九年级历史期中模拟卷(陕西专用,九上1~21课)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

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2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 李柏翰
品牌系列 学易金卷·期中模拟卷
审核时间 2024-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47691655.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年九年级历史上学期期中模拟卷(陕西专用) (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:九年级上册全部内容。 5.难度系数:0.8。 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.相比较而言,研究两河流域古文明社会状况的最宝贵的文化遗产是(  ) A.楔形文字 B.空中花园 C.《汉谟拉比法典》 D.阴历 2.西欧进入封建社会历史的标志是(  ) A.西罗马帝国的灭亡 B.拜占庭帝国的灭亡 C.罗马帝国的灭亡 D.查理•马特改革 3.一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配正确的是(  ) A.亚里士多德——提出“原子论” B.德谟克利特——创立逻辑学 C.柏拉图——吾爱吾师,吾更爱真理 D.苏格拉底——主张“认识你自己” 4.下列选项中,被誉为“中世纪的遗产”,且被当今历史学家称为“12世纪文艺复兴”成果之一的是(  ) A.行会的组建 B.城市的自治 C.大学的兴起 D.庄园的流行 5.示意图可以将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图是某同学制作的关于古代文明交流的示意图,其中的“角色”是指(  ) A.雅利安人 B.斯巴达人 C.日耳曼人 D.阿拉伯人 6.14世纪的欧洲,因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是(  ) A.法国 B.英国 C.意大利 D.德国 7.观察下图,指出驶过太平洋的船队是( ) A.达·伽马船队 B.麦哲伦船队 C.迪亚士船队 D.哥伦布船队 8.在世界近代史上,使“议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于‘统而不治’的地位”的法律文献是(  ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 9.美国历史的发展经历了众多坎坷。下图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。据此,下列关于美国历史的说法正确的是(  ) A.图中动力F1是法国大革命的影响 B.图中c处《独立宣言》发表,宣告美国诞生 C.图中遇到的第一个阻力F2是英国的殖民统治 D.图中a处的萨拉托加战役是北美独立战争的转折点 10.《大国崛起的文化准备》中写道:一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。人心的改变和政治制度的改变分别是指什么历史事件( ) A.文艺复兴、法国大革命 B.文艺复兴、拿破仑对外战争 C.启蒙运动、法国大革命 D.启蒙运动、拿破仑对外战争 11.英国工业革命最早从哪个工业部门开始(  ) A.机械制造业 B.棉纺织业 C.采矿业 D.交通运输业 12.下列选项中,与《共产党宣言》内容相符的是(  ) A.确立了君主专制的资产阶级统治 B.揭示了资本主义社会必然要被共产主义社会代替的客观规律 C.是第一部资产阶级成文宪法 D.明确了私有财产神圣不可侵犯 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共36分) 13.(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 图A 古代两河流城示意图 (约公元前3500-前539) 图B 查士丁尼一世统治时期的帝国形势图 (1)材料一图A中①处是 (地名);(1分)古代两河流域留给人类的宝贵文化遗产《 》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(1分)图 B中②处是 (地名);(1分)查士丁尼在位时组建了一个法典编纂委员会,整理编写了四部法律文献,统称为《 》。(1分) 材料二 1804年颁布的《法国民法典》是现代民法的开端,它以罗马法为蓝本,巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言,它反映了自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位,从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 (2)材料二中的“法典”是由谁主持制定的?该法典体现了怎样的原则?它对欧洲社会的发展进程有何影响?(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对法制建设的认识。(2分) (14.(11分)阅读材料,回答问题。 材料一 文艺复兴打破神学枷锁、解放人性,启蒙运动“争取人权”。从文艺复兴时期强调个性和自由的意志到启蒙运动时提倡自由、平等;从争取人性、人权到提倡“主权在民”。两者都是新兴资产阶级反封建的伟大斗争,而且有一些共同点,也存在明显差异。 ——摘编自刘明翰《从文艺复兴、启蒙运动到法国大革命—纪念法国大革命200周年》 (1)写出图A所示人物的代表作品。依据材料一,概括文艺复兴与启蒙运动的共同点。结合所学知识,指出文艺复兴所产生的影响。(4分) 材料二 在这近一个半世纪的发展历程中,英属北美殖民地……发展为一个拥有200万人口,农、工、商都得到一定程度发展的生机勃勃的新兴经济区。