七下第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代(精练本)-【一本】2024年中考训练方案 历史

2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 九年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 题集-综合训练
知识点 隋唐时期:繁荣与开放的时代
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.40 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·中考训练方案
审核时间 2024-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47689026.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

015 第1部分 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 考点研究 七年级下册】 爸案P07 5.[2021·江西]中国民 隋朝的统一与灭亡 间自古有给小孩佩戴 1.[2021·福建]如图为某 第元宏静 士族哀落 “长命锁”的风俗,这寄 民族交融 你态 同学研究性学习的关键 托了家族对子孙后代 北强南弱 内容。据此可知,其研究 沟望和平 的期盼。如图是一枚银质的“长命锁”,它反 杨坚建国 的主题是 ( 陕了 A.南方经济发展原因 A.书法艺术上的杰出成就 B.孝文帝的汉化措施 B.白银逐渐成为主要货币 C.隋统一全国的背景 C.古代手工业技术世界领先 D.科举制的深远影响 D.科举制对白姓生活的影响 2.[2021·临沂]隋文帝杨坚之父杨忠,曾被北 6.[2022·大庆]隋朝和秦朝都在中国历史上 周封为“随国公”。杨坚袭此封爵,夺位后立 留下了耀眼的光芒。以下关于这两个朝代 国号为“随”,但其认为“随”有“走”的意思, 说法正确的是 () 恐不祥,遂改为“附”。材料表明() A.都定都长安 A.杨忠经历了北周和隋朝 B.都出现盛世局面 B.杨忠是隋的开国皇 C都实现制度创新 C.杨坚没有做过“随国公” D.都推行三省六部制 D.隋朝最初的国号是“随” 7.[2022·杭州门河贯南北,文脉承古今。阅 3.[2023·自贡]央视《中国国宝大会》(第二 读材料,回答问题。 季)“舟楫千里”节日介绍:隋场帝开了许多 材料一 隋朝时,在已有天然水道和人工运 新的河道,连接了原有的白然和人工河道, 河的基础之上,开凿了一条贯穿南北的大运 开通了一条北抵涿郡、南至余杭的最主要 河。某同学为进一步了解大运河,翻阅书 的交通大动脉。该“大动脉”指 () 籍,看到如下描述。 A.都江堰B.赵州桥C.大运河D.长城 西通河洛,南达江淮…其交、广、荆、 4.[2023·福建]有学者认为:“大批中下层地 益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。 主阶级士子以及自耕农出身的读书人,通 朴佑《通典》 过科举考试进人仕途,参与和掌握各级政 材料二该同学从书中摘录了有关隋朝大 权。”该学者意在强调科举制 运河的评价,并制作了如下书摘」 A.扩大了政权的统治基酬 书摘一:隋之疏淇、汴…在隋之民,不胜其 B.造成了人们思想僵化 害也;在唐之民,不胜其利也。 C.杜绝了藩镇割据的现象 皮日休《汴河铭》 D.强化了世家大族垄断 书摘二:隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽 ◆016 被后世、利国利民的工程,但因劳役过于繁 一时期 重,反而成了一项虐政,加速了农民起义的 A.开通了大运河 爆发。但是运河的开通,对于以后唐、宋两 B.完善了三省六部制 代经济文化的发展和政权的现固,都起了 C.开创了科举制 巨大的作用。 D.发明了活字印刷术 田贵宝、吴丙友主编《德州运河文化》 3.[2023·滨州门在评价唐太宗时,《旧唐书》主 (1)结合所学知识,简述大运河的历史价值。 