内容正文:
九年级上学期第一次学业水平测试数学试题
一、选择题(3分×8=24分)
1. 若关于的方程没有实数根,则的值可以为( ).
A. B. C. 0 D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】根据关于x的方程没有实数根,判断出△<0,求出m的取值范围,再找出符合条件的m的值.
【详解】解:∵关于的方程没有实数根,
∴△=<0,
解得:,
故选项中只有A选项满足,
故选A.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,需要掌握一元二次方程没有实数根相当于判别式小于零.
2. 已知是二次函数,则的值为( )
A. 0 B. 1 C. -1 D. 1或-1
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数定义:形如的函数叫二次函数,从三个方面:①含有一个未知数;②所含未知数的最高次数为2次;③是一个整式理解即可得到答案.
【详解】解:是二次函数,
,解得,
故选B.
【点睛】本题考查二次函数的定义,从三个方面:①含有一个未知数;②所含未知数的最高次数为2次;③是一个整式去理解概念是解决问题的关键.
3. 关于二次函数,下列说法正确的是( )
A. 抛物线的开口向上 B. 对称轴是直线
C. 抛物线的顶点坐标是 D. 当时,y随x的增大而增大
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二次函数的性质,根据题目中的函数解析式,可以写出该函数图象的开口方向、对称轴、增减性和顶点坐标,从而可以判断哪个选项是符合题意的.
【详解】解:∵,且,
∴该函数图象开口向下,故选项A不符合题意,
对称轴是直线,故选项B不符合题意;
顶点坐标是,故选项C符合题意;
当时,y随x的增大而减小,故选项D不符合题意.
故选:C.
4. 某商品原价200元,连续两次降价后售价为148元,下列所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据原价及经两次降价后的价格,即可得出关于a的一元二次方程,此题得解.
【详解】解:根据题意得:,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
5. 直角三角形两条直角边的和为7,面积为6,则斜边为( ).
A. B. 5 C. D. 7
【答案】B
【解析】
【分析】设一条直角边为x,则另一条直角边为7-x,利用三角形面积公式可得:x (7-x)=6.
【详解】设一条直角边为x,则另一条直角边为7-x,利用三角形面积公式可得:
x (7-x)=6,
解得x=3或4,故该直角三角形两个直角边分别为3和4,
利用勾股定理可得斜边长为:,
故斜边为5.
【点睛】本题利用三角形面积公式和勾股定理考察了一元二次方程的应用.
6. 一个小组有若干人,每年互送贺年卡片一张,已知全组共送贺年卡56张,则这个小组有( ).
A. 16人 B. 10人 C. 9人 D. 8人
【答案】D
【解析】
【分析】设这个小组有x个人,则每个人送出张,然后建立方程求解.
【详解】设这个小组有x个人,由题意得:
解得(舍去),
即这个小组有8人,
故选:D.
【点睛】本题考查一元二次方程的应用,根据每个人送出张建立方程是解题的关键.
7. 若对于任意实数a,b,c,d,定义 =ad-bc,按照定义,若 =0,则x的值为( )
A. B. C. 3 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据新定义可得方程(x+1)(2x-3)=x(x-1),然后再整理可得x2=3,再利用直接开平方法解方程即可.
【详解】解:由题意得:(x+1)(2x-3)=x(x-1),
整理得:x2=3,
两边直接开平方得:x=±,
故选:D.
【点睛】此题主要考查了新定义,一元二次方程的解法--直接开平方法,关键是正确理解题意,列出方程.
8. 在同一直角坐标系中,一次函数和二次函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一次函数和二次函数的图象及性质,掌握系数对函数图象的影响是解题的关键.
根据函数图象分别确定系数的正负,同一字母在同一图象中取值不能相异,据此判定即可.
【详解】解:A. 由一次函数图象得,由二次函数图象得,矛盾,不符合题意;
B. 由一次函数图象得,由二次函数图象得,一致,符合题意;
C. 由一次函数图象得,由二次函数图象得,矛盾,不符合题意;
D. 由一次函数图象得,由二次函数图象得,矛盾,不符合题意;
故选:B.
二、填空题(3分×8=24分)
9. 关于x的方程有实数根,则k的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,解一元一次方程,当时,可解得,原方程有实数根,符合题意;当时,原方程为一元二次方程,则,据此求解即可.
