2024-2025学年八年级上学期第一次学情评估数学试卷(1)(冀教版)

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2024-12-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 428 KB
发布时间 2024-12-01
更新时间 2024-12-01
作者 长安学林文具用品经销部
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任 2024—2025学年八年级第一学期第一次学情评估 数学(冀教版)参考答案 评分说明: 1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分. 2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分. 一、(本大题共12个小题,每小题3分,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A B B C D D C A C B A 二、(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13.2xy 14.(答案不唯一,正确即可) 15.乙路灯的单价 16. 三、17.解:(1)原式=x+2;(4分) (2)原式=b.(4分) 18.解:(1)逆命题:如果一条线段是三角形的中线,那么这条线段把这个三角形分成两个面积相等的三角形,(2分)是真命题;(2分) (2)逆命题:有公共顶点且相等的角是对顶角,(2分)是假命题,(1分) 反例如图,∠1=∠2=90°,但它们不是对顶角.(1分) 19.解:(1)一;(2分) 去分母时常数项2没有乘最简公分母;(2分) (2)验根;(2分) (3)原方程的解为x=.(2分) 20.解:(1)(1+20%)x(或1.2x);(2分);(2分) (2)由题意可知:+=18,解得x=20, 经检验,x=20是原方程的解. 答:原计划每天加工服装20套.(4分) 21.解:(1)∠DEG;∠AGE;EF∥GH;AB∥CD;(4分) (2)此命题为真命题.(1分) 证明:∵EF∥GH,∴∠GEF=∠EGH. ∵EF,GH分别平分∠DEG和∠AGE,∴∠GEF=∠DEG,∠EGH=∠AGE, ∴∠DEG=∠AGE,∴AB∥CD.(4分) 22.解:(1)A=;(3分) (2)∵x=-2,x=-1时,原分式无意义,∴x只能为-3. 当x=-3时,原式==-1;(3分) (3)A=,由于分式的值为整数,故x+1=±1或±2,∴x=0或x=-2或x=1或x=-3. ∵x=-2或x=1时,分式无意义,∴整数x的值为0或-3.(3分) 23.解:(1);(2分) (2);(2分) 证明:等式右边====左边;(3分) (3) ∵ = =, ∴=,解得x=2,经检验x=2是方程的解.(3分) 24. 解:(1)设该轮船在静水中的航行速度为x千米/时,则顺流速度为(x+5)千米/时,逆流速度为(x-5)千米/时, 根据题意得=×,解得x=25,经检验x=25是原方程的解. 答:该轮船在静水中的航行速度为25千米/时;(5分) (2);(3分) (3)t1>t2;(1分) 理由:设轮船在静水中的航行速度为v千米/时, 根据题意得:t1=+,t2=×2, ∵t1-t2=+-×2=>0 ∴t1-t2>0,即t1>t2.(3分) 八年级数学(冀教版)第2页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $$4. 将方程 1x-1 -2= 3x 1-x 去分母时,方程两边同乘(x-1)后的式子为( ) A援 1-2=-3x B援 1-2(x-1)=-3x C援 1-2(1-x)=-3x D援 1-2(x-1)=3x 5. 关于命题“同旁内角互补,两直线平行”,下列说法 · 不 · 正 · 确的是( ) A援 逆命题为“两直线平行,同旁内角互补” B援 原命题是真命题 C援 逆命题为“两直线不平行,同旁内角不互补” D援 逆命题是真命题 6. 把分式 3ba+b(a,b 均为正数)中 a,b 的值同时扩大到原来的 2 倍,则分式的值( ) A援 扩大到原来的 2 倍 B援 缩小为原来的 12 C援 扩大到原来的 4 倍 D援 不变 7. 若分式 x-1x 阴 x-1x2 的运算结果为 x,则“阴”中添加的运算符号为( ) A援 垣 B援 原 C援 伊 D援 衣 8. 绿化队原来用漫灌方式浇绿地,a 天用水 m 吨,现改用喷灌方式,可使这些水多用 3 天,则现在 比原来每天节约用水( ) A援(ma - m a-3 )吨 B援( m a+3 - m a )吨 C援(ma - m a+3 )吨 D援( m a-3 - m a )吨 9. 