内容正文:
015
第1部分
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
考点研究
七年级下册】
爸案P07
5.[2021·江西]中国民
隋朝的统一与灭亡
间自古有给小孩佩戴
1.[2021·福建]如图为某
第元宏静
士族哀落
“长命锁”的风俗,这寄
民族交融
你态
同学研究性学习的关键
托了家族对子孙后代
北强南弱
内容。据此可知,其研究
沟望和平
的期盼。如图是一枚银质的“长命锁”,它反
杨坚建国
的主题是
(
陕了
A.南方经济发展原因
A.书法艺术上的杰出成就
B.孝文帝的汉化措施
B.白银逐渐成为主要货币
C.隋统一全国的背景
C.古代手工业技术世界领先
D.科举制的深远影响
D.科举制对白姓生活的影响
2.[2021·临沂]隋文帝杨坚之父杨忠,曾被北
6.[2022·大庆]隋朝和秦朝都在中国历史上
周封为“随国公”。杨坚袭此封爵,夺位后立
留下了耀眼的光芒。以下关于这两个朝代
国号为“随”,但其认为“随”有“走”的意思,
说法正确的是
()
恐不祥,遂改为“附”。材料表明()
A.都定都长安
A.杨忠经历了北周和隋朝
B.都出现盛世局面
B.杨忠是隋的开国皇
C都实现制度创新
C.杨坚没有做过“随国公”
D.都推行三省六部制
D.隋朝最初的国号是“随”
7.[2022·杭州门河贯南北,文脉承古今。阅
3.[2023·自贡]央视《中国国宝大会》(第二
读材料,回答问题。
季)“舟楫千里”节日介绍:隋场帝开了许多
材料一
隋朝时,在已有天然水道和人工运
新的河道,连接了原有的白然和人工河道,
河的基础之上,开凿了一条贯穿南北的大运
开通了一条北抵涿郡、南至余杭的最主要
河。某同学为进一步了解大运河,翻阅书
的交通大动脉。该“大动脉”指
()
籍,看到如下描述。
A.都江堰B.赵州桥C.大运河D.长城
西通河洛,南达江淮…其交、广、荆、
4.[2023·福建]有学者认为:“大批中下层地
益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。
主阶级士子以及自耕农出身的读书人,通
朴佑《通典》
过科举考试进人仕途,参与和掌握各级政
材料二该同学从书中摘录了有关隋朝大
权。”该学者意在强调科举制
运河的评价,并制作了如下书摘」
A.扩大了政权的统治基酬
书摘一:隋之疏淇、汴…在隋之民,不胜其
B.造成了人们思想僵化
害也;在唐之民,不胜其利也。
C.杜绝了藩镇割据的现象
皮日休《汴河铭》
D.强化了世家大族垄断
书摘二:隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽
◆016
被后世、利国利民的工程,但因劳役过于繁
一时期
重,反而成了一项虐政,加速了农民起义的
A.开通了大运河
爆发。但是运河的开通,对于以后唐、宋两
B.完善了三省六部制
代经济文化的发展和政权的现固,都起了
C.开创了科举制
巨大的作用。
D.发明了活字印刷术
田贵宝、吴丙友主编《德州运河文化》
3.[2023·滨州门在评价唐太宗时,《旧唐书》主
(1)结合所学知识,简述大运河的历史价值。
要肯定了他善于用人和虚心纳谏;《新唐书》
主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面
的贡献,同时也提到了他好大喜功等不足。
由此可以看出
A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王
B.两部史书对唐太宗的评价完全一致
C.《新唐书的史学价值高于《旧唐书》
(2)材料二中对隋朝大运河的评价,对我们
D.历史评价带有主观性,须多方考证
认识史事有何借鉴意义?