【详解】解:当时,原方程为,解得,原方程有实数根,符合题意;
当时,原方程为一元二次方程,则,
∴,
∴,
∴且;
综上所述,.
故答案为:.
10. 若函数是关于x二次函数,则满足条件的m的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的定义,一般地,形如(其中a、b、c是常数,且)的函数叫做二次函数,据此求解即可.
【详解】解:∵函数是关于x的二次函数,
∴,
解得,
故答案为:.
11. 若关于x的一元二次方程的解是,则的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,代数式求值,根据一元二次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,把代入原方程中求出,据此利用整体代入法求解即可.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程的解是,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
12. 有2人患了某传染病,经过两轮传染后共有288人患了该传染病,那么每轮传染中平均一人传染的人数为______.
【答案】11人
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,理解题意,准确建立方程并求解是解题关键.设平均每轮传染x人,根据题意列一元二次方程求解即可.
【详解】解:设平均每轮传染x个人,
则第一轮传染之后共有个人患病,
第二轮传染之后共有个人患病,
∴,即,
解得:或(舍去),
∴平均每轮传染11个人,
故答案为:11人.
13. 一个三角形的两边长分别为2和5,第三边长是方程的根,则该三角形的周长为_______.
【答案】13
【解析】
【分析】先利用因式分解法解方程x2-8x+12=0,然后根据三角形的三边关系得出第三边的长,则该三角形的周长可求.
【详解】解:∵x2-8x+12=0,
∴,
∴x1=2,x2=6,
∵三角形的两边长分别为2和5,第三边长是方程x2-8x+12=0的根,当x=2时,2+2<5,不符合题意,
∴三角形的第三边长是6,
∴该三角形的周长为:2+5+6=13.
故答案为:13.
【点睛】本题考查了解一元二次方程的因式分解法及三角形的三边关系,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
14. 对于任意实数a、b,定义一种运算:,若,则x的值为________.
【答案】或2
【解析】
【分析】根据新定义的运算得到,整理并求解一元二次方程即可.
【详解】解:根据新定义内容可得:,
整理可得,
解得,,
故答案为:或2.
【点睛】本题考查新定义运算、解一元二次方程,根据题意理解新定义运算是解题的关键.
15. 请写出一个函数表达式,使其图像是开口向上,顶点在第三象限,与y轴交于负半轴的抛物线:______.
【答案】(答案不唯一).
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图象和性质.本题属于开放性试题,答案不唯一.根据二次函数的性质,所写出的函数解析式满足,,即可.
【详解】解:开口向上,顶点在第三象限,与轴交于负半轴的抛物线可以是.
故答案为:(答案不唯一).
16. 二次函数的函数值y的取值范围是 ____________.
【答案】##
【解析】
【分析】此题考查了二次函数的性质,先求出二次函数的顶点,再根据自变量的取值范围,计算即可解答,掌握二次函数图象上点的坐标特征是解题的关键.
【详解】解:,
∴抛物线的顶点坐标为,
∴当时有最大值是2;
当时,,
当时,,
∴当时,函数值y取值范围为;
故答案为:.
三、解答题
17. 用指定方法解下列方程:
(1)(配方法);
(2)(公式法).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程:
(1)先把常数项移到方程右边,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方进行配方,再解方程即可;
(2)利用公式法解方程即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得;
【小问2详解】
解;∵,
∴,
∴,
∴,
解得.
18. 已知关于的方程
①求证:方程有两个不相等的实数根.
②若方程的一个根是求另一个根及的值.
【答案】①详见解析;②,k=1
【解析】
【分析】①求出,即可证出结论;
②设另一根为x1,根据根与系数的关系即可求出结论.
【详解】①解:=k2+8>0
∴方程有两个不相等实数根
②设另一根为x1,由根与系数的关系:
∴,k=1
【点睛】此题考查的是判断一元二次方程根的情况和根与系数的关系,掌握与根的情况和根与系数的关系是解决此题的关键.
19. 已知是关于x的二次函数.
(1)求满足条件的k的值;
(2)k为何值时,抛物线有最低点?求出这个最低点;
(3)k为何值时,函数有最大值?最大值是多少?
