第三章 整式及其加减(易错题归纳)-2024-2025学年七年级数学上册单元速记·巧练(北师大版2024)

2024-09-30
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广益数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 题集-专项训练
知识点 代数式及其应用,整式,整式的加减
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 154 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-10-18
作者 广益数学
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审核时间 2024-09-30
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内容正文:

第三章 整式的加减(易错题归纳) 易错点一:代数式的书写格式不规范 技巧点拨:代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.根据代数式的书写要求判断各项即可 1.下列各式中,书写格式正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.根据代数式的书写要求判断各项即可. 【详解】解:A、数字与数字相乘不能用点或省略乘号,应该写成,不符合题意; B、符合代数式书写格式,符合题意; C、应改写成,不符合题意; D、应改写成,不符合题意; 故选:B. 2.下列式子,符合代数式书写格式的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了代数式.代数式的书写要求:①在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面,当系数为1或时,1省略不写;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要化为假分数;④多项式后边有单位时,多项式要加括号;由此判断即可. 【详解】解:A、符合代数式书写格式,故此选项符合题意; B、的系数应该为假分数,故此选项不符合题意; C、数字7应该在字母的前面,乘号省略,故此选项不符合题意; D、应该写成分式的形式,故此选项不符合题意; 故选:A. 3.下列各式中,书写正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】代数式的书写要求: (1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写; (2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面; (3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.根据代数式的书写要求逐项判断. 【详解】解:选项A正确的书写是、 选项B的正确书写是 选项C的正确书写是, 选项D的书写正确. 故选:D. 4.下面各式中,符合书写要求的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了代数式的书写.根据代数式的书写要求,逐项判断即可求解. 【详解】解:A、应该是,故本选项不符合题意; B、应该是,故本选项不符合题意; C、应该是,故本选项不符合题意; D、,书写正确,故本选项符合题意; 故选:D 易错点二:单项式的定义理解不透产生错误 技巧点拨:单项式的概念,不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式 5.下列代数式中中,单项式共有(    ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 【答案】C 【分析】本题主要考查了单项式的概念,不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.根据单项式的定义解答即可. 【详解】解:在中单项式有: b,,,,共4个. 故选:C. 6.下列代数式:,,,,,中,单项式共有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 【分析】本题考查的是单项式,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.根据单项式的定义解答即可. 【详解】解:代数式:,,,,,中,,,,是单项式.共有个. 故选:C. 7.下列式子中,(      )是单项式. A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据单项式的定义(由数或字母的积组成的整式:字母和数字的乘积的形式,单独的字母也是单项式)对题目中的四个选项逐一进行判断即可得出答案.此题主要考查了单项式的定义,熟练掌握单项式的定义是解决问题的关键. 【详解】解:A、是单项式,故选项A符合题意; B、不是整式,不是单项式,故选项B不符合题意; C、是多项式,不是单项式,故选项C不符合题意; D、不是整式,不是单项式,故选项D不符合题意; 故选:A 8.下列式子、、、、、、中,单项式的个数是(       ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】本题主要考查单项式的定义,即数字与字母的乘积、字母与字母的乘积和单个的数字、字母都是单项式,根据单项式的定义判断即可. 【详解】解:根据单项式的定义可知,、和为单项式,共3个, 故选:B. 易错点三:单项式的系数与次数 技巧点拨:单项式中数字因数叫做单项式的系数;单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数 9.单项式的系数和次数分别是(    ) A.系数是,次数是3 B.系数是,次数是4 C.系数是,次数是3 D.系数是5,次数是5 【答案】B 【分析】本题主要考查了单项式的相关定义,正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题关键. 