要肯定了他善于用人和虚心纳谏;《新唐书》 主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面 的贡献,同时也提到了他好大喜功等不足。 由此可以看出 A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B.两部史书对唐太宗的评价完全一致 C.《新唐书的史学价值高于《旧唐书》 (2)材料二中对隋朝大运河的评价,对我们 D.历史评价带有主观性,须多方考证 认识史事有何借鉴意义? 4.[2021·东营]下面内容之间的关联能够体 现因果关系的有 ①“尊王骧夷”,改革内政 齐桓公称霸 ②休养生息政策“文景之治”③武则 天重视发展生产 “贞观之治”④唐玄 宗励精图治 “开元盛世” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 考点02 从“贞观之治”到“开元盛世” 5.[2021·长沙]下面是根据胡凡主编《简明巾中 1.[2023·苏州门下图书法作品中,“世”和“民” 国通史》而制作的“唐朝前期户口统计表” 二字各缺一笔,这最有可能是 (单位:万户)。该表反映了唐朝前期( 事身至不y以天九 贞观十 高宗永 武周神玄宗开元 玄宗天宝 七毅属十通高下疑 唐初 十千公或拔一山 三年 徽元年 龙元年 二十八年 十三年 二年@山@芳景职 三百嘉水衣其湖 200 301 380 615 841 906.9 +千舞之冠圆南 六载土寺签而儿 A.社会风气开放 B.民族交融 唐·柳公权《九疑山赋》(局部 C.中外交往频繁 D.经济发展 A柳公权出现笔误 6.[2023·岳阳]安史之乱是唐朝从“小邑犹藏 B.为体现书法艺术特色 万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点。 C.为了避唐太宗的名讳 “小色犹藏万家室”描述的治世局面是 D.地方对文物保护不力 2.[2022·新]唐朝前期,先后出现了被誉为 A.“文景之治” B.光武中兴 “贞观之治”和“开元盛世”的升平时期。这 C.“贞观之治” D.“开元盛世” 017 7.[2021·镇江]据史料记载,唐太宗晚年拒绝 纳谏,武则大耗费戶大财力建造佛教器物, 唐玄宗在位后期怠慢朝政、宠信奸臣。我们 从中获得的历史认识,正确的是 () A.三位帝王成就了“贞观之治” A.节省人力,利于灌溉 B.他们“政启开元,治宏贞观” B.排水泄洪 C.封建帝王有明显的历史局限 C.省时省力,利于耕作 D.武则天时朝政迅速走向腐败 D.便于开沟 8.[2022·娄底]鉴于往事,有资于治道。阅读 2.[2023·泸州]据史书记载,唐玄宗吋期“贵 材料,回答问题。 族及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔,尽供 材料唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必 胡食”,在京师长安还有胡姬所开洒店,专卖 须先存百姓。”他还常引用古人的话:“舟所 胡酒,成为文人雅游饮宴之所。这些现象 以比人君,水所以比黎庶,水能戟舟,亦能 覆舟。” A.推动了中央集权的强化 唐太宗常说:“为政之要,惟在得 B.得益于民族交往与交融 人…今所任用,必以德行、学识为本。” C.反映了长安城布局严整 太宗问魏征:“何谓明君暗君?”征曰: D凸显手工制作水平高超 “君之所以明者,兼听也。” 3.[2023·江西]唐朝时期,拔河在宫廷和民间 (1)根据材料,概括唐太宗的主要理念。任 都大受追捧,一些妇女也喜好拔河,参与人 举一例说明他是如何践行这些理念的。 数多,竞争气氛热烈。这体现出唐朝()】 A开放的社会风气B.开明的民族政策 C.多彩的文学艺术D.频繁的中外交流 4.[2022·怀化]中国的书法艺术是中华文化 的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。 (2)根据上述材料,谈谈占代治国理政有哪 下面书法家中都属于唐代名家的一组是 些经验值得借鉴。 A.锺繇、胡昭 B.颜真卿、柳公权 C.王羲之、怀素 D.赵孟頫、欧阳询 5.[2021·宜高]谢同学正在收集“唐朝中外义 化交流”专题学习资料,并整理出“奈良唐招 提寺”“佛教”“六次东渡”等关键词。据此可 考点O3盛磨气象、唐朝的中外文化交流,安史之乱与磨朝衰亡 知,她研究的内容是 () 1.