【答案】(1)
(2),抛物线有最低点,
(3),抛物线有最大值,其最大值为
【解析】
【分析】(1)根据二次函数的定义求出的值即可解决问题;
(2)运用“当二次项系数大于0时,抛物线开口向上,图象有最低点,据此解答便可;
(3)运用“当二次项系数小于0时,抛物线开口向下,图象有最高点,据此解答便可.
本题主要考查了二次函数的定义的应用,二次函数的性质,二次函数的最值,关键是根据定义列出的不等式组.
【小问1详解】
解:∵是关于x的二次函数
∴,
解得.
当时,原函数二次函数.
【小问2详解】
解:根据抛物线有最低点,可得抛物线的开口向上,
,
即,
根据第(1)问得,
∴.
该抛物线的解析式为,
抛物线的最低点为,
故当时,抛物线有最低点,其最低点坐标为,
【小问3详解】
解:根据二次函数有最大值,可得抛物线的开口向下,
,
即,
根据第(1)问得,
∴.
该抛物线的解析式为,
其函数最大值为,
故当时,抛物线有最大值,其最大值为.
20. 对于实数、,定义运算“※”:,如果,求的值.
【答案】或
【解析】
【分析】根据题意,分当时,当时,两种情况建立方程求解即可.
【详解】解:当时,
∵,
∴,
解得或(舍去);
当时,
∵,
,
解得
综上所述,或.
【点睛】本题主要考查了新定义下的实数运算,解一元二次方程,解一元一次方程,正确理解新定义建立方程求解是解题的关键.
21. 某商店如果将进价8元的商品按每件10元出售,那么每天可销售200件,现采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,如果这种商品的售价每涨1元,那么每天的进货量就会减少20件,要想每天获得640元的利润,则每件商品的售价定为多少元最为合适?
【答案】每件商品的售价定为16元最为合适.
【解析】
【分析】设每件商品的售价定为x元,则每件商品的销售利润为(x-8)元,每天的进货量为200-20(x-10)=(400-20x)件,利用每天销售这种商品的利润=每件的销售利润×日销售量(日进货量),即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合“现采用提高售价,减少进货量的方法增加利润”,即可得出每件商品的售价定为16元最为合适..
【详解】解:设每件商品的售价定为x元,则每件商品的销售利润为(x-8)元,每天的进货量为200-20(x-10)=(400-20x)件,
依题意得:(x-8)(400-20x)=640,
整理得:x2-28x+192=0,
解得:x1=12,x2=16.
又∵现采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,
∴x=16.
答:每件商品的售价定为16元最为合适.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
22. 如图,有长为30m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),围成中间隔有一道篱笆(平行于AB)的长方形花圃.
(1)设花圃的一边AB为xm,则BC的长可用含x的代数式表示为______m;
(2)当AB的长是多少米时,围成的花圃面积为63平方米?
【答案】(1)30-3x;(2)7
【解析】
【分析】(1)由AB的长为xm,结合长为30m的篱笆即可表示出BC的长为:(30﹣3x)m;
(2)根据AB及BC的长可表示出花圃的面积,令该面积等于63,求出符合题意的x的值,即是所求AB的长.
【详解】解:(1)由题意得:BC=30﹣3x,
故答案为:30﹣3x;
(2)由题意得:﹣3x2+30x=63.
解此方程得x1=7,x2=3.
当x=7时,30﹣3x=9<10,符合题意;
当x=3时,30﹣3x=21>10,不符合题意,舍去;
故当AB的长为7m时,花圃的面积为63m2.
【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系列出方程求解.
23. 如图,已知一次函数的图象与二次函数的图象交于点和.
(1)求两个函数的解析式;
(2)求的面积.
【答案】(1),
(2)3
【解析】
【分析】(1)首先把点代入二次函数得出,再把点代入二次函数解析式得出,进一步把、代入一次函数求得一次函数即可;
(2)利用一次函数求得点坐标,把的面积分为与的面积和即可.
【小问1详解】
解:把点代入二次函数得,,
二次函数的解析式;
点代入二次函数解析式得,
把点,代入一次函数得
,
解得,
故一次函数的解析式.
【小问2详解】
一次函数解析式中,令,得,
∴一次函数与轴交于点,
∴.
【点睛】此题考查待定系数法求求一次函数、二次函数解析式,三角形的面积,正确利用函数图象上的点解决问题.
