七上第一、二单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源、夏商周时期:早期国家与社会变革(精练本)-【一本】2024年中考训练方案 历史

2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源,第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
类型 题集-综合训练
知识点 原始社会与中华文明的起源,夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.01 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·中考训练方案
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

001 第1部分 第一、二单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源、 考点研究 夏商周时期:早期国家与社会变革 (七年级上册) 答密P01 B.会简单的纺织和制衣 才点01 中国境内早期人类与文明的起源 C.主要种植粟 1.[2022·东营]考古学者得出“人类是由古猿 D.会建造半地穴式圆形房屋 逐渐进化而来的”这一论断的主要依据是 6.[2023·陕西]陕西西安有丰富的文物资源。 ( 以下考古发现可用于研究半坡人生活的是 A.化石B.遗址 C.传说D.文字 2.[2023·连云港]一位导游在介绍某遗址时 提到的关键词有“距今约70万一20万年” “保存火种”“打制粗糙石器”。该遗址可能 A.刻有文字B.商鞅铜 C,人面鱼纹D司母戊鼎 是 ( 的甲骨 方量 彩陶盆 A元谋人遗址 B.北京人遗址 考点02 早期国家的产生和发展 C.山顶洞人遗址 D.河姆渡人遗址 3.[2023·天水大地湾遗址(位于甘肃天水秦 1.[2023·凉山]中国是世界四大文明古国之 安)是我国新石器时代重要的文化遗址之 一,中国悠久的古代历史从某种意义上说 一。目前已从该遗址发掘出房址241座,还 也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个 采集到已炭化的黍和油菜籽。据此推断,大 王朝是 地湾原始居民的生产生活方式是( A.夏朝 B.商朝C.周朝D.素朝 A.集体群居 B.采集渔猎 2.[2023·云南]西周时期,天子“授民授疆 C.农耕定居 D.铁型牛耕 土”,将王畿以外的土地连同土地上的人民 4.[2023·山西]下图文物出土于浙江余姚河 赐给诸侯,由他们去建立诸侯国。材料描 姆渡遗址,是我国新石器时代的工具“耒 述的是 () 耜”,其“入土日耜,耜柄日耒”。据此推测, A.禅让制 B.分封制 “耒耜”可用于 C.郡县制 D.行省制 3.[2023·扬州]《中国古代衣食住行》一书中 收录了一组商周时期青铜器。由下面一组 图片可知,当时青铜器 河姆渡遗址出土的骨耜 A生火 B.耕地C.纺织D.制陶 5.[2022·江西]根据半坡遗址出土的骨针、骨 青铜胄 铜簋 铜卣 铜刀 锥、陶制和石制的纺轮,可推断出半坡人 (防护器具)(盛放粮食的器具)(盛酒器)(切割工具) A.种类丰富 B.功能单一 A.会制作玉器 C.工艺简单 D.象征皇权 002 4.[2023·岳阳]下图是中国已发现的最早的 C.赏赐金钱 文字,这种文字被称为 D.赐予奴隶 曰⊙。日 4.[2023·郴州]“水旱从人,不知饥馑。时无 折器年 荒年,天下谓之‘天府’也。”促使“天府”出现 的水利工程是 () A.甲骨文B.钟鼎文C.大篆D.小篆 A.灵渠 B.郑国渠 5.[2023·临沂]习近平总书记指出:“甲骨文 C.都江堰 D.大运河 是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文 5.[2022·泸州门中国文明社会经过长期的沉 字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文 化的根脉,值得倍加珍视、更好传承发展。” 