[2022·晋中]“川中水车如纺车,以细竹为 A.唐与日本的交流B.唐与天竺的交往 之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水, C.唐与新罗的关系D.唐与大食的往来 高则泻水。”材料描述了如图工具,其好处是 6.[2021·江西]“及范阳节度使安禄山反,犯 () 京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗 ◆018 起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述 (2)根据材料二并结合所学知识,以日本为 历史事件导致了 ( 例说明唐文化对世界文明发展的影响。 A.东汉末年社会动荡B.隋朝灭亡 C.唐朝山盛转衰 D.金与南宋对峙 7.[2023·陕西]阅读巾国古代时间轴,关于② 阶段特征表述正确的是 ) :同两 晋南化 辽宋复金 先秦时期(① 制时期②元时期明朝时期 公元前221年220年581年907年 1368年 A.统一多民族国家的建立和巩周 单元过关训练 B.政权分立与民族交融 C.早期国家与社会变革 1.[2023·武汉]有人说,它仿佛一条戶龙盘踞 D.繁荣与开放的时代 在中华大地,一度承担着沟通南北的重任; 8.[2021·海南]阅读下列材料,回答问题。 它屈于独一无二的文化遗产,沉淀了兴衰 材料一为了学习中国的先进文化,日本 更迭的家国记忆,汇聚了千百年来劳动人 派遣使节到中国,跟随使节来华的,还有很 民的无穷智慧与力量。以下体现该内容 多留学生和留学僧等。他们把唐朝先进的 的是 制度、天文历法、书法艺术等传回日本。在 A.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人 B.运河转漕达都京,策马春风堤上行 物是鉴真,他六次东渡,终于在751年抵达 C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 日本,为中日文化交流做出了卓越的贡献。 D.人生白古谁无死?留取丹心照汗青 材料二在返日留唐学生的策动下,日本 2.[2023·烟台]下图中国古代选官制度 发生著名的大化改新。日本社会各阶层也 深受唐文化浸染,他们吟诵唐诗,雅好唐 乡举只 乐,发展“唐绘”,行唐礼,着唐服。同期的朝 增 鲜和后来的越南,均以中国为文化母国。 附 省级考试 名解 央礼部 主持考 试试试 中国文化传递出其独有的“智慧之光”,对 试四 人类文明的发展做出了自己的贡献。 A.打破了贵族对教育的垡断 摘编自《中国文化概论》 B.以门第作为主要参考标准 (1)根据材料·并结合所学知识,列举唐朝 C.有利于社会阶层的流动 中外文化交流的史实。 D.延续了宋代重文轻武政策 3.[2023·临沂]唐太宗曾对大臣说:“为君之 道,必须光存百姓,若损百姓以奉其身,犹割 胫以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他() A.认识到体恤姓对治理国家的重要性 B.认为治理国家必须加强对白姓的剥削 C.创立科举制以扩大官吏选拔的范用 D.为扩大统治基酬而创立了殿试制度 019 4.唐太宗采取一系列政治、经济、文化政策和 材料一唐太宗在处理民族关系方面有 措施,使唐出现“贞观之治”的局面;唐玄 套比较成熟的办法。最为重要的一点就是 宗实施一系列改革,出现了“开元盛世”的 与他们真心相待,与他们建立了深厚感情, 局面。这反映了治世的出现离不开() 赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人 A.统治者合理的政策 物建立了亦君亦友的关系,由此保证了民 B.和平稳定的环境 族关系良性运行。 C.贤臣能将的辅佐 摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 D.社会经济的较快发展 (1)根据材料一并结合所学知识,指出唐太 5.[2023·重庆]下图是我国古代的一项发明, 宗处理民族关系的成热办法是什么。列举 它 唐太宗加强对边疆地区管辖的史实。 A.是战国时期生产力发展的标志 B.在《史记》中有详细描述 C.对孙吴开发江东起到关键作用 D.