第一单元 光与色彩(专项训练)-2024-2025学年五年级科学上学期期中复习讲练测(苏教版)

2024-09-30
| 14页
| 338人阅读
| 16人下载
煜衡教育(小学语数科)知识铺
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 1单元 光与色彩
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 155 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47692303.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 《光与色彩》 2024-2025学年五年级科学上学期期中专项练习(苏教版) 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)在阳光明媚的天气里,我们在树林里玩耍时,可以发现大树底下有很多个小光斑,这些光斑是由于(  )而形成的。 A.光的折射原理 B.光的反射原理 C.光沿直线传播 2.(3分)在排一列纵队时,如果队尾的学生只能看到前一位学生的后脑勺,就表示队伍站直了,这是因为(  ) A.光沿直线传播 B.光的传播速度很快 C.光向四面八方传播 3.(3分)光导纤维的主要用途是传递信息,进行通信。把要传输的信息变成光信号在光纤中传播,如图所示,那么光在光纤中的传播方式是(  ) A.沿着光纤的中轴线直线传播 B.沿着光纤的外壁多次折射传播 C.沿着光纤的内壁多次反射传播 4.(3分)潜望镜是利用内部的两面平面镜互相反射的原理制成的。下面三幅示意图正确的是(  ) A. B. C. 5.(3分)教室的墙壁涂成白色的主要原因是(  ) A.美观干净 B.有利于光的反射 C.减少光的反射 6.(3分)照明灯上安装灯罩是为了(  ) A.增强反光 B.为了美观 C.怕刺激眼睛 7.(3分)《猫和老鼠》中小老鼠杰瑞被镜子中的“敌人”吓了一跳,”敌人”的出现是其实是因为(  )而形成的它自己的像。 A.光的镜面反射 B.光的漫反射 C.它的影子 8.(3分)下列物理现象中,产生的原因与其他不同的是(  ) A.潜水员利用潜望镜来观察水面上的情况 B.汽车司机通过后视镜观察后面的车辆 C.筷子插入烧杯中,看到筷子在水面处折断 9.(3分)下列有“影”字的成语中,属于光的反射现象的是(  ) A.形单“影”只 B.形“影”相随 C.湖光倒“影” 10.(3分)下列情况下,可以看到“彩虹”的是(  ) A.阴雨天打伞的时候 B.小朋友在阳光下玩肥皂泡泡时 C.用电灯照平面镜时 二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分) 11.(3分)我们之所以能看见周围的物体是因为他们具有反射光的本领。(  ) 12.(3分)人类利用光的反射原理解决了很多难题,所以光对人类是有益无害的。 (  ) 13.(3分)为了使反射光到达某一指定地点,我们需要多次重复调整镜子的位置。 (  ) 14.(3分)针对彩虹可以提出问题:不同的彩虹颜色排列规律一定相同吗?(  ) 15.(3分)雨后空中的小水滴像三棱镜一样,可以把太阳光分散成七色光。(  ) 16.(3分)太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种颜色的光组成的。 (  ) 17.(3分)排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用光是沿直线传播的特点来解释。 (  ) 18.(3分)光在水中是不沿直线行进的。 (  ) 19.(3分)在夜晚可以借助月光看到物体,所以月亮是光源。 (  ) 20.(3分)如果没有光,我们的眼睛看不到任何东西。(  ) 三.连线题(共1小题,满分10分,每小题10分) 21.(10分)将下列光学仪器或光学现象与相应的原理连起来。 小孔成像 雨后彩虹 光的反射 潜望镜 光的色散 凿壁偷光 光的直线传播 水中倒影 四.实验探究题(共1小题,满分21分,每小题21分) 22.(21分)认识棱镜。 (1)当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生    的程度不一样,就出现了七种不同颜色的光。 (2)有一束白光如上图进入棱镜,出现的七种不同颜色的光投射在墙上,最上面的是A光,最下面的是B光,根据我们平时的实验知,A是    光,B是    光(填颜色)。 (3)日常生活中也有类似于上述现象的情景,如彩虹。彩虹的形成是借助于空气中类似棱镜作用的    实现的。 (4)制作彩色轮时,我们发现,在圆纸片上涂上相同大小的    色、   色和     色扇形,快速旋转时,色光可以混合成白光。 五.解答题(共1小题,满分9分,每小题9分) 23.(9分)为什么阳光透过小水滴会形成七色光呢?(彩虹是如何形成的呢?) 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)在阳光明媚的天气里,我们在树林里玩耍时,可以发现大树底下有很多个小光斑,这些光斑是由于(  )而形成的。 A.光的折射原理 B.光的反射原理 C.光沿直线传播 【答案】C 【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 【解答】光在同种均匀物质中沿直线传播。晴天在茂密树荫的地面上,常会看到许多圆形的光斑,这些光斑是由于光沿直线传播,通过小孔成的太阳的像,所以光斑是太阳的像,而不是太阳的影子。 故选:C。 【点评】结合对小孔成像的认识解答。 2.(3分)在排一列纵队时,如果队尾的学生只能看到前一位学生的后脑勺,就表示队伍站直了,这是因为(  ) A.光沿直线传播 B.光的传播速度很快 C.光向四面八方传播 【答案】A 【分析】光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 【解答】根据对光的传播速度的认识,光在同种介质中沿直线传播。在排一列纵队时,如果队尾的学生只能看到前一位学生的后脑勺,说明前面多位学生的后脑勺反射的光沿直线传播被队尾的学生前一位学生的后脑勺挡住传不到队尾的学生的眼睛里,于是就表示队伍站直了。 故选:A。 【点评】本题考查了对光的传播方式的认识。 3.(3分)光导纤维的主要用途是传递信息,进行通信。把要传输的信息变成光信号在光纤中传播,如图所示,那么光在光纤中的传播方式是(  ) A.沿着光纤的中轴线直线传播 B.沿着光纤的外壁多次折射传播 C.沿着光纤的内壁多次反射传播 【答案】C 【分析】光纤通信是利用激光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把它携带的信息传到远方。 【解答】光导纤维由内外两层组成,且内外两层的折射本领不同,激光不会透过去,激光是不断的经光纤壁反射向前传播,故C正确,AB错误。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对光纤通信的特点的了解和掌握,是基础知识的考查,比较简单。 4.(3分)潜望镜是利用内部的两面平面镜互相反射的原理制成的。下面三幅示意图正确的是(  ) A. B. C. 【答案】A 【分析】潜望镜之所以可以从下边看到上面,而且十分清楚,是因为两块平面镜互相平行,且都与水平方向成45度夹角,景象通过平面镜的两次反射、成像,从而从下边看到了上面的景象。 【解答】根据对潜望镜的认识,潜望镜是利用内部的两面平面镜互相反射的原理制成的。两块平面镜的应该是相互平行放置。 故选:A。 【点评】掌握对潜望镜的认识,是解答本题的关键。 5.(3分)教室的墙壁涂成白色的主要原因是(  ) A.美观干净 B.有利于光的反射 C.减少光的反射 【分析】深色物体吸热的本领强,反光能力弱,浅色的物体吸热的本领弱,反光能力强。 【解答】因为白色物体反光较强,把教室的墙壁粉刷成白色,使教室更加明亮,是利用了光的反射原理,白色对光的吸收少,反射大。教室的墙壁涂成白色可以增强教室内的反光,使教室更加明亮。 故选:B。 【点评】掌握物体颜色与光的反射的关系,是解答本题的关键。 6.(3分)照明灯上安装灯罩是为了(  ) A.增强反光 B.为了美观 C.怕刺激眼睛 【答案】A 【分析】灯罩一般都是抛物线的,灯泡在抛物线的焦点上,而且大部分都是白色或者金属色的,这些都可以帮助灯泡的光反射。 【解答】照明灯上安装灯罩是为了增强反光的效果,会起到增强亮度的作用。 故选:A。 【点评】解答本题要正确理解题意,考查了灯罩的作用,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。 7.(3分)《猫和老鼠》中小老鼠杰瑞被镜子中的“敌人”吓了一跳,”敌人”的出现是其实是因为(  )而形成的它自己的像。 A.光的镜面反射 B.光的漫反射 C.它的影子 【答案】A 【分析】光的发射分为镜面反射和漫反射,镜面反射会将太阳光平行反射,反射光线方向一致;漫反射的反射光线向各个方向。我们到电影院观影时会发现,里面的白色幕布比我们的黑板还要粗糙,其目的是为了增加光的漫反射,才能满足所有观众的观影需求。 【解答】由于反射面不同,光的反射有镜面反射和漫反射。镜面反射的反射光线方向是相同的,会形成平面镜成像现象,形成的是虚像。《猫和老鼠》中小老鼠杰瑞被镜子中的“敌人”吓了一跳,“敌人”的出现是其实是因为光的镜面反射而形成的它自己的像,该像是虚像,像的大小与自身一样,只是左右相反。