而且在此期间,随着经济的发展,各殖民地经济、文化交流日益频繁,北美殖民地不仅形成了一个统一的大市场,并且在这块广阔的大陆上最终形成了一个新的民族——美利坚民族。随着统一民族的形成,民族意识也不断滋长,他们渐渐地对母国的高压掠夺政策产生了不满,一部分先进的人们开始起来进行反抗。 ——摘编自王晓辉《美国独立战争对英法争霸的影响》 材料三 法国大革命的爆发,还有更深层次的原因,那就是广大市民阶层的形成和觉醒。启蒙思想家在革命爆发前所做的思想启蒙工作,起到了革命动员的作用。广大无产阶级和资产阶级在革命过程中形成了同盟军,目标指向了封建贵族统治及其不合理的专制制度。尽管后来的新制度建立经历了曲折尝试甚至反复,但法国大革命毕竟开启了一个新时代的到来。 ——摘编自《法国大革命与“自由、平等、博爱”思想》   (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) ①写出图B所示《独立宣言》起草者的名字。依据材料二,概括美国独立战争爆发的原因。结合所学知识,指出美国独立战争的双重性质。(4分) ②写出图C所反映的事件在法国大革命中的地位。依据材料三,概括法国大革命爆发的原因。结合所学知识,概括法国大革命带来的影响。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,指出18世纪末19世纪初世界历史发展的时代特征。谈谈你对资本主义国家发展的认识。(3分) 15.(15分)历史上的英雄人物对人类社会发展有重要的推动作用,美国的今天离不开华盛顿这位大英雄。某校九年级(1)班以“英雄人物与社会发展”为主题展开探究活动,请你参与。 材料一 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。 ——摘编自武寅《简明世界历史读本》 (1)根据材料一,指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。(4分) 材料二 对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到了他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。 ——恩格斯《德国状况》 (2)根据材料二结合所学知识,恩格斯肯定拿破仑的原因是什么?(6分) 材料三 法国大革命的战争起初是民族战争,而且也其实是这样的战争,这些战争都是革命,反对反革命君主联盟的伟大革命。但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多国家的时候,法兰西的民族战争便成为帝国主义战争,而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。 ——列宁《论尤利乌斯的小册子》 (3)材料三中,列宁对拿破仑对外战争的性质是怎样评价的?(3分) (4)根据材料结合所学知识,说说华盛顿、拿破仑等资产阶级政治家在历史上有何共同作用?(2分) 试卷第2页,共17页 6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期期中模拟卷(陕西专用) (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:九年级上册全部内容。 5.难度系数:0.8。 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.相比较而言,研究两河流域古文明社会状况的最宝贵的文化遗产是(  ) A.楔形文字 B.空中花园 C.《汉谟拉比法典》 D.阴历 【答案】C 【解析】据题干“研究两河流域古文明社会状况的最宝贵的文化遗产”和所学知识可知,古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国,公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,制定了一部较为系统和完整的法典—《汉谟拉比法典》,《汉谟拉比法典》是研究两河流域古文明社会状况的最宝贵的文化遗产,C项正确;楔形文字虽是两河流域的早期文字,但是对于“研究两河流域古文明社会状况”,宝贵程度不及《汉谟拉比法典》,排除A项;空中花园是新巴比伦的建筑,不是研究两河流域古文明社会状况的最宝贵的文化遗产,排除B项;阴历属于历法,设计内容不及《汉谟拉比法典》丰富,排除D项。故选C项。 2.西欧进入封建社会历史的标志是(  ) A.西罗马帝国的灭亡 B.拜占庭帝国的灭亡 C.罗马帝国的灭亡 D.查理•马特改革 【答案】A 【解析】根据所学知识可知,5世纪末,西罗马帝国灭亡是西欧奴隶社会历史结束的标志。日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多王国,其中最强大的是法兰克王国。后来。在法兰克王国的基础上,建立了德意志、法兰西、意大利等国.欧洲的封建制度不断发展起来,A项正确;从14世纪初开始,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻。1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔,拜占庭帝国最终灭亡,排除B项;4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国,不是西欧进入封建社会历史的标志,排除C项;查理·马特改革,又名“采邑改革”。是8世纪上半叶由查理·马特发起的土地分配制度改革,是欧洲封建制度发展的重要基石,排除D项。故选A项。 3.一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配正确的是(  ) A.亚里士多德——提出“原子论” B.德谟克利特——创立逻辑学 C.柏拉图——吾爱吾师,吾更爱真理 D.苏格拉底——主张“认识你自己” 【答案】D 【解析】结合所学可知,苏格拉底的思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。