专题八 理解权利义务(主书)-【一本】2024年中考训练方案 道德与法治

2024-09-30
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044 专题八 理解权利义务 专题考点解读 考点分布 考点分频 课标要求 1.公民基本权利 1.懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权 2.依法行使权利 利,自觉履行公民义务。 3.公民基本义务 4.依法履行义务 2.认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 考点各个击破 考点 公民基本权利 意义 公民基本权利 财产权类别 占有 使用 我国年满十八周岁的 收益 公民 公民赖以生 存的基础 处分 条件 社会 选举权 劳动权内涵 未被剥夺政治权利 经济 和被选 权利 举权 是公民的一项基本政治 社会经 济与文 物质帮助权内涵、形式 权利,行使这项权利是 化教育 公民参与管理国家和管 人民 教育的重要性 权利 行线 理社会的基础 [义务教育制度 地位 使化 受教育权 国家制定资助政策,保 线 内容:言论、出版、集会、结 {作主 权利 证公平而有质量的教育 社、游行、示威 政治 自由 意义:有助于公民参与国家政 文化权利内涵、实现方式 权利 治生活,充分表达自己的意愿 平等权 内容:批评和建议、申诉、控 其他权利 宗教信仰自由 告或检举等,不得诬告陷害 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 监督权意义:有助于国家机关和国家 工作人员依法行使权力,全心 全意为人民服务 典例小明爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等 禁止非法拘禁和以其他方法非法 人身自由 剥夺或者限制公民的人身自由 水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当 不受侵犯 禁止非法搜查公民的身体 公民的人 选为人大代表。早餐后,小明去上学,爸爸妈 身不受非 名誉权 原因 法侵犯的 荣誉权 妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。放学 自由 人格尊严不受侵犯 类别 肖像权 路上,小明发现有些工商管理人员在维持市 人身自由 意义、内涵 姓名权 住宅不受侵犯 隐私权 厦公民改 场秋序时态度粗暴,于是写信给工商局,建议 基本、重 通信自由和通信 秘密受法律保护 内涵 要的权利 工作人员文明执法。 材料体现了宪法赋予公民哪些基本权利 045。 解析 本题考查公民的基本权利,要逐一进 领到养老金,体现了物质帮助权。 ③妈妈当 行分析。爸爸妈妈上班获得工资体现了劳动 选为人大代表,体现了选举权和被选举权。 权,爷爷奶奶领到养老金体现了物质帮助权, ④早餐后,小明去上学,体现了受教育权 妈妈当选为人大代表体现了选举权和被选举 放学路上小明发现有些工商管理人员在维 权,小明上学体现了受教育权,写信反映问题 持市场秋序时态度粗暴,于是写信给工商局 体现了监督权。 提建议,体现了监督权。 答案 ①爸爸妈妈的工资收入在当地属于中 【名师点津】 区分各种权利的关键是理解其 等水平,体现了劳动权。②爷爷奶奶每月能 内涵。 考点 28 依法行使权利 一、依法行使权利 超越法定范围,B符合题意;造遥、传遥不一 不能超越它本身的界 定都是刑事违法行为,也有可能是一般违法 限,不能用权利 不得损害国家利益 ## 不得损害社会利益 行为,A说法错误;C不符合漫画主旨;D中 行使权利 不得损害集体利益 “完全对等”说法错误。 有界限 不得损害其他公民的 答案 B 合法的自由和权利 【名师点津】 依法行 行使权利的边界:不得损害国 使权利 含义:依照法定程序,按照规定 的活动方式、步骤和过程进行 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法 作用:有利于公民实际享受权利, 的自由和权利。 维护权利 有效避免和化解纠纷 {守程序 二、维护权利的方式 要求:树立按照法定程序办事的 意识,通过正确的途径和方式维 护自身权益 维权 和解 调解 仲裁 方式 诉讼 【一目了然】 知权利 当事人、当事人。 +限权利 当事人及代 *用权利 参与 当事人 对象 理人、人民 调解组织 仲裁机构 典例1下面漫画给我们的启示是 法院 事实、法 事实、法律法规、仲裁协事实、法律 依据 律、道理 政策、社议、法律 法规 会公德 A.造遥、传遥都属于刑事违法行为 人身关系或 B.公民行使权利不能超越法定范围 财产关系的 消费、劳 C.公民要依法维护自己的言论自由 合同纠争议,人身 适用 动争议和 广泛适用 纷、财产 D.公民行使权利与履行义务完全对等 财产权利受 范围 交通事故 权益纠纷 解析 本题主要考查依法行使权利、权利与 纠纷等 到侵犯,行政 义务的关系。漫画中造谣、传谣者受到法律 机关的违法 行政行为 的惩治,说明公民要依法行使言论自由,不能 046 续表 典例2[2022·云南昆明中考]老杨购买的小汽 维权 诉讼 仲裁 和解 调解 车存在质量缺陷,于是要求广家更换,但遭到 方式 厂家拒绝。经消费者协会和工商部门多次调 人民调解 民事诉讼 解未果,老杨将广家起诉至法院。这表明老 调解 行政调解 刑事自诉 杨 ( 方式 ) 可法解 行政诉讼 A. 不依不饶太计较 纠纷双方 B. 运气不好惹庭烦 适用于大 相互谅解, 依法向人民 C.维护权利守程序 特点 量的权益 进行协商, 自愿提交 法院起诉,维 D.敢于竞争有追求 争议 自愿达成 护自身权益 解析 协议 我们要运用法律武器维护自身的合法 权益。材料中,经消费者协会和工商部门多 误区警示 次调解未果,老杨将厂家起诉至法院,这表明 诉讼是最灵活、快迷、简便的维权方式,“民 老杨维护权利守程序,C正确。 告官”属于民事诉讼。 答案C 这种观点是错误的。和解是一种快速、简便 【名师点津】 公民行使权利时应依照法定程 的争议解决方式,仲裁程序较为灵活,诉讼是最正 序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行, 规、最权威的维权方式,“民告官”属于行政诉讼。 遵守正当的程序。 考点 20 公民基本义务 公民基本义务 依法服兵役和参加民兵 原因 组织是公民的光荣义务 本质:我国宪法和法律集中体现人民意志 要求 和利益 依法 服兵役 愿兵役与义务兵役相结合 内涵:忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪 内容:以志愿兵役为主体、志 遵守 法实施 我围的 兵役制度分类:现役和预备役 宪法 具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,道 础长以 和法 守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德 义务 律 要求:尊法学法守法用法,依法办事 原因:税收是国家财政收入的主要来源. 依法纳税是公民的一项基本义务 原因:是顺利进行社会主义现代 纳税 违反纳税义务的行为及其责任 依法 出排长以 维护国家 化建设的基本保证 统一和全 每个公民都应当把自己的命 劳动 国各民族 既是权利。 运与国家盛衰、民族兴亡紧 受教育 又是义务 团结 密联系在一起 行 自觉维护国家领土完整和主 计划生育 要求权统一 父母抚养教育未成年子女和成年子女瞻养 维护民族之间平等团结互助 扶助父母 和谐的关系 误区警示 维护 维护国家安全--维护国家的 主权、领土完整不受侵犯,国 国家 未成年人不需要纳税。 维护 利益 家秘密不被窃取、泄露和出卖. 国家 社会秩序不被破坏,等等 这种认识是错误的。个人所得税是公民获 安全 来 维护国家荣誉 维护国家的尊严 得报酬时必须缴纳的税款,不以公民年龄为依据 内容 不受侵犯,国家的荣誉不受玷污 维护国家利益--维护国家的政 公民获得报酬既包括劳动所得,也包括非劳动所 治、经济和安全等各方面的利益 得。正常情况下,未成年人不参加劳动,雇拥童 要求 每个公民义不容辞的责任 047。 工是违法的,因此大家没有未成年人纳税的概念。 A.图一中的青年爱岗敬业,既行使了权利又 履行了义务 但未成年人以其他方式所得的报酬,包括稿酬、片 酬以及中奖所得都是要徽纳个人所得税的。 B.图二中的青年给校长提建议,行使了公民 的监督权 典例[2022·重庆A卷中考]回望百年,青春向 C.图三中的青年保家卫国,行使了依法服兵 党。每一次搏击风浪的天空下,都激荡着青 役的权利 春的旋律;每一个勇毅前行的足迹中,都饱含 D.图四中的青年捐赠抗疫物资,行使了物质 _” 着奋斗的艰辛。对下图解读正确的是( 帮助权 解析 校长,这是我们对 图一中的青年爱岗敬业,既行使了劳 坚守平凡岗位。 