积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发, 相关研究表明,在创造这种文字时,最早使 思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金 用的方法是 时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”指 A.象形 B.指事 () C会意 D.形声 A.诸侯争霸 B.私学兴起 C.商鞅变法 D.百家争鸣 考点03 社会的变革 6.[2023·云南]中国传统文化蕴含着丰富的 1.[2023·江西]春秋战国时期,铜铸币广泛流 哲理。春秋时期,有一位思想家认为:“世间 通。这反映了当时 的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前 A.周王室衰微 和后,对立的双方是可以相互转化的。”这位 B.井田制废除 思想家是 ) C,商业活动较为活跃 A.老子 B.孔子 D.资本主义萌芽产生 C.墨子 D.韩非 2.[2022·重庆A卷]下面是一位同学绘制的 7.[2021·安徽]老子认为“圣人无常心,以百 有关战国时期历史发展的思维导图。图中 姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以 ①处应填写的正确内容是 时”。二者都主张 ()》 战国七雄 各国谋求 A.无为而治 B.重农抑商 富国强兵 多方面大 各国变 变革加速 C.儒道一家 D.以民为本 地主阶级 法改革 社会进步 势力增强 8.[2021·苏州门春秋战国时期,儒家学者极力 A.周平王迁都洛邑 B.社会生产力发展 宣扬得众、爱众和济众思想,如孔子认为“仁 C.齐桓公称霸中原 D.百家争鸣出现 者爱人”“宽则得众”,孟子主张“民贵君轻” 3.[2022·怀化]“商君治秦,法令至行,公平无 “与众乐乐”。由此可知,春秋战国时期儒学 私,罚不讳强大,赏不私亲近…”从这段 话可以看出商鞅推行变法,赏罚分明。商 A.适应了封建统治需要 鞅在军事上的奖励措施是 ( B.以批判法家刑罚为宗旨 A.免除徭役 C.有利于缓和社会矛盾 B.授予爵位并赏赐土地 D.顺应了时代发展的要求 003 9.[2022·绍兴]孔子招收学生不受贵贱、贫富、 C.反映了私有制的出现 老幼等条件的限制,很多学生出身于贫贱之 D.与考古发现完全一致 家。由此可知孔子的思想主张是 5.[2023·烟台]手工业是人类第二次大分工 A.“有教无类” B.崇尚“自然” 的产物,早在三四千年前的商周时代,手工 C.“克己复礼” D.“民贵君轻” 业就已经达到了很高的水平。以下史料中 10.[2023·安徽]商鞅主张“当时而立法,因事 可以证实材料观点的是 而制礼”,韩非认为“法与时转则治,治与世 宜则有功”。据此可知,二人都主张( A.无为而治 B.因势而变 A.河姆波遗址出 B.司母戊鼎 土的猪纹陶钵 C.“兼爱”“非攻” D.尊卑有序 单元过关训练 C.曲辕犁 D.汝窑瓷器 1.[2023·怀化]考古学家在某一早期人类遗 6.西周时期封邦建国,形成“天子一诸侯一卿 址中发现了一些古人类头骨化石,头骨具 大夫一士”的社会等级制度。实行这一制度 有前额低平、眉骨粗大、颧骨突出等特征; 的目的是 遗址中还发现灰烬、烧石和烧骨等用火痕 A.割据称雄,争夺霸主 迹。该早期人类是 ( B.奖励军功,授爵赐土 A.元谋人 B.北京人 C讨伐商纣,建立政权 C.山顶洞人 D.半坡人 D.稳定统治,巩固疆土 2.[2023·云南]中国是农业大国,农业生产历 7.西周初年有800多个诸侯国,春秋初年有 史悠久。如果要研究我国原始农业的发展 100多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个 情况,最为可信的依据是 ( 了,而且越来越少。这反映出当时历史发展 A.史书记载 B.考古发现 的趋势是 C.神话传说 D.主观推测 A.诸侯争霸 B.民族交融 3.[2022·武威]考古挖掘发现,陕西省西安市 C.走向统一 D.中央集权 东郊漏桥区的半坡遗址有密集的房屋、贮 8.[2022·江西]支持商鞅变法的秦孝公死后, 藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断, 商鞅被害,然而新法并没有被废止。这说明 半坡人的生产生活方式是 () 商鞅变法 A.集体群居 B.采集渔猎 A.