故A选项正确。 故选:A。 【点评】正确理解掌握镜面反射成像现象,是解答该题的关键。 8.(3分)下列物理现象中,产生的原因与其他不同的是(  ) A.潜水员利用潜望镜来观察水面上的情况 B.汽车司机通过后视镜观察后面的车辆 C.筷子插入烧杯中,看到筷子在水面处折断 【答案】C 【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到物体表面时,被反射回原来的物质中,光的传播方向改变,叫做光的反射;当光从一种物质斜射进入另一种物质时,会发生折射现象。 【解答】光在传播途中遇到物体表面时,被反射回原来的物质中,光的传播方向会改变,发生光的反射现象;当光从一种物质斜射进入另一种物质时,会发生折射现象。潜水员利用潜望镜来观察水面上的情况,是利用平面镜对光的反射作用;汽车司机通过后视镜观察后面的车辆,也是利用光的反射。筷子插入烧杯中,看到筷子在水面处折断,是因为光的折射形成的。故C选项符合题意。 故选:C。 【点评】光的直线传播、光的折射、光的反射现象很常见,学生比较容易理解,不难做出正确解答。 9.(3分)下列有“影”字的成语中,属于光的反射现象的是(  ) A.形单“影”只 B.形“影”相随 C.湖光倒“影” 【答案】C 【分析】“影”的形成包括光沿直线传播现象、光的反射现象以及光的折射现象;光沿直线传播形成的现象称之为影子;光的反射现象有平面镜成像;光的折射为透镜所成的像;根据不同原理所成的像分析各选项。 【解答】解:A、形单“影”只中的“影”是由于身体遮住光线后,在地面形成了自己的影子,故属于光沿直线传播现象;A不符合题意。 B、形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后,在地面形成了自己的影子,故属于光沿直线传播现象,B不符合题意。 C、平静的湖面相当于平面镜,而湖光倒“影”中的“影”是平面镜形成的像,故属于光的反射现象;C符合题意。 故选:C。 【点评】本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类。 10.(3分)下列情况下,可以看到“彩虹”的是(  ) A.阴雨天打伞的时候 B.小朋友在阳光下玩肥皂泡泡时 C.用电灯照平面镜时 【答案】B 【分析】雨后空中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样将阳光分解成七种色光形成彩虹。雨后的天空、瀑布面前都可看到彩虹。 【解答】彩虹是光的色散现象,空气中悬浮的小水珠把太阳光分解成七种颜色的色光。阴雨天打伞的时候、用电灯照平面镜时,都不会发生光的色散现象,无法看到彩虹。而肥皂泡是薄而透明的,阳光穿过它使会发生反射和折射现象,从而把阳光分解,呈现色彩斑斓的“彩虹”图案。 故选:B。 【点评】结合对光的色散现象的认识解答。 二.判断题(共10小题,满分30分,每小题3分) 11.(3分)我们之所以能看见周围的物体是因为他们具有反射光的本领。 √ (判断对错) 【分析】来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像,连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑,我们就看到这些物体了。 【解答】根据人眼看到物体的过程,是物体反射的光进入人的眼睛后才能看到物体。题目的说法是正确的。 故答案为:√。 【点评】本题考查了对光的反射的认识。 12.(3分)人类利用光的反射原理解决了很多难题,所以光对人类是有益无害的。  × (判断对错) 【答案】× 【分析】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。光的反射可以改变光的传播方向和路线。 【解答】光碰到物体表面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反光也是以直线形式传播的。任何事物都有两面性,光的反射也不例外,有些反射对人们来说是有益的,例如汽车后视镜利用光的反射,让司机看到后面环境状况;有些反射是对人们来说是有害的,例如黑板反光,不利于学生看清黑板上的字。故该判断是错误的。 故答案为:×。 【点评】正确理解掌握光的反射的特点和利害,是解答该题的关键。 13.(3分)为了使反射光到达某一指定地点,我们需要多次重复调整镜子的位置。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】光是沿直线传播的。可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光。反射光也是直线传播的。 