第一单元 认识空气（专项训练）-2024-2025学年三年级科学上学期期中复习讲练测（苏教版）

第一单元 《认识空气》 2024-2025学年三年级科学上学期期中专项练习（苏教版） 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）形成风的直接原因是（　　） A．空气的流动 B．重力作用 C．太阳的照射 2．（3分）我国北方居民的家中都装有暖气片，暖气片四周的空气受热上升，冷空气流过来补充，最终使整个房间暖和起来，所以暖气片应该安装在房间的（　　） A．上部 B．中部 C．下部 3．（3分）我国是最早利用风能的国家之一，下列不是古人使用风能实例的是（　　） A．风力提水 B．风力舂米 C．风力发电 4．（3分）把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（　　） A．空气没有一定的形状 B．空气要占据杯中的空间 C．空气能流动 5．（3分）纸蛇转动的实验说明（　　） A．热空气向上升 B．空气有质量 C．空气占据空间 6．（3分）制冷空调应安装在室内墙壁的（　　）合适。 A．下方 B．上方 C．中间 7．（3分）下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（　　） A．回形针 B．绿豆 C．西瓜 8．（3分）下列利用热空气上升的原理进行飞行的是（　　） A．孔明灯 B．风筝 C．火箭 9．（3分）下列说法不正确的是（　　） A．月球上没有空气，所以月球上无法形成风 B．有空气的地方一定有风 C．风是空气流动产生的 10．（3分）油烟机一般安在煤气灶的上方，其主要原因是（　　） A．节省空间 B．比较美观 C．热空气会上升 二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分） 11．（3分）热气球和孔明灯能都是利用了热空气比冷空气轻会上升的原理升空的。 （　　） 12．（3分）在大自然中，冷空气会补充到热空气上升后留下的空间。 （　　） 13．（3分）空气看不见也摸不着，它是没有质量的。 （　　） 14．（3分）人造风是风的一种，是因为人为地让空气流动而形成的，如扇扇子。 （　　） 15．（3分）我们用电子秤称出气球的质量后，用打气筒打了10筒空气再称，发现球变重了，说明空气有质量。 （　　） 16．（3分）给瘪掉的篮球充气后，篮球增加的质量是空气的质量。 （　　） 17．（3分）小阳买了一个漂亮的杯子放在桌面上，它里面什么东西都没有。 （　　） 18．（3分）一袋水要比一袋空气重。 （　　） 19．（3分）室内发生火灾时，浓烟比空气重会先充满房间的下方。（　　） 20．（3分）空气的质量很小，所以其占据的空间也可忽略不计。（　　） 三．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分） 21．（10分） 塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩 挤压注射器里的空气 空气占据空间 热气球升到高空 压缩空气有弹性 给足球充的气越多球越重 热空气上升 拍皮球球会弹跳起来 空气有质量 四．实验探究题（共1小题，满分15分，每小题15分） 22．（15分）科学小组的同学用下面装置模拟自然界中风的形成。 （1）在这个实验中，点燃蚊香的主要目的是 　 　。 A．空气看不见，利用蚊香冒出的烟的流动方向，来判断空气的流动方向。 B．没有目的，就是好玩。 C．让烟进入箱子中 （2）点燃蜡烛前，蚊香产生的烟会向 　 　飘，蜡烛点燃后，蚊香的烟向 　 　飘。 （3）这个实验中的蜡烛相当于自然界中的 　 　。 A．太阳 B．月亮 C．冷热不同的空气流动 （4）这个实验模拟了自然界中风的形成，就像实验箱演示的那样，空气不断的从温度低的地方流向温度高的地方，而形成了风。所以风是 　 　形成的。 A．树摇动 B．空气流动 C．地球运动 五．解答题（共2小题，满分15分） 23．（7分）生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？ 24．（8分）吹气球大家一定都会，气球一定能被吹得很大。如果把气球塞入塑料瓶内，把气球口套在塑料瓶上，然后使劲往瓶子里吹气，瓶子里的气球能吹大吗？想一想为什么会有这种现象？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）形成风的直接原因是（　　） A．空气的流动 B．重力作用 C．太阳的照射 【分析】风是空气的流动，是温度差形成的空气流动，是常见的天气现象。 