内容正文:
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
化学 九年级上册 人教版
练闯考
知识点1 化学的研究范畴及作用
1.化学研究的对象是( )
A.物体 B.物质 C.实验 D.数据和空间
2.(跨学科)2022年第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京—张家口举办,下列冬奥会事项与化学无关的是( )
A.研制新型的材料用于场馆改建
B.在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦
C.用消毒剂处理奥运村生活污水
D.用清洁能源作汽车燃料接送运动员
B
B
3.下列对化学的认识中错误的是( )
A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.化学的发展只会导致生态环境的恶化
D.化肥的合理使用提高了农作物的产量,缓解了人类粮食危机
C
知识点2 化学的发展历程
4.首先发现元素周期律,并编制出元素周期表的是( )
A.道尔顿 B.牛顿
C.门捷列夫 D.道尔顿和阿伏加德罗
5.人类认识化学经历了漫长的过程,下列物质能反映这一过程的顺序的是 ( )
①石器 ②陶器 ③铁器 ④青铜器 ⑤高分子材料
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤
C.②①③④⑤ D.②①④③⑤
C
B
6.“绿色化学”是未来化学发展的主导方向,以下做法符合“绿色化学”理念的是( )
A.对化工厂产生的污染进行处理
B.采用新型的清洁能源代替污染性能源
C.采用深度填埋的方式处理工业垃圾
D.采用新技术加高化工厂烟囱,将废气直排
B
7.某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辩论赛,正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”,反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是( )
A.病菌导致流感
B.汽车鸣笛产生噪音
C.燃放鞭炮形成烟雾
D.电磁辐射引发白血病
C
8.人类的衣、食、住、行都离不开化学,小明和他的同学收集到以下几种物品并进行探究。
(1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是_________________(填序号,下同)。
(2)图中与人类的住、行有关的物品是_____________。
(3)图中可以食用的是____________。
(4)从亲身(或家庭)经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。
①________________________________。
②_____________________________________________。
①②③④⑤⑥
①⑤
②⑥
适量味精可使食品更鲜美
食用加碘盐可防治甲状腺肿大(答案合理即可)
9.化学是以自然界的物质为研究对象的一门学科,它研究物质的组成、结构、性质及变化规律等。指出下列研究涉及食用蔗糖的哪个方面。
(1)蔗糖在水中的溶解情况及它的味道:_____________。
(2)蔗糖中含有哪些成分?___________。
(3)蔗糖在空气中加热能得到哪些物质?_____________。
(4)对于蔗糖,请你提出不属于化学研究范畴的两个问题:_______________________________________________________________________。
性质
组成
变化规律
蔗糖的产地、价格、销售渠道等(任回答两项,合理即可)
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