得到了旧贵族势力的支持 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 B.顺应了历史发展潮流 4.[2023·重庆]我国古文献记录了这样的传 C.维护了旧的政治经济秩序 说:神农“作耒耜,教天下种谷,立历 D.遏制了地主阶级势力 日…”。这一传说 () 9.某处名胜古迹有一副对联:“六字炳千秋,十 A.没有来源完全不可信 四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇, B.含有原始农业的信息 八百里青城沃野,都从太守得来。”该对联中 ◆004 的“太守”主持了 ( 材料三“百家争鸣”的局面促成了中国古 A.黄河的治理 B.都江堰的修建 代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说 C.灵渠的开凿 D.长城的修筑 的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后 10.[2023·宜宾]战国时期某一思想家认为, 来的学者大都从这里吸取思想材料或理 按商鞅之法组建的秦国军队是无礼义教 论形式,进行改造和发展的工作。 化、求赏逐利的“盗兵”。这一观点代表 侯外庐《中国思想史纲》 ( (1)后人以“礼崩乐坏”来描述春秋战国时 A.法家 B.墨家 期。根据材料一,概括“礼崩乐坏”的表现。 C.儒家 D.道家 11.阅读材料,完成下列要求。 材料一春秋时期,王室衰微,一些实力 较为强大的诸侯趁机割据一方,并以武力 控制周边的中小诸侯,形成了自己的霸 业。诸侯国内部权力下移,臣弑君现象屡 (2)根据材料二并结合所学知识,写出①② 见不鲜。战国时期,诸侯纷纷称王,兼并战 ③分别对应的内容。 争念演愈烈。春秋后期,周王室更加衰微, 无力维护“学在官府”的体制,私人讲学兴 起。进入战国,各国统治者纷纷招揽人才, 一些大贵族还以养士竞争高下。 一摘编自杨共乐主编《从历史印迹中走 来的世界·中国篇》 (3)材料一与材料二、材料三中的“百家争 材料二 鸣”有什么内在联系? 学派 代表人物 思想内容 在政治上主张“无为 ①(学派创始人) 而治” 道家 强调治国要顺应自然、 庄子 民心 孔子(学派创始人) 核心思想是“②” (4)根据材料三并结合所学知识,分析“百 儒家 孟子 “仁政”“民贵君轻” 家争鸣”产生的影响。 苟子 “礼治” 墨家 墨子 “兼爱”“非攻” 以法治国,建立③专制 法家 韩非 统治 摘编自袁行霈等主编《中华文明史》01 第1部分 H.............. 考点研究 七年级上册 第一、二单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源、 夏商周时期:早期国家与社会变革 考点01 中国境内早期人类与文明的起源 1.A 远古时代的化石能够还原当时的真实情 1.A 2.B 况,是研究远古人类生产生活的第一手资料 根据所学知识可知,周朝初期,周王根据 A项正确。 而缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等 2.B 北京人生活在距今约70万-20万年的 分封到各地,授予他们管理土地和人民的权 北京西南周口店龙骨山上,制作打制石器,过 力.建立诸侯国,B项符合题意;禅让制存在 着群居生活。北京人已经学会使用火,还会 于尧舜禹时期,至夏朝被世袭制取代,排除A 长时间保存火种,B项符合题意。 项;郡县制是秦朝建立的地方行政制度,行省 3.C 题干材料“从该遗址发掘出房址241座” 制是元朝创立的地方行政制度,排除C、D 表明大地湾原始居民过着定居生活:“已炭化 两项。 的黍和油菜籽”表明大地湾原始居民已经开 3.A 根据图片信息可知,这些青铜器的名称 始农耕,C项符合题意。“从该遗址发掘出房 及功能各不相同,有防护器具,有食器,有盛 址241座”不能说明是集体生活,排除A项 酒器,有日常工具,反映出当时青铜器种类丰 材料没有涉及采集渔猎,排除B项;铁犁牛耕 富,A项符合题意;材料中青铜器功能各不相 是春秋时期出现的,排除D项 同,说明功能多样,排除B项;材料中青铜器 4.B 根据题干材料“浙江余姚河姆渡遗址” 形状不一,有的造型精美,有的造型奇特,工 “我国新石器时代的工具未相'”可知,生活 艺并不简单,排除C项;商周时期只有王权 在浙江余姚的河姆渡人是我国长江流域农耕 没有皇权,排除D项。 