4.[2021·东营]下面内容之间的关联能够体
现因果关系的有
①“尊王骧夷”,改革内政
齐桓公称霸
②休养生息政策“文景之治”③武则
天重视发展生产
“贞观之治”④唐玄
宗励精图治
“开元盛世”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
考点02
从“贞观之治”到“开元盛世”
5.[2021·长沙]下面是根据胡凡主编《简明巾中
1.[2023·苏州门下图书法作品中,“世”和“民”
国通史》而制作的“唐朝前期户口统计表”
二字各缺一笔,这最有可能是
(单位:万户)。该表反映了唐朝前期(
事身至不y以天九
贞观十
高宗永
武周神玄宗开元
玄宗天宝
七毅属十通高下疑
唐初
十千公或拔一山
三年
徽元年
龙元年
二十八年
十三年
二年@山@芳景职
三百嘉水衣其湖
200
301
380
615
841
906.9
+千舞之冠圆南
六载土寺签而儿
A.社会风气开放
B.民族交融
唐·柳公权《九疑山赋》(局部
C.中外交往频繁
D.经济发展
A柳公权出现笔误
6.[2023·岳阳]安史之乱是唐朝从“小邑犹藏
B.为体现书法艺术特色
万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点。
C.为了避唐太宗的名讳
“小色犹藏万家室”描述的治世局面是
D.地方对文物保护不力
2.[2022·新]唐朝前期,先后出现了被誉为
A.“文景之治”
B.光武中兴
“贞观之治”和“开元盛世”的升平时期。这
C.“贞观之治”
D.“开元盛世”
017
7.[2021·镇江]据史料记载,唐太宗晚年拒绝
纳谏,武则大耗费戶大财力建造佛教器物,
唐玄宗在位后期怠慢朝政、宠信奸臣。我们
从中获得的历史认识,正确的是
()
A.三位帝王成就了“贞观之治”
A.节省人力,利于灌溉
B.他们“政启开元,治宏贞观”
B.排水泄洪
C.封建帝王有明显的历史局限
C.省时省力,利于耕作
D.武则天时朝政迅速走向腐败
D.便于开沟
8.[2022·娄底]鉴于往事,有资于治道。阅读
2.[2023·泸州]据史书记载,唐玄宗吋期“贵
材料,回答问题。
族及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔,尽供
材料唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必
胡食”,在京师长安还有胡姬所开洒店,专卖
须先存百姓。”他还常引用古人的话:“舟所
胡酒,成为文人雅游饮宴之所。这些现象
以比人君,水所以比黎庶,水能戟舟,亦能
覆舟。”
A.推动了中央集权的强化
唐太宗常说:“为政之要,惟在得
B.得益于民族交往与交融
人…今所任用,必以德行、学识为本。”
C.反映了长安城布局严整
太宗问魏征:“何谓明君暗君?”征曰:
D凸显手工制作水平高超
“君之所以明者,兼听也。”
3.[2023·江西]唐朝时期,拔河在宫廷和民间
(1)根据材料,概括唐太宗的主要理念。任
都大受追捧,一些妇女也喜好拔河,参与人
举一例说明他是如何践行这些理念的。
数多,竞争气氛热烈。这体现出唐朝()】
A开放的社会风气B.开明的民族政策
C.多彩的文学艺术D.频繁的中外交流
4.[2022·怀化]中国的书法艺术是中华文化
的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。
(2)根据上述材料,谈谈占代治国理政有哪
下面书法家中都属于唐代名家的一组是
些经验值得借鉴。
A.锺繇、胡昭
B.颜真卿、柳公权
C.王羲之、怀素
D.赵孟頫、欧阳询
5.[2021·宜高]谢同学正在收集“唐朝中外义
化交流”专题学习资料,并整理出“奈良唐招
提寺”“佛教”“六次东渡”等关键词。据此可
考点O3盛磨气象、唐朝的中外文化交流,安史之乱与磨朝衰亡
知,她研究的内容是
()
1.[2022·晋中]“川中水车如纺车,以细竹为
A.唐与日本的交流B.唐与天竺的交往
之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,
C.唐与新罗的关系D.唐与大食的往来
高则泻水。”材料描述了如图工具,其好处是
6.[2021·江西]“及范阳节度使安禄山反,犯
()
京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗
◆018
起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述
(2)根据材料二并结合所学知识,以日本为
历史事件导致了
(
例说明唐文化对世界文明发展的影响。
A.东汉末年社会动荡B.隋朝灭亡
C.唐朝山盛转衰
D.金与南宋对峙
7.[2023·陕西]阅读巾国古代时间轴,关于②
阶段特征表述正确的是
)
:同两
晋南化
辽宋复金
先秦时期(①
制时期②元时期明朝时期
公元前221年220年581年907年
1368年
A.统一多民族国家的建立和巩周
单元过关训练
B.政权分立与民族交融
C.早期国家与社会变革
1.[2023·武汉]有人说,它仿佛一条戶龙盘踞
D.繁荣与开放的时代
在中华大地,一度承担着沟通南北的重任;
8.[2021·海南]阅读下列材料,回答问题。
它屈于独一无二的文化遗产,沉淀了兴衰
材料一为了学习中国的先进文化,日本
更迭的家国记忆,汇聚了千百年来劳动人
派遣使节到中国,跟随使节来华的,还有很
民的无穷智慧与力量。以下体现该内容
多留学生和留学僧等。他们把唐朝先进的
的是