【解答】在太阳照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停的流动就形成了风。 故选：A。 2．（3分）我国北方居民的家中都装有暖气片，暖气片四周的空气受热上升，冷空气流过来补充，最终使整个房间暖和起来，所以暖气片应该安装在房间的（　　） A．上部 B．中部 C．下部 【分析】热空气总是要上升的，冷空气总是要下降的，暖气片安在下面更容易让空气形成对流，使室内温度上升。 【解答】冬天暖气四周的空气变热并上升，冷空气下降又被变热，使房间温度升高。所以暖气应装在房间的下部。故C正确，AB选项错误。 故选：C。 3．（3分）我国是最早利用风能的国家之一，下列不是古人使用风能实例的是（　　） A．风力提水 B．风力舂米 C．风力发电 【分析】大自然里流动的空气就是风，风具有能量。 【解答】风就是流动的空气，它具有能量，我国古人很早就发现了这一特性，对风能的利用有风力提水、风力舂米等，风力发电是现代人对风能的利用，不是古人利用风能的实例。 故选：C。 4．（3分）把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（　　） A．空气没有一定的形状 B．空气要占据杯中的空间 C．空气能流动 【分析】空气能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，质量很轻。 【解答】空气可以占据空间。把纸揉皱塞入杯底，将杯子倒过来插入水底纸不会湿是因为空气占据空间，杯子里有空气阻挡水进入杯中。B选项符合题意。 故选：B。 5．（3分）纸蛇转动的实验说明（　　） A．热空气向上升 B．空气有质量 C．空气占据空间 【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。 【解答】解：空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。纸蛇转动的实验说明，空气受热后，热空气会上升。可见A符合题意。 故选：A。 6．（3分）制冷空调应安装在室内墙壁的（　　）合适。 A．下方 B．上方 C．中间 【分析】热空气上升、冷空气下降是大气运动最简单的形式，由于地面的冷热不均而形成的空气环流。 【解答】冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气密度大，重量重，冷空气向下走。所以，制冷空调应安装在室内墙壁的上方合适。 故选：B。 7．（3分）下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（　　） A．回形针 B．绿豆 C．西瓜 【分析】空气是无色无味、看不见、摸不着的，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。 【解答】本题考查学生对空气有重量的识记。用于大致测量一袋空气的质量的是回形针、绿豆，西瓜不能用于大致测量一袋空气的质量。 故选：C。 8．（3分）下列利用热空气上升的原理进行飞行的是（　　） A．孔明灯 B．风筝 C．火箭 【分析】空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。 【解答】空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。孔明灯利用了热空气上升的原理；风筝是借助风力飞起来的；火箭利用了反冲力。 故选：A。 9．（3分）下列说法不正确的是（　　） A．月球上没有空气，所以月球上无法形成风 B．有空气的地方一定有风 C．风是空气流动产生的 【分析】本题考查了月球的特征、风的产生，依据课本知识分析问题要求选择即可。 【解答】A.正确，月球上没有空气，所以月球上无法形成风； B.错误，有空气的地方不一定有风，只有空气流动才能形成风； C.正确，风是空气流动产生的，有空气的流动才可以形成风。 故选：B。 10．（3分）油烟机一般安在煤气灶的上方，其主要原因是（　　） A．节省空间 B．比较美观 C．热空气会上升 【分析】空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。 【解答】空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。油烟机一般安在煤气灶的上方，其主要原因是热空气上升。 故选：C。 二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分） 11．