学校管理的独议书 创造美好生活! 动的权利,也履行了劳动的义务,A正确;监 督权是指公民监督国家机关和国家工作人员 的权利,学校不属于国家机关,因此学生向校 长提建议不属于行使监督权,B错误;图三中 图。 图二 的青年保家卫国是展行依法服兵役的义务,C 我们把抗疫物资捐 清澈的爱,员为祖国 给xX学校。 错误;图四中的青年捐赠抗疫物资,行使了财 A 产处分权,D错误。 ) 答案 A 【名师点津】 )) 劳动和受教育既是公民的权 图三 图四 利,又是公民的义务。 考点 30 依法履行义务 依法履行义务 【一目了然】 二者相互依存、相互促进 增权利 念识,依 权和 公民既是合法权利的享有 相统一 者,又是法定义务的承担 权利义务 法行使权 利;培强 相统一 义务观念, 公民的某些权利同时也是 自觉行 关系统一:权利和义务相互依存、相互促进 主体统一: 义务 法定义务 公民既是合法权利的享有者,又是法 定义务的承担者 自觉履行法定义务,是公民不可推卸的 内容统一:公民的某些权利同时也是义务 责任 告诉 出图以密 我们 法定义务 法律要求做的必须去做 须行 要增强权利意识,依法行使权利;要 法律禁止做的坚决不做 增强义务观念,自觉履行法定义务 是由我国宪法和法律 误区警示 规定的,具有强制性 违反法定义务,必须依法承担相应的法 权利与义务是完全对等的,享受了多少权 律责任 利,就应履行多少义务。 违反义务 民事责任 违反法定义务 须担责 须承担的责任 行政责任 这种说法是错误的,权利与义务相统一强 刑事责任 调的是二者相互依存、相互促进、不可分割,但二 048 C.公民是法定义务的承担者 者不完全对等,不是履行多少义务就享受多少权 D.公民既要行使权利也要履行义务 利,也不是先享受权利再履行义务。 解析 材料中的个体老板享有税收知情权 也要履行依法纳税的义务,这说明公民既要 【拓展提升】法律义务与法律责任 行使权利也要履行义务,D正确;A、C理解片 (1)法律义务是一种特定的被要求的状态,当负 面;B说法错误。 有义务的义务人不履行或不适当履行自己的义 答案 D 务时,就要承担某种不利的法律后果一-相应 典例2[2023·湖北荆州中考]漫画《挑“担子”》 的法律责任,法律青任是由特定法律事实所引 起的对损害予以补偿,强制履行或接受惩罚的 反唤了日常生活中人们对待权利与义务的不 特殊义务。 同态度,不同态度决定不同人生之路。对此 ( 理解正确的足 ) (2)法律义务与法律责任有着密切联系。一方 面,法律义务与法律责任为因果关系,当事人不 履行或违反了法律义务,就会产生相应的法律 责任,如果义务人能正确展行法律义务,就不会 产生法律责任。可见,违反法律义务是承担法 挑"担子” 律责任的前提;另一方面,有时候追究法律责任 ①权利和义务有协调统一的特性,两者不可 是法律义务得以履行的手段和措施。 偏废 ②享有权利的数量必须和履行义务的 【深度解析】 公民的权利与义务相互依存、相 数量相一致 ③只重权利而轻视义务,人生 互促进。 之路就会磕磕绊绊 ①享有多少权利就履行 权利的实现需要义务的履行,义务的履 多少义务,两者完全对等 行促进权利的实现。公民权利的充分实现, A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义 解析 漫画反映了日常生活中人们对待权利 务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社 与义务的不同态度,这告诉我们权利和义务 会的责任;公民自觉履行义务,促进国家发展 相统一,两者不可偏废,只重权利而轻视义 和社会进步,又为权利的实现提供和创造更 务,人生之路就会磕磕绊续,①③符合题意。 好的条件。 公民享有权利的数量和履行义务的数量不完 典例1[2022·浙江金华中考]阅读下面对话: 全一致,②说法错误。权利和义务两者不是 C 对它理解最为全面的是 - 完全对等的,①说法错误。 我有税收知情的权利。 【名师点津】 任何公民既不能只享受权利而 个体老板 不承担义务,也不应只承担义务而不享受权 对的,你还有纳税的义务哦。 利。我们不仅要增强权利意识,依法行便权 税务人员 利,而且要增强义务观念,自觉履行法定 A.公民是合法权利的享有者 义务。 B.公民有多少权利就要尽多少义务 答案B

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