苏格拉底指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义,D项正确;德谟克里特提出原子论,而不是亚里士多德,排除A项;亚里士多德创立逻辑学,排除B项;吾爱吾师,吾更爱真理是亚里士多德的名言,排除C项。故选D项。 4.下列选项中,被誉为“中世纪的遗产”,且被当今历史学家称为“12世纪文艺复兴”成果之一的是(  ) A.行会的组建 B.城市的自治 C.大学的兴起 D.庄园的流行 【答案】C 【解析】据所学知识可知,12世纪,随着经济的发展,古希腊、古罗马文化再度兴起和阿拉伯文化的传入,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,也被称为“中世纪的遗产”“12世纪文艺复兴”等,C项正确;行会最初与大学的性质一样,不同的是,大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体,后来逐渐用来指专门的教育机构,排除A项;取得自治的城市与题意无关,排除B项;9世纪起,庄园开始在西欧流行,与题干信息无关,排除D项。故选C项。 5.示意图可以将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图是某同学制作的关于古代文明交流的示意图,其中的“角色”是指(  ) A.雅利安人 B.斯巴达人 C.日耳曼人 D.阿拉伯人 【答案】D 【解析】根据题干可知,改造印度人从0—9的计数法,形成阿拉伯数字并传到欧洲的是阿拉伯人,通过丝绸之路把中国的造纸术、火药和指南针和印度的棉花、食糖等传到欧洲的是阿拉伯人,阿拉伯人担当了沟通东西方文化交流的角色,D项正确;雅利安人 、斯巴达人和日耳曼人均与上述史实无关,排除A、B、C项。故选D项。 6.14世纪的欧洲,因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是(  ) A.法国 B.英国 C.意大利 D.德国 【答案】C 【解析】根据所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起,与题干信息相符,C项正确;15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播,例如法国、英国等国,这些国家涌现出很多著名的文学艺术家,排除AB项;14世纪德国四分五裂,并未出现思想解放运动,排除D项。故选C项。 7.观察下图,指出驶过太平洋的船队是( ) A.达·伽马船队 B.麦哲伦船队 C.迪亚士船队 D.哥伦布船队 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,1519--1522年葡萄牙人麦哲伦穿越大西洋,进入太平洋,穿过印度洋,绕过好望角,沿着非洲西海岸回到欧洲。他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确,真正把世界连成整体。因此驶过太平洋的船队是麦哲伦船队,B项正确;葡萄牙人达·伽马在迪亚士航行的基础上,绕过非洲,到达印度,与驶过太平洋的船队不符,排除A项;迪亚士率船队沿非洲西海岸南下,归途中发现了好望角,与驶过太平洋的船队不符,排除C项;哥伦布在西班牙王室的资助下,率领船队横渡茫茫无际的大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,与驶过太平洋的船队不符,排除D项。故选B项。 8.在世界近代史上,使“议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于‘统而不治’的地位”的法律文献是(  ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】据题干“议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于‘统而不治’的地位”和所学知识可知,为了限制王权,1689年英国议会颁布《权利法案》,确立了君主立宪制,A项正确;《独立宣言》是美国独立战争中颁布的文件,宣告了北美13个殖民地独立,排除B项;《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,不涉及限制国王权力,排除C项;《拿破仑法典》是拿破仑颁布的民法典,与题干“国王开始逐渐处于‘统而不治’的地位”无关,排除D项。故选A项。 9.美国历史的发展经历了众多坎坷。下图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。据此,下列关于美国历史的说法正确的是(  ) A.图中动力F1是法国大革命的影响 B.图中c处《独立宣言》发表,宣告美国诞生 C.图中遇到的第一个阻力F2是英国的殖民统治 D.图中a处的萨拉托加战役是北美独立战争的转折点 【答案】C 【解析】据题干和所学知识可知,美国独立战争的根本原因是英国的殖民统治阻碍了英属北美殖民地经济的发展,C项正确;图中动力F1是受启蒙运动的影响,法国大革命发生在美国独立战争之后,排除A项;图中c处是1777年的萨拉托加战役,是北美独立战争的转折点,排除B项;图中a处是1775年4月莱克星顿的枪声,是北美独立战争开始的标志,排除D项。故选C项。 10.《大国崛起的文化准备》中写道:一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。人心的改变和政治制度的改变分别是指什么历史事件( ) A.文艺复兴、法国大革命 B.文艺复兴、拿破仑对外战争 C.启蒙运动、法国大革命 D.启蒙运动、拿破仑对外战争 【答案】C 【解析】根据题干“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变”结合所学可知,18世纪法国发生了启蒙运动,启蒙思想家宣扬的天赋人权、自由、平等,对美国独立战争和法国大革命起了影响和推动作用,巴黎人民攻占巴士底狱,推翻了法国封建君主的统治,走上了资本主义道路,彻底摧毁封建制度。