时代的代表,他们种植水稻,用骨棺耕地,E 4. 项符合题意;题于主要强调河姆渡人的农耕 5. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代 未涉及生火、纺织、制陶,排除A、C、D三项。 最早、体系较为完整的文字。象形足最原始 5.B “骨针、骨锥、陶制和石制的纺轮”表明半 的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征 坡人掌握了简单的纺织、制衣技术,B项 勾画出来,A项符合题意 正确。 3 6.C 半坡人生活在距今约6000年,他们的生 社会的变革 活用具主要是陶器,最具特色的为彩陶,在半 1.C 春秋战国时期,虽然存在着多种货币,但 坡遗址出土了人面鱼纹彩陶盆,C项符合题 铜铸币日奋普遍流通,成为民间商业水往式 意;甲骨文主要出现在商朝,排除A项;商鞅 的主要货币,这说明春秋战国时期各区域之 铜方量是战国时期秦国的铜器,排除B项;言 间产生了经济联系,商业活动较为活跃,C项 母成鼎是商朝时制作的青铜器,排除D项 符合题意。 02 2.B 根据所学知识可知,随着社会生产力发 单元过关训练 展,地主阶级势力增强,各国纷纷变法改革, 这促进了社会的转型,中国逐步由奴隶社会 1.B 北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,翻 向封建社会过渡 骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,上肢与现代人 3.B 公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下进 相似,下肢较上肢略长,能够直立行走,已经 行变法,在军事上奖励军功,对有军功者授予 学会使用火并长时间保存火种,B项符合题 爵位并赏赐土地。 意;元谋人遗址只发现了门齿化石,并未发现 4.C 战国时期,秦国蜀郡郡守李冰在眠江上 古人类头骨化石,排除A项;山顶洞人的体 主持修建的都江堰,是闻名世界的防洪灌源 貌特征和现代人基本相同,排除C项;半坡 工程。它使成都平原成为沃野,被称为“天府 人已进入农耕时代,从事农业生产,体貌特征 之国”。2200多年来,都江堰一直造福人民, 和现代人基本相同,排除D项。 C项符合题意。 2.B 一手史料是接近或直接在历史事件发生 5.D 战国时期,各家学派的代表人物聚众讲 时所产生和记录的原始资料,可信度最高,考 学,研讨学术,著书立说。各学派在思想上、 古发现属于一手史料,B项符合题意:关于我 政治上的观点不同,彼此展开激烈的辩论,相 国原始农业的史书记载是后人所作,属于二 互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一思 手史料,排除入项;神话传说的真实性右待 想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣” 考究,属于二手史料,排除C项;主观推测不 6.A 道家学派的创始人老子认为世间的事物 属于一手史料,排除D项。 都有其对立面,对立的双方是可以相互转化 3.C 由材料“半坡遗址有密集的房屋、贮藏用 的,A项符合题意;孔子的核心思想是“仁” 的容穴和何养牲畜的圈栏”可以看出,半坡原 在政治上主张以德治国,排除B项;墨子主张 始居民过农耕定居生活。 “兼爱”“非攻”,韩非主张以法治国,排除C、D 两项。 4.B 根据题干材料并结合所学知识可知,炎 7.D 帝号神农氏,传说炎帝教民开垦耕种,制作生 8.C 春秋战国时期是一个社会大变革时期, 产工具,种植五谷和蔬菜,并具有最早的天文 和历法知识,这一传说含有原始农业的信息 社会矛盾尖锐,此时,儒家学者极力宣扬得 众、爱众和济众思想,有利于缓和社会矛盾。 B项符合题意;此传说米源于古文献,排除A 9.A 根据题干材料并结合所学知识可知,孔 项;材料没有休现私有制的出现,排除C项 子主张“有教无类”,招收不同出身的学生,促 目前的考古发现只能印证其中的一部分,D 进了教育在民间的发展 项说法过于绝对,排除。 10.B 商鞅主张“当时而立法,因事而制礼” 5.B 根据题干材料“早在二四千年前的商周 即而应时势的发展建立法度,根据国家的目 时代,手工业就已经达到了很高的水平”并结 体情况制定法令。