甲、乙两人进行分式计算的过程如下,下列判断正确的是( ) 甲:( xx-1 - x x+1 )· x2-1 2x = x x-1 · x2-1 2x - x x+1 · x2-1 2x 越 x+1 2 - x-1 2 越1; 乙:2x 2-2x x2-2x+1 - x+1 x-1 = 2x(x-1) (x-1)2 - x+1 x-1 越 2x-x+1 x-1 越 x+1 x-1 A援 只有甲正确 B援 只有乙正确 C援 甲、乙都正确 D援 甲、乙都不正确 10.对一个真命题的证明过程如图 1 所示,已知该证明 过程是正确的,下列说法 · 不 · 正 · 确的是( ) A. 淤处应为“两直线平行,同旁内角互补” B. 于处应为“蚁3” C. 盂处应为“同旁内角互补,两直线平行” D. 证明的真命题是“平行于同一条直线的两直线平行” 注意事项:1援 仔细审题,工整作答,保持卷面整洁. 2. 考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍. 八年级数学(冀教版) 第 1 页 (共 8 页) 八年级数学(冀教版) 第 2 页 (共 8 页) 数学(冀教版) 本试卷共 8 页. 总分 120 分,考试时间 120 分钟. 八 年 级 第 一 学 期 第 一 次 学 情 评 估 总 分 核分人 … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 2024~2025 学年 一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 3 分,共 36 分. 在每小题 给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 得 分 评卷人 1. 下列各式是分式的是( ) A援 x5 B援 1 5 C援 x仔 D援 5x 2. 若分式 2-xx+5 有意义,则 x 的取值范围是( ) A援 x屹-5 B援 x=5 C援 x屹2 D援 x=2 3. 计算 2xx-y · y-x 4y 的结果为( ) A援 y2x B援 - x 2y C援 - y2x D援 x 2y 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 绎 选择题答题框 涂卡注意事项:1. 使用考试专用扁头 2B 涂卡铅笔填涂,或将普通 2B 铅笔削成扁鸭嘴状填涂. 2. 涂卡时,将答题纸直接置于平整的桌面上,或将答题纸置于硬质垫板上填涂. 一 定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂. 3. 修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项. 4. 填涂的正确方法: 错误方法: 伊 [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] 1 2 3 4 5 [A][B][C][D] [A][B][C][D] 11 12 [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] [A][B][C][D] 6 7 8 9 10 题号 一 二 得分 17 20 21 22 23 三 2418 19 考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任 证明:如图,作直线 d 分别与直线 a,b,c 相交. 疫a椅b,亦蚁1+蚁2=180毅(淤). 疫a椅c, 亦蚁1+蚁3=180毅, 亦蚁2= 于 , 亦b椅c(盂). 图 1 a b c d 1 2 3 11.某环卫公司为清理卫生垃圾,调用甲车 3h,只清理了一半垃圾,为了加快进度,再调用乙车,两 车合作 1.2h 清理完另一半垃圾,设乙车单独清理全部垃圾所用时间为 x h,根据题意可列方 程为( ) A援 1.26 + 1.2 x =1 B援 1.2 6 + 1.2 x = 1 2 C援 1.23 + 1.2 x =1 D援 1.2 3 + 1.2 x = 1 2 12.已知关于 x的分式方程 axx-3 + 3 3-x =2,下列说法正确的是( ) 结论玉:若 a=-1,则方程的解为 x=1; 结论域:若方程无解,则 a的值为 3 A援 只有结论玉对 B援 只有结论域对 C援 结论玉、域都对 D援 结论玉、域都不对 二、填空题(本大题共 4 个小题,每小题 3 分,共 12 分) 得 分 评卷人 13.分式 1xy 与分式 1 2x 的最简公分母是 . 14.从分别写有 x-3,2x,x2-9 的三张卡片中任选两张卡片,组成一个最简分式为 (写 出一个分式即可). 15.某区计划购买甲、乙两种太阳能路灯,已知每个甲路灯比每个乙路灯贵 10 元,用 400 元购买甲路 灯的数量与用 300 元购买乙路灯的数量相同,求甲、乙两种路灯的单价各是多少. 嘉嘉根据题 意列出方程 400x+10 = 300 x ,则方程中未知数 x 表示的量是 . 16.