因此,近代法国实现“人心的改变”和“政治制度的改变”的历史事件是指启蒙运动、法国大革命,C项正确;文艺复兴发生于意大利,不在法国,排除A项;拿破仑对外战争没有改变政治制度,法国已经确立资本主义制度,排除B、D项。故选C项。 11.英国工业革命最早从哪个工业部门开始(  ) A.机械制造业 B.棉纺织业 C.采矿业 D.交通运输业 【答案】B 【解析】所学知识可知,1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”,大幅度增加了棉纱产量,是英国第一次工业革命开始的标志,所以工业革命最先开始于棉纺织业,B项正确;机械制造业、采矿业、交通运输业都是随着蒸汽机的发明和应用而发展起来的,不是英国工业革命最早开始的工业部门,由此分析ACD三项均不符合题意,排除A、C、D三项。故选B项。 12.下列选项中,与《共产党宣言》内容相符的是(  ) A.确立了君主专制的资产阶级统治 B.揭示了资本主义社会必然要被共产主义社会代替的客观规律 C.是第一部资产阶级成文宪法 D.明确了私有财产神圣不可侵犯 【答案】B 【解析】结合所学知识,1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的《共产党宣言》发表,分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的作用,揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律,阐明了无产阶级的伟大历史使命,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争,B项正确;《权利法案》确立了君主立宪制的资产阶级统治,排除A项;美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,排除C项;《人权宣言》明确了私有财产神圣不可侵犯,排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共36分) 13.(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 图A 古代两河流城示意图 (约公元前3500-前539) 图B 查士丁尼一世统治时期的帝国形势图 (1)材料一图A中①处是 (地名);(1分)古代两河流域留给人类的宝贵文化遗产《 》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(1分)图 B中②处是 (地名);(1分)查士丁尼在位时组建了一个法典编纂委员会,整理编写了四部法律文献,统称为《 》。(1分) 材料二 1804年颁布的《法国民法典》是现代民法的开端,它以罗马法为蓝本,巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言,它反映了自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位,从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 (2)材料二中的“法典”是由谁主持制定的?该法典体现了怎样的原则?它对欧洲社会的发展进程有何影响?(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对法制建设的认识。(2分) 【答案】(1)巴比伦;(1分)汉谟拉比法典;(1分)君士坦丁堡(或拜占庭);(1分)《罗马民法大全》。(1分) (2)制定者:拿破仑。(1分)原则:自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。(1分) 影响:后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本;打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。(答出任意一点即可,2分) (3)认识:法制建设是维护统治阶级利益的(是维护社会稳定的);法制建设是一个逐步发展完善的过程;法制建设需要结合本国国情,符合社会发展规律;法制建设是经济发展、社会进步的重要保障;人类的法制传统源远流长;等等。(答出任意一点即可。观点正确,言之有理即可得分)(2分) 【解析】(1)填空:根据材料一图A“古代两河流域”,结合所学知识可知,公元前18世纪,古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。因此①处是巴比伦;古代两河流域留给人类的宝贵文化遗产《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 根据图B“查士丁尼一世统治时期的帝国形势图”,结合所学知识可知,查士丁尼一世统治时期的帝国,即拜占庭帝国,可知②处是君士坦丁堡(或拜占庭);查士丁尼在位时组建了一个法典编纂委员会,整理编写了四部法律文献,统称为《罗马民法大全》。 (2)人物:根据材料二“1804年颁布的《法国民法典》是现代民法的开端,它以罗马法为蓝本”,结合所学知识可知,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。可知“法典”是由拿破仑主持制定的。原则:结合所学知识可知,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。可知该法典体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。影响:结合所学知识可知,它对欧洲社会的发展进程的影响,是后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本;打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。 (3)认识:结合所学知识可知,使我们认识到,法制建设是一个逐步发展完善的过程;法制建设需要结合本国国情,符合社会发展规律;法制建设是经济发展、社会进步的重要保障;人类的法制传统源远流长等。 14.(11分)阅读材料,回答问题。 