第一单元 走进化学世界 滚动复习(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册(人教版)

2024-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 699 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47683545.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 滚动复习 化学 九年级上册 人教版 练闯考 易错点1 物理变化和化学变化的判断 1.下列有关化学变化的说法正确的是( ) A.有颜色改变的变化一定是化学变化 B.有发光、放热现象的变化一定是化学变化 C.化学变化时,一定伴随有物理变化发生 D.产生气体或沉淀现象的变化一定是化学变化 C 2.下列变化中不涉及化学变化的是__________________(填序号)。 ①食物腐败 ②蜡烛燃烧 ③塑料降解 ④钢铁生锈 ⑤水力/风能发电 ⑥炸药爆炸开山修路 ⑦汽油燃烧驱动汽车 ⑧杯弓蛇影 ⑨铁杵磨针 ⑩铁矿炼铁 ⑪干冰制冷 ⑫葡萄酿酒 ⑤⑧⑨⑪ 易错点2 化学性质与物理性质的辨析 3.下列物质的性质属于化学性质的是( ) A.甲烷极难溶于水 B.铁能在潮湿的空气中生锈 C.水在0 ℃以下会结冰 D.蜡烛受热会熔化 B 易错点3 物质变化与物质性质的区别 4.下列有关物质变化和性质的认识,请判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)。 (1)酒精挥发——物理性质 ( ) (2)酒精易挥发——物理变化( ) (3)铁在潮湿的空气中生锈——化学变化( ) (4)铁在潮湿的空气中会生锈——化学性质( ) × × √ √ 易错点4 实验现象与实验结论的区别 5.点燃蜡烛,蜡烛燃烧时,对实验现象的描述错误的是( ) A.石蜡先熔化 B.火焰分三层 C.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 D.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠 C 易错点5 仪器的读数 6.下列叙述正确的是( ) A.用托盘天平称取5.26 g食盐 B.用镊子取0.1 g砝码 C.用量程100 mL的量筒量取5.5 mL稀盐酸 D.用10 mL的量筒量取5.5 mL水 7.小明的视线与量筒内凹液面最低处水平时读数为38 mL,倒出部分液体后小明仰视量筒读数为16 mL,则小明实际倒出的液体体积( ) A.等于22 mL B.大于22 mL C.小于22 mL D.无法确定 D C 易错点6 实验仪器名称的书写 8.判断下列仪器名称的正误(正确的画“√”,错误的画“×”)。如错误,请改正。 (1)椎型瓶( )  改正:______________; (2)长劲漏斗( ) 改正:_______________; (3)水漕( ) 改正:_____________; (4)铁夹台( ) 改正:_____________; (5)焦头滴管( ) 改正:__________________。 × 锥形瓶 × 长颈漏斗 × 水槽 × 铁架台 × 胶头滴管 易错点7 实验操作规范 9.下列实验操作中,错误的是________________________________(填序号)。 ①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫ 10.下列用酒精灯加热的操作中正确的有( ) ①如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前擦拭干净,然后再加热;②加热时,为防止试管滑脱,应使试管底部放在灯芯上加热;③烧得过热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗,否则会破裂;④给试管内的固体加热,应先进行预热,方法是在火焰处上下转动;⑤待试管均匀受热后,应把灯焰固定在固体部位加热;⑥给液体物质加热时,试管口切不可朝着自己和有人的方向 A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.③④⑤⑥ C 11.(传统文化)(武昌区期中)下列四大名著的部分诗词中,有涉及化学变化的是( ) A.《红楼梦》:贾不假,白玉为堂金作马 B.《西游记》:棒是九转镔铁炼,老君亲手炉中煅 C.《三国演义》:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 D.《水浒传》:虚名薄利不关愁,裁冰及剪雪,谈笑看吴钩 B 12.(关注社会责任)化学就在我们身边,下列事实与化学的发展有关的是( ) A.研制疫苗 B.中国古代的印刷术 C.改变水稻品种 D.指南针的使用 A 13.(跨学科)内燃机车和电力机车都诞生于19世纪。内燃机车的工作原理是使柴油或煤气燃料在汽缸里燃烧,利用燃烧时产生的温度高和压力大的气体去推动活塞,带动车轮前进。柴油或煤气燃料在汽缸里燃烧是利用了其___________性,属于_____________(填“物理”或“化学”)性质。电力机车则利用电力,通过电动使车轮转动起来,该过程____________(填“涉及”或“不涉及”)化学变化。 可燃 化学 不涉及 14.(关注创新意识)只要我们平时积极动脑,就会发现生活中的很多物品可以代替某些化学仪器。 (1)有一名学生想用图中所列物品代替化学实验仪器。如果用A代替___________,你认为B可以代替_____________,C可以代替______________。 (2)如果想寻找玻璃棒的替代品,你觉得家中的___________比较合适。 (3)D图所示仪器的名称为____________,其中的___________能控制上面容器中的液体是否滴下来以及滴下来的速度,我们可以选择日常生活中的 ____________作为该仪器的替代品。 试管 导气管 胶头滴管 筷子 分液漏斗 活塞 注射器 15.(关注科技阅读)阅读材料,回答问题: 材料1 臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。 材料2 复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。 材料3 臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。 (1)请总结臭氧的有关知识: ①物理性质:____________________; ②化学性质:___________________; ③用途:__________________________________________________。 (2)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊: ______________: 利:________________________________________________; 弊:___________________________________。 淡蓝色气体 强氧化性 游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒 二氧化碳 空气中含有二氧化碳,有利于植物的光合作用 过多会引起温室效应 $$

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