对于任意两个非零的有理数 a,b,定义新运算“*”如下:a*b= 1b - 1 a ,例:2*3= 1 3 - 1 2 =- 1 6 援 若 x*y=2,则 x-yx 衣 x2+y2-2xy x2y 的值为 . 18.(本小题满分 8 分) 得 分 评卷人 写出下列各命题的逆命题,并判断其逆命题是真命题还是假命题,若是假命题,请 举出一个反例进行说明援 (1)如果一条线段把一个三角形分成两个面积相等的三角形,那么这条线段是这个三角 形的中线; (2)对顶角是有公共顶点且相等的角. 19.(本小题满分 8 分) 得 分 评卷人 以下是嘉淇同学解分式方程 2x-13x+6 +2越 x-1 x+2 的过程: (1)从第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ; (2)嘉淇解分式方程的过程还缺少一步,这一步是 ; (3)请正确求解该方程援 八年级数学(冀教版) 第 3 页 (共 8 页) 八年级数学(冀教版) 第 4 页 (共 8 页) … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 三、解答题(本大题共 8 个小题,共 72 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分 8 分) 得 分 评卷人 计算下列各小题. (1) x 2 x-2 + 4 2-x ; (2) a2+ab a-b 衣 ab a-b · b2 a+b . 解:方程两边同乘 3x+6,得 2x-1+2=3(x-1). ……第一步 整理得 2x-1+2=3x-1. ……第二步 解这个整式方程,得 x=2. ……第三步 原方程的解为 x=2. ……第四步 20.(本小题满分 8 分) 得 分 评卷人 某服装厂准备加工 400 套运动装,在加工完 160 套后,采用了新技术,使得工作效率 比原计划提高了 20%,结果共用了 18 天完成任务,问原计划每天加工服装多少套援 (1)设原计划每天加工 x 套服装,则采用新技术后每天加工 套服装,原来 加工 160 套服装所需时间为 天;(用含 x 的式子表示) (2)在(1)的基础上,列出方程,完成本题解答援 21.(本小题满分 9 分) 得 分 评卷人 已知命题“两条直线被第三条直线所截,如果一对内错角的平分线互相平行,那么 这两条直线互相平行”援 (1)图 2 为符合该命题的示意图,请你把该命题用几何符号语言补充完整. 已知:直线 l 分别与 AB,CD 交于点 G,E,EF,GH 分别平分 和 , 且 . 求证: ; (2)判断这个命题的真假,并证明. 八年级数学(冀教版) 第 5 页 (共 8 页) 八年级数学(冀教版) 第 6 页 (共 8 页) … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … 22.(本小题满分 9 分) 得 分 评卷人 已知 A= 2xx+1 - 2x+4 x2-1 衣 x+2 x2-2x+1 . (1)先化简 A; (2)从-2,-1,-3 中选择一个合适的数作为 x 代入求 A 的值; (3)若 A 的值为整数,求整数 x 的值. l A B C DE F G H 图 2 八年级数学(冀教版) 第 8 页 (共 8 页)八年级数学(冀教版) 第 7 页 (共 8 页) … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 23.(本小题满分 10 分) 得 分 评卷人 观察下列等式: 第 1 个等式: 11伊3 = 1 2(1- 1 3 ); 第 2 个等式: 13伊5 = 1 2( 1 3 - 1 5 ); 第 3 个等式: 15伊7 = 1 2( 1 5 - 1 7 ); … 按照以上规律,解决下列问题. (1)写出第 5 个等式: ; (2)写出你猜想的第 n 个等式: (用含正整数 n 的等 式表示),并加以证明; (3)利用(2)中规律解关于正整数 x 的分式方程: 2x(x+2)+ 2 (x+2)(x+4)+…+ 2 (x+10)(x+12)= 6 x+12 . 24.(本小题满分 12 分) 得 分 评卷人 已知 A,B 两港之间的距离为 150 千米,水流速度为 5 千米/时援 (1)假设一轮船从 A 港顺流航行到 B 港所用的时间是从 B 港逆流航行到 A 港所用时间 的 23 ,求该轮船在静水中的航行速度; (2)假设轮船行驶过程中有静水航行的时刻,若用相同的时间,该轮船在静水中航行 s km, 顺流航行比静水航行多行驶 50km,则静水航行时轮船的平均速度为 (用 含 s 的代数式表示); (3)某船从 A 港顺流航行到 B 港,再从 B 港逆流航行返回到 A 港所用的总时间为 t1;若 假设该船从 A 港航行到 B 港再返回到 A 港均为静水航行,所用的总时间为 t2,且静水航 行的速度大于水流速度,请比较 t1 与 t2 的大小,并说明理由援

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