材料一 文艺复兴打破神学枷锁、解放人性,启蒙运动“争取人权”。从文艺复兴时期强调个性和自由的意志到启蒙运动时提倡自由、平等;从争取人性、人权到提倡“主权在民”。两者都是新兴资产阶级反封建的伟大斗争,而且有一些共同点,也存在明显差异。 ——摘编自刘明翰《从文艺复兴、启蒙运动到法国大革命—纪念法国大革命200周年》 (1)写出图A所示人物的代表作品。依据材料一,概括文艺复兴与启蒙运动的共同点。结合所学知识,指出文艺复兴所产生的影响。(4分) 材料二 在这近一个半世纪的发展历程中,英属北美殖民地……发展为一个拥有200万人口,农、工、商都得到一定程度发展的生机勃勃的新兴经济区。而且在此期间,随着经济的发展,各殖民地经济、文化交流日益频繁,北美殖民地不仅形成了一个统一的大市场,并且在这块广阔的大陆上最终形成了一个新的民族——美利坚民族。随着统一民族的形成,民族意识也不断滋长,他们渐渐地对母国的高压掠夺政策产生了不满,一部分先进的人们开始起来进行反抗。 ——摘编自王晓辉《美国独立战争对英法争霸的影响》 材料三 法国大革命的爆发,还有更深层次的原因,那就是广大市民阶层的形成和觉醒。启蒙思想家在革命爆发前所做的思想启蒙工作,起到了革命动员的作用。广大无产阶级和资产阶级在革命过程中形成了同盟军,目标指向了封建贵族统治及其不合理的专制制度。尽管后来的新制度建立经历了曲折尝试甚至反复,但法国大革命毕竟开启了一个新时代的到来。 ——摘编自《法国大革命与“自由、平等、博爱”思想》   (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) ①写出图B所示《独立宣言》起草者的名字。依据材料二,概括美国独立战争爆发的原因。结合所学知识,指出美国独立战争的双重性质。(4分) ②写出图C所反映的事件在法国大革命中的地位。依据材料三,概括法国大革命爆发的原因。结合所学知识,概括法国大革命带来的影响。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,指出18世纪末19世纪初世界历史发展的时代特征。谈谈你对资本主义国家发展的认识。(3分) 【答案】(1)作品:《神曲》。(1分) 共同点:都是资产阶级思想文化运动;都注重人;都具有反封建的性质。(任意一点,1分) 影响:促进了欧洲思想文化领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分) (2)①起草者:杰斐逊。(1分) 原因:农工商经济蓬勃发展;北美殖民地形成了统一的市场和新的民族,民族意识不断增强:英国的高压政策;等等。(任意两点,2分) 性质:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。(1分) ②地位:法国大革命开始的标志。(1分) 原因:市民阶层的形成和觉醒;启蒙运动的影响;资产阶级和无产阶级的联合;等等。(任意两点,2分) 影响:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。(1分) (3)时代特征:资本主义制度的初步确立(或资本主义经济的发展)。(1分) 认识:资本主义制度是在革命或改革中逐渐建立起来的;早期思想文化运动解放了人们的思想,为资本主义的发展创造了条件;资本主义制度的确立有利于资本主义进一步发展。(2分) 【解析】(1)作品:根据材料一图A“但丁”和所学可知,但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作品是《神曲》。共同点:根据材料一“从文艺复兴时期强调个性和自由的意志到启蒙运动时提倡自由、平等;从争取人性、人权到提倡‘主权在民’。两者都是新兴资产阶级反封建的伟大斗争,而且有一些共同点,也存在明显差异。”和所学可知,文艺复兴与启蒙运动都是资产阶级思想文化运动;都注重人;都具有反封建的性质。影响:结合所学知识可知,文艺复兴促进了欧洲思想文化领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (2)①起草者:根据材料二图B所示“《独立宣言》”和所学可知,1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣言宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。原因:根据材料二“农、工、商都得到一定程度发展的生机勃勃的新兴经济区”可知,美国独立战争爆发的原因是农工商经济蓬勃发展;根据材料二“北美殖民地不仅形成了一个统一的大市场,并且在这块广阔的大陆上最终形成了一个新的民族——美利坚民族。”可知,美国独立战争爆发的原因是北美殖民地形成了统一的市场和新的民族;根据材料二“随着统一民族的形成,民族意识也不断滋长,他们渐渐地对母国的高压掠夺政策产生了不满,一部分先进的人们开始起来进行反抗。”可知,美国独立战争爆发的原因是民族意识不断增强,英国的高压政策;等等。性质:结合所学知识可知,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。②地位:根据材料三图C“攻占巴士底狱”和所学可知,1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱,法国大革命开始了。原因:根据材料三“ 法国大革命的爆发,还有更深层次的原因,那就是广大市民阶层的形成和觉醒。”可知,法国大革命爆发的原因是市民阶层的形成和觉醒;根据材料三“ 启蒙思想家在革命爆发前所做的思想启蒙工作,起到了革命动员的作用。”可知,法国大革命爆发的原因是启蒙运动的影响;根据材料三“广大无产阶级和资产阶级在革命过程中形成了同盟军,目标指向了封建贵族统治及其不合理的专制制度。”可知,法国大革命爆发的原因是资产阶级和无产阶级的联合;等等。影响:根据材料三“ 法国大革命毕竟开启了一个新时代的到来”和所学可知,法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 (3)时代特征:由以上材料美国的独立战争和法国大革命并结合所学可知,18世纪末19世纪初世界历史发展的时代特征是资本主义制度的初步确立(或资本主义经济的发展)。