韩非认为“法与时转则 合所学知识可知,司母戍鼎铸造于商代,是迄 治,治与世宜则有功”,意思是法律能随着时 今什界 出土的最重的青铜器,是商朝青物 代变化而变化,国家就能治理好;治理方式 器的代表,B项符合题意;河姆渡遗址出土的 因时制官,就能收到实效。二者都强调立法 猪纹陶钵早于商周时期,排除A项;曲辅犁 与治国要随着形势的变化而变化,即因势而 是唐朝改进的生产工具,排除C项;汝窑瓷 变,B项符合题意。 器是宋朝的手工业成果,排除D项。 03) 6.D 为了稳定统治,巩固疆土,西周实行分封 无为而治,排除D项。 制,周天子把土地和人民分给宗亲、功臣等 11.(1)王室衰微,分封制、宗法制走向崩渍;诸 封他们为诸侯。通过分封,西周形成了森严 侯争霸;等等。 的等级制度。 (2)①老子 ②仁 ③中央集权 7.C 诸侯国的减少,说明当时出现了统一的 (3)春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题 趋势,C项正确 吸待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见 8.B 9.B 并展开辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣 10.C 结合所学知识可知,材料中的观点属于 局面。 儒家思想,儒家主张以德治国,注重礼义教 (4)促进了思想和学术的繁荣,成为中国古 化,C项符合题意;法家主张以法治国,商鞅 代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代 是法家的支持者,排除入项;墨家主张“兼 文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要 爱”“非攻”,排除B项;道家主张顺应自然, 而深远的影响。 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 考点01秦朝的兴亡 02 汉朝的统治 1.B 1.A 材料“驱民而归之农”“务民于农桑”反 2.A 根据题干材料并结合所学知识可知,秦 映了贾谊和显错主张以农为本,A项符合 开创的体制是中央集权制度。秦朝形成的中 题意。 央集权制度,奠定了中国2000多年政治制 2.A 根据题干材料“.....孝文,加之以恭俭, 度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断完 孝景遵业,五六十载之间......汉言文景,美 善和加强。 矣”并结合所学知识可知,汉初统治者采取 3.B 根据题干材料可知,秦朝建立中中央直 休养生息的政策,使汉初的经济逐渐得以恢 接管辖的郡具制,加强了对地方的控制,这展 复和发展,社会局势稳定下来。到汉文帝, 于秦朝的政治制度,B项正确。 汉景帝时期,继续实行休养生息的政策,还 4.A 5.C 6.A 提倡勤俭治国,反对奢侈浮华,出现了“文景 7.(1)不同:贾谊否定秦始皇,柳宗元肯定秦始 之治”的治世局面,A项符合题意。《汉书》 皇。因素:社会环境(生活时代)、立场、学 主要记述了上起汉高祖元年(公元前 识等。 206年),下至新朝王莽地皇四年(23年)共 (2)赢政统一全国,建立起我国历史上第一个 230年的史事,光武中兴出现于25年东汉 统一的多民族的封建国家,创立中央集权制 建立之后,开皇之治是隋文帝时期的统治局 度,对后升影响深远:统一货币、度量衡制度 面,“贞观之治”是唐太宗时期的统治局面 和文字,促进了经济文化的交流与发展;建立 排除B、C、D三项. 全国道路网、开凿灵渠,加强了各地的联系; 3.C 修筑长城,防止匈奴南下,稳定边疆秩序。这 4.C 根据所学知识可知,刺史代表朝廷监视 些都足积极的。但他统治残暴,导致社会矛 州部内的地方官吏、豪强及其子弟,C项符合 盾激化,秦朝最终二世而亡,义是消极的。 题意。

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七上第一、二单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源、夏商周时期:早期国家与社会变革(精练本)-【一本】2024年中考训练方案 历史
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