（3分）热气球和孔明灯能都是利用了热空气比冷空气轻会上升的原理升空的。 　√　（判断对错） 【分析】空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。 【解答】空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。热气球和孔明灯能都是利用了热空气比冷空气轻会上升的原理升空的。题干正确。 故答案为：√。 12．（3分）在大自然中，冷空气会补充到热空气上升后留下的空间。 　√　（判断对错） 【分析】热空气上升、冷空气下降是大气运动最简单的形式，由于地面的冷热不均而形成的空气环流。其形成过程为：受热地区大气膨胀上升，近地面形成低气压，而高空形成高气压；受冷地区相反，从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差，促使大气的水平运动，形成高低空的热力环流。 【解答】地面上各个地方的空气都有冷热的不同，热空气向上升，升到高空会变冷，冷空气下降，补充到热空气上升后留下的空间里。这样，空气就流动起来了。 故答案为：√。 13．（3分）空气看不见也摸不着，它是没有质量的。 　×　（判断对错） 【分析】空气的性质是没有颜色，没有气味，没有味道，没有一定的形状，透明的气体，要占据空间，能被压缩，有质量，会流动。 【解答】根据对空气的认识，空气是没有一定的形状、透明的气体，虽然看不见，摸不着，但是有一定的质量。所以题目的说法是错误的。 故答案为：×。 14．（3分）人造风是风的一种，是因为人为地让空气流动而形成的，如扇扇子。 　√　（判断对错） 【分析】风就是空气的水平运动。由于地表冷热不均或其他原因导致地表大气气压分布不均，水平方向上高压和低压间形成气压梯度差，在水平气压梯度力的作用下空气由高压流向低压，就形成了风。 【解答】风是空气水平流动形成的，自然界的风主要是因为地面受热不均引起的。人为地让空气流动而形成的风，叫人造风，如扇扇子、开风扇、吹空调等都能形成空气流动，产生风。所以题目说法是正确的。 故答案为：√。 15．（3分）我们用电子秤称出气球的质量后，用打气筒打了10筒空气再称，发现球变重了，说明空气有质量。 　√　（判断对错） 【分析】空气没有固定的形状和体积，但是具有一定的质量。 【解答】空气具有一定的质量，用电子秤称出气球的质量后，用打气筒打了10筒空气再称，发现球变重了，说明空气有质量。 故答案为：√。 16．（3分）给瘪掉的篮球充气后，篮球增加的质量是空气的质量。 　√　（判断对错） 【分析】空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。根据空气的特征解答即可。 【解答】空气占据空间，空气可以被压缩，被压缩的空气有弹性，空气有重量。故给瘪掉的篮球充气后，篮球增加的质量是空气的质量，这种说法正确。 故答案为：√。 17．（3分）小阳买了一个漂亮的杯子放在桌面上，它里面什么东西都没有。 　×　（判断对错） 【分析】空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知。空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到 0，被压缩的空气有弹性。 【解答】空气是一种无色无味、透明的气体，人眼是看不见的。但是空气确实存在，并且空气没有固定的形状和体积，流动性强，能够充满一切可以进入的空间。一个敞口的空杯子放在桌面上，它里面不是什么东西都没有，杯子里被空气充满。故题目说法错误。 故答案为：×。 18．（3分）一袋水要比一袋空气重。 　√　（判断对错） 【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。 【解答】空气具有一定的质量，但是非常轻，一袋水要比一袋空气重。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 19．（3分）室内发生火灾时，浓烟比空气重会先充满房间的下方。 　×　（判断对错） 【分析】空气受热后体积会膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。 【解答】空气受热后体积会膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。所以室内发生火灾时，浓烟比空气轻会先充满房间的上方。题干错误。 故答案为：×。 20．（3分）空气的质量很小，所以其占据的空间也可忽略不计。 　×　（判断对错） 【分析】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。