13.1 从闪电谈起（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级物理上册(沪粤版)

13．1　从闪电谈起 物理 九年级上册 沪粤版 练闯考 知识点1　摩擦起电，两种电荷 ①一些物体被摩擦后，能够 _____________，人们就说这些摩擦后的物体带了电，或者说带了电荷。这种用摩擦的方法使物体带电的现象，叫做 __________。②电荷种类：自然界中只有 ____ 种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带 ____ 电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带 ____ 电荷。 1．电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气发生摩擦带上了______，具有 ______________ 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。 吸引轻小物体 摩擦起电 两 正 负 电荷 吸引轻小物体 3 知识点2　电荷间的相互作用，摩擦起电的实质 ①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互 ______，异种电荷相互 ______。②摩擦起电实际上是电子在物体之间发生了 ______，得到电子的物体带 ____ 电，失去电子的物体带 ____ 电。 2．如图是用带电小球探究“电荷间相互作用规律”的实验装置，其中符合事实的是(　 　) 排斥 吸引 转移 负 正 B 4 3．将两个吹足了气的气球在衣服上摩擦几下，然后用悬线提起，可以看到两个气球互相远离，其原因是摩擦起电后两个气球带有 _______ 电荷。 同种 5 4．丝绸与玻璃棒摩擦，由于玻璃的原子核对核外电子的束缚力相对较弱，所以 (　 　) A.玻璃棒失去电子，带正电 B．玻璃棒得到电子，带负电 C．丝绸失去电子，带正电 D．丝绸得到电子，带正电 A 6 知识点3　验电器 验电器是用来检验 _____________ 的仪器，其工作原理为 _________________。 5．(教材P46图改编)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触不带电的验电器的金属球后，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法中正确的是 (　 　) A．摩擦时创造了电荷 B．摩擦过程中橡胶棒上的电子转移到毛皮上 C．金属箔片张开是因为带电体吸引轻小物体 D．两箔片带上了同种电荷，并相互排斥 物体是否带电 同种电荷相互排斥 D 7 知识点4　静电现象的应用与防护 6．生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止。下列选项属于利用静电的是 (　 　) A．油罐车的尾部通常拖一条铁链 B．地毯中编织了一些细小的钢丝 C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 D．高层楼房顶部都安装上避雷针 C 8 易错点　分析带电情况时考虑不全面 7．把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球时，小球被吸引，则这个小球 (　 　) A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电 D 9 8．(福建中考)用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中 (　 　) A．通过摩擦创造了电荷 B．吸管和纸巾带同种电荷 C．正电荷在吸管和纸巾间转移 D．负电荷在吸管和纸巾间转移 9．取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。如图所示，可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角 (　 　) A．甲、乙都增大 B．甲、乙都减小 C．甲、乙都不变 D．甲减小，乙增大 D C 11 10．(广州中考)如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则 (　 　) A．物件一定带负电 B．物件一定不带电 C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷 D 12 11．如图所示，小丽将一只气球在自己的头发上来回摩擦，松手后气球和头发由于带了 ____ 种电荷而相互吸引。经检验气球所带的电荷为负电荷，说明在摩擦的过程中，气球 ______ (选填“失去”或“得到”)了电子。 异 得到 13 12．(教材P44活动2改编)如图所示，用丝绸摩擦过的两根玻璃棒，因失去电子而带上了____电荷。手持其中一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒时，能观察到另一根玻璃棒远离的现象，说明了同种电荷 __________。 正 相互排斥 14 13．如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的 _______ 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带____(选填“正”或“负”)电。 梳子 正 15 14．(广东模拟)如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带 ____ 电、b端会带 ____ 电，这种现象叫 ____________。 正 负 静电感应 16 15．(安庆期中)如图两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按如图所示的方式将一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰好平衡。金属小环M的带电情况是 (　 　) A．一定带正电 B．一定带负电 C．一定不带电 D．带正电、带负电或不带电均有可能 D 18 $$