1 1AJ[BJICJID] 6AJIBIIC]ID] 11AJIBJICIID] 16[AJIB]ICIID] 2AJIBIICIIDI 7AJIBIICJID] 12AJIBJICIID] 17AJIBIICJIDI 3JAJ[BIICIID] 8[AJIBIIC]ID] 13[AJIBIICIID] 18[A][B]IC]IDI 4AJ[BIICIIDI 9[AI[BI[CI[D] 14AJ[BIICIID] 1JAJ][BJICJID] 5JAJIBIICJIDI 10.[A]IBIIC][D] 15[AJIBJICI[D] 20.[AJIBIICJID] 21.(10分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(8分) (1) (2) (3) (4) 23.(6分) (1) (2) (3) 24.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 25.(8分) (1) (2) (3) (4)