认识:综合以上材料,结合所学知识可知,资本主义制度是在革命或改革中逐渐建立起来的;早期思想文化运动解放了人们的思想,为资本主义的发展创造了条件;资本主义制度的确立有利于资本主义进一步发展。 15.(15分)历史上的英雄人物对人类社会发展有重要的推动作用,美国的今天离不开华盛顿这位大英雄。某校九年级(1)班以“英雄人物与社会发展”为主题展开探究活动,请你参与。 材料一 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。 ——摘编自武寅《简明世界历史读本》 (1)根据材料一,指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。(4分) 材料二 对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到了他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。 ——恩格斯《德国状况》 (2)根据材料二结合所学知识,恩格斯肯定拿破仑的原因是什么?(6分) 材料三 法国大革命的战争起初是民族战争,而且也其实是这样的战争,这些战争都是革命,反对反革命君主联盟的伟大革命。但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多国家的时候,法兰西的民族战争便成为帝国主义战争,而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。 ——列宁《论尤利乌斯的小册子》 (3)材料三中,列宁对拿破仑对外战争的性质是怎样评价的?(3分) (4)根据材料结合所学知识,说说华盛顿、拿破仑等资产阶级政治家在历史上有何共同作用?(2分) 【答案】(1)华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利;将美国建成一个民主的联邦共和国;制定了《1787年宪法》;开创了美国总统任期制的先例。(任意两点,4分) (2)废除了各地的封建特权;严格规定了私有财产的合法性;否定了封建特权,维护了资产阶级革命成果;打击封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。(任意三点,6分) (3)拿破仑早期的对外战争是具有正义性质的民族解放战争,后期的对外战争变为军事侵略性战争。(3分) (4)都推动了本国资本主义的发展。(2分) 【解析】(1)原因:根据材料一“华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国……开创了美国总统任期制的先例”可知,华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利;将美国建成一个民主的联邦共和国;制定了《1787年宪法》;开创了美国总统任期制的先例。 (2)原因:根据材料二中“他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人……他把他的法典带到了他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多”和所学知识可知,材料三中说拿破仑“是旧的封建社会的摧毁人”,是因为他废除了各地的封建特权。材料中他的“法典”名称是《拿破仑法典》,1804年,《拿破仑法典》正式颁布实施,严格规定了私有财产的合法性,否定了封建特权,维护了资产阶级革命成果,打击封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。 (3)评价:根据材料三中“法国大革命的战争起初是民族战争,而且也其实是这样的战争,这些战争都是革命,反对反革命君主联盟的伟大革命”,结合所学知识概括可知:拿破仑早期的对外战争是具有正义性质的民族解放战争;根据材料三中“当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多国家的时候,法兰西的民族战争便成为帝国主义战争,而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争”和所学可知,拿破仑后期的对外战争变为军事侵略性战争,损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗,最终导致了拿破仑帝国的灭亡。 (4)共同作用:根据材料一华盛顿制定了《1787年宪法》,推动了本国资本主义的发展,材料二拿破仑推动了本国和欧洲许多国家的资本主义的发展,概括可知:华盛顿、拿破仑等资产阶级政治家在历史上的共同作用是都推动了本国资本主义的发展。 试卷第2页,共17页 11 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期期中模拟卷(陕西专用) 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A D C D C B A C C B B 二、非选择题:本题共3小题,共36分。 13.【答案】(1)巴比伦;(1分)汉谟拉比法典;(1分)君士坦丁堡(或拜占庭);(1分)《罗马民法大全》。(1分) (2)制定者:拿破仑。(1分)原则:自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。(1分) 影响:后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本;打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。(答出任意一点即可,2分) (3)认识:法制建设是维护统治阶级利益的(是维护社会稳定的);法制建设是一个逐步发展完善的过程;法制建设需要结合本国国情,符合社会发展规律;法制建设是经济发展、社会进步的重要保障;人类的法制传统源远流长;等等。(答出任意一点即可。观点正确,言之有理即可得分)(2分) 14.【答案】(1)作品:《神曲》。(1分) 共同点:都是资产阶级思想文化运动;都注重人;都具有反封建的性质。