【解答】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光。反射光也是直线传播的。为了使反射光到达某一指定地点,我们需要多次重复调整镜子的位置。题干正确。 故答案为:√。 【点评】了解光的反射现象是解答此题的关键。 14.(3分)针对彩虹可以提出问题:不同的彩虹颜色排列规律一定相同吗? √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】彩虹颜色的排列顺序是固定的,彩虹的颜色由外向里依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 【解答】探究彩虹的活动中,问题提出,就是根据自己已有的理论和认知,可以随意提出自己的疑问和研究方向,问题的提法是正确的。 故答案为:√。 【点评】本题考查了对彩虹排列的认识。 15.(3分)雨后空中的小水滴像三棱镜一样,可以把太阳光分散成七色光。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】白光是一种混合光,能够被分解,白光分解后的七色光按顺序分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 【解答】白光是一种混合光,能够被分解,白光通过三棱镜就可以被分解成七种颜色的色光,称为光的色散现象。雨后空中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样将阳光分解成七种色光形成彩虹。题目的说法是正确。 故答案为:√。 【点评】结合对光的色散现象级条件的认识解答。 16.(3分)太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种颜色的光组成的。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】18世纪,牛顿曾用三棱镜分解阳光,形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光谱,又用牛顿盘合成白色光。彩虹是下雨时天空中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样,将阳光分散成七种色光而形成的。 【解答】棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光,这一现象叫做光的色散,把它们按这个顺序排列起来,就是光谱。因此太阳光(白光)为复色光。 故答案为:√。 【点评】本题考查光的色散和光谱,相对比较简单,属于基础题。 17.(3分)排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用光是沿直线传播的特点来解释。  √ (判断对错) 【答案】√ 【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播的。 【解答】光在同种均匀介质中沿直线传播的。排纵队时,如果看到自己前面的一位同学生挡住了前面所有人,说明队列就直了,这是因为光是沿直线传播的,当队伍排直的时候,该同学就会挡住前面所有同学射向自己眼中的光。 故答案为:√。 【点评】学生记忆掌握光在同种均匀介质中沿直线传播的。 18.(3分)光在水中是不沿直线行进的。  × (判断对错) 【答案】× 【分析】光在同一均匀物体中以直线的形式传播,挡光的物体会有影子,是因为光是直线传播造成的。 【解答】光在同种均匀介质中沿直线传播,光在水中是沿直线行进的。 故答案为:×。 【点评】此题重点考查光的传播。 19.(3分)在夜晚可以借助月光看到物体,所以月亮是光源。  × (判断对错) 【答案】× 【分析】像电灯这样可以自已发光的物体叫光源。 【解答】光源是自己能够发光的物体,月亮自身不发光,我们看到的月光是它反射的太阳光,所以月亮不是光源。题目的说法是错误的。 故答案为:×。 【点评】结合对光源的认识解答。 20.(3分)如果没有光,我们的眼睛看不到任何东西。 √ (判断对错) 【分析】根据人眼看到物体是因为物体反射的光进入人的眼睛的原理解答即可。 【解答】如果没有光,我们的眼睛看不到任何东西。这种说法正确。 故答案为:√。 【点评】解决此题的关键是掌握人眼能看到物体的条件。 三.连线题(共1小题,满分10分,每小题10分) 21.(10分)将下列光学仪器或光学现象与相应的原理连起来。 小孔成像 雨后彩虹 光的反射 潜望镜 光的色散 凿壁偷光 光的直线传播 水中倒影 【答案】。 【分析】(1)光在空气中是沿直线传播的。 (2)光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变,叫做光的反射,平面镜成像、水面成像等就是光的反射形成的。 (3)光的色散是指光通过三棱镜后分解成不同颜色的现象。 【解答】光在空气中是沿直线传播的。光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变,叫做光的反射,平面镜成像、水面成像等就是光的反射形成的。光的色散是指光通过三棱镜后分解成不同颜色的现象。小孔成像、凿壁偷光属于光的直线传播现象;雨后彩虹属于光的色散现象;潜望镜、水中倒影属于光的反射现象。 故答案为:。 【点评】了解光的反射、光的色散及光的直线传播现象是解答此题的关键。 四.实验探究题(共1小题,满分21分,每小题21分) 22.(21分)认识棱镜。 (1)当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生  折射 的程度不一样,就出现了七种不同颜色的光。 (2)有一束白光如上图进入棱镜,出现的七种不同颜色的光投射在墙上,最上面的是A光,最下面的是B光,根据我们平时的实验知,A是  红 光,B是  紫 光(填颜色)。 (3)日常生活中也有类似于上述现象的情景,如彩虹。彩虹的形成是借助于空气中类似棱镜作用的  小水滴 实现的。 (4)制作彩色轮时,我们发现,在圆纸片上涂上相同大小的  红 色、 绿 色和  蓝  色扇形,快速旋转时,色光可以混合成白光。 【答案】(1)折射。 (2)红;紫。 (3)小水滴。 (4)红;绿;蓝。 【分析】三棱镜可以用来做光的色散实验,太阳光是由七种颜色的光组合起来的,这七种颜色是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 【解答】(1)白光是一种复合光,由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光混合组成。当白光进入棱镜时,会发生光是折射现象,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就把白光分解出了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。 (2)实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光。A处应该是红光;B处应该是紫光。该实验说明:我们平时看到的自然光是由单色光混合而成的。 (3)三棱镜能够分解太阳光,雨过天睛,空气中飘浮着很多微小的水滴,这些小水滴起到了三棱镜的作用,把太阳光分解成不同颜色的光,形成了彩虹。 (4)研究“色光是不是可以混合成白光”实验中,正确的操作步骤顺序是:准备硬纸板、彩色笔、小木棍、剪刀;用硬纸板剪一个直径5厘米的圆形纸片,把圆纸片分成三个等大的扇形;用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。圆纸片中间扎一个小孔,将小木棍插入圆纸片中间的小孔中;快速旋转彩色轮,观察彩色轮发生的变化。 高端安慰: (1)折射。 (2)红;紫。 (3)小水滴。 (4)红;绿;蓝。 【点评】结合对光的色散实验的认识解答。 五.解答题(共1小题,满分9分,每小题9分) 23.(9分)为什么阳光透过小水滴会形成七色光呢?(彩虹是如何形成的呢?) 【答案】下雨过后,空中悬浮着很多小水珠,它们会像三棱镜一样,将阳光分散成七种色光,形成彩虹。 【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象;当光从一种物质进入另一种物质时,会发生折射现象。反射光线遵循反射定律,折射光线遵循折射定律。 【解答】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象。彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后,空中悬浮着很多小水珠,他们会像三棱镜一样,将阳光分散成七种色光,形成彩虹。 故答案为:下雨过后,空中悬浮着很多小水珠,它们会像三棱镜一样,将阳光分散成七种色光,形成彩虹。 【点评】本题考查了对光的色散的认识,以此作答即可。 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一单元 光与色彩(专项训练)-2024-2025学年五年级科学上学期期中复习讲练测(苏教版)
1
第一单元 光与色彩(专项训练)-2024-2025学年五年级科学上学期期中复习讲练测(苏教版)
2
第一单元 光与色彩(专项训练)-2024-2025学年五年级科学上学期期中复习讲练测(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。