制度、天文历法、书法艺术等传回日本。在
A.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊
唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人
B.运河转漕达都京,策马春风堤上行
物是鉴真,他六次东渡,终于在751年抵达
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
日本,为中日文化交流做出了卓越的贡献。
D.人生白古谁无死?留取丹心照汗青
材料二在返日留唐学生的策动下,日本
2.[2023·烟台]下图中国古代选官制度
发生著名的大化改新。日本社会各阶层也
深受唐文化浸染,他们吟诵唐诗,雅好唐
乡举只
乐,发展“唐绘”,行唐礼,着唐服。同期的朝
增
鲜和后来的越南,均以中国为文化母国。
附
省级考试
名解
央礼部
主持考
试试试
中国文化传递出其独有的“智慧之光”,对
试四
人类文明的发展做出了自己的贡献。
A.打破了贵族对教育的垡断
摘编自《中国文化概论》
B.以门第作为主要参考标准
(1)根据材料·并结合所学知识,列举唐朝
C.有利于社会阶层的流动
中外文化交流的史实。
D.延续了宋代重文轻武政策
3.[2023·临沂]唐太宗曾对大臣说:“为君之
道,必须光存百姓,若损百姓以奉其身,犹割
胫以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他()
A.认识到体恤姓对治理国家的重要性
B.认为治理国家必须加强对白姓的剥削
C.创立科举制以扩大官吏选拔的范用
D.为扩大统治基酬而创立了殿试制度
019
4.唐太宗采取一系列政治、经济、文化政策和
材料一唐太宗在处理民族关系方面有
措施,使唐出现“贞观之治”的局面;唐玄
套比较成熟的办法。最为重要的一点就是
宗实施一系列改革,出现了“开元盛世”的
与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,
局面。这反映了治世的出现离不开()
赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人
A.统治者合理的政策
物建立了亦君亦友的关系,由此保证了民
B.和平稳定的环境
族关系良性运行。
C.贤臣能将的辅佐
摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
D.社会经济的较快发展
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐太
5.[2023·重庆]下图是我国古代的一项发明,
宗处理民族关系的成热办法是什么。列举
它
唐太宗加强对边疆地区管辖的史实。
A.是战国时期生产力发展的标志
B.在《史记》中有详细描述
C.对孙吴开发江东起到关键作用
D.是唐朝发明和推广的耕作工具
材料二中华民族作为一个自在的民族实
6.[2022·广元]考古学家在一处唐代墓葬发
体则是在几千年的历史过程中形成的。它
掘中,发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑,
的主流是由许许多多分散孤立存在的民族
以及大量产自东岁马、波斯、大食等国的金
单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也
银币。这些出土文物可以印证唐代()
有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你
A.文学艺术多姿多彩
去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多
B.中外贸易往来频繁
元统一体。
C.社会风气渐趋保守
一摘编自费孝通《巾华民族的多元
D.生产技术领先世界
一体格局》
7.“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流
(2)根据上述材料并结合所学知识,概述中
血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。
华民族多元一体格局形成的因素。
该诗创作于唐朝山盛转衰的动乱时期。这
场动乱是
(
A大洋乡起义
B.安史之乱
C.黄巢起义
D.黄巾起义
8.[2022·常德](节选)民族独立和国家统一
是一个国家发展的重要前提和基础。我国
白古以来就是一个统一的多民族国家,维
护和巩固国家统一始终是历史发展的主
题。阅读材料,回答问题。07
七年级下册
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
似之处,但也有不同,说明历史评价带有主观
考点01隋朝的统一与灭亡
性,须多方考证,D项符合题意,A项表述过
1.C根据题千信息“民族交融”“北强南弱”
于绝对,排除;两部史书对唐太宗的评价并不
“杨坚建国”可知,这时隋朝已经建立,北方出
完全一致,排除B项;材料未体现《新唐书》的
现民族交融,并且当时北强南弱,这为隋统一
史学价值高于《旧唐书》,排除C项。
全国创造了条件。
4.B武则天重视发展上产在“贞视之治”之
2.D杨忠只经历了北周,排除A项:杨坚是隋
后,排除③即可,B项正确。
朝的开国皇帝,排除B项:杨坚袭爵“随国
5.D
公”,排除C项。答案为D项。
6.D根据所学知识可知,安史之乱是唐朝由
3.C
盛转衰的转折点,安史之乱前为“开元盛世”,