直接利用单项式的次数与系数确定方法分析得出答案. 【详解】解:单项式的系数为,次数为 故答案为:B . 10.单项式的系数、次数分别是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了单项式的知识,根据单项式系数及次数的定义,即可得出答案.解答本题的关键是掌握单项式次数及系数的定义. 【详解】解:单项式的系数是,次数是4. 故选:. 11.单项式的系数是 ,次数是 . 【答案】 【分析】本题考查单项式的系数、次数.解题的关键是掌握:只含有数与字母的积的式子叫做单项式;单项式中数字因数叫做单项式的系数;单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.据此解答即可. 【详解】解:单项式的系数是,次数是. 故答案为:;. 12.单项式的系数是 ,次数是 . 【答案】 4 【分析】此题主要考查了单项式,根据单项式的系数和次数的定义:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,即可得解. 【详解】解:单项式的系数是,次数是 故答案为:,4. 13.若单项式的系数为,次数为,则 . 【答案】 【分析】本题主要考查单项式的系数和次数,熟练掌握单项式系数和次数的定义是解题的关键.根据项式系数和次数的定义即可得到答案. 【详解】解:由题意可得:,, , 故答案为:. 易错点四:多项式次数的确定 技巧点拨:次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数; 14.多项式的次数是(   ) A.6 B.4 C.3 D.2 【答案】C 【分析】本题考查多项式及相关概念,解题的关键是掌握多项式的每一项都有次数,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数;多项式的项数就是多项式中包含的单项式的个数.据此即可解答. 【详解】解:的次数是3, 故选:C. 15.多项式的次数及最高次项的系数分别是(    ) A.3,3 B. C. D.2,3 【答案】B 【分析】本题主要考查了多项式次数和项的系数定义,多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次数,前面的系数即为最高次项的系数,据此可得答案. 【详解】解:多项式的次数及最高次项系数分别是、, 故选B. 16.多项式的次数和常数项分别是(    ) A.3,1 B.3, C.5,1 D.5, 【答案】B 【分析】本题考查多项式的次数及常数项,根据多项式的次数及常数项的定义即可求得答案,熟练掌握其定义是解题的关键. 【详解】解:多项式中的项为,,,它们的次数分别为,,0, 多项式的次数为3,其中为常数项, 故选:B. 17.多项式的次数为 . 【答案】 【分析】本题考查了多项式的次数,根据“一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数”即可求解,掌握多项式的次数的定义是解题的关键. 【详解】解:多项式的次数为, 故答案为:. 18.多项式是 次 项式. 【答案】 四/4 三/3 【分析】此题主要考查了多项式的概念,熟练掌握多项式的概念是解答此题的关键.根据多项式的概念求解即可. 【详解】解:因为多项式是单项式,,的和, 而其中的次数最高为4, 所以多项式 是四次三项式. 故答案为:四;三. 19.多项式的次数是 . 【答案】2 【分析】本题考查多项式的次数,在多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数,由此可解. 【详解】解:多项式中次数最高的项为,次数为2, 因此多项式的次数是2, 故答案为:2. 易错点五:对同类项的定义理解不透彻产生错误 技巧点拨:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项。 20.下列选项和是同类项的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了同类项的定义,解题的关键是熟练掌握“所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项”. 【详解】解:A.与所含字母的指数不同,不是同类项,故A错误; B.与是同类项,故B正确; C.与所含字母的指数不同,不是同类项,故C错误; D.与所含字母的指数不同,不是同类项,故D错误; 故选:B. 21.若与是同类项,则 的结果为(   ) A.1 B.0 C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了同类项.根据同类项的定义“所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项”可得、的值,再代入所求所占计算即可. 【详解】解:与, ,, 解得,, . 故选:B. 22.如果和是同类项,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了同类项的定义.根据“字母和字母指数相同的单项式是同类项”,列式计算即可. 【详解】解:∵单项式和是同类项, ∴,, 解得:,, ∴, 故选:C. 23.已知单项式与单项式是同类项,则的值为(  ) A. B.8 C.4 D. 【答案】C 【分析】本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数也相同. 根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,列出关于的式子,由此求解即可. 【详解】解:∵单项式与是同类项, , , 故选:C. 24.若与的和是单项式,则的值为(   ) A.6 B.2 C.7 D.8 【答案】D 【分析】本题考查了合并同类项以及同类项,熟知所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项是解题的关键. 先根据同类项的概念求出的值,进而可得出结论. 【详解】与的和是单项式, 与是同类项, , 解得, . 故选:D. 25.如果与是同类项,则 , . 【答案】 【分析】本题考查了同类项的定义,如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,根据同类项的定义求解即可. 