(任意一点,1分) 影响:促进了欧洲思想文化领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分) (2)①起草者:杰斐逊。(1分) 原因:农工商经济蓬勃发展;北美殖民地形成了统一的市场和新的民族,民族意识不断增强:英国的高压政策;等等。(任意两点,2分) 性质:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。(1分) ②地位:法国大革命开始的标志。(1分) 原因:市民阶层的形成和觉醒;启蒙运动的影响;资产阶级和无产阶级的联合;等等。(任意两点,2分) 影响:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。(1分) (3)时代特征:资本主义制度的初步确立(或资本主义经济的发展)。(1分) 认识:资本主义制度是在革命或改革中逐渐建立起来的;早期思想文化运动解放了人们的思想,为资本主义的发展创造了条件;资本主义制度的确立有利于资本主义进一步发展。(2分) 15.【答案】(1)华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利;将美国建成一个民主的联邦共和国;制定了《1787年宪法》;开创了美国总统任期制的先例。(任意两点,4分) (2)废除了各地的封建特权;严格规定了私有财产的合法性;否定了封建特权,维护了资产阶级革命成果;打击封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。(任意三点,6分) (3)拿破仑早期的对外战争是具有正义性质的民族解放战争,后期的对外战争变为军事侵略性战争。(3分) (4)都推动了本国资本主义的发展。(2分) 答案第2页,共2页 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史上学期期中模拟卷(陕西专用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1。答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][CI[D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 13. (10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效! 14.(11分) 15.(15分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2024-2025学年九年级历史上学期期中模拟卷(陕西专用) 答题卡 ■ 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1。答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰, 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1111/1 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 13. (10分) 请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ■ 请在各恶目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 14.(11分) 15.(15分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2024-2025学年九年级历史上学期期中模拟卷(陕西专用) (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:九年级上册全部内容。 5.难度系数:0.8。 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.相比较而言,研究两河流域古文明社会状况的最宝贵的文化遗产是(  ) A.楔形文字 B.空中花园 C.《汉谟拉比法典》 D.阴历 2.西欧进入封建社会历史的标志是(  ) A.西罗马帝国的灭亡 B.拜占庭帝国的灭亡 C.罗马帝国的灭亡 D.查理•马特改革 3.一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配正确的是(  ) A.亚里士多德——提出“原子论” B.德谟克利特——创立逻辑学 C.柏拉图——吾爱吾师,吾更爱真理 D.苏格拉底——主张“认识你自己” 4.下列选项中,被誉为“中世纪的遗产”,且被当今历史学家称为“12世纪文艺复兴”成果之一的是(  ) A.行会的组建 B.城市的自治 C.大学的兴起 D.庄园的流行 5.示意图可以将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图是某同学制作的关于古代文明交流的示意图,其中的“角色”是指(  ) A.雅利安人 B.斯巴达人 C.日耳曼人 D.阿拉伯人 6.14世纪的欧洲,因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是(  ) A.法国 B.英国 C.意大利 D.德国 7.观察下图,指出驶过太平洋的船队是( ) A.达·伽马船队 B.麦哲伦船队 C.迪亚士船队 D.哥伦布船队 8.在世界近代史上,使“议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于‘统而不治’的地位”的法律文献是(  ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 9.美国历史的发展经历了众多坎坷。下图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。据此,下列关于美国历史的说法正确的是(  ) A.图中动力F1是法国大革命的影响 B.图中c处《独立宣言》发表,宣告美国诞生 C.图中遇到的第一个阻力F2是英国的殖民统治 D.