内容正文:
课题3 制取氧气
第1课时 实验室制取氧气的原理 催化剂
化学 九年级上册 人教版
练闯考
知识点1 实验室制取氧气的原理
1.某同学设计了以下实验室制取氧气的方案,其中不可行的是( )
A.加热氧化汞
B.加热氯酸钾
C.用过氧化氢溶液和二氧化锰
D.加热二氧化锰
D
2.某化学实验小组的同学做了如图所示实验。
带火星的木条复燃
知识点2 催化剂
3.(襄阳中考)下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.化学反应前后催化剂的质量不变
B.化学反应前后催化剂的性质不变
C.催化剂只能加快化学反应速率
D.没有催化剂化学反应就不能发生
4.神州七号太空舱利用铁酸镍将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而铁酸镍的质量和化学性质在反应前后都不改变,在该过程中,铁酸镍是( )
A.反应物 B.生成物
C.催化剂 D.消毒剂
A
C
B
6.实验室用过氧化氢或加热高锰酸钾的方法制取氧气,其共同点是( )
A.都需要加热
B.都需要催化剂
C.都发生了分解反应
D.都生成了两种物质
C
7.工业中催化剂的使用十分普遍,催化剂的效率是生产的核心,下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.一个反应的催化剂可能不止一种
B.所有的催化剂都能加快反应速率
C.催化剂的多少影响生成物的量
D.催化剂在反应前后性质和质量都不变
A
8.关于化学反应说法不正确的是( )
A.生成物有多种的反应一定是分解反应
B.氧化反应不一定是化合反应
C.物质跟氧气发生的化学反应一定属于氧化反应
D.氧化反应不一定有明显现象
A
9.质量相等、浓度相同的两份过氧化氢溶液,其中一份加入少量的二氧化锰,另一份同时微热,当没有气泡产生时,停止加热。下列图像正确的是(a是加热过氧化氢溶液的曲线,b是加入少量二氧化锰的过氧化氢溶液的曲线)( )
C
10.将一种无色无味的A溶液装入试管,将带火星的木条伸入试管,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。
(1)写出它们的名称:
A._________________;B.________________;
C._____________;D.___________;
E.___________;F.________________________。
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起_________作用,是这个反应的____________。
过氧化氢
二氧化锰
氧气
铁
水
四氧化三铁
催化
催化剂
11.如图为某种家用制氧机内桶的构造示意图。从投料口加入制氧剂——过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠遇水迅速发生反应:过碳酸钠+水―→碳酸钠+过氧化氢。下列说法不正确的是( )
A.生成氧气的反应在Ⅱ中发生
B.催化剂可以加速过氧化氢的分解
C.观察Ⅰ中的气泡能判断生成氧气的快慢
D.Ⅰ和Ⅱ中水的作用相同
D
(1)图中发生反应的文字表达式为__________________________________________,将带火星的木条置于a处,若观察到_________________________,说明已有氧气产生。
(2)若将图中的高锰酸钾换成氯酸钾和二氧化锰的混合物,则其反应的文字表达式为_____________________________________________。
高锰酸钾
eq \o(\s\up7(加热 ),\s\do5())
锰酸钾+二氧化锰+氧气
氯酸钾 氯化钾+氧气
知识点3 分解反应
5.下列反应属于分解反应的是( )
A.铁+氧气 eq \o(――→,\s\up7(点燃)) 四氧化三铁
B.水 eq \o(――→,\s\up7(通电)) 氢气+氧气
C.甲烷+氧气 eq \o(――→,\s\up7(点燃)) 水+二氧化碳
D.二氧化碳+水―→碳酸
$$