4.A材料反映了科举制扩大了官吏选拔的范
安史之乱符合材料中的“人烟断绝,千里萧
用,使有小学的人能够巾此参政,促进了社会
条”,“开元盛世”符合材料中的“小邑犹藏万
阶层的流动,扩大了统治基刚,A项符合
家空”,D项符合题意。
题意。
7.C根据材料并结合所学知识可知,唐太宗
5.D根据图片“状元”可知,这与科举制相关,
武则天和唐玄宗都是历史上非常有作为的皇皂
D项正确。
帝,但他们晚年都犯了一些错误,这说明封建
6.C隋朝创立科举制,秦朝创立中央集权制
帝王有明显的历史局限
度,二者都实现制度创新,C项正确。
8.(1)理念:以民为本;重视人才;善」纳谏。以
7.(1)大运河的开通,加强了南北地区政治、经
善于纳谏为例:大臣魏征敢直言,前后进谏
济、文化交流,对巩固国家统一和推动沿岸地
200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面
区的城镇发展起了重要作用。在隋肃以后的
可以知得失的“镜子”。
朝代,大运河继续发挥着贯通南北水路的作
(2)国力的竞争归根到底是人才的竞争:国家
用,直今天,大运河的某些河段依然承担着
建设需费人才;我们不仅要发展教育,培养人
水路运输的作用。
才,更要重用人才:等等。(言之有理即)
(2)坚持雌物史观,用发展的、辩证的眼光看
待史事。
考点03
盘唐气象、席朝的中外文化交流,安文之乱与意朝表亡
1.A根据题干材料并结合所学知识可知,材
考点02从“贞观之治”到“开元盛世”
料描述的工具是筒车,其好处是节省人力,利
1.C李世民即位后,按朝廷规定,带“世”“民”
」灌溉,A项符合题意。
的字都要避讳,C项符合题意。
2.B唐代高度繁荣的封建经济,以及民族交
2.B根据所学知识可知,贞观时期进一步完
融和中外关系的发展,共同促成了唐人丰富
善三省六部制,B项正确;隋朝开通了大运
多彩的文体娱乐活动,B项符合题意。
河,开创了科举制,排除A、C两项;宋朝毕异
3.A唐朝社会风气比较开放,妇女可以参加
发明活字印刷术,排除D项。
骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,尚武风
3.D《旧唐书》《新唐书》对唐太宗的评价有相
气盛行。人们在衣食住行等方面多受西北少
◆08
数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛
达都京,策马春风堤上行”符合题意,故选B
行一时。A项符合题意。
项;A项反映的是民族交融,C项反映了范仲
4.B根据所学识可知,锺繇、胡昭是曹魏时
淹以天下为己任的情怀,D项反映的是文天
期书法家,颜真卿、柳公权、怀素、欧阳询是唐
祥的气节,都与题干尤关,排除。
朝书法家,工羲之是东晋书法家,赵流烦是宋
2.C根据题干“儒童”“县府级考试”“中央礼
朝书法家、画家。
部考试”等信总可知,该制度是科举制。科举
5.A
制扩大了官吏选拔的范围,吸收了大量中下
6.C根据题干信息“范阳节度使安禄山”并结
层人十进人统治阶级,促进了社会阶层的流
合所学知识可知,材料与安史之乱有关。安
动,C项符合题意。
史之乱使唐朝由盛转衰。
3.A根据题十“为君之道,必须先存百姓”可
7.D581年,杨坠建立隋朝,907年,唐朝灭
知,唐太宗知道作为君主,必须体恤百姓,这
亡,②阶段指的是隋唐时期。隋唐时期经济
关系到国家的牛死存:,△项符合题意。
繁荣,国力强盛,民族关系融洽,对外开放、交
4.A
往频繁,D项符合题意。
5.D
题月图片是唐朝时期发明的生产工
8.(1)渣唐使和鉴真东渡;新罗仿唐制建立政治
具一曲辕犁。曲辕犁设计精妙,轮便灵巧,
制度并引人科技成就,朝鲜半岛音乐也传入
操作时可白如地控制入土深浅,回转省力,
中国:玄奘西行。
适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质
(2)推动了社会进步;丰富了社会生活;促进
量,D项符合题意。
了文明发展
6.B7.B
单元过关训练
8.(1)成熟办法:实行开明的民族政策。史实:
唐太宗发兵先后击败东、西突厥,加强对西域
1.B由材料“它仿佛一条巨龙盘据在中华大
的统治;设置安西都护府:派文成公主入域。
地,一度承担着沟通南北的重任”可知,它指
(2)①民族交融,②各民族之削相互交流、
的是隋朝大运河。隋朝大运河的开通,加强
借鉴,共同发展;③统治者能实行正确的民
了南北地区政治、经济和文化交流:大运河以
族政策:④统治者进行的改革(北魏孝文帝
洛阳为巾心,北抵涿郡,南至众杭,“运河转漕
改革)。
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
3.A根据材料可知,通判的作用是“与守臣
501
北宋的政治与民族政权的并立
(知州、知府等地方长官)通签书施行”,即分
1.C根据所学知识可知,960年赵匡胤在陈桥
散知州的权力。
驿黄袍加身,发动兵变,取代后周,建立了
4.A宋代武举开科28榜取士的人数不及一
北宋。
榜文举取士的人数,主要是因为宋代实行重
2.C武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”
文轻武的政策,A项符合题意;科举制促使社
行军布阵,严重束缚了统军的指挥权,目的在
会阶层流动加强,但材料强调重文轻武政策,
于防止唐术以来武将专横跋扈的弊端重现,
排除B项;北宋与辽、西夏并立,但与材料无
C项符合题意。
关,排除C项;毕昇发明活字印刷术,雅动了