24. 如图,点C为二次函数的顶点,直线与该二次函数图象交于、B两点(点B在y轴上),与二次函数图象的对称轴交于点D.
(1)求m的值及点C坐标;
(2)在该二次函数的对称轴上是否存在点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请求出符合条件的Q点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),
(2)存在,或或或.
【解析】
【分析】(1)将点坐标代入解析式可求的值,利用待定系数法可求抛物线解析式;
(2)分三种情况讨论,由等腰三角形的性质求解.
本题是二次函数综合题,考查了待定系数法,等腰三角形的性质,两点距离公式,勾股定理等知识,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键.
【小问1详解】
解: 直线过点,
,
,
,
,
二次函数解析式为,
顶点坐标为;
【小问2详解】
解:存在点,使得以,,为顶点的三角形是等腰三角形.
顶点坐标为,
对称轴为直线,
过点作于点,
在中,.
①当时,设,
在中,
解之得
;
②当时,根据等腰三角形三线合一得:,
,
;
③当时,,
,.
综上所述:点的坐标为或或或.
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九年级上学期第一次学业水平测试数学试题
一、选择题(3分×8=24分)
1. 若关于的方程没有实数根,则的值可以为( ).
A. B. C. 0 D. 1
2. 已知是二次函数,则值为( )
A 0 B. 1 C. -1 D. 1或-1
3. 关于二次函数,下列说法正确的是( )
A. 抛物线的开口向上 B. 对称轴是直线
C. 抛物线的顶点坐标是 D. 当时,y随x的增大而增大
4. 某商品原价200元,连续两次降价后售价为148元,下列所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 直角三角形两条直角边的和为7,面积为6,则斜边为( ).
A. B. 5 C. D. 7
6. 一个小组有若干人,每年互送贺年卡片一张,已知全组共送贺年卡56张,则这个小组有( ).
A. 16人 B. 10人 C. 9人 D. 8人
7. 若对于任意实数a,b,c,d,定义 =ad-bc,按照定义,若 =0,则x值为( )
A. B. C. 3 D.
8. 在同一直角坐标系中,一次函数和二次函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(3分×8=24分)
9. 关于x的方程有实数根,则k的取值范围是______.
10. 若函数是关于x的二次函数,则满足条件的m的值为______.
11. 若关于x的一元二次方程的解是,则的值是______.
12. 有2人患了某传染病,经过两轮传染后共有288人患了该传染病,那么每轮传染中平均一人传染的人数为______.
13. 一个三角形的两边长分别为2和5,第三边长是方程的根,则该三角形的周长为_______.
14. 对于任意实数a、b,定义一种运算:,若,则x的值为________.
15. 请写出一个函数表达式,使其图像是开口向上,顶点在第三象限,与y轴交于负半轴的抛物线:______.
16. 二次函数的函数值y的取值范围是 ____________.
三、解答题
17. 用指定方法解下列方程:
(1)(配方法);
(2)(公式法).
18. 已知关于的方程
①求证:方程有两个不相等的实数根.
②若方程的一个根是求另一个根及的值.
19. 已知是关于x的二次函数.
(1)求满足条件的k的值;
(2)k何值时,抛物线有最低点?求出这个最低点;
(3)k为何值时,函数有最大值?最大值是多少?
20. 对于实数、,定义运算“※”:,如果,求的值.
21. 某商店如果将进价8元的商品按每件10元出售,那么每天可销售200件,现采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,如果这种商品的售价每涨1元,那么每天的进货量就会减少20件,要想每天获得640元的利润,则每件商品的售价定为多少元最为合适?
22. 如图,有长为30m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),围成中间隔有一道篱笆(平行于AB)的长方形花圃.
(1)设花圃的一边AB为xm,则BC的长可用含x的代数式表示为______m;
(2)当AB的长是多少米时,围成的花圃面积为63平方米?
23. 如图,已知一次函数的图象与二次函数的图象交于点和.
(1)求两个函数的解析式;
(2)求的面积.
24. 如图,点C为二次函数顶点,直线与该二次函数图象交于、B两点(点B在y轴上),与二次函数图象的对称轴交于点D.
(1)求m的值及点C坐标;
(2)在该二次函数的对称轴上是否存在点Q,使得以A,C,Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请求出符合条件的Q点的坐标;若不存在,请说明理由.
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