2.5 一元二次方程根与系数的关系 练习题 2024-2025学年北师大版九年级数学上册

2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 *5 一元二次方程的根与系数的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 163 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
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内容正文:

2.5 一元二次方程根与系数的关系 练习题 一、单选题 1.若x=5是方程﹣6x+k=0的一个根,则此方程的另一个根是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.已知方程的两根分别是和,则的值等于(  ) A. B. C. D. 3.若x1,x2是一元二次方程x-2x-3=0的两个根,则x1·x2的值是(  ) A.-2 B.-3 C.2 D.3 4.关于x的一元二次方程:x2﹣4x﹣m2=0有两个实数根x1、x2,则m2( )=(  ) A. B.- C.4 D.﹣4 5.关于方程x2+2x﹣4=0的根的情况,下列结论错误的是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.两实数根的和为2 C.两实数根的差为 D.两实数根的积为﹣4 6.如图,经过的直线与抛物线交于B,C两点,且,则直线的解析式是(  ) A. B. C. D. 7.小影与小冬一起写作业, 在解一道一元二次方程时, 小影在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是 6 和 1 ;小冬在化简过程中写错了一次项的系数, 因而得到方程的两个根是 -2 和 -5 . 则原来的方程是(  ) A. B. C. D. 8.若一元二次方程有两个不相等的实数根,且,则的值是(  ) A.-1 B.3 C.2或-1 D.-3或1 9.关于的方程 的两根的平方和是5,则 的值是(  ) A.-1或5 B.1 C.5 D.-1 10.已知关于的方程的根为,,则的值是(  ) A.-10 B.-7 C.-14 D.-2 二、填空题 11.关于的一元二次方程的一个根是,则k=   . 12.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣5x+a=0的两个实数根,且x12﹣x22=10,则a=   . 13.若关于x的一元二次方程x2+kx﹣2=0的一个根为x=1,则这个一元二次方程的另一个根为    . 14.有一边为3的等腰三角形,它的其中两边长是方程x2﹣10x+k=0的两根,则这个三角形的周长为    . 15.已知是方程的两个实数根,则的值为   . 三、解答题 16.已知关于x的一元二次方程的两根是一个矩形的两邻边的长. (1)m取何值时,方程有两个正实数根? (2)当矩形的对角线长为 时,求m的值. 17.已知关于x的一元二次方程的两个根是1和,求m和n的值. 18.已知关于x的一元二次方程两个不相等的实数根,,若,求m的值. 19.已知关于x的一元二次方程x2+4x+m﹣1=0有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围; (2)设x1、x2方程的两个实数根,请你为m选取一个合适的整数,求+x1x2的值. 20.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求实数k的取值范围. (2)设方程的两个实数根分别为,,若,求k的值. 21.已知关于x的一元二次方程有实数根. (1)求实数k的取值范围; (2)设方程的两个实数根分别为,,若.求k的值. 22.定义:平面直角坐标系中有点, 若点满足且,则称点为中心点,点是点的 “界环绕点”.例如:对于中心点,满足且的点,都是点的“界环绕点”,这些环绕点组成的图形是一个边长为的正方形,中心点是正方形的中心. (1)点的“界环绕点”所组成的图形面积为   ; (2)直线经过点. ①在其图象上,点的“界环绕点”组成的线段长为,求b的值; ②直线与反比例函数图象的交点横坐标为,求的取值范围; (3)关于的二次函数(是常数),将它的图象绕原点逆时针旋转得曲线,若与上都存在的“1界环绕点”,直接写出的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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