是唐朝发明和推广的耕作工具 材料二中华民族作为一个自在的民族实 6.[2022·广元]考古学家在一处唐代墓葬发 体则是在几千年的历史过程中形成的。它 掘中,发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑, 的主流是由许许多多分散孤立存在的民族 以及大量产自东岁马、波斯、大食等国的金 单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也 银币。这些出土文物可以印证唐代() 有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你 A.文学艺术多姿多彩 去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多 B.中外贸易往来频繁 元统一体。 C.社会风气渐趋保守 一摘编自费孝通《巾华民族的多元 D.生产技术领先世界 一体格局》 7.“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流 (2)根据上述材料并结合所学知识,概述中 血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。 华民族多元一体格局形成的因素。 该诗创作于唐朝山盛转衰的动乱时期。这 场动乱是 ( A大洋乡起义 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.黄巾起义 8.[2022·常德](节选)民族独立和国家统一 是一个国家发展的重要前提和基础。我国 白古以来就是一个统一的多民族国家,维 护和巩固国家统一始终是历史发展的主 题。阅读材料,回答问题。07 七年级下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 似之处,但也有不同,说明历史评价带有主观 考点01隋朝的统一与灭亡 性,须多方考证,D项符合题意,A项表述过 1.C根据题千信息“民族交融”“北强南弱” 于绝对,排除;两部史书对唐太宗的评价并不 “杨坚建国”可知,这时隋朝已经建立,北方出 完全一致,排除B项;材料未体现《新唐书》的 现民族交融,并且当时北强南弱,这为隋统一 史学价值高于《旧唐书》,排除C项。 全国创造了条件。 4.B武则天重视发展上产在“贞视之治”之 2.D杨忠只经历了北周,排除A项:杨坚是隋 后,排除③即可,B项正确。 朝的开国皇帝,排除B项:杨坚袭爵“随国 5.D 公”,排除C项。答案为D项。 6.D根据所学知识可知,安史之乱是唐朝由 3.C 盛转衰的转折点,安史之乱前为“开元盛世”, 4.A材料反映了科举制扩大了官吏选拔的范 安史之乱符合材料中的“人烟断绝,千里萧 用,使有小学的人能够巾此参政,促进了社会 条”,“开元盛世”符合材料中的“小邑犹藏万 阶层的流动,扩大了统治基刚,A项符合 家空”,D项符合题意。 题意。 7.C根据材料并结合所学知识可知,唐太宗 5.D根据图片“状元”可知,这与科举制相关, 武则天和唐玄宗都是历史上非常有作为的皇皂 D项正确。 帝,但他们晚年都犯了一些错误,这说明封建 6.C隋朝创立科举制,秦朝创立中央集权制 帝王有明显的历史局限 度,二者都实现制度创新,C项正确。 8.(1)理念:以民为本;重视人才;善」纳谏。以 7.(1)大运河的开通,加强了南北地区政治、经 善于纳谏为例:大臣魏征敢直言,前后进谏 济、文化交流,对巩固国家统一和推动沿岸地 200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面 区的城镇发展起了重要作用。在隋肃以后的 可以知得失的“镜子”。 朝代,大运河继续发挥着贯通南北水路的作 (2)国力的竞争归根到底是人才的竞争:国家 用,直今天,大运河的某些河段依然承担着 建设需费人才;我们不仅要发展教育,培养人 水路运输的作用。 才,更要重用人才:等等。(言之有理即) (2)坚持雌物史观,用发展的、辩证的眼光看 待史事。 考点03 盘唐气象、席朝的中外文化交流,安文之乱与意朝表亡 1.A根据题干材料并结合所学知识可知,材 考点02从“贞观之治”到“开元盛世” 料描述的工具是筒车,其好处是节省人力,利 1.C李世民即位后,按朝廷规定,带“世”“民” 」灌溉,A项符合题意。 