图中a处的萨拉托加战役是北美独立战争的转折点 10.《大国崛起的文化准备》中写道:一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。人心的改变和政治制度的改变分别是指什么历史事件( ) A.文艺复兴、法国大革命 B.文艺复兴、拿破仑对外战争 C.启蒙运动、法国大革命 D.启蒙运动、拿破仑对外战争 11.英国工业革命最早从哪个工业部门开始(  ) A.机械制造业 B.棉纺织业 C.采矿业 D.交通运输业 12.下列选项中,与《共产党宣言》内容相符的是(  ) A.确立了君主专制的资产阶级统治 B.揭示了资本主义社会必然要被共产主义社会代替的客观规律 C.是第一部资产阶级成文宪法 D.明确了私有财产神圣不可侵犯 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共36分) 13.(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 图A 古代两河流城示意图 (约公元前3500-前539) 图B 查士丁尼一世统治时期的帝国形势图 (1)材料一图A中①处是 (地名);(1分)古代两河流域留给人类的宝贵文化遗产《 》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(1分)图 B中②处是 (地名);(1分)查士丁尼在位时组建了一个法典编纂委员会,整理编写了四部法律文献,统称为《 》。(1分) 材料二 1804年颁布的《法国民法典》是现代民法的开端,它以罗马法为蓝本,巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言,它反映了自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位,从根本上摧毁了封建的身份等级制度。 (2)材料二中的“法典”是由谁主持制定的?该法典体现了怎样的原则?它对欧洲社会的发展进程有何影响?(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对法制建设的认识。(2分) (14.(11分)阅读材料,回答问题。 材料一 文艺复兴打破神学枷锁、解放人性,启蒙运动“争取人权”。从文艺复兴时期强调个性和自由的意志到启蒙运动时提倡自由、平等;从争取人性、人权到提倡“主权在民”。两者都是新兴资产阶级反封建的伟大斗争,而且有一些共同点,也存在明显差异。 ——摘编自刘明翰《从文艺复兴、启蒙运动到法国大革命—纪念法国大革命200周年》 (1)写出图A所示人物的代表作品。依据材料一,概括文艺复兴与启蒙运动的共同点。结合所学知识,指出文艺复兴所产生的影响。(4分) 材料二 在这近一个半世纪的发展历程中,英属北美殖民地……发展为一个拥有200万人口,农、工、商都得到一定程度发展的生机勃勃的新兴经济区。而且在此期间,随着经济的发展,各殖民地经济、文化交流日益频繁,北美殖民地不仅形成了一个统一的大市场,并且在这块广阔的大陆上最终形成了一个新的民族——美利坚民族。随着统一民族的形成,民族意识也不断滋长,他们渐渐地对母国的高压掠夺政策产生了不满,一部分先进的人们开始起来进行反抗。 ——摘编自王晓辉《美国独立战争对英法争霸的影响》 材料三 法国大革命的爆发,还有更深层次的原因,那就是广大市民阶层的形成和觉醒。启蒙思想家在革命爆发前所做的思想启蒙工作,起到了革命动员的作用。广大无产阶级和资产阶级在革命过程中形成了同盟军,目标指向了封建贵族统治及其不合理的专制制度。尽管后来的新制度建立经历了曲折尝试甚至反复,但法国大革命毕竟开启了一个新时代的到来。 ——摘编自《法国大革命与“自由、平等、博爱”思想》   (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) ①写出图B所示《独立宣言》起草者的名字。依据材料二,概括美国独立战争爆发的原因。结合所学知识,指出美国独立战争的双重性质。(4分) ②写出图C所反映的事件在法国大革命中的地位。依据材料三,概括法国大革命爆发的原因。结合所学知识,概括法国大革命带来的影响。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,指出18世纪末19世纪初世界历史发展的时代特征。谈谈你对资本主义国家发展的认识。(3分) 15.(15分)历史上的英雄人物对人类社会发展有重要的推动作用,美国的今天离不开华盛顿这位大英雄。某校九年级(1)班以“英雄人物与社会发展”为主题展开探究活动,请你参与。 材料一 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。 ——摘编自武寅《简明世界历史读本》 (1)根据材料一,指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。(4分) 材料二 对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到了他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。 ——恩格斯《德国状况》 (2)根据材料二结合所学知识,恩格斯肯定拿破仑的原因是什么?(6分) 材料三 法国大革命的战争起初是民族战争,而且也其实是这样的战争,这些战争都是革命,反对反革命君主联盟的伟大革命。但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多国家的时候,法兰西的民族战争便成为帝国主义战争,而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。 ——列宁《论尤利乌斯的小册子》 (3)材料三中,列宁对拿破仑对外战争的性质是怎样评价的?(3分) (4)根据材料结合所学知识,说说华盛顿、拿破仑等资产阶级政治家在历史上有何共同作用?(2分) 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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