【详解】解:∵与是同类项, ∴,, ∴, 故答案为:,. 26.如果与是同类项,则 . 【答案】 【分析】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键.先根据同类项的定义求出m和n的值,再把求得的m和n的值代入所给代数式计算即可. 【详解】解:与是同类项, , , . 易错点六:去括号时漏项或符号错误 技巧点拨:去括号法则:括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里的各项都变号;括号前面是正号,去掉括号和正号,括号里的各项都不变号. 27.化简结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查去括号,根据去括号法则求解即可. 【详解】解: , 故选:A. 28.下列去括号正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了去括号,熟练掌握去括号法则是解本题的关键. 利用去括号法则逐项计算并判断即可. 【详解】解:A、,原计算错误,故此选项不符合题意; B、,原计算错误,故此选项不符合题意; C、,原计算错误,故此选项不符合题意; D、,原计算正确,故此选项符合题意; 故选:D. 29.下列去括号正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了整式加减,去括号法则,利用去括号法则:括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里的各项都变号;括号前面是正号,去掉括号和正号,括号里的各项都不变号.逐一去掉括号与原题比较得出答案即可. 【详解】解:A.,故原式错误,不符合题意; B.,故原式错误,不符合题意; C.,故原式正确,符合题意; D.,故原式错误,不符合题意; 故选:C. 30.下列各式中去括号正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了去括号,熟练掌握去括号法则是关键.当括号前是“+”号时,去掉括号和前面的“+”号,括号内各项的符号都不变号;当括号前是“-”号时,去掉括号和前面的“-”号,括号内各项的符号都要变号. 【详解】解:A.,故不正确,不符合题意; B.,故不正确,不符合题意; C.,正确,符合题意; D.,故不正确,不符合题意; 故选C. 易错点七:新定义运算 技巧点拨:首先要理解新定义运算符号的含义,然后严格按着新的运算规则操作,将新定义运算转化为常见的整式运算。 31.定义一种新运算,规定:,若,请计算值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了整式的加减,合并同类项,去括号,根据定义的新运算,求出的值;再对进行运算,转化成关于的形式,即可求出结果,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵ , ∴, ∴. 则: , 故选:. 32.对于有理数,,定义,则化简后得(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了新定义运算及整式的运算,首先要理解新定义运算符号的含义,然后严格按着新的运算规则操作,将新定义运算转化为常见的整式运算,求解即可.解题的关键是理解新定义运算符号的含义,然后严格按着新的运算规则操作即可. 【详解】解:, . 故选:D. 33.对于有理数a、b,定义一种新运算,规定,则 . 【答案】7 【分析】本题考查有理数混合运算、代数式求值,根据题中运算法则代值求解即可. 【详解】解:∵, ∴当,时, , 故答案为:7. 34.已知、是有理数,定义一种新运算“”,满足. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1); (2). 【分析】此题考查了新定义下的有理数运算和整式加减运算,根据题中的运算即可,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】(1), , ; (2) , , . 易错点八:代数式与字母无关问题 35.多项式与的差中不含项,则m的值为(   ) A.9 B.3 C.1 D. 【答案】D 【分析】本题考查整式加减中的无关型问题,将多项式进行合并后,令含有项的系数为0,进行求解即可. 【详解】解: ∵多项式与的差中不含项, ∴, ∴. 故选:D. 36.若代数式值与无关,则的值为(   ) A.0 B. C. D.2 【答案】D 【分析】本题主要考查整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.先对代数式进行化简,根据题意求出的值,即可得到答案. 【详解】解: , , 由于代数式值与无关, 故且, 解得, 故, 故选D. 37.若关于的多项式化简后不含项,则 【答案】4 【分析】本题主要考查整式的混合运算,根据题意,先去括号,再合并同类项,根据不含项,则该项的系数为零,由此即可求解. 【详解】解: 由题意知,, 解得,, 故答案为:. 38.已知,. (1)化简; (2)若的值与y的值无关,求x的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查整式的加减运算: (1)根据整式的加减运算法则,进行计算即可; (2)先化简,根据值与y的值无关,得到含的项的系数为0,进行求解即可. 【详解】(1)解: ; (2) , ∵的值与y的值无关, ∴, ∴. 39.已知代数式. (1)求的值; (2)若的值与的取值无关,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查整式的运算,熟练掌握整式的运算法则是解答本题的关键. (1)根据整式的运算法则即可求出答案; (2)根据题意将化简,然后令含y的项的系数为即可求出x的值. 【详解】(1)解:, , ; (2)解:∵, 又∵的值与y的取值无关, ∴, 解得:. 易错点九:整体代入求值 40.代数式的值为0,则代数式的值为 . 【答案】 【分析】本题考查了代数式求值,根据题意先求出的值,再整体代入求值即可. 【详解】解:由题意得,, ∴, ∴, 故答案为:. 