第五单元 课题1 质量守恒定律 第1课时 质量守恒定律(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册(人教版)

2024-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 质量守恒定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 442 KB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2024-11-20
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

化学 九年级上册 人教版 练闯考 课题1 质量守恒定律 第1课时 质量守恒定律 知识点1 质量守恒定律的微观解释 1.(威海中考)在化学变化中,下列说法正确的是 ( ) ①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变 ②原子的数目、分子的数目均不变 ③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变 ④原子核的种类、数量、质量均不变 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ C 2.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法错误的是 ( ) A.生成物是纯净物 B.分子在化学变化中不可分 C.化学反应前后原子种类不变 D.该反应是化合反应 B 知识点2 质量守恒定律的理解与应用 3.下列对质量守恒定律的理解错误的是 ( ) A.质量守恒定律只适用于化学反应,不适用于物理变化 B.质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”,不能推广到其他物理量 C.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关 D.蜡烛燃烧后,质量虽然减轻但符合质量守恒定律 4.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ( ) A.蜡烛燃烧逐渐变短 B.干冰在升华时,吸收周围空气的热量 C.铝条燃烧后生成物的质量比铝条的质量大 D.纸燃烧变为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小 C B D D 7.用如图所示装置验证质量守恒定律,能达到实验目的的物质组合是 ( ) A.碳酸钠和稀盐酸 B.二氧化锰和过氧化氢 C.铁和硫酸铜 D.氯化钠和水 8.在试管中装入a g高锰酸钾,加热后剩余固体质量为b g,再往试管中加入c g氯酸钾,继续加热后,试管中剩余固体为d g,则生成氧气的质量为 ( ) A.(a+c-d)g B.(a+c-b-d)g C.(a-d)g D.(b-d)g C A 9.(教材改编)某化合物在氧气中完全燃烧时只生成二氧化碳和水,则该物质 ( ) A.只含碳、氢元素 B.一定含碳、氢元素,可能含氧元素 C.一定含碳、氢、氧元素 D.一定含碳、氧元素,可能含氢元素 B 10.如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化情况,下列说法正确的是 ( ) A.该反应中CO2是生成物 B.该反应的基本类型是化合反应 C.该反应中CaO起催化作用 D.该反应中三种物质均为氧化物 B 11.如图所示是某化学反应加热一段时间过程中,开口向上的试管中各物质的质量随反应时间的变化关系。下列关于该实验的说法不正确的是 ( ) A.该反应的生成物只有丙 B.乙可能是该反应的催化剂 C.该反应一定有气体产生 D.t1时刻该反应停止 A 5.金属钠的化学性质非常活泼,将一小块金属钠放入冷水中,钠能与水剧烈反应,生成一种化合物和一种气体,这种气体可能是 ( ) A.SO2 B.CO2 C.N2 D.H2 6.下列说法正确的是 ( ) A.根据质量守恒定律,1 L氢气和1 L氧气反应生成2 L水 B.5 g酒精溶解在55 g水中形成60 g溶液,这符合质量守恒定律 C.只有固、液间的反应遵守质量守恒定律,如果有气体参加反应,就不遵守质量守恒定律 D.硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫的 $$

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