空气具有占据空间的特点，生活中运用了空气这一特点的有：篮球、气球、轮胎等。 【解答】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。空气可以被压缩，压缩的空气具有弹性，篮球、气球、轮胎等都利用了空气能够占据空间的性质特征。所以空气占据的空间不可以忽略不计。故题目说法错误。 故答案为：×。 三．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分） 21．（10分） 塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩 挤压注射器里的空气 空气占据空间 热气球升到高空 压缩空气有弹性 给足球充的气越多球越重 热空气上升 拍皮球球会弹跳起来 空气有质量 【分析】空气是无色无味、看不见、摸不着的，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。 【解答】本题考查了空气的特征，分析图表可知，塑料瓶内的气球吹不大，体现了空气占据空间，挤压注射器里的空气，体现了空气可以被压缩，热气球升到高空，体现了热空气上升，给足球充的气越多球越重，体现了空气有质量，拍皮球球会弹跳起来，体现了压缩空气有弹性。 故答案为： 四．实验探究题（共1小题，满分15分，每小题15分） 22．（15分）科学小组的同学用下面装置模拟自然界中风的形成。 （1）在这个实验中，点燃蚊香的主要目的是 　A　。 A．空气看不见，利用蚊香冒出的烟的流动方向，来判断空气的流动方向。 B．没有目的，就是好玩。 C．让烟进入箱子中 （2）点燃蜡烛前，蚊香产生的烟会向 　上　飘，蜡烛点燃后，蚊香的烟向 　右　飘。 （3）这个实验中的蜡烛相当于自然界中的 　A　。 A．太阳 B．月亮 C．冷热不同的空气流动 （4）这个实验模拟了自然界中风的形成，就像实验箱演示的那样，空气不断的从温度低的地方流向温度高的地方，而形成了风。所以风是 　B　形成的。 A．树摇动 B．空气流动 C．地球运动 【分析】空气具有热胀冷缩的性质特征，热空气上升，冷空气下降。因此，温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。 【解答】（1）在这个实验中，点燃蚊香的主要目的是空气看不见，利用蚊香冒出的烟的流动方向，来判断空气的流动方向。 （2）点燃蜡烛前，因为热空气会上升，所以蚊香产生的烟雾会向上飘。点燃蜡烛后，实验箱内的空受热上升，箱子外面的冷空气会流过来补充，蚊香的烟会随之进入箱子，蚊香烟灰向右飘。 （3）在如图实验中，点燃的蜡烛相当于自然界中的太阳，太阳是地球上光热的主要来源。月亮不是光源，它自身都不会发光发热，是依靠反射太阳光发亮。烟雾表示的冷热不同的空气流动。 （4）这个实验模拟了自然界中风的形成过程，就像实验箱演示的那样，空气不断的从温度低的地方流向温度高的地方，而形成了风。所以风是空气水平流动形成的。 故答案为：（1）A。 （2）上；右。 （3）A。 （4）B。 五．解答题（共2小题，满分15分） 23．（7分）生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？ 【分析】冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重，热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。 【解答】根据热空气上升的认识，生活中有很多热空气上升的应用，比如暖气片安装在房屋的下方，抽油烟机放在灶台上方等。 故答案为：生活中有很多热空气上升的应用，比如暖气片安装在房屋的下方，抽油烟机放在灶台上方等。 24．（8分）吹气球大家一定都会，气球一定能被吹得很大。如果把气球塞入塑料瓶内，把气球口套在塑料瓶上，然后使劲往瓶子里吹气，瓶子里的气球能吹大吗？想一想为什么会有这种现象？ 【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。 【解答】如果把气球塞入塑料瓶内，把气球口套在塑料瓶上，然后使劲往瓶子里吹气，无论怎么努力，都无法将气球吹得圆鼓鼓的，瓶子里的气球不能吹大。这是因为空气能够占据空间，塑料瓶中的空间被原有的空气占据着，所以气球吹不大。 故答案为：气球不能吹大；瓶内原有空气占据空间。 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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