41.代数式的值是6,则的值是 . 【答案】15 【分析】本题考查了求代数式的值,根据代数式的值是6,可得的值,然后整体代入所求代数式求值即可. 【详解】解:∵代数式的值是6, ∴; ∴; ∴ 故答案为:15. 42.若,则代数式的值是 . 【答案】1 【分析】此题考查了已知式子的值求代数式的值,正确掌握整体代入的思想是解题的关键. 根据已知得到,代入代数式计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故答案为:1. 43.已知,则 . 【答案】5 【分析】根据,结合代入计算即可. 本题考查了已知等式的值,求代数式的值,熟练掌握求值的基本方法是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴, 故答案为:5. 44.已知的值为4,则代数式的值为 . 【答案】20 【分析】本题考查代数式求值. 将变形为是解题的关键. 先将变形为,再整理体代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴ . 故答案为:20. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三章 整式的加减(易错题归纳) 易错点一:代数式的书写格式不规范 技巧点拨:代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.根据代数式的书写要求判断各项即可 1.下列各式中,书写格式正确的是(    ) A. B. C. D. 2.下列式子,符合代数式书写格式的是(   ) A. B. C. D. 3.下列各式中,书写正确的是(   ) A. B. C. D. 4.下面各式中,符合书写要求的是(   ) A. B. C. D. 易错点二:单项式的定义理解不透产生错误 技巧点拨:单项式的概念,不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式 5.下列代数式中中,单项式共有(    ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 6.下列代数式:,,,,,中,单项式共有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 7.下列式子中,(      )是单项式. A. B. C. D. 8.下列式子、、、、、、中,单项式的个数是(       ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 易错点三:单项式的系数与次数 技巧点拨:单项式中数字因数叫做单项式的系数;单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数 9.单项式的系数和次数分别是(    ) A.系数是,次数是3 B.系数是,次数是4 C.系数是,次数是3 D.系数是5,次数是5 10.单项式的系数、次数分别是(  ) A. B. C. D. 11.单项式的系数是 ,次数是 . 12.单项式的系数是 ,次数是 . 13.若单项式的系数为,次数为,则 . 易错点四:多项式次数的确定 技巧点拨:次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数; 14.多项式的次数是(   ) A.6 B.4 C.3 D.2 15.多项式的次数及最高次项的系数分别是(    ) A.3,3 B. C. D.2,3 16.多项式的次数和常数项分别是(    ) A.3,1 B.3, C.5,1 D.5, 17.多项式的次数为 . 18.多项式是 次 项式. 19.多项式的次数是 . 易错点五:对同类项的定义理解不透彻产生错误 技巧点拨:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项。 20.下列选项和是同类项的是(    ) A. B. C. D. 21.若与是同类项,则 的结果为(   ) A.1 B.0 C. D. 22.如果和是同类项,则(    ) A. B. C. D. 23.已知单项式与单项式是同类项,则的值为(  ) A. B.8 C.4 D. 24.若与的和是单项式,则的值为(   ) A.6 B.2 C.7 D.8 25.如果与是同类项,则 , . 26.如果与是同类项,则 . 易错点六:去括号时漏项或符号错误 技巧点拨:去括号法则:括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里的各项都变号;括号前面是正号,去掉括号和正号,括号里的各项都不变号. 27.化简结果是(    ) A. B. C. D. 28.下列去括号正确的是(    ) A. B. C. D. 29.下列去括号正确的是(    ) A. B. C. D. 30.下列各式中去括号正确的是(    ) A. B. C. D. 易错点七:新定义运算 技巧点拨:首先要理解新定义运算符号的含义,然后严格按着新的运算规则操作,将新定义运算转化为常见的整式运算。 31.定义一种新运算,规定:,若,请计算值为(    ) A. B. C. D. 32.对于有理数,,定义,则化简后得(    ) A. B. C. D. 33.对于有理数a、b,定义一种新运算,规定,则 . 34.已知、是有理数,定义一种新运算“”,满足. (1)求的值; (2)求的值. 易错点八:代数式与字母无关问题 35.多项式与的差中不含项,则m的值为(   ) A.9 B.3 C.1 D. 36.若代数式值与无关,则的值为(   ) A.0 B. C. D.2 37.若关于的多项式化简后不含项,则 38.已知,. (1)化简; (2)若的值与y的值无关,求x的值. 39.已知代数式. (1)求的值; (2)若的值与的取值无关,求的值. 易错点九:整体代入求值 40.代数式的值为0,则代数式的值为 . 41.代数式的值是6,则的值是 . 42.若,则代数式的值是 . 43.已知,则 . 44.已知的值为4,则代数式的值为 . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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