的字都要避讳,C项符合题意。 2.B唐代高度繁荣的封建经济,以及民族交 2.B根据所学知识可知,贞观时期进一步完 融和中外关系的发展,共同促成了唐人丰富 善三省六部制,B项正确;隋朝开通了大运 多彩的文体娱乐活动,B项符合题意。 河,开创了科举制,排除A、C两项;宋朝毕异 3.A唐朝社会风气比较开放,妇女可以参加 发明活字印刷术,排除D项。 骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,尚武风 3.D《旧唐书》《新唐书》对唐太宗的评价有相 气盛行。人们在衣食住行等方面多受西北少 ◆08 数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛 达都京,策马春风堤上行”符合题意,故选B 行一时。A项符合题意。 项;A项反映的是民族交融,C项反映了范仲 4.B根据所学识可知,锺繇、胡昭是曹魏时 淹以天下为己任的情怀,D项反映的是文天 期书法家,颜真卿、柳公权、怀素、欧阳询是唐 祥的气节,都与题干尤关,排除。 朝书法家,工羲之是东晋书法家,赵流烦是宋 2.C根据题干“儒童”“县府级考试”“中央礼 朝书法家、画家。 部考试”等信总可知,该制度是科举制。科举 5.A 制扩大了官吏选拔的范围,吸收了大量中下 6.C根据题干信息“范阳节度使安禄山”并结 层人十进人统治阶级,促进了社会阶层的流 合所学知识可知,材料与安史之乱有关。安 动,C项符合题意。 史之乱使唐朝由盛转衰。 3.A根据题十“为君之道,必须先存百姓”可 7.D581年,杨坠建立隋朝,907年,唐朝灭 知,唐太宗知道作为君主,必须体恤百姓,这 亡,②阶段指的是隋唐时期。隋唐时期经济 关系到国家的牛死存:,△项符合题意。 繁荣,国力强盛,民族关系融洽,对外开放、交 4.A 往频繁,D项符合题意。 5.D 题月图片是唐朝时期发明的生产工 8.(1)渣唐使和鉴真东渡;新罗仿唐制建立政治 具一曲辕犁。曲辕犁设计精妙,轮便灵巧, 制度并引人科技成就,朝鲜半岛音乐也传入 操作时可白如地控制入土深浅,回转省力, 中国:玄奘西行。 适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质 (2)推动了社会进步;丰富了社会生活;促进 量,D项符合题意。 了文明发展 6.B7.B 单元过关训练 8.(1)成熟办法:实行开明的民族政策。史实: 唐太宗发兵先后击败东、西突厥,加强对西域 1.B由材料“它仿佛一条巨龙盘据在中华大 的统治;设置安西都护府:派文成公主入域。 地,一度承担着沟通南北的重任”可知,它指 (2)①民族交融,②各民族之削相互交流、 的是隋朝大运河。隋朝大运河的开通,加强 借鉴,共同发展;③统治者能实行正确的民 了南北地区政治、经济和文化交流:大运河以 族政策:④统治者进行的改革(北魏孝文帝 洛阳为巾心,北抵涿郡,南至众杭,“运河转漕 改革)。 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 3.A根据材料可知,通判的作用是“与守臣 501 北宋的政治与民族政权的并立 (知州、知府等地方长官)通签书施行”,即分 1.C根据所学知识可知,960年赵匡胤在陈桥 散知州的权力。 驿黄袍加身,发动兵变,取代后周,建立了 4.A宋代武举开科28榜取士的人数不及一 北宋。 榜文举取士的人数,主要是因为宋代实行重 2.C武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图” 文轻武的政策,A项符合题意;科举制促使社 行军布阵,严重束缚了统军的指挥权,目的在 会阶层流动加强,但材料强调重文轻武政策, 于防止唐术以来武将专横跋扈的弊端重现, 排除B项;北宋与辽、西夏并立,但与材料无 C项符合题意。 关,排除C项;毕昇发明活字印刷术,雅动了

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